1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

12 1,2K 15

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 13,37 MB

Nội dung

1. Kiến thức Phát biểu được khái niệm xináp. Mô tả được cấu tạo của xináp. Trình bày được quá trình truyền tin qua xináp. 2. Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích tranh, đoạn phim để tìm tòi phát hiện kiến thức. Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm và làm việc độc lập với SGK. 3. Thái độ Vận dụng các kiến thức về quá trình truyền tin qua xináp để giải thích về cơ chế tác dụng của “thuốc an thần”, uống café, hút thuốc lá và nguyên nhân của một số bệnh như: bệnh tâm thần phân liệt, bệnh mất cảm giác…

Trang 1

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Tiết: 30

Giảng viên hướng dẫn: TS Đặng Thị Dạ Thủy

Trường: Đại học sư phạm Huế

Bài 30: TRUYỀN TIN QUA XINÁP

( Sinh học 11 CB, trang 121)

I Mục tiêu bài học

1 Kiến thức

- Phát biểu được khái niệm xináp

- Mô tả được cấu tạo của xináp

- Trình bày được quá trình truyền tin qua xináp

2 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích tranh, đoạn phim để tìm tòi phát hiện kiến thức

- Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm và làm việc độc lập với SGK

3 Thái độ

- Vận dụng các kiến thức về quá trình truyền tin qua xináp để giải thích về cơ chế tác dụng của “thuốc an thần”, uống café, hút thuốc lá và nguyên nhân của một số bệnh như: bệnh tâm thần phân liệt, bệnh mất cảm giác…

Trang 2

II Nội dung bài học

I Khái niệm xináp

- Xináp là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh (TBTK) với TBTK, giữa TBTK với cơ quan đáp ứng (TB cơ, TB tuyến)

- Có 3 kiểu xináp:

+ Xináp TK – TK: là diện tiếp xúc giữa TBTK với TBTK

+ Xináp TK – cơ: là diện tiếp xúc giữa TBTK với TB cơ

+ Xináp TK – tuyến: là diện tiếp xúc giữa TBTK với tuyến

II Cấu tạo của xináp

- Xináp có cấu tạo gồm có 4 phần:

+ Chùy xináp: chứa ty thể và các bóng chứa chất trung gian hóa học (CTGHH) như axetincolin, adrenalin, dopamine,…

+ Màng trước xináp

+ Khe xináp

+ Màng sau xináp: có thụ thể tiếp nhận CTGHH và có các enzim phân hủy các CTGHH

III Quá trình truyền tin qua xináp

Bảng các giai đoạn của quá trình truyền tin qua xináp

Ca2+ đi vào trong chùy xináp

Trang 3

2 Ca

2+ vào làm các bóng gắn vào màng trước và vỡ ra, giải phóng chất trung gian hóa học vào khe xináp

hoạt động ở màng sau, xung thần kinh được lan truyền tiếp tục

- Axetincolin được enzim axetincolinesteraza (EA) phân hủy thành axetat và colin Axetincolin + H2O Axetat + colin

- Sau đó, axetat và colin quay trở lại màng trước và đi vào chùy xináp để tái tạo lại axetincolin

- Trong một cung phản xạ xung thần kinh chỉ truyền theo một chiều nhất định từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng

III Phương pháp dạy học

- Phương pháp quan sát tranh – tìm tòi

- Phương pháp hỏi đáp – tìm tòi

- Phương pháp tổ chức học sinh làm nhóm, làm việc độc lập SGK

IV Phương tiện dạy học

- Máy chiếu

- Hình 30.1, 30.3 SGK sinh học 11 cơ bản

- Hình về cấu tạo xináp hóa học

- Hình ảnh động về quá trình truyền tin qua xináp

- Phiếu học tập

V Tiến trình tổ chức tiết học

1 Ổn đinh tổ chức lớp

Trang 4

2 Kiểm tra bài cũ:

Tổ chức trò chơi

3 Tổ chức hoạt động dạy và học

a Đặt vấn đề (1 phút)

Với từ khóa phần trò chơi là xináp Vậy xináp là gì? Xináp có cấu tạo như thế nào? Quá trình truyền tin qua xináp ra sao? Để hiểu rõ vấn đề này cô và trò chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài 30: Truyền tin qua xináp

b Các hoạt động dạy học (35 phút)

STT Nội dung các slide Hoạt động của GV Hoạt động của

HS

quyền chọn các ô số

- Phổ biến luật chơi:

+ Trả lời đúng từ hàng ngang sẽ cộng 2 điểm và có 1 phần thưởng

+ Trả lời đúng câu hỏi phụ liên quan từ hàng ngang này sẽ được 8 điểm Vậy tổng điểm nếu trả lời hoàn chỉnh cho 1 từ hàng ngang là 10 điểm

+ Trả lời sai các đội khác có quyền trả lời

- Sau đó bắt đầu trò chơi

- HS lắng nghe

2 Slide liên kết với slide 1 - GV hàng ngang số 1 có 9 chữ - HS lắng nghe và

Trang 5

Câu hỏi ô số 1

Khi nào điện thế nghỉ trở thành điện thế hoạt động?

10

987654321

Hết giờ

THỜI GIAN

cái với câu hỏi như sau: Khi nào điện thế nghỉ trở thành điện thế hoạt động?

- Sau đó GV nhấn mạnh phải kích thích đạt ngưỡng

trả lời

3 Slide liên kết với slide 1

Câu hỏi phụ liên quan ô số 1

Khái niệm điện thế hoạt động? Cơ chế hình thành điện thế hoạt động?

Điện thế hoạt động là gì?

Điện thế hoạt động bao gồm những giai đoạn nào?

10

987654321

Hết giờ

THỜI GIAN

- Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là: Điện thế hoạt động là gì? Điện thế hoạt động bao gồm những giai đoạn nào?

- HS lắng nghe và trả lời

4 Slide liên kết với slide 1

Câu hỏi ô số 2

35

0

-70

1

2 3

Kích thích

Đồ thị điện thế hoạt động

(3) Được gọi là gì?

10

987654321

Hết giờ

THỜI GIAN

GV hàng ngang số 2 có 10 chữ cái với câu hỏi như sau: quan sát sơ đồ điện thế hoạt động (3) được gọi là gì?

- HS lắng nghe và trả lời

5 Slide liên kết với slide 1

Câu hỏi phụ liên quan ô số 2

Ở giai đoạn tái phân cực, loại ion nào đi qua màng

tế bào và sự di chuyển của ion có tác dụng gì?

10

987654321

Hết giờ

THỜI GIAN

Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là ở giai đoạn tái phân cực, loại ion nào đi qua màng tế bào và sự di chuyển của ion có tác dụng gì?

- HS lắng nghe và trả lời

6 Slide liên kết với slide 1

Câu hỏi ô số 3

GV hàng ngang số 3 có 8 chữ cái với câu hỏi như sau: So

- HS lắng nghe và trả lời

Trang 6

So sánh tốc độ lan truyền

của XTK trên sợi có bao

myelin so với tốc độ trên sợi

không có bao myelin?

10

9

Hết giờ

THỜI GIAN

sánh tốc độ lan truyền của XTK trên sợi có bao myelin so với tốc độ trên sợi không có bao myelin?

7 Slide liên kết với slide 1

Câu hỏi phụ liên quan ô số 3

Tại sao tốc độ lan truyền

trên sợi có bao myelin lại

nhanh hơn nhiều so với

trên sợi không có bao

myelin? Cho ví dụ?

10

9

Hết giờ

THỜI GIAN

Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là tại sao tốc độ lan truyền trên sợi có bao myelin lại nhanh hơn nhiều so với trên sợi không có bao myelin? Cho

ví dụ?

- HS lắng nghe và trả lời

8 Slide liên kết với slide 1

Câu hỏi ô số 4

Cách lan truyền XTK trên

sợi TK có bao myelin ?

10

9

Hết giờ

THỜI GIAN

GV hàng ngang số 4 có 7 chữ cái với câu hỏi như sau: Cách lan truyền XTK trên sợi TK có bao myelin ?

- HS lắng nghe và trả lời

9 Slide liên kết với slide 1

Câu hỏi phụ liên quan ô số 4

Tại sao XTK lan truyền

trên sợi TK có bao myelin

theo cách nhảy cóc ?

10

987654321

Hết giờ

THỜI GIAN

Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là tại sao XTK lan truyền trên sợi TK có bao myelin theo cách nhảy cóc ?

- HS lắng nghe và trả lời

cái với câu hỏi như sau: Điện

Trang 7

Câu hỏi ô số 5

Điện thế hoạt động khi xuất hiện được gọi là gì?

10

987654321

Hết giờ

THỜI GIAN

thế hoạt động khi xuất hiện được gọi là gì?

11 Slide liên kết với slide 1

Câu hỏi phụ liên quan ô số 5

Có bao nhiêu hình thức

lan truyền xung thần kinh

trên sợi thần kinh? Đặc

điểm cấu tạo mỗi loại?

10

987654321

Hết giờ

THỜI GIAN

Câu hỏi phụ liên quan đến từ này đó là có bao nhiêu hình thức lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh? Đặc điểm cấu tạo mỗi loại?

- HS lắng nghe và trả lời

12 Slide liên kết với slide 1

Từ chìa khóa

Dẫn vào bài: Vậy xináp là gì?

Xináp có cấu tạo như thế nào?

Quá trình truyền tin qua xináp

ra sao? Để hiểu rõ vấn đề này

cô và trò chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài 30: Truyền tin qua xináp

HS lắng nghe

thiệu hình Trong hệ thần kinh

HS quan sát và trả lời

Trang 8

thì các xung thần kinh được truyền dưới dạng các xung động thần kinh qua chuỗi các tế bào thần kinh (TBTK) kế tiếp nhau cuối cùng đến cơ quan đáp ứng, nơi tiếp giáp giữa TBTK với TBTK hoặc giữa TBTK với TB cơ quan đáp ứng (TB cơ, TB tuyến,…) được gọi

là xináp Vậy xináp là gì?

Yêu cầu HS tiếp tục quan sát và hãy cho biết có bao nhiêu kiểu xináp?

xináp

Chính xác hóa đưa ra khái niệm xináp và các kiểu xináp

HS ghi bài

16 Hình sơ đồ cấu tạo của

xináp

Hãy điền các chú thích sao cho thích hợp vào các số trên hình

vẽ về cấu tạo của xináp?

HS trả lời các số trên sơ đồ

Trang 9

19 Quá trình truyền tin qua

xináp

Slide liên kết với slide 21

GV giới thiệu về hình ảnh động

là quá trình truyền tin qua xináp với chất hóa học trung gian là axetincolin

GV chiếu hình ảnh động và định hướng cho học sinh bằng

hệ thống câu hỏi sau:

+ Ion nào đi từ ngoài vào chùy xináp?

+ Trong chùy xináp có sự thay đổi như thế nào (chú ý đến sự thay đổi của các bóng CTGHH)?

Trang 10

+ CTGHH gắn vào thụ thể màng sau xináp thì hiện tượng nào xảy ra?

20 Truyền tin qua xináp được

cụ thể hóa và chia thành các

giai đoạn

Slide liên kết với slide 21

21 Slide liên kết với slide 20 Đáp án phiếu học tập

Đây cũng chính là nội dung ghi bài

HS ghi bài

động (sự phân hủy CTGHH) trả lời câu hỏi : Theo em CTGHH (axetincolin) có bị ứ động ở màng sau không ?

HS quan sát và trả lời

24 Sơ đồ cung phản xạ ở người GV chiếu hình 30.4 và hãy cho HS quan sát và

Trang 11

biết : Tại sao trong một cung phản xạ XTK chỉ được truyền theo một chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng ?

trả lời

xung thần kinh trong cung phản xạ

HS ghi bài

bài học chúng ta sẽ cùng nhau

đi vào phần củng cố

Hoàn thành các câu trắc nghiệm sau bằng cách chọn một phương án trả lời đúng nhất

HS lắng nghe

Trang 12

30 Nội dung câu trắc nghiệm thứ 4 HS trả lời

học hãy giải thích hiện tượng sau:

HS giải thích

33 Slide liên kết

1 2 3 4 5

34 Slide liên kết

1 2 3 4 5

Ngày đăng: 20/10/2014, 23:23

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng các giai đoạn của quá trình truyền tin qua xináp - GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP
Bảng c ác giai đoạn của quá trình truyền tin qua xináp (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w