giáo dục chính quy là

Giáo dục công dân là môn chính hay phụ

Giáo dục công dân là môn chính hay phụ

... chung chung môn học này quan trọng, môn học kia không quan trọng; môn học này môn học chính, môn kia môn phụ Bởi mỗi môn học có một ý nghĩa khoa học riêng, kiến thức nền tảng cho ... vỏ giả tạo qua từng lời nói, hành vi, việc làm , như: thị uy, trấn áp làm cho HS sợ hãi phải phục tùng, cố làm cho quan trọng hóa nội dung mình đang làm Uy tín thật thường được bộc lộ qua từng ... Uy tín người giáo viên Ngày cập nhật: 22-07-2009 Người giáo viên (GV) có uy tín thường có ảnh hưởng rất lớn đến tư tưởng, tình cảm của học sinh (HS). Uy tín tấm lòng, tài năng của...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 22:10

3 447 0
Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo là những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo là những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

... người và hiện đại hóa khâu giáo dục, đào tạo. Ở đây, phát triển con người nền tảng, hiện đại hóa giáo dục, đào tạo trung tâm. Ở nước ta hiện nay, giáo dục, đào tạo còn lạc hậu và chưa ... của toàn thể nhân loại công nhân ngời lao động. Con ngời nhân vật chính của lịch sử, vừa mục tiêu, vừa động lực để phát triển xà hội. nhân tố con ngời vừa phơng tiện sáng tạo ... đó, hiện đại hóa giáo dục, đào tạo chứ không chỉ dừng ở cải cách một vấn đề trọng tâm, mang tính tiên quy t của quá trình hiện đại hóa. Gắn với quá trình hiện đại hóa giáo dục, đào tạo, việc...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 14:54

22 1,1K 1
GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƯỜI TRONG HỆ THỐNG  GIÁO DỤC CHÍNH THỨC TẠI MỘT SỐ QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI

GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƯỜI TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC CHÍNH THỨC TẠI MỘT SỐ QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI

... giáo dục quy n con người vào hệ thống giáo dục chính thức, thể hiện qua các chính sách và kế hoạch hành động quốc gia về giáo dục quy n con người. Đây nền tảng pháp Khái niệm giáo dục quy n ... một cơ chế chính thức để đưa giáo dục quy n con người vào hệ thống trường học. Hiến pháp nhà nước Áo quy định giáo dục quy n con người một bộ phận trong hệ thống giáo dục chính quy. Tại các ... về giáo dục quy n con người, nhiều quốc gia trên thế giới đã có những nỗ lực nhất định trong cải cách giáo dục nhằm hướng vào giáo dục quy n con người. Sau đây kinh nghiệm đưa giáo dục quy n...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

9 968 11
Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

... tay nghề, bằng những hình thức giáo dục chính quy và không chính quy, thực hiện tốt khẩu hiệu " ;giáo dục cho mọi người", cả nước trở thành một xã hội học tập. Xây dựng quy hoạch đào tạo nhân ... với giáo dục, đào tạo là: Tiếp tục tăng đầu tư ngân sách cho giáo dục - đào tạo. Đổi mới căn bản và toàn diện nội dung, phương pháp dạy và học, hệ thống trường lớp và hệ thống quản lý giáo dục ... hiện đại hoá, giáo dục và đào tạo đóng vai trò tiền đề tiên quy t, có ý nghĩa cực kì quan trọng. Nó không chỉ động lực của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá mà còn cơ sở của sự...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 14:38

15 1,4K 2
:“ Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường Tiểu học của phòng giáo dục huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

:“ Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường Tiểu học của phòng giáo dục huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

... Phú (dân giàu); Giáo (dân được giáo dục) . Như vậy, giáo dục được coi yếu tố không thể thiếu trong việc ổn định và phát triển đất nước. Khổng Tử còn cho rằng, việc giáo dục rất cần thiết ... Phú (dân giàu); Giáo (dân được giáo dục) . Như vậy, giáo dục được coi yếu tố không thể thiếu trong việc ổn định và phát triển đất nước. Khổng Tử còn cho rằng, việc giáo dục rất cần thiết ... tỉnh làm tốt công tác quy hoạch , nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, cán bộ thanh tra, thanh tra viên kiêm nhiệm của ngành giáo dục. Chỉ đạo các ngành: Giáo dục – Tài chính...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 15:19

166 2,3K 9
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG

... 1 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, ... Truyện nào sau đây truyện cổ tích ? A. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh B. Sọ Dừa C. Ếch ngồi đáy giếng D. Sự tích Hồ Gươm 2. Phương thức biểu đạt chính của truyện “Cây bút thần” gì ? A. Miêu ... dưới đây từ ghép ? A. Lồng lộng B. Xinh đẹp C. Hồng hào D. Mù mịt 13. Dòng nào dưới đây cụm danh từ ? A. Đang nổi sóng mù mịt B. Một toà lâu đài to lớn C. Không muốn làm nữ...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

3 1,4K 5
ĐIỀU TRA KHẢO SÁT CƠ SỞ GIÁO DỤC NGOÀI CÔNG LẬP

ĐIỀU TRA KHẢO SÁT CƠ SỞ GIÁO DỤC NGOÀI CÔNG LẬP

... Thường vụ CĐGD Tỉnh đề nghị BCH.CĐGD các huyện, thị nghiêm túc thực hiện đúng thời gian và nội dung quy định trên. Trong quá trình điều tra, khảo sát nếo có khó khăn, vướng mắc đề nghị phản ảnh đến...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 02:10

2 472 0
Công khai cơ sở giáo dục - THCS Him Lam

Công khai cơ sở giáo dục - THCS Him Lam

... với cở sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân. Căn cứ vào công văn số 232 /HD-PGDĐT ngày 30 tháng 11 năm 2009 của phòng giáo dục và Đào tạo TP về việc công khai đối với cơ sở giáo dục của ... với cở sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân. Căn cứ vào công văn số 232 /HD-PGDĐT ngày 30 tháng 11 năm 2009 của phòng giáo dục và Đào tạo TP về việc công khai đối với cơ sở giáo dục của ... HOẠCH Thực hiện quy chế công khai với cơ sở giáo dục trường THCS Him Lam Năm học 2010-2011 Căn cứ quy t định số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 7tháng 5 năm 2009của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo về...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 11:11

22 712 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w