Đang tải... (xem toàn văn)
1. Kiến thức Phát biểu được khái niệm xináp. Mô tả được cấu tạo của xináp. Trình bày được quá trình truyền tin qua xináp. 2. Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích tranh, đoạn phim để tìm tòi phát hiện kiến thức. Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm và làm việc độc lập với SGK. 3. Thái độ Vận dụng các kiến thức về quá trình truyền tin qua xináp để giải thích về cơ chế tác dụng của “thuốc an thần”, uống café, hút thuốc lá và nguyên nhân của một số bệnh như: bệnh tâm thần phân liệt, bệnh mất cảm giác…
Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Tiết: 30 Giảng viên hướng dẫn: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Trường: Đại học sư phạm Huế Bài 30: TRUYỀN TIN QUA XINÁP ( Sinh học 11 CB, trang 121) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Phát biểu được khái niệm xináp. - Mô tả được cấu tạo của xináp. - Trình bày được quá trình truyền tin qua xináp. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích tranh, đoạn phim để tìm tòi phát hiện kiến thức. - Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm và làm việc độc lập với SGK. 3. Thái độ - Vận dụng các kiến thức về quá trình truyền tin qua xináp để giải thích về cơ chế tác dụng của “thuốc an thần”, uống café, hút thuốc lá và nguyên nhân của một số bệnh như: bệnh tâm thần phân liệt, bệnh mất cảm giác… Giảng viên: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 1 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản II. Nội dung bài học I. Khái niệm xináp - Xináp là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh (TBTK) với TBTK, giữa TBTK với cơ quan đáp ứng (TB cơ, TB tuyến). - Có 3 kiểu xináp: + Xináp TK – TK: là diện tiếp xúc giữa TBTK với TBTK. + Xináp TK – cơ: là diện tiếp xúc giữa TBTK với TB cơ. + Xináp TK – tuyến: là diện tiếp xúc giữa TBTK với tuyến. II. Cấu tạo của xináp - Xináp có cấu tạo gồm có 4 phần: + Chùy xináp: chứa ty thể và các bóng chứa chất trung gian hóa học (CTGHH) như axetincolin, adrenalin, dopamine,… + Màng trước xináp + Khe xináp + Màng sau xináp: có thụ thể tiếp nhận CTGHH và có các enzim phân hủy các CTGHH. III. Quá trình truyền tin qua xináp Bảng các giai đoạn của quá trình truyền tin qua xináp Các giai đoạn Diễn biến 1 Xung thần kinh truyền đến làm thay đổi tính thấm của màng nên Ca 2+ đi vào trong chùy xináp Giảng viên: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 2 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản 2 Ca 2+ vào làm các bóng gắn vào màng trước và vỡ ra, giải phóng chất trung gian hóa học vào khe xináp. 3 Chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể và làm xuất hiện điện thế hoạt động ở màng sau, xung thần kinh được lan truyền tiếp tục. - Axetincolin được enzim axetincolinesteraza (EA) phân hủy thành axetat và colin. Axetincolin + H 2 O Axetat + colin - Sau đó, axetat và colin quay trở lại màng trước và đi vào chùy xináp để tái tạo lại axetincolin. - Trong một cung phản xạ xung thần kinh chỉ truyền theo một chiều nhất định từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng. III. Phương pháp dạy học - Phương pháp quan sát tranh – tìm tòi. - Phương pháp hỏi đáp – tìm tòi. - Phương pháp tổ chức học sinh làm nhóm, làm việc độc lập SGK. IV. Phương tiện dạy học - Máy chiếu - Hình 30.1, 30.3 SGK sinh học 11 cơ bản. - Hình về cấu tạo xináp hóa học. - Hình ảnh động về quá trình truyền tin qua xináp. - Phiếu học tập. V. Tiến trình tổ chức tiết học 1. Ổn đinh tổ chức lớp Giảng viên: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 3 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản 2. Kiểm tra bài cũ: Tổ chức trò chơi 3. Tổ chức hoạt động dạy và học a. Đặt vấn đề (1 phút) Với từ khóa phần trò chơi là xináp. Vậy xináp là gì? Xináp có cấu tạo như thế nào? Quá trình truyền tin qua xináp ra sao? Để hiểu rõ vấn đề này cô và trò chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài 30: Truyền tin qua xináp b. Các hoạt động dạy học (35 phút) STT Nội dung các slide Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Trò chơi ô chữ - Chia cả lớp thành 3 đội, có quyền chọn các ô số. - Phổ biến luật chơi: + Trả lời đúng từ hàng ngang sẽ cộng 2 điểm và có 1 phần thưởng. + Trả lời đúng câu hỏi phụ liên quan từ hàng ngang này sẽ được 8 điểm. Vậy tổng điểm nếu trả lời hoàn chỉnh cho 1 từ hàng ngang là 10 điểm. + Trả lời sai các đội khác có quyền trả lời. - Sau đó bắt đầu trò chơi. - HS lắng nghe 2 Slide liên kết với slide 1 - GV hàng ngang số 1 có 9 chữ - HS lắng nghe và Giảng viên: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 4 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản Câu hỏi ô số 1 cái với câu hỏi như sau: Khi nào điện thế nghỉ trở thành điện thế hoạt động? - Sau đó GV nhấn mạnh phải kích thích đạt ngưỡng. trả lời 3 Slide liên kết với slide 1 Câu hỏi phụ liên quan ô số 1 - Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là: Điện thế hoạt động là gì? Điện thế hoạt động bao gồm những giai đoạn nào? - HS lắng nghe và trả lời 4 Slide liên kết với slide 1 Câu hỏi ô số 2 GV hàng ngang số 2 có 10 chữ cái với câu hỏi như sau: quan sát sơ đồ điện thế hoạt động (3) được gọi là gì? - HS lắng nghe và trả lời 5 Slide liên kết với slide 1 Câu hỏi phụ liên quan ô số 2 Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là ở giai đoạn tái phân cực, loại ion nào đi qua màng tế bào và sự di chuyển của ion có tác dụng gì? - HS lắng nghe và trả lời 6 Slide liên kết với slide 1 Câu hỏi ô số 3 GV hàng ngang số 3 có 8 chữ cái với câu hỏi như sau: So - HS lắng nghe và trả lời Giảng viên: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 5 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản sánh tốc độ lan truyền của XTK trên sợi có bao myelin so với tốc độ trên sợi không có bao myelin? 7 Slide liên kết với slide 1 Câu hỏi phụ liên quan ô số 3 Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là tại sao tốc độ lan truyền trên sợi có bao myelin lại nhanh hơn nhiều so với trên sợi không có bao myelin? Cho ví dụ? - HS lắng nghe và trả lời 8 Slide liên kết với slide 1 Câu hỏi ô số 4 GV hàng ngang số 4 có 7 chữ cái với câu hỏi như sau: Cách lan truyền XTK trên sợi TK có bao myelin ? - HS lắng nghe và trả lời 9 Slide liên kết với slide 1 Câu hỏi phụ liên quan ô số 4 Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là tại sao XTK lan truyền trên sợi TK có bao myelin theo cách nhảy cóc ? - HS lắng nghe và trả lời 10 Slide liên kết với slide 1 GV hàng ngang số 5 có 11 chữ cái với câu hỏi như sau: Điện Giảng viên: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 6 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản Câu hỏi ô số 5 thế hoạt động khi xuất hiện được gọi là gì? 11 Slide liên kết với slide 1 Câu hỏi phụ liên quan ô số 5 Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là có bao nhiêu hình thức lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh? Đặc điểm cấu tạo mỗi loại? - HS lắng nghe và trả lời 12 Slide liên kết với slide 1 Từ chìa khóa Dẫn vào bài: Vậy xináp là gì? Xináp có cấu tạo như thế nào? Quá trình truyền tin qua xináp ra sao? Để hiểu rõ vấn đề này cô và trò chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài 30: Truyền tin qua xináp HS lắng nghe 13 Tiêu đề 14 Hình 30.1 Các kiểu xináp Cho HS quan sát, sau đó giới thiệu hình Trong hệ thần kinh HS quan sát và trả lời Giảng viên: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 7 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản thì các xung thần kinh được truyền dưới dạng các xung động thần kinh qua chuỗi các tế bào thần kinh (TBTK) kế tiếp nhau cuối cùng đến cơ quan đáp ứng, nơi tiếp giáp giữa TBTK với TBTK hoặc giữa TBTK với TB cơ quan đáp ứng (TB cơ, TB tuyến,…) được gọi là xináp. Vậy xináp là gì? Yêu cầu HS tiếp tục quan sát và hãy cho biết có bao nhiêu kiểu xináp? 15 Khái niệm xináp và các kiểu xináp Chính xác hóa đưa ra khái niệm xináp và các kiểu xináp HS ghi bài 16 Hình sơ đồ cấu tạo của xináp Hãy điền các chú thích sao cho thích hợp vào các số trên hình vẽ về cấu tạo của xináp? HS trả lời các số trên sơ đồ 17 Hình sơ đồ cấu tạo của GV bổ sung HS lắng nghe Giảng viên: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 8 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản xináp 18 Cấu tạo của xináp Chính xác hóa nội dung HS ghi bài 19 Quá trình truyền tin qua xináp Slide liên kết với slide 21 GV giới thiệu về hình ảnh động là quá trình truyền tin qua xináp với chất hóa học trung gian là axetincolin. GV chiếu hình ảnh động và định hướng cho học sinh bằng hệ thống câu hỏi sau: + Ion nào đi từ ngoài vào chùy xináp? + Trong chùy xináp có sự thay đổi như thế nào (chú ý đến sự thay đổi của các bóng CTGHH)? Giảng viên: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 9 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản + CTGHH gắn vào thụ thể màng sau xináp thì hiện tượng nào xảy ra? 20 Truyền tin qua xináp được cụ thể hóa và chia thành các giai đoạn Slide liên kết với slide 21 21 Slide liên kết với slide 20 Đáp án phiếu học tập Đây cũng chính là nội dung ghi bài HS ghi bài 22 Sự phân hủy CTGHH Yêu cầu hs quan sát hình ảnh động (sự phân hủy CTGHH) trả lời câu hỏi : Theo em CTGHH (axetincolin) có bị ứ động ở màng sau không ? HS quan sát và trả lời 23 GV chính xác hóa nội dung HS ghi bài 24 Sơ đồ cung phản xạ ở người GV chiếu hình 30.4 và hãy cho HS quan sát và Giảng viên: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 10 [...].. .Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản biết : Tại sao trong một cung trả lời phản xạ XTK chỉ được truyền theo một chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng ? 25 GV kết luận về sự dẫn truyền HS ghi bài xung thần kinh trong cung phản xạ 26 Để khắc sâu thêm kiến thức của HS lắng nghe bài học chúng ta sẽ cùng nhau đi vào phần củng cố Hoàn... cố Hoàn thành các câu trắc nghiệm sau bằng cách chọn một phương án trả lời đúng nhất 27 Nội dung câu trắc nghiệm thứ 1 HS trả lời 28 Nội dung câu trắc nghiệm thứ 2 HS trả lời 29 Nội dung câu trắc nghiệm thứ 3 HS trả lời Giảng viên: TS Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 11 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản 30 Nội dung câu trắc nghiệm thứ 4 HS trả lời 31 Nội dung câu trắc... Sinh học 11 cơ bản 30 Nội dung câu trắc nghiệm thứ 4 HS trả lời 31 Nội dung câu trắc nghiệm thứ 5 HS trả lời 32 Vận dụng kiến thức đã được HS giải thích học hãy giải thích hiện tượng sau: 33 Slide liên kết 34 Slide liên kết Giảng viên: TS Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 12 . thần kinh chỉ truyền theo một chiều nhất định từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng. III. Phương pháp dạy học - Phương pháp quan sát tranh – tìm tòi. - Phương pháp hỏi đáp – tìm tòi. - Phương. từ hàng ngang sẽ cộng 2 điểm và có 1 phần thưởng. + Trả lời đúng câu hỏi phụ liên quan từ hàng ngang này sẽ được 8 điểm. Vậy tổng điểm nếu trả lời hoàn chỉnh cho 1 từ hàng ngang là 10 điểm. +. Cách lan truyền XTK trên sợi TK có bao myelin ? - HS lắng nghe và trả lời 9 Slide liên kết với slide 1 Câu hỏi phụ liên quan ô số 4 Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là tại sao XTK lan truyền