0

giáo an bai 42 sinh học 11

GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

Sinh học

... cầu đại não - Não trung gian - Não - Tiểu não - Hành não + Thần kinh ngoại biên Bao gồm: Dây TK não Dây TK tủy Các hạch TK Nối trung ương thần kinh với quan thụ cảm quan phản ứng Điền tên phận ... kiện Phản xạ có điều kiện - Bẩm sinh, có tính chất bền vững - Di truyền, mang tính chủng loại - Hình thành trình sống, không bền vững, dễ - Không di truyền, mang tính cá thể -Trung ương: trụ ... THẦN KINH CÓ SỰ TẬP TRUNG DẦN Chưa có hệ thần kinh động vật nguyên sinh Cảm ứng co rút chất nguyên sinh Thần kinh dạng lưới ruột khoang Phản ứng toàn thân, thiếu xác Thần kinh dạng chuỗi hạch giun...
  • 15
  • 7,356
  • 29
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

Sinh học

... Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 Ca2+ vào làm bóng gắn vào màng trước vỡ ra, giải phóng chất trung gian hóa học vào khe xináp Chất trung gian hóa học ... hàng ngang số có 11 chữ với câu hỏi sau: Điện Giảng viên: TS Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Câu hỏi ô số Sinh học 11 hoạt động xuất gọi gì? 11 Slide ... hình 30.4 cho HS quan sát Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 10 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 biết : Tại cung trả lời phản xạ XTK truyền theo chiều từ quan thụ cảm đến quan đáp ứng ? 25...
  • 12
  • 1,221
  • 15
Bài 42 Sinh hoc 11 Cơ bản

Bài 42 Sinh hoc 11 Cơ bản

Sinh học

... I Khỏi nim: Ch l so sỏnh Sinh sn s hp Sinh Nghiờn cu mc I ú thụng tin cú hoct hu tớnh SSHTtiờukiu sinh snSGK, incú vụ tớnh nht giaosnc vi khụngvo phiu hp giao ... tử đực nằm ống phấn , ống phấn mang tới noãn b Th tinh: Ni nh(3n) Hp t(2n) mô tả trình thụ tinh thực vật có hoa +Tế bào sinh dưỡng nảy mầm thành ống phấn +Tế bào sinh sản NP tạo tinh tử theo ống ... hợp thêm + Các chất có chất este ,an êhit,xêtôn tạo làm cho có mùi thơm + Các chất ancolôit axit hữu giảm Fructôzơ, saccarôzơ tăng làm có vị + Xenlulôzơ, pectat canxi bị phân huỷ làm vỏ mềm Quá...
  • 15
  • 2,788
  • 12
Bài 42 Sinh học 11 Căn bản

Bài 42 Sinh học 11 Căn bản

Sinh học

... Trường Tổ: Tự Nhiên Môn: Sinh Học 11 Đặt vấn đề: trước, tìm hiểu kiểu sinh sản vô tính thực vật Trong hôm tìm hiểu kiểu sinh sản lại thực vật, sinh sản hữu tính BÀI 42SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC ... Dầu Tiếng Giáo viên (GV) đặt ví dụ: Tổ: sinh - Sinh sản hữu tính hình thứcTự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Lá thuốc bỏng giâm xuống đất ẩm, Môn: Sinh (n) sản có kết hợp giao tử đựcHọc 11 mọc lên ... mẹ hạt phấn (2n, bao phấn) sinh sản hữu tính Vậy sinh Giảm phân sản hữu tính gì? Học sinh (HS) trả lời bào tử (n) Nguyên phân  GV cho HS ghi Hoạt động 2: tìm hiểu sinh sản hữu tính thực vật...
  • 4
  • 4,788
  • 25
giáo án bài soạn sinh học 8 ( soạn kỹ hơn 230 trang)

giáo án bài soạn sinh học 8 ( soạn kỹ hơn 230 trang)

Tư liệu khác

... Cơ thể đợc bao bọc quan nào? Chức quan gì? -Dới da quan nào? - Khoang ngực ngăn cách với khoang bụng nhờ quan nào? - Những quan nằm khoang ngực, khoang bụng? (GV treo tranh mô hình thể ngời để ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV treo tranh xơng ngời tinh - HS quan sát tranh, so sánh tinh, yêu cầu HS quan sát từ H 11. 1 khác nhaugiữa xơng ngời thú đến 11. 3 làm tập bảng 11 - Trao ... rút kết luận - Quan sát tranh + thực tế trao đỏi nhóm để mối liên quan môn với khoa học khác Tiểu kết: - Bộ môn sinh học cung cấp kiến thức cấu tạo, sinh lí, chức quan thể mối quan hệ thể môi trờng,...
  • 202
  • 2,574
  • 3
Giáo án tự chọn sinh học 11 full

Giáo án tự chọn sinh học 11 full

Sinh học

... điều tiết hoạt động sống Giáo án tự chọn Sinh Học 11 Gv: Phan Huy Tĩnh Trường THPT Quỳ Hợp II VAI TRÒ CỦA NITƠ ĐỐI VỚI THỰC VẬT Giáo án tự chọn Sinh Học 11 10 Gv: Phan Huy Tĩnh Trường THPT Quỳ ... hình thức học tập nào? A Quen nhờn B, In vết C Học ngầm Câu 4: Tập tính học tập tính hình thành nhờ: Giáo án tự chọn Sinh Học 11 46 D Học khôn Gv: Phan Huy Tĩnh Trường THPT Quỳ Hợp A Học tập B ... gian cố định CO2 B Không gian cố định CO2 C Các tế bào quang hợp củalá D Chỉ có A, B 11 Khi loại tinh bột khỏi lục lạp qúa trình cố định CO2 tiếp tục nào: Giáo án tự chọn Sinh Học 11 29 Gv: Phan...
  • 54
  • 5,841
  • 17
giáo án bài 30 sinh học 8

giáo án bài 30 sinh học 8

Sinh học

... giá trị xuất +Làm đồ trang trí, trang sức +Làm môi trường nước +Có giá trị mặt địa chất - San hô sống tập đoàn vì: (1,0 điểm) 1,0 San hô có đời sống bám cố định nên san hô sinh sản mọc chồi thể ... thể mẹ tạo nên tập đoàn san hô có khung xương vững Mặt khác, nhờ có khoang ruột thông với nên cá thể kiếm thức ăn nuôi cá thể khác - Cành san hô dùng làm trang trí xương san hô đá vôi.( 1,0 điểm) ... Kiến thức: • • • • Nắm cách dinh dưỡng trùng roi xanh, môi trường kí sinh giun kim, cách bắt mồi mực vai trò thực tiễn ngành Thân mềm Phân tích san hô sống thành tập đoàn Biết ngành chân khớp có...
  • 7
  • 558
  • 0
BÀI 42 sinh học 11 sinh sản hữu tính ở thực vật

BÀI 42 sinh học 11 sinh sản hữu tính ở thực vật

Sinh học

... tiếp quan sinh sản đực 1TB sinh hạt phấn GP thực chức sinh nhụy quan sinh sản TB đơn bội 1TB đơn bội sản? phận quan NP 2TB không cân sinh sản đực, phận đối( TB sinh sản, TB dinh quan sinh sản ... Sinh Học 11- CB GVHD: Nguyễn Thị Trâm - Phương pháp sử dụng phương tiên trực quan - Phương pháp thảo luận nhóm III PHƯƠNG TIỆN - SGK sinh học 11 - Tranh 42. 1; 42. 2 hình thành hạt ... Sau giáo viên cho học - HS hoạt động nhóm trả lời •Tế bào dinh dưỡng phân hóa sinh quan sát tranh thành ống phấn câu hỏi: hình thành hạt phấn túi •Tế bào sinh sản phát sinh + Quan sát tranh cho...
  • 11
  • 1,744
  • 0
Giáo án bài giảng Sinh học 6

Giáo án bài giảng Sinh học 6

Sinh học

... quan sinh dỡng + Cơ quan sinh sản + Sinh sản để trì nòi giống + Nuôi dỡng - HS quan sát tranh mẫu nhóm ý quan sinh dỡng quan sinh sản - Kết hợp hình 4.2 SGK trang 14 hoàn thành bảng SGK trang ... quan cải + Có hai loại quan: quan sinh dỡng quan sinh sản - HS đọc phần trả lời nối tiếp câu hỏi - GV đa câu hỏi sau: + Rễ, thân, lá, + Hoa, quả, hạt + Chức quan sinh sản + Chức quan sinh ... quan xanh có hoa - Phân biệt xanh có hoa xanh hoa Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS hoạt động cá nhân để tìm hiểu - HS quan sát hình 4.1 SGK trang 13, đối quan cải chiếu với bảng SGK trang...
  • 87
  • 479
  • 0
Giáo án bài giảng Sinh học 7 HK1

Giáo án bài giảng Sinh học 7 HK1

Sinh học

... rễ bèo nhật Giáo viên: Trần Minh Huy Truơng THCS Hải Thái Giáo án sinh học Ngày soạn:05/9/06 Tiết Bài : Thực hành: Quan sát số động vật nguyên sinh A Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm: ... Kẻ phiếu học tập Tìm hiểu trùng roi xanh vào vỡ Bt Giáo viên: Trần Minh Huy Truơng THCS Hải Thái Giáo án sinh học Ngày soạn:06/9/06 Tiết Bài : Trùng roi A Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần ... THCS Hải Thái Giáo án sinh học Bài : sán gan A Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm: - Giúp hs nêu đợc đặc điểm bật ngành giun dẹp thể đối xứng bên Chỉ rõ đặc điểm cấu tạo sán gan thích nghi...
  • 62
  • 525
  • 0
Giáo án Bài Giảng  Hóa học 11

Giáo án Bài Giảng Hóa học 11

Hóa học

... HOÁ HỌC…… HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2007 – 2008 Thực hành tiết…… sáng (chiều) ngày……thàng……năm 2007 Họ tên học sinh: ………………………………………………………LỚP 11 Nội dung Các Giải thích tượng cách tiến tượng quan Bằng ... chung) Tuần Tiết 10 Người soạn Hoàng Văn Hoan Ngày soạn Ngày kiểm tra 08 /10/2007 5 /11/ 10/2007 23 Dạy lớp 11( Ch/tr chuẩn) I - Mục tiêu học: Kiến thức :Học sinh hiểu nắm được: Kiến thức điện li, chất ... dùng dạy học: Bài soạn kiểm tra tắc nghiệm Sở GD – ĐT Tỉnh Gialai Trương THPT BC Phan Bội Châu ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT Môn: Hoá lớp 11 Ngày kiểm tra………………………… Họ tên học sinh: …………………………………… Lớp: 11B……...
  • 264
  • 615
  • 0
Giáo án bài ankađien hóa học 11

Giáo án bài ankađien hóa học 11

Hóa học

... n GIÁO ÁN HÓA 11 nCH2 = C - Gv ý cho Hs ankađien làm màu dd thuốc tím giống anken * Hoạt động - Hs viết PTPƯ điều chế buta-1,3-đien isopren công nghiệp - Hs nghiên cứu sgk cho biết ứng dụng ankađien ... GIÁO ÁN HÓA 11 * Hoạt động 2: - Gv hướng dẫn Hs viết PTPƯ buta-1,3đien với H2, Br2, HX II Tính chất hóa học Phản ứng cộng a Cộng hiđro CH2 = CH CH = ... – + O2  nCO2 + (n -1)H2O  t0 2C4H6 + 11O2  8CO2 + 6H2O  b Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn: Buta-1,3-đien isopren làm màu dung dịch KMnO4 tương tự anken III Điều chế Điều chế buta-1,3-đien...
  • 3
  • 1,673
  • 25
Giáo án bài soạn sinh học 7

Giáo án bài soạn sinh học 7

Sinh học

... hợp Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học II chuẩn bị Giáo viên * Phơng tiện: - Tranh vẽ thuỷ tức * Phơng pháp: - Dạy học nhóm, vấn đáp, trực quan Học sinh - Học nhà - Kẻ ... viên * Phơng tiện: - Tranh sán lông sán gan - Tranh vòng đời sán gan * Phơng pháp: - Dạy học nhóm, vấn đáp tìm tòi, trực quan Học sinh - Học nhà III Tổ chức hoạt động học tập ổn định tổ chức ... dục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học II chuẩn bị Giáo viên * Phơng tiện: - Tranh hình SGK - Su tầm tranh ảnh sứa, san hô, hải quỳ - Chuẩn bị xi lanh bơm mực tím, đoạn xơng san hô * Phơng...
  • 186
  • 901
  • 0
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Liên kết Gen và Hoán Vị Gen(Sinh học 12-Bài 11) potx

Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Liên kết Gen và Hoán Vị Gen(Sinh học 12-Bài 11) potx

Điện - Điện tử

... lý tưởng di truyền học chúng dễ nuôi phòng thí nghiệm, sinh sản nhanh thời gian ngắn quan sát nhiều hệ cháu Thức ăn nuôi ruồi giấm loại trái chuối, xoài, … - Mỗi cặp ruồi giấm sinh hàng trăm lứa; ... đời ngắn, có hai tuần lễ chúng nhanh chóng đạt tới tuổi trưởng thành để tham gia sinh sản; chu kỳ sống rút xuống 10 ngày, nhiệt độ 25oC Các ruồi trưởng thành mặt sinh dục nội 12 giờ, chúng lại ... – mắt trắng Ruồi hoang dại – mắt đỏ • • Hơn nữa, tế bào chúng chứa cặp NST (2n=8) có cặp NST thường cặp NST giới tính, ruồi đực XY ruồi XX, dễ dàng quan sát NST chúng Dễ quan sát thấy thể đột...
  • 26
  • 1,187
  • 3
GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT SINH HỌC 11 CƠ BẢN

GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT SINH HỌC 11 CƠ BẢN

Sinh học

... mô phân sinh sau: Các mô phân sinh Mô phân sinh đỉnh Mô phân sinh bên (gồm tầng sinh bần tầng sinh mạch) Mô phân sinh lóng Đối tượng Phân bố (vị trí) Chức Lớp:…………… Nhóm:………… PHIẾU HỌC TẬP SỐ ... dụ: - Một bạn học sinh quan sát mặt cắt ngang qua thân cây, quan sát thấy có vòng sáng vòng tối, theo em gỗ tuổi? - HS trả lời Cách tính tuổi mang tính bên gỗ dác màu sáng Tầng bao quanh thân vỏ ... thức sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp Hai hình thức sinh trưởng diễn theo chế lại cho kết gì? Chúng ta vào mục II: Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp? Hoạt động 2: Sinh trưởng sơ cấp sinh...
  • 13
  • 19,166
  • 218
Giáo án thực hành bài 14  Sinh học 11 cơ bản

Giáo án thực hành bài 14 Sinh học 11 cơ bản

Sinh học

... hành, vệ sinh phòng học Bài cũ Thu báo cáo thực hành 13 thực hành : phát diệp lục carotenoit học sinh Bài • Mở Giáo viên nêu nội quy phòng thí nghiệm yêu cầu thực hành, hướng dẫn nhắc nhở học sinh ... dẫn nhắc nhở học sinh viết thời gian nộp thu hoạch, cho học sinh đọc sách giáo khoa để xác định mục tiêu đặt câu hỏi tiến hành thí nghiệm Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Tiến ... nghiệm 1: - GV phân dụng cụ hoá chất cho nhóm học sinh (đã để sẵn bàn thí nghiệm nhóm) - GV chuẩn bị phương tiện dụng cụ thí nghiệm - GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: yêu cầu, hóa chất, dụng...
  • 6
  • 7,228
  • 15
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 13 Máu và môi trường trong cơ thể

Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 13 Máu và môi trường trong cơ thể

Sinh học

... bµo co2 Mao m¹ch m¸u Mèi quan hƯ cđa m¸u, n­íc m« vµ b¹ch hut Mao m¹ch b¹ch hut ChÊt th¶i ChÊt th¶i co2 N­íc m« o2 Mao m¹ch m¸u Dinh D­ìng o2 Dinh D­ìng co2 TÕ bµo Mèi quan hƯ cđa m¸u, n­íc m« vµ ... CHƯƠNG III TUẦN HOÀN Tiết 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ I Máu Thành phần cấu tạo máu Quan sát hình vẽ, nghiên cứu thông tin bước thí nghiệm Thành phần máu Ly tâm Huyết tương tế báo máu ... với môi trường bên phải thực gián tiếp thông qua yếu tố nào? - O2 chất dinh dưỡng lấy vào từ quan hô hấp tiêu hóa theo máu  nước mô  tế bào - CO2 chất thải từ tế bào  nước mô  máu đến hệ...
  • 20
  • 8,425
  • 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 bài 14 Bạch cầu miễn dịch

Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 bài 14 Bạch cầu miễn dịch

Sinh học

... kháng sinh Bệnh lở mồ long móng trâu bò II Min dch: Đọc thông tin SGK thảo luận nhóm: Sự khác miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo? Miễn dịch tự nhiên có đợc cách ngẫu nhiên, bị động từ thể sinh ... Cht dch cha khỏng nguyờn ó c Cõu hi 1: Cú ch: Mt dng kh nngcúmụithớchbch cu cra 7: 4: 2: 11 ch: Cht cú sinhhot ng ca c tronghn thnh hai vt kớch trng nh to phn ca kớch thc th Cõu hi 6: lm yu 5: ... tiếp xúc với chúng nhờ chế chìa khóa ổ khóa kháng thể kháng nguyên, tiết prôtêin đặc hiệu làm tan màng tế bào nhiễm tế bào nhiễm bị phá hủy Bài tập: Chọn câu trả lời đúng: Bạch cầu tạo nên hàng...
  • 20
  • 1,851
  • 6
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 29 Hấp thụ dinh dưỡng và thải phân

Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 29 Hấp thụ dinh dưỡng và thải phân

Sinh học

... đường nào? II CON ĐƯỜNG VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT VÀ VAI TRỊ CỦA GAN Quan sát hình 29.3 trang 94 sgk, thảo luận nhóm để hồn thành nội dung phiếu học tập Tĩnh mạch chủ Các chất dinh dưỡng với nồng độ thích ... tan nước -Muối khống -Nước Các chất dinh dưỡng hấp thụ vận chuyển theo đường bạch huyết - Lipit (đã nhũ tương) - Các vitamin tan dầu ( A, D…) Quan sát hình 29.3 trả lời câu hỏi sau Vai trò gan ... dinh dưỡng dư tích lũy gan thải bỏ Chất độc bị khử Các chất dinh dưỡng khác 30% lipit, lẫn số chất độc theo đường Tim Tĩnh mạch chủ vitamin tan dầu 70% lipit theo đường Gan Mạch bạch huyết Mao...
  • 25
  • 5,760
  • 1
Giáo án tham khảo sinh học 8 Bài 45 Dây thần kinh tủy

Giáo án tham khảo sinh học 8 Bài 45 Dây thần kinh tủy

Sinh học

... thụ quan trung ương dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương thần kinh đến quan đáp ứng Củng cố 1) Tại nói dây thần kinh tủy dây pha? 2) Trên ếch mổ để nghiên cứu rễ tủy, em Quang vô ... Bằng cắt em phát rễ còn, rễ mất? Dặn dò: - Học vở, trả lời câu hỏi cuối - Xem trước 46: Trụ não, tiểu não, não trung gian - Sưu tầm số tư liệu có liên quan đến não ... KẾT LUẬN - Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ thụ quan trung ương - Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh từ trung ương quan đáp ứng  Rễ trước rễ sau nhập lại thành dây thần kinh tủy...
  • 27
  • 4,412
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008