Công khai cơ sở giáo dục - THCS Him Lam

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP ĐBP TRƯỜNG THCS HIM LAM Số : 11/2010/THCSHL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do- Hạnh phúc Điện Biên phủ, ngày 05 tháng 9 năm 2010 QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Hội đồng thực hiện công khai với cơ sở giáo dục trường THCS Him Lam Năm học 2010-2011 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HIM LAM Căn cứ quyết định số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 7tháng 5 năm 2009của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy định về quy trình và chu trình kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông; Thực hiện công văn số 1896/SGD ĐT-KTQLCLGD ngày 28 tháng 9 năm 2009 của sở giáo dục đào tạo Tỉnh Điện Biên về việc thực hiện công khai đối với cở sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân. Căn cứ vào công văn số 232 /HD-PGDĐT ngày 30 tháng 11 năm 2009 của phòng giáo dục và Đào tạo TP về việc công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân ; Theo đề nghị của trường THCS Him lam; QUYẾT ĐỊNH Điều 1. Thành lập Hội đồng thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục Trường trung học cơ sở Him Lam gồm các ông ( bà ) có tên trong danh sách kèm theo. Điều 2. Hội đồng có nhiệm vụ thực hiện công khai trước phụ huynh và các cấp quản lý đối với Trường trung học cơ sở Him Lam theo quy định của Bộ giáo dục Đào tạo và của sở GD&ĐT Tỉnh Điện Biên. Điều 3.Các ông ( bà ) có tên trong Hội đồng tự đánh giá chịu trách nhiệm thi hành quyết định này. Nơi nhận: - Như điều 3; -Phòng GD&ĐTTP Điện Biên phủ. - Lưu tại trường. Hiệu trưởng Vũ Thị Ngân 1 DANH SÁCH HỘI ĐỒNG THỰC HIỆN CÔNG KHAI VỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS HIM LAM ( Kèm theo quyết định số 11 ngày 05 tháng 9 năm 2010) STT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ 01 Vũ Thị Ngân Hiệu trưởng Trưởng ban 02 Phạm Sỹ Quý Phó hiệu trưởng Phó ban 03 Trần Việt Hương Thư ký nhà trường Thư ký 03 Nguyễn Bình Minh Chủ tịch công đoàn Ủy viên 04 Nguyễn Thị Hương Tổ trưởng tổ KHTN Ủy viên 05 Lê Thị Ngọc Tổ trưởng tổ KHXH Ủy viên 06 Hà Thị Hương Tổ trưởng tổ Hành chính Ủy viên 07 Hoàng Mai Hoa Bí thư đoàn thanh niên Ủy viên 08 Tống Thị Yến Tổng phụ trách đội Ủy viên 09 Trần Thị Hoa Thủ quỹ nhà trường Ủy viên 10 Hoàng Huy Tuệ Giáo viên Ủy viên 11 Bùi Thị Dương Thanh tra nhân dân Ủy viên 12 Lê Thị Hồng Hạnh Thanh tra nhân dân Ủy viên 13 Phạm Thị Thái Thanh tra nhân dân Ủy viên 14 Bùi Thị Dương Tổ trưởng Tổ sinh Hóa địa, Ngoại ngữ. ỦY Viên 2 PHÒNG GD&ĐT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ TRƯỜNG THCS HIM LAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP- TỰ DO - HẠNH PHÚC SỐ : 16/KH THCKH THCSHL. Điện Biên phủ,ngày 5 tháng 9 năm 2010 KẾ HOẠCH Thực hiện quy chế công khai với cơ sở giáo dục trường THCS Him Lam Năm học 2010-2011 Căn cứ quyết định số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 7tháng 5 năm 2009của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy định về quy trình và chu trình kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông; Thực hiện công văn số 1896/SGD ĐT-KTQLCLGD ngày 28 tháng 9 năm 2009 của sở giáo dục đào tạo Tỉnh Điện Biên về việc thực hiện công khai đối với cở sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân. Căn cứ vào công văn số 232 /HD-PGDĐT ngày 30 tháng 11 năm 2009 của phòng giáo dục và Đào tạo TP về việc công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân ; Trường THCS him lam xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện như sau: I.Mục đích yêu cầu : * Mục đích : Thực hiện công khai của cơ sở giáo dục trường THCS Him lam nhằm nâng cao tính minh bạc và phát huy dân chủ , tăng cường tính tự chủ và tự chịu trách nhiệm của nhà trường quản lý nguồn lực và đảm bảo chất lượng giáo dục, để xã hội tham gia giám sát đánh giá theo quy định của pháp luật. *Yêu cầu : Việc thực hiện công khai phải đảm bảo đầy đủ các nội dung, hình thức điểm theo quy định của quy chế thực hiện công khai. II- Thành lập ban chỉ đạo thực hiện quy chế công khai Ban chỉ đạo do Hiệu trưởng nhà trường làm trưởng ban, phó hiệu trưởng làm phó ban.THư ký hội đồng nhà trường, chủ tịch công đoàn, bí thư đoàn thanh niên, tổng phụ trách đội và các tổ trưởng , tổ phó các tổ làm ủy viên ban chỉ đạo. Ban chỉ đạo cấp trường căn cứ vào quy chế ban hành theo thông tư số 09/2009/TT-BGD ĐT của bộ giáo duc và đào tạo để lên kế hoạch và tổ chức thực hiện đúng các quy định trong quy chế. Trách nhiệm : Trưởng ban chỉ đạo cấp trường phụ trách chung, phụ trách nội dung triển khai và theo dõi việc thực hiện của các tổ chuyên môn trong trường. Phó hiệu trưởng phụ trách các báo cáo của các bộ phận chuyên môn của nhà trường. Các tổ trưởng và chủ tịch công đoàn, bí thư đoàn thanh niên giúp hiệu trưởng – trưởng ban kiểm tra và đôn đốc thực hiện quy chế. III-Các nội dung công khai : 1.Công khai về hoạt động đào tạo: Công khai cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế ( các chuẩn chất lượng học sinh theo các quyết định đã công bố ; tỉ lệ học sinh lên lớp, tốt nghiệp THCS năm 2009;và năm 2010, kết quả kiểm định chất lượng giáo dục của nhà trường trong năm học. 2.Công khai về các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục. 2.1 Chất lượng học sinh : Điều kiện tuyển sinh;Chương trình dạy và học;yêu cầu phối hợp giữa nhà trường và gia đình ; yêu cầu về thái độ học tập của học sinh;Các hoạt động hỗ trợ học tập sinh hoạt của học sinh tại trường; Đội ngũ giáo viên và phương pháp quản lý ; Kết quả đạo đức và kết quả học tập; sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được; Khả năng học tập tiếp tục của học sinh( Theo biểu mẫu số 05 của thông tư 09) Thông báo công khai thông tin chất lượng giáo dục ở trường THCS Him lam về các mặt : Đạo đức và Hạnh kiểm, tổng hợp kết quả cuối năm : Số học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi: cấp Thành phố, cấp tỉnh.Cấp quốc gia; Số học sinh dự xét tốt nghiệp và được công nhận kết quả.Số học sinh Nam; Số học sinh nữ ; Số học sinh dân tộc thiểu số.9 Theo mầu số 09 của thông tư 09 /2009 ) 2.2. Chất lượng đội ngũ giáo viên nhà trường, các cán bộ quản lý.nhân viên( tính đến ngày 30 tháng 9 năm 2009)Số lượng chức danh,trình độ đào tạo ( Theo biểu mẫu số 5, , biểu mẫu số 11của thông tư 09) số lượng học sinh , giáo viên tính theo trình độ chuyên môn đào tạo các môn tính theo thực tế của nhà trường đã có. 2.3.Cơ sở vật chất : Số lượng các phòng học,phòng chức năng, Phòng học bộ môn; tổng số diện tích đất, tổng số duện tích sân chơi, bãi tập, tổng diện tích các phòng,tổng diện tích thiết bị dạy học, tổng số máy vi tính đang sử dụng phục vụ học tập, Số thiets bị đang sử dụng; Nhà bếp ; nhà ăn;Phòng ngủ cho học sinh bàn trú; Khu nội trú ;Nhà vệ sinh ; Nguồn nước sinhn hoạt hợp vệ sinh; nguồn điện lưới ; Kết nối internet ; tường rào của nhà trường ( Theo biểu mẫu số 10 của thông tư 09/2009) 3. Công khai thu chi tài chính . 3.1 Các khoản theo quy định tại điểm a,b,d,đ của quy chế 09/2009 quy định của nhà nước của người học trong năm học 2009-2010) Học phí; Tiễn đóng góp xây dựng trường và các khoản lệ phí trông xe đạp và lệ phí văn bằng chứng chỉ theo quy định của UBND Tỉnh ,sở giáo dục đã quy định. 3.2. Các nguồn thu khác theo thoản thuận của phụ huynh : 3.3. Ngân sách nhà nước cấp : Bao gồm chi phí thường xuyên ; chi lương; chi cho cho cơ sở vật chất, chi phục vụ dạy học, cơ sở vật chất thiệt bị dạy học , sửa chữa trường 3.4.Chính sách học bổng và kết quả thực hiện trong từng năm học. 4. Hình thức và thời điểm công khai : Công khai Niên yết tại cơ sở giáo dục Bảng tin ; Bảng thông báo công khai trung tâm phía trước nhà trường; thuận lợi cho cha mẹ học sinh xem vào tháng 6 hàng năm và cập nhật vào đầu năm học vào tháng 9. Đối với học sinh tuyển mới : phổ biến trong các cuộc họp cha mẹ học sinh. Đối với học sinh đang học tại trường phát tài liệu cho cha mẹ học sinh trước khi tổ chức họp cha mẹ học sinh vào đầu năm học mới. IV- Phân công nhiệm vụ : Hiệu trưởng - Trưởng ban lên kế hoạch triển khai trước giáo viên về nội dung công khai của cơ sở giáo dục trường mình. Triển khai phân công cho các thành viên trong hội đồng. Chịu trách nhiệm Biểu mẫu số 11.Và biểu mẫu số 05 Cùng với thư ký nhà trường.Và đồng chí Nguyễn Bình Minh chủ tịch công đoàn nhà trường. Phó hiệu trưởng - Đồng chí Phạm Sỹ Quý : Thu thập thông tin và lập số liệu vào biểu 09.Cùng với đồng chí Hoàng Mai Hoa và Tống Thị Yến. Cùng các tổ trưởng, tổ phó chuyên môn tập hợp biểu mẫu số 09; và biểu mẫu số 10; Đồng chí Hà Thị Hương - Kế toán cùng với thủ quỹ đồng chí Trần Thị Hoa kê khai các khoản tài chính của nhà trường ( mục 3 trong kế hoạch ).Cùng thanh tra nhân dân kiểm tra các khoản đóng góp của phụ huynh trong năm học: Quỹ hội phụ huynh của trường. Đồng chí Hoàng Huy Tuệ chịu trách nhiệm về máy tính và đưa truyền tin qua thư điện tử lên phòng giáo dục và đào tạo thành phố. V- Thời gian thực hiện : Họp ban chỉ đạo thực hiện công khai cơ sở giáo dục trường THCS Him lam vào ngày 5 tháng 12 .Dự kiến lên kế hoạch và quyết định thành lập vào chiều ngày 05 tháng 12 năm 2011. Công khai các Biểu 09 và biểu 05, biểu 10,11 và tài chính công khai trên bảng tin của nhà trường. Thu thập các thông tin và số liệu và thực hiện từ ngày 06 tháng 12 đến ngày 30 tháng 12 và nộp báo cáo lên phòng giáo dục TP Điện Biên và sáng ngày 8 tháng 1 năm 2011. Các thành viên trong ban chỉ đạo trường thực hiện nghiêm túc kế hoạch này. Hiệu trưởng Vũ Thị Ngân Biểu mẫu 05 ( Kèm theo thông tư số 09/2009/TT- BGDĐT ngày 07 tháng 05 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ) PHÒNG GD&ĐT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ TRƯỜNG THCS HIM LAM THÔNG BÁO Cam kết chất lượng giáo dục của trường THCS Him Lam, Năm học 2010-2011 TT Nội dung Chia theo khối lớp Lớp 6 Lớp 7 lớp 8 lớp 9 I Điều kiện tuyển sinh - Được các trường Tiểu học công nhận hoàn thành chương trình tiểu học. - Độ tuổi 11-13. - Nhà trường được phòng GD&ĐT TP Điện Biên tuyển sinh 3 lớp chất lượng cao tương đối tốt về trình độ và tạo cho trường có đội học sinh giỏi - Đã hoàn thành chương trình lớp 6 THCS được công nhận lên lớp 7 - Độ tuổi 12-15 - Trường có 4 lớp 7 chất lượng cao tuyển sinh tốt ở lớp 6 học chương trình nâng cao - Đã hoàn thành chương trình lớp 7 THCS, được công nhận lên lớp 8 - Độ tuổi 13- 16 - Trường có 3 lớp 8 chất lượng cao tuyển sinh tốt ở lớp 6 học chương trình nâng cao - Đã hoàn thành chương trình lớp 8 THCS, được công nhận lên lớp 9 - Độ tuổi 14- 17 II Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục tuân thủ - Thực hiện giảng dạy 12 môn văn hóa theo khung PPCT THCS lớp 6 và chuẩn KT- KN của bộ GDĐT ban hành. Thực hiện giảng dạy 12 môn văn hóa theo khung PPCT THCS lớp 7 và chuẩn KT-KN của bộ GDĐT ban - Thực hiện giảng dạy 13 môn văn hóa theo khung PPCT THCS lớp 8 và chuẩn KT-KN của bộ GDĐT ban hành - Thực hiện giảng dạy 13 môn văn hóa theo khung PPCT THCS lớp 9 và chuẩn KT- KN của bộ - Thực hiện các chủ đề tự chọn và 1 môn tự chọn là Tin học. - Có chương trình nâng cao buổi chiều cho 4 lớp chất lượng cao. hành - Thực hiện các chủ đề tự chọn -Có chương trình nâng cao buổi chiều cho 3 lớp chất lượng cao. - Thực hiện các chủ đề tự chọn GDĐT ban hành - Thực hiện các chủ đề tự chọn và 1 môn GDHN III Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình. Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh - Tổ chức họp phụ huynh định kỳ ít nhất 3 lần trong năm học, thông qua kế hoạch, mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục toàn diện, tổ chức kí cam kết thực hiện các cuộc vận động giữa GV, HS và phụ huynh, xây dựng quy chế phối hợp giữa nhà trường, phụ huynh trong việc giáo dục HS. Thông qua nội qui, điều lệ nhà trường, triển khai các qui định và quyền lợi, nghĩa vụ của HS, của cha mẹ HS trong công tác phối hợp . Kết hợp chặt chẽ 3 môi trường GD. Đảm bảo thông tin hai chiều giũa nhà trường và gia đình. - Học sinh có thái độ tích cực học tập, tu dưỡng và rèn luyện. - Trung thực trong học tập không có thái độ gian lận trong kiểm tra thi cử. - Có hứng thú trong học tập và 90% học sinh có nguyện vọng tiếp tục học THPT và học nghề. - Hưởng ứng các cuộc vận động xây dựng: Trường học thân thiện học sinh tích cực và cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và hưởng ứng phong trào : Trường học xanh , sạch ,đẹp. IV Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ học sinh (như các loại phòng phục vụ học tập, thiết bị dạy học, tin học .) - Đảm bảo mỗi lớp có một phòng học an toàn, đủ chỗ ngồi, đủ ánh sáng, đủ các thiết bị dạy học đồng bộ. Có hệ thống nước sạch, điện lưới, nhà vệ sinh hợp vệ sinh - Học vào ca chiều. - Ôn tâp vào ca chiều - Có phòng học tiếng anh và phòng máy vi - Đảm bảo mỗi lớp có một phòng học an toàn, đủ chỗ ngồi, đủ ánh sáng, đủ các thiết bị dạy học đồng bộ. Có hệ thống nước sạch, điện lưới, nhà vệ sinh hợp vệ sinh - Học vào - Đảm bảo mỗi lớp có một phòng học an toàn, đủ chỗ ngồi, đủ ánh sáng, đủ các thiết bị dạy học đồng bộ. Có hệ thống nước sạch, điện lưới, nhà vệ sinh hợp vệ sinh - Học vào - Đảm bảo mỗi lớp có một phòng học đủ chỗ ngồi, đủ ánh sáng, đủ các thiết bị dạy học đồng bộ. Có hệ thống nước sạch, điện lưới, nhà vệ sinh hợp vệ sinh - Học vào ca sáng. - Ôn tâp vào ca chiều - Học sinh được học trên máy chiếu qua đầu tính có nối mạng học sinh được học tập và sử dụng tên mạng . - Có phòng thực hành lý hóa học sinh được học trên phòng thực hành ca sáng.Ôn tâp vào ca chiều - Ôn tâp vào ca chiều - Có phòng thực hành lý hóa học sinh được học trên phòng thực hành ca sáng.Ôn tâp vào ca chiều Học sinh được học trên máy chiếu qua đầu Có phòng thực hành lý hóa học sinh được học trên phòng thực hành. và dduwwocj khai thác thông tin mới trên mạng phục vụ học tập . - Có phòng thực hành lý hóa được học trên phòng thực hành các môn hóa ,lý , sinh. V Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục - Có sân chơi, hệ thống cây xanh, bồn hoa cây cảnh tạo cảnh quan trường học “xanh, sạch, đẹp” bằng biện pháp xã hội hóa giáo dục tổng số tiền là : 16.500.000đ . - Có chỗ ở cho HS nội trú có hệ thống nước sạch, điện lưới, nhà vệ sinh hợp vệ sinh. - Thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách đối với học sinh dân tộc : Hỗ trợ vở viết ( mối HS 6 quyển), Sách giáo khoa ( mỗi HS 1 bộ), - Xin hỗ trợ tiền thưởng cho học sinh giỏi bằng xã hội hóa giáo dục.Các năm 2004 đến 2007.Trị giá 17.000,000.đ. -Nhà trường xin 2 xuất học bổng mỗi xuất 1 triệu đồng cho 2 học sinh từ năm 2003 đến 2009 hiện tại 1 học sinh đang học tại trường chuyên Lê Quý Đôn và 1 học sinh đã đỗ đại học và đi du học ở nước ngoài 1 học sinh dân tộc thái. -Nhà trường xin hỗ trợ cho một học sinh khó khăn nuôi bữa ăn trưa. VI Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, phương pháp quản lý của cơ sở giáo dục - Đội ngũ cán bộ quản lý có năng lực phẩm chất chính trị vững vàng, có trình độ đại học và được học các lớp quản lý do sở tổ chức và học lớp trung cấp chính trị , có kinh nghiệm trong công tác quản lý trường học, nhiệt tình trong công tác. - Đội ngũ GV có phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống tốt. Có trình độ chuyên môn từ chuẩn trở lên ,Trong đó có 21 giáo viên đạt trên chuẩn =50% đạt trên chuẩn. có tinh thần học hỏi nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng được yêu cầu dạy và học của nhà trường + GV giỏi cấp tỉnh: 10/ 41 + GV giỏi cấp Thành phố : 11/41 + GV giỏi cấp trường: 15/41 +GV khá: 2 /45. + Giáo viên Trung bình :3/45 -Phương pháp quản lý của nhà trường: Căn cứ vào hệ thống văn bản chỉ đạo của cấp trên, áp dụng phù hợp với thực tế địa phương, phân công công tác hợp lý phát huy năng lực sở trường của từng cá nhân, xây dựng môi trường GD thân thiện giáo dục HS phát triển toàn diện về Đức, Trí, Thể, Mĩ VII Kết quả đạo đức, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được Kết quả dự kiến đạo đức của HS: + Tốt:157 /191 = 81 % + Khá: 28/ 191= 15% % + TB: 6/191 = 4 % + Yếu: 0 - Kết quả dự kiến học lực HS: + Giỏi: 50/191=28% + Khá:79/191= 44 % + TB: 50/191 = 27% % + Yếu: 2/191 = 1 % - Sức khỏe của HS: + Đảm bảo trên 95 % học sinh có sức khỏe tốt. Kết quả dự kiến đạo đức của HS: + Tốt: 130/164 = 79,3 % + Khá: 27/164 = 16,4% % + TB:7/164 = 4,3% % + Yếu: 0 - Kết quả dự kiến học lực HS: + Giỏi: 54 / 164 = 33 % + Khá: 58 / 164 = 35,4 % + TB: 47 / 164 = 28,6 % + Yếu: 5 /164 = 3 % - Sức khỏe của HS: + Đảm bảo trên 95% học sinh có sức khỏe tốt. Kết quả dự kiến đạo đức của HS: + Tốt: 24 / 75 = 32 % + Khá: 39 / 75 = 52% + TB:12 / 75 = 16 % + Yếu: 0 - Kết quả dự kiến học lực HS: + Giỏi: 2 /75= 2,7% + Khá:13 / 75 = 17,3% + TB:56/ 75 = 74,7 % + Yếu: 4/75 = 5,3 % - Sức khỏe của HS: + Đảm bảo trên 95% học sinh có sức khỏe tốt. Kết quả dự kiến đạo đức của HS: + Tốt: 33 / 84 = 39,3 % + Khá: 27/ 84 = 32 % + TB: 24 /84 = 28,5 % + Yếu: 0 - Kết quả dự kiến học lực HS: + Giỏi:2 / 84 = 2,4 % + Khá: 16 /84 = 19 % + TB: 64 / 84 = 76,2 % + Yếu: 2 / 84 = 2,4 % - Sức khỏe của HS: + Đảm bảo trên 95% học sinh có sức khỏe tốt. VII I Khả năng học tập tiếp HS của nhà trường sau khi hoàn thành chương trình lớp 6 HS của nhà trường sau khi hoàn thành HS của nhà trường sau khi hoàn HS của nhà trường sau khi hoàn thành chương trình lớp 9 tục của học sinh đạt yêu cầu về KT, KN để tiếp tục học lên lớp 7 ở tại trường. 4 lớp chất lượng cao được bồi dưỡng học sinh giỏi đối với học sinh có năng khiếu các môn toán, lý, văn, ngoại ngữ. chương trình lớp 7 đạt yêu cầu về KT, KN để tiếp tục học lên lớp 8 ở tại trường. 3 lớp chất lượng cao được bồi dưỡng học sinh giỏi đối với học sinh có năng khiếu các môn toán, lý, văn, ngoại ngữ. thành chương trình lớp 8 đạt yêu cầu về KT, KN để tiếp tục học lên lớp 9 .Có học sinh dự thi vào trường chuyên lê Quý Đôn và các trường THPT trong thành phố. đạt yêu cầu về KT, KN để dự xét tuyển, thi tuyển vào các trườngTHPT, hoặc TH chuyên nghiệp Điện Biên phủ, ngày 10 tháng 11 năm 2010 Thủ trưởng đơn vị (Ký tên và đóng dấu) Vũ Thị Ngân [...]... ( Kèm theo thông tư số 09/2009/TT- BGDĐT ngày 07 tháng 05 năm 2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo ) PHÒNG GD&ĐT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ TRƯỜNG THCS HIM LAM THÔNG BÁO Công khai thông tin về đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên của Trường THCS Him lam, năm học 201 0-2 011 STT I 1 2 3 4 5 Nội dung Tổng số Tổng số giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên Giáo viên Trong đó số giáo viên dạy môn: Toán Lý Hóa Sinh... Biên phủ, ngày 1 tháng 6 năm 2010 Thủ trưởng đơn vị Vũ Thị Ngân Biểu 10 ( Kèm theo thông tư số 09/2009/TT- BGDĐT ngày 07 tháng 05 năm 2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo ) PHÒNG GD&ĐT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ TRƯỜNG THCS HIM LAM THÔNG BÁO Công khai thông tin cơ sở vật chất của Trường THCS Him lam Năm học 201 0-2 011 ST Nội dung Số lượng Bình quân T Số m2/học I Số phòng học 20 sinh II Loại phòng học 0 1 Phòng học...Biểu mẫu 09 ( Kèm theo thông tư số 09/2009/TT- BGDĐT ngày 07 tháng 05 năm 2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo ) PHÒNG GD&ĐT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ TRƯỜNG THCS HIM LAM THÔNG BÁO Công khai thông tin chất lượng giáo dục THCS Him Lam năm học 200 9-2 010 TT I 1 Nội dung Số học sinh chia theo hạnh kiểm Tốt (tỷ lệ so với tổng số) 2 Khá (tỷ lệ so với tổng số)... Biên phủ, ngày 10 tháng 11 năm 2010 Thủ trưởng đơn vị (Ký tên và đóng dấu) Vũ Thị Ngân ( Kèm theo thông tư số 09/2009/TT- BGDĐT ngày 07 tháng 05 năm 2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo ) PHÒNG GD&ĐT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ TRƯỜNG THCS HIM LAM CÔNG KHAI THU CHI TÀI CHÍNH NĂM 2009 TRƯỜNG THCS HIM LAM STT Các nguồn thu I Ngân sách nhà nước cấp Số tiền 1.686.000.000 Ghi chú ( Có chi tiết kèm theo) 1 2 3 II Chi cho... điện nước Thuê lao công chăm sóc cây cảnh Quỹ khen thưởng Quỹ hỗ trợ dạy học 21.460.000 44.892.000 0 21.725.000 28.302.000 Ngày 10 tháng 12 năm 2009 Hiệu trưởng ( Có biểu chi tiết kèm theo ) ( Có biểu chi tiết kèm theo ) Vũ Thị Ngân ( Kèm theo thông tư số 09/2009/TT- BGDĐT ngày 07 tháng 05 năm 2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo ) PHÒNG GD&ĐT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ TRƯỜNG THCS HIM LAM CÔNG KHAI TỔNG HỢP THU CHI... QUY ĐỊNH NĂM 200 9-2 010) ST T Loại quỹ 1 2 Quỹ xây dựng Quỹ học phí Cộng Tổng số học sinh 507 507 Tổng số học sinh nộp 294 294 Tổng thu Tổng chi Tồn 7.487.000 10.782.000 7.487.000 10.782.000 18.269.000 18.269.000 Hiệu trưởng Vũ Thị Ngân Ghi chú ( Kèm theo thông tư số 09/2009/TT- BGDĐT ngày 07 tháng 05 năm 2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo ) PHÒNG GD&ĐT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ TRƯỜNG THCS HIM LAM Mã số : 1029783... Dùng cho giáo viên 2 0 Số chỗ 140 2( 44 m2 ) 30 Dùng cho học sinh Chung 1 1/3 Số lượng (m2) 50 m 100 m Nội dung XIV 1 Diện tích bình quân/chỗ 2m2 1,5m2 Số m2/học sinh Nam/Nữ Chung Nam/Nữ 2 2 0 0 (*Theo Quyết định số 07/2007/QĐ-BGĐT ngày 02/4/2007 của Bộ GDĐT ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học và Quyết định số 08/2005/QĐ-BYT ngày... một số nước, quốc tế V Số học sinh dự xét hoặc dự thi tốt nghiệp VI Số học sinh được công nhận tốt nghiệp Giỏi 1 (tỷ lệ so với tổng số) Khá 2 (tỷ lệ so với tổng số) Trung bình 3 (tỷ lệ so với tổng số) Số học sinh thi đỗ đại học, cao đẳng công VII lập (tỷ lệ so với tổng số) Số học sinh thi đỗ đại học, cao đẳng ngoài VII công lập I (tỷ lệ so với tổng số) 2 IX Số học sinh nam/số học sinh nữ X Số học sinh... giảng, đồng làm hợp đồng việc không theo NĐ thời hạn) 68) 45 02 24 21 4 2 38 37 8 2 2 2 2 8 2 2 2 2 01 21 14 5 1 1 3 1 2 2 1 1 1 6 7 8 9 10 11 12 13 II 1 2 III 1 2 3 4 5 6 7 8 Tiếng anh Văn Sử Công nghệ Thể dục Mĩ thuật Âm nhạc Tin Cán bộ quản lý Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Nhân viên Nhân viên văn thư Nhân viên kế toán Thủ quĩ Nhân viên y tế Nhân viên thư viện Nhân viên thiết bị Tổng phụ trách đội... phòng 1 Diện tích phòng học (m2) 45 45 2 2 Diện tích phòng học bộ môn (m ) 45 45 2 3 Diện tích phòng chuẩn bị (m ) 45 45 2 3 Diện tích thư viện (m ) 65 65 Diện tích nhà tập đa năng 4 396 396 (Phòng giáo dục rèn luyện thể chất) (m2) 5 Diện tích phòng khác (….)(m2) 22 100 Tổng số thiết bị dạy học tối thiểu VII Số bộ/lớp (Đơn vị tính: bộ) 1 Khối lớp 6 1 1/6 2 Khối lớp7 1 1/5 3 Khối lớp 8 1 1/2 4 Khối . thực hiện công khai với cơ sở giáo dục trường THCS Him Lam Năm học 201 0-2 011 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HIM LAM Căn cứ quyết định số 09/2009/TT-BGDĐT ngày. nghị của trường THCS Him lam; QUYẾT ĐỊNH Điều 1. Thành lập Hội đồng thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục Trường trung học cơ sở Him Lam gồm các ông