Ngày tải lên: 08/05/2014, 00:40
... dung giáo dục hướng nghiệp. Kết hợp (Infusion) hay còn gọi là lồng ghép giáo dục hướng nghiệp trong nội dung môn học: Chương trình môn học được giữ nguyên. Các vấn đề giáo dục hướng nghiệp ... nội dung giáo dục hướng nghiệp. Liên hệ (Permeation) giáo dục hướng nghiệp trong nội dung môn học: Chương trình môn học được giữ nguyên. Ở hình thức này, các kiến thức giáo dục hướng nghiệp ... thành tri thức giáo dục hướng nghiệp. Tuy nhiên, các giá trị tri thức về hướng nghiệp vốn tích hợp trong tri thức Vi sinh vật chỉ được bộc giá trị giáo dục hướng nghiệp khi giáo viên biết...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học
... dạy học sinh học”hiệu đính của giáo sư I.N.Ponomareva thì Giáo dục lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng hợp và giáo dục hướng nghiệp. Đối với dạy học sinh học điều quan trọng là cung ... 1.1. LƯỢC SỬ NGHIÊN CỨU VỀ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP NÓI CHUNG VÀ GDHN THÔNG QUA DẠY HỌC SINH HỌC TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRÊN THẾ GIỚI Vấn đề Giáo dục lao động, Giáo dục KTTH, GDHN được các nhà ... tác phẩm Marx - Engels Tuyển tập, K. Marx viết: “Chúng tôi hiểu giáo dục gồm ba điều: giáo dục trí lực, giáo dục thể lực, giáo dục kỹ thuật giới thiệu những nguyên tắc cơ bản của tất cả các quá...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9
... riêng như sau: 2.2.1. Ý nghĩa của công tác giáo dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn ... phương pháp giáo dục hướng nghiệp. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 2.4. CÁC GIẢI PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP ĐỐI VỚI GIÁO TRÌNH ... chúng tôi chọn đề tài “Tích h ợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học Sinh học 9” 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xuất phát từ cơ sở lý luận về giáo dục hướng nghiệp và thực tiễn, thông qua...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9.pdf
... riêng như sau: 2.2.1. Ý nghĩa của công tác giáo dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn ... công tác giáo dục hướng nghiệp, tích hợp GDHN trong dạy học Sinh học ở trường THCS trước và sau thực nghiệm. - Phỏng vấn, đối thoại trực tiếp đối với giáo viên, học sinh của các trường THCS nhằm ... tác giáo dục hướng nghiệp vào dạy học sinh học hiện hành và sinh học 9 nói riêng. - Một số biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học sinh học 9 hiện hành ở trường THCS. Số hóa...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:03
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp
... giáo dục. b) Nguyên tắc đảm bảo tính giáo dục KTTH trong GDHN Trong quá trình giáo dục ở trường THPT thì giáo dục lao động (GDLĐ), giáo dục kỹ thuật tổng hợp (KTTH) và GDHN là 3 quá trình giáo ... con đường: - Hướng nghiệp qua dạy các môn văn hóa. - Hướng nghiệp qua dạy kỹ thuật công nghệ và dạy nghề phổ thông. - Hướng nghiệp qua các buổi sinh hoạt hướng nghiệp (SHHN). - Hướng nghiệp qua ... VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. VÀI NÉT SƠ LƯỢC LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ 1.1.1. Giáo dục hướng nghiệp một số nước trên thế giới Ở lĩnh vực nghề nghiệp, việc...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Giáo dục hướng nghiệp 9
... 2008 TRẦN CAO VÂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ñaëng Höõu Hoaøng GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 9 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 3. Hướng phát triển * Phát triển dịch vụ thông tin trên mạng Intranet ... tế theo hướng hiện đại hoá, hoà nhịp với trào lưu chung của thế giới . Đó là : Công nghệ thông tin Công nghệ sinh học Công nghệ vật liệu mới Công nghệ tự động hoá THẾ NÀO LÀ CÔNG NGHIỆP HOÁ ... vật liệu mới Công nghệ tự động hoá THẾ NÀO LÀ CÔNG NGHIỆP HOÁ ? THẾ NÀO LÀ CÔNG NGHIỆP HOÁ ? @ Quá trình công nghiệp hoá đòi hỏi phải ứng dụng những công nghệ mới để làm cho sự phát triển kinh...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:06
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay
... SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường THPT Ở nước ta, ... Thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ hiện nay 2.3.1. Kết quả điều tra về thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nhan Ngọc Hà Chuyên ngành : Quản lý Giáo dục Mã số : 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ
... hoạt động giáo dục hướng nghiệ p (trừ huyện Thốt Nốt). 1.2. Lý luận về hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT 1.2.1. Khái niệm về hoạt động giáo dục hướng nghiệp * Hướng nghiệp trên ... 1. Lý do chọn đề tài Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của giáo dục phổ thông. Hoạt động giáo dục hướng nghiệp được chính thức đưa vào chương trình và kế hoạch giáo dục phổ thông nhằm giúp ... hợp quy luật của chủ thể quản lý đến hoạt động giáo dục hướng nghiệp để đạt mục đích giáo dục hướng nghiệp. Vậy, quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp được coi là tập hợp nhữ ng tác động tối...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9
... riêng như sau: 2.2.1. Ý nghĩa của công tác giáo dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn ... dạy học sinh học”hiệu đính của giáo sư I.N.Ponomareva thì Giáo dục lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng hợp và giáo dục hướng nghiệp. Đối với dạy học sinh học điều quan trọng là cung ... trình THCS và THPT năm học 2007 -2008 có môn Giáo dục hướng nghiệp và khung chương trình môn GDHN THCS và THPT -Căn cứ vào quyết định số 16/ QĐ- BGDDT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ Giáo dục...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk
... phương. + Giáo dục hướng nghiệp giúp tìm hiểu năng khiếu, khuynh hướng nghề nghiệp của từng học sinh để khuyến khích, hướng dẫn và bồi dưỡng khả năng nghề nghiệp thích hợp nhất. + Giáo dục hướng nghiệp ... hình thức hoạt động giáo dục hướng nghiệp. Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường THPT cần đạt được 3 yêu cầu sau: 26 này có trách nhiệm tư vấn về công tác hướng nghiệp cho Hiệu trưởng, ... động giáo dục hướng nghiệp, giáo viên giúp học sinh điều chỉnh động cơ học nghề, trên cơ sở đó các em định hướng đi vào việc sản xuất mà xã hội đang có nhu cầu nhân lực vì vậy giáo dục hướng nghiệp...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09
Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng
... IX. (2) Luật giáo dục Có sửa đổi 2005. (3) Kế hoạch chơng trình công tác giáo dục hớng nghiệp của sở giáo dục đào tạo Cao Bằng, trờng THPT Quảng Uyên. (4) Bài giảng quản lý giáo dục lao động ... phơng. + Giáo dục hớng nghiệp giúp tìm hiểu năng khiếu, khuynh hớng nghề nghiệp của từng học sinh để khuyến khích, hớng dẫn và bồi dỡng khả năng nghề nghiệp thích hợp nhất. + Giáo dục hớng nghiệp giáo ... hớng nghiệp cho học sinh trong những năm qua Đảng và nhà nớc ta đà luôn quan tâm đến yêu cầu và mục đích của việc giáo dục hớng nghiệp. Giáo dục hớng nghiệp là bộ phận của nội dung giáo dục...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang
Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9
Ngày tải lên: 22/04/2013, 17:18
Những vấn để chung về giáo dục hướng nghiệp trong đổi mới giáo dục hiện nay
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: