1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Liên kết Gen và Hoán Vị Gen(Sinh học 12-Bài 11) potx

26 1,2K 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 2,07 MB

Nội dung

- Nhóm gen trên cùng 1 NST di truyền cùng nhau được gọi là một nhóm gen liên kết.- Số lượng nhóm gen liên kết của một loài thường bằng số lượng NST trong bộ NST đơn bội.. Đặc điểm của li

Trang 1

SVTH: Lê Thị Minh Châu GVHD: ThS Lê Phan Quốc

Trang 2

Xin chào các bạn, ta là Moocgan (Morgan), trong quá trình nghiên cứu để kiểm chứng các thí nghiệm của Menđen, ta thấy có điều gì đó chưa ổn Ta muốn các bạn cộng tác với ta để kiểm tra tính chính xác của các quy luật mà Menđen đã công bố trước đây nhé.

Trang 3

Đối tượng thí nghiệm

Đáng lẽ ra ta sẽ tiến hành thí nghiệm trên con thỏ nhưng do chính phủ thấy kinh phí nhiều quá nên không cấp nữa nên ta đã dùng một đối tượng khác đó là ruồi giấm.

Trang 4

Ruồi quả là đối tượng thí nghiệm lý tưởng về di truyền học do chúng dễ nuôi trong phòng thí nghiệm, sinh sản nhanh và trong thời gian ngắn có thể quan sát được nhiều thế hệ con cháu Thức ăn nuôi ruồi giấm có thể là các loại trái cây như chuối, xoài, …

Trang 5

- Mỗi cặp ruồi giấm sinh được hàng trăm con trong một lứa;

- Vòng đời ngắn, chỉ có hai tuần lễ là chúng có thể nhanh chóng đạt tới tuổi

12 giờ, và chúng lại đẻ trứng hóa nhộng trong hai ngày

Trang 6

• Hơn nữa, tế bào của chúng chỉ chứa 4 cặp NST (2n=8) trong đó có 3 cặp

NST thường và 1 cặp NST giới tính, đối với ruồi đực là XY và đối với ruồi cái là XX, do đó dễ dàng quan sát bộ NST của chúng

Ruồi đột biến – mắt trắng

Ruồi hoang dại – mắt đỏ

Trang 7

Ruồi kiểu dại có thân xám, cánh dài Kiểu hình đột biến về hai tính trạng này là thân đen, cánh ngắn Đem lai 2 loại này với nhau.

F1: 100% Cho ♂ F1 lai phân tích:

Fb:

1 Thí nghiệm

Trang 8

Ruồi ♂ F1 đem lai phân tích, thu được kết quả:

Fb: 1 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụt

Vì sao không thu được kết quả phân li 1 : 1 : 1 : 1 như phép lai phân tích 2 tính trạng của Menđen?

F1: 100% Cho ♂ F1 lai phân tích:

Fb:

Trang 9

• Mỗi NST gồm 1 phân tử ADN, mỗi gen chiếm 1 vị trí xác định trên phân tử

ADN (locut) Do vậy, các gen trên cùng 1 NST thường di truyền cùng nhau

Trang 10

- Nhóm gen trên cùng 1 NST di truyền cùng nhau được gọi là một nhóm gen liên kết.

- Số lượng nhóm gen liên kết của một loài thường bằng số lượng NST trong bộ NST đơn bội

Các gen trên cùng 1 NST không phải lúc nào cũng di truyền cùng nhau

Trang 11

B

AB AB (Xám - Dài)a b b a ab ab (Đen - cụt )

G P :

a ab

F 1 :

b

a A

Trang 12

Dài )

(Xám-b

a A

b

a 100% ab

F B :

b

a A

B

50% AB ab

1 (Xám-Dài) 1 (Đen-cụt)

a

b

a b

ab ab 50%

Trang 13

4 Đặc điểm của liên kết gen

- Các gen trên cùng 1 NST luôn phân li cùng nhau và làm thành nhóm gen liên kết

- Số nhóm liên kết ở mỗi loài tương ứng với số NST trong bộ đơn bội (n) của loài đó

- Số nhóm tính trạng liên kết tương ứng với số nhóm gen liên kết

Trang 14

Moocgan tiến hành thí nghiệm và thu được kết quả như sau:

Pt/c: ♀ Thân xám, cánh dài x Thân đen, cánh cụt  F1: 100% xám, dàiCho ♀ F1 lai phân tích (thí nghiệm ở liên kết gen ta đã dùng con ♂)

Fa: 965 xám, dài : 944 đen, cụt : 206 xám, cụt : 185 đen, dài

F1: 100% Cho ♀ F1 lai phân tích:

Fa:

1 Thí nghiệm

Trang 15

Bình thường trong các phép lai của Menđen, ta nhận thấy kết quả của các phép lai sử dụng cá thể cái và cá thể đực là như nhau Còn ở trong 2 phép lai này: khi sử dụng con ♂ F1 lai phân tích thì thu được tỉ lệ là 1 : 1; khi sử dụng con ♀ F1 lai phân tích thì thu được tỉ lệ 0.415 : 0.415 : 0.085 : 0.085.

con ♀ F1 lai phân tích thì thu được tỉ lệ 0.415 : 0.415 : 0.085 : 0.085

Trang 16

Ở phép lai thứ nhất ta cũng đã kết luận được rằng: tính trạng màu sắc thân và tính trạng chiều dài cánh cùng nằm trên 1 NST Ở phép lai 2, ta lại thấy nó xuất hiện những tổ hợp mới xám, cụt và đen, dài Giải thích như thế nào về hiện tượng này? Có thể nào 2 tính trạng này đang liên kết với nhau có thể tách nhau ra được hay không?

Trang 17

2 Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen

Moocgan cho rằng: Các gen quy định màu thân và hình dạng cánh cùng nằm

lớn có kiểu hình giống bố hoặc mẹ

Trang 18

Tuy nhiên trong quá trình giảm phân hình thành giao tử cái, ở một số tế bào, khi các NST tương đồng tiếp hợp với nhau, giữa chúng xảy ra hiện tượng trao

Người ta gọi đó là hiện tượng hoán vị gen

Giao tử liên kết

Giao tử hoán vị

Giao tử hoán vị

Giao tử liên kết

Trang 19

Quy ước gen: gen A: thân xám, a: thân đen; B: cánh dài, b: cánh cụt

Gen A và B liên kết với nhau, gen b và v liên kết với nhau

Tần số hoán vị gen được tính bằng tỉ lệ phần trăm số cá thể có tái tổ hợp gen

Trang 20

Trong trường hợp này

Trang 21

- Tần số HVG dao động từ 0  50%, 2 gen nằm gần nhau thì tần

Trang 22

F1 cho 4 loại giao tử với tỉ lệ không bằng nhau  phân li kiểu hình cũng không bằng nhau Cá thể có kiểu hình giống bố mẹ chiếm tỉ lệ cao, kiểu hình khác bố mẹ tỉ lệ thấp.

Trang 23

- Các gen nằm trên 1 NST thường di truyền cùng nhau Trong tự nhiên, những gen khác nhau làm cho sinh vật thích nghi với môi trường có thể được tập hợp trên 1 NST  di truyền cùng nhau  duy trì sự ổn định của loài.

tạo giống mới có đặc điểm mong muốn

1 Ý nghĩa của hiện tượng liên kết gen

Trang 24

Tạo ra các giao tử mang tổ hợp gen mới  tạo biến dị tổ hợp ở các loài  nguốn biến dị di truyền cho tiến hóa.

Trang 25

2 Ý nghĩa của hiện tượng hoán vị gen

- Lập bản đồ di truyền nhờ biết được khảng cách tương đối của các gen trên NST Đơn vị đo khảng cách là cM (centimoocgan) Các gen nằm xa nhau thì khả năng trao đổi chéo rất lớn

- Bản đồ di truyền giúp ta có thể tiên đoán được tần số tổ hợp gen mới trong các phép lai

Trang 26

BÀI HỌC KẾT THÚC 

Ngày đăng: 11/08/2014, 12:22

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình  cũng  không  bằng  nhau.  Cá  thể  có  kiểu  hình  giống  bố  mẹ  chiếm tỉ lệ cao, kiểu hình khác bố mẹ tỉ lệ thấp. - Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Liên kết Gen và Hoán Vị Gen(Sinh học 12-Bài 11) potx
nh cũng không bằng nhau. Cá thể có kiểu hình giống bố mẹ chiếm tỉ lệ cao, kiểu hình khác bố mẹ tỉ lệ thấp (Trang 22)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w