giáo án toán lớp 3 bài các số có 5 chữ số

... cầu -Tìm số liền sau 97, 98, 99 -Giáo viên hỏi : Số liền sau số 97 ? -98 Số liền sau 98 ? -99 Số liền sau 99 ? -100 -Giới thiệu số 100 đọc, viết chữ số, chữ số chữ số -Học sinh tập viết số 100 ... viết số có chữ số Mt: Học sinh biết viết số, đọc số có chữ số, tìm số liền trước, số liền sau số -Giáo viên giới thiệu ghi đầu -Học sinh đọc lại đầu -Cho học sinh mở SGK -Học sinh mở SGK  Bài ... Học sinh : Viết số từ 85  100 ? - Học sinh : Viết số có chữ số giống - Học sinh : Viết số tròn chục ? - Học sinh : Viết số có chữ số + Nhận xét cũ – KTCB Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... điền số kèm 20 + 30 = 50 -Cho học sinh mở Bài tập toán 30 + 20 = 50 -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung - Học sinh làm vào Btt  Bài : - em lên bảng chữa -2em đọc đề toán -Giáo viên tóm tắt đề toán ... cộng nhẩm chục + chục = chục - Vậy 20 + 30 = 50  Bài : - Cho học sinh tự đọc đề toán, tự giải toán -Học sinh tự làm - Giáo viên hướng dẫn chữa bảng lớp -Khi chữa học sinh đọc kết theo cột 4.Củng ... làm toán  Học sinh : đặt tính tính 30 + = ? ; 50 + = ?  Học sinh : Tính nhẩm 50 + 10 = ? ; 60 + 30 = ? +Học sinh lớp chia nhóm thực bảng vào bảng + Nhận xét cũ – KTCB Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:15

... nhẩm số tròn chục với số tròn chục - Chẳng hạn muốn tính 20 + 30 - Ta cộng nhẩm chục + chục = chục - Vậy 20 + 30 = 50  Bài : - Cho học sinh tự đọc đề toán, tự giải toán - Giáo viên hướng dẫn chữa ... học sinh ý điền số kèm -Cho học sinh mở Bài tập toán - Học sinh làm vào Btt -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung - em lên bảng chữa  Bài : -2em đọc đề toán -Giáo viên tóm tắt đề toán lên bảng -Lan ... bảng -1 dãy bàn / -Giáo viên cho học sinh nhận xét phép tính Giáo viên củng cố tính giao hoán -Học sinh tự làm chữa 20 + 30 = 50 phép cộng 30 + 20 = 50 -Bài b) Học sinh làm miệng Giáo viên nhắc nhở...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... sinh tự nêu đề toán tự tóm Có tất : … kẹo tắt giải toán chữa -Gọi học sinh tóm tắt đề Cho thêm : 10  Bài : Có : 30 kẹo kẹo ? - học sinh giải toán bảng Bài giải : Số kẹo An có tất : 30 + 10 = 40 ... bày toán giải giấy -Học sinh nêu yêu cầu -Yêu cầu học sinh đọc toán Giáo viên treo bảng tóm tắt toán -Học sinh gắn xong giải thích -Giáo viên cho học sinh tự suy nghĩ giải đúng, sai S toán vào ... tính đúng, trừ nhẩm số tròn chục củng cố giải toán - 80 50 - Học sinh nêu - Cho học sinh mở SGK Nêu yêu cầu cách tính  Bài : Cho học sinh tự làm chữa -Gọi học sinh nêu lại cách tính phép trừ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... cầu lớp đếm theo dãy số vừa lập -Làm kiểm tra bạn yêu cầu gv Củng cố, dặn dò -Tổng kết cho hs thi so sánh số có chữ số -Nhận xét tiết học, dặn dò so sánh số có chữ số -Bài tập yêu cầu tìm số lớn ... so sánh từ trăm so với số kia? -Tổng kết rút kết luận cho hs -Số có hàng trăm lớn lớn đọc thuộc lòng kết luận -Không cần so sánh tiếp 2 .3 Luyện tập, thực hành Bài -Khi hàng trăm số cần so sánh ... làm phần, hs lớp làm vào -Yêu cầu cảv lớp đọc dãy số tập Bài -4 hs lên bảng làm trả lời -Nêu yêu cầu cho hs lớp đặc điểm dãy số làm -Chữa cho điểm hs Bài -Yêu cầu hs đọc đề -Để viết số thứ tự từ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20

... 30 = 50 50 + 10 = 40 + 30 = GV: Nêu yêu cầu 20 + 20 = 20 + 60 = HS+GV: Phân tích, tóm tắt Nghỉ giải lao - Cả lớp làm vào Bài 3: - Lên bảng chữa Bài giải HS+GV: Nhận xét, bổ sung Cả thùng có số ... = 40 + 50 = - HD học sinh cách làm 20 + 30 = 50 + 40 = HS: Làm vào 50 cm + 20cm = - Nêu miệng kết b) 30 cm + 10cm = 40cm + 40cm = 20cm + 30 cm = HS+GV: Nhận xét, chữa Nghỉ giải lao Bài 3: Bài giải ... bảng chữa 40 + 50 + 30 + 10 + 20 + HS+GV: Nhận xét, bổ sung 30 40 30 70 50 GV: Nêu yêu cầu BT - HD học sinh cách làm Bài 2: Tính nhẩm HS: Nêu miệng kết 20 + 30 = ? HS+GV: Nhận xét, chữa Nhẩm: chục...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... số cho 15 H: Nêu lại ND học Củng cố, dặn dò: ( phút ) G: Nhận xét chung học G: HD tập buổi Luyện tập I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại cách gấp số lên nhiều lần, nhân số có chữ số với số có chữ ... H: làm vào - Lên bảng chữa ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 3: Tóm tắt H: Đọc toán, xác định yêu cầu Nam có: bạn H: Tóm tắt toán nhiều cách Nữ: - Làm vào gấp lần Nữ có: … Bạn ? - Lên bảng ... tắt x = 12( tuổi) H: làm vào Đáp số: 12 tuổi - Lên bảng chữa ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tóm tắt Con: H: Đọc toán, xác định yêu cầu H: Tóm tắt toán nhiều cách Mẹ : Gấp lần - Làm vào Mẹ:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... Bài tập 4: - Gọi HS đọc đề toán - Hướng dẫn HS tóm tắt bài: Cả hộp sữa: 455 g ? (g) sữa Vỏ hộp: 58 g - Gọi HS nêu cách giải - Nhận xét - Yêu cầu HS làm vào tập * Bài tập 5: - Gọi HS đọc đề toán ... thực hiện: Số gam sữa có là: 455 - 58 = 39 7 (g) Đáp số: 39 7 gam - HS thực hiện: Số gam bốn hộp có là: 210 × = 410 (g) Đáp số: 410 gam 210 gam - HS lắng nghe ? gam phút - Gọi HS nêu cách giải ... KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN TOÁN BÀI: GAM Ngày soạn: 27/ 05/ 20 15 Ngày dạy: 04/06/20 15 I MỤC TIÊU Kiến thức: - Giúp HS biết tên gọi, cách viết tên, cách kí hiệu đơn vị đo khối lượng...

Ngày tải lên: 08/10/2015, 19:22

... Tiết 38 : Vậy HPT có nghiệm nhất: (3; -1) Bài 20a: 3 x + y = 5 x = 10 x = ⇔ ⇔  2 x − y = 2 x − y =  y = 4 ,5 Vậy HPT có nghiệm (2; 4 ,5)  x + 3y = −  x + y = −  13 x = − 13 ⇔ ⇔   3x ... tìm Vậy hàm số có dạng: y = ? VậyP(x)=(3m-5n+1)x+(4m-n-10) đa thức m = 3; n = Bài 26 Sgk-19: a Đồ thị hàm số y = ax +b qua điểm A(2; -2); B(-1; 3) => ta có HPT: 3m − 5n + = 3m − 5n + = ⇔  ... -1); B( -3; 2)=> ta có HPT: +b qua điểm 3a + b = − 3a + b = −  a = − 0 .5 ⇔ ⇔  Vậy A (3; -1); B( -3; 2)=> ta có HPT?  − 3a + b =  2b = b = 0 ,5 -Yêu cầu HS giải HPT vừa timg hàm số có dạng:...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... hỏi: Vậy 32 0 chia 40 mấy? 32 0 : 40 = -Em có nhận xét kết 32 0: 40 -Hai phép chia có kết 32 :4? -Em có nhận xét chữ số 32 0 -Nếu xóa chữ số tận 32 , 40 32 0 40 ta 32 -GV nêu kết luận: Vậy để thực 32 0: ... toán hôm em rèn luyện kĩ chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số giải toán có liên quan 2.Hướng dẫn luyện tập -HS nghe GV giới thiệu Bài 1: Làm bảng bài, -GV: Bài tập yêu cầu làm gì? -GV yêu ... 32 0:(8x5) ; 32 0(10x4) ; số chia cho tích để thực 32 0:(2x20) ; phép chia -HS thực tính: 32 0:40 = 32 0:(10x4) = 32 0:10:4 = 32 :4 = -Gv khẳng định cách đúng, lớp làm theo cách sau cho tiện lợi: 32 0:(10x4)...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... xét, đánh giá Bài 2: Tính (8 phút) 256 + 452 + 166 + H: Nêu yêu cầu tập H: Làm vào G: Quan sát, giúp đỡ 182 36 1 2 83 G: Nhấn mạnh cộng có nhớ sang hàng trăm, Bài tập 3: Đặt tính tính a 2 35 + 417 ... cộng có nhớ trăm sang hàng trăm….( Nhớ lần hàng trăm) H: Nhắc lại cách tính phép tính G: Tiểu kết b Luyện tập Bài 1: Tính (10 phút) 256 + 417 + 1 25 555 + 168 H: Nêu yêu cầu tập H: Nhắc lại cách ... VD1: 4 25 + 127 = ? 4 25 H: Nêu miệng cách thực +127 G: Nhấn mạnh cách tính có nhớ H: Nêu miệng kết ( hàng ngang) H+G: Nhận xét, đánh giá VD2: 256 + 162 = ? H: Nêu cách thực H: Thực...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... - 1 43 = ? H: Đọc tóm tắt toán b Luyện tập: H: Xác định yêu cầu toán Bài 1: Tính 54 1 - 422 - 127 51 6 - 114 H: Phân tích toán H: Thực giải vào ô li 34 2 - Lên bảng thực ( em) H+G: Nhận xét, đánh ... Bài 3: Bài giải Bạn Hoa sưu tầm số hoa 33 5 – 128 = 207( tem) H+G: Phân tích đề H: làm vào - Lên bảng trình bày ( em) Đáp số: 207 tem H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu tập Bài 4: Giải toán ... Lên bảng đặt tính phút) VD1: 432 - 2 15 = ? G: HD học sinh cách thực ( từ 432 phải sang trái) + 2 15 H: Thực miệng G: Ghi bảng, lưu ý phép trừ có nhớ… 217 432 - 2 15 = 217 H: Nêu miệng KQ theo hàng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... yêu cầu tập H: Nêu cách thực hiện( em) Bài 2: Đặt tính tính 33 x 42 x 11 x H: Làm vào 13 x - Lên bảng tính ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc đề toán ( em ) H: Làm vào Bài 3: Tóm tắt - em lên ... = 36 - Nhắc lại cách nhân 12 G: Lưu ý cách đặt tính x H: Nêu yêu cầu tập 36 H: Nhắc lại cách tính( em) H: Làm vào b Thực hành: Bài 1: Tính - em lên bảng tính 24 22 11 x2 x x5 H+G: Nhận xét, đánh ... ) H: Làm vào Bài 3: Tóm tắt - em lên bảng tính Mỗi hộp có: 12 bút chì màu H+G: Nhận xét, đánh giá hộp bút có: …? Bút chì màu H: Nhắc lại cách tính G: Nhận xét chung học G: HD tập buổi Củng cố,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... có chữ số: G: HD cách đặt tính tính VD1: H: Quan sát, ghi nhớ 26 x = ? 26 26 +26 + 26 x 26 x = 78 - Nhắc lại cách nhân G: Lưu ý cách đặt tính 78 G: Hướng dẫn HS thực tương tự VD2: VD1 54 x6 ... Thực hành: H: Nhắc lại cách tính( em) Bài 1: Tính 47 25 16 x2 x x6 H: Làm vào ô li - em lên bảng tính H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tóm tắt H: Nêu yêu cầu tập Mỗi cuộn dài: 35 m H+G: Phân tích, ... dài: …m? H: Nêu cách thực hiện( em) Giải Hai cuộn dây dài là: 35 x = 70 m H: Làm vào ô li - Nêu miệng kết ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá Đáp số: 70 mét H: Nêu yêu cầu tập ( em) Bài 3: Tìm x a) x...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... tập H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH a x- 158 = 51 2 H: Lên bảng đặt tính tính (4 em) b x + 270 = 36 6 H: Lớp làm vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: Bài toán( 7 phút) H: Đọc toán Có : 35 1 HS H: Xác định ... 999 289, 160, 57 6, 8 03, 450 - Từ lớn đến bé: 999 289, 160, 57 6, 8 03, 450 Bài 2: Tìm x (8 phút) H: Nêu cách thực H: Làm tập vào ô ly H: Nêu miệng kết (3 học sinh) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu ... Nam: 172 người H: Xác định dạng toán Nữ : H: Thực giải theo nhóm ? người H: Đại diện nhóm trình bày bảng H+G: Nhận xét, đánh giá nhóm Bài 4: Xếp hình tam giác, hình chữ H: Nêu yêu cầu tập nhật thành...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... bạn số hoa là: - Tự nêu tóm tắt 30 : = 5( hoa) - Làm vào Đáp số: hoa - Lên bảng chữa bài, Nêu rõ cách tính ( em) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Nhấn mạnh cách tìm phần số H: Nêu yêu cầu tập Bài ... KTBC Bài 1: H: Nêu yêu cầu tập a) Tìm 1/2 12cm, 18kg, 10l H: Nêu miệng cách thực - Làm vào - Lên bảng chữa ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toán, xác định yêu cầu Bài 2: Bài giải toán Vân ... - Lên bảng chữa ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tìm 1 /5 40 H: Đọc toán, xác định yêu cầu toán H: làm vào H: Lên bảng thực hiện( em) - Nêu rõ cách tính H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Củng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... Làm vào vở( lớp ) a) Tìm 1 /3 69 kg, 36 m, 93 l H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc thầm toán H+G: Phân tích, tóm tắt Bài 3: Giải Mẹ biéu bà số cam là: 36 : = 12 ( quả) Đáp số: 12 cam H: Làm vào ô li ... xét, đánh giá H: Nhắc lại cách tính G: Nhận xét chung học Củng cố, dặn dò: ( phút ) G: HD tập buổi LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số( Chia ... hành: Bài 1: Tính H: Nhắc lại cách tính( em) H: Làm vào ô li - em lên bảng tính H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu toán - Xác định dạng toán - Lên bảng thực hiện( em) Bài 2: - Làm vào vở( lớp...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... 12: 4 =3 Giảm lần 12:6=2 18 36 24 - Lên bảng chữa ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2a: Giải Số bưởi lại là: 40 : = 10 ( ) Đáp số: 10 bưởi H: Đọc toán, xác định yêu cầu H: Tóm tắt toán nhiều cách ... lần 30 G: Thực mẫu, học sinh quan sát H: làm vào nháp - Lên bảng chữa ( em) Gấp lần Giảm lần … H+G: Nhận xét, đánh giá … H: chữa vào H: Đọc toán, xác định yêu cầu Bài 2a: H: Tóm tắt toán nhiều cách ... - Tính (5 phút) Giảm 45 lần H: Lên bảng thực ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá Giảm 36 lần B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) G: Giới thiệu trực tiếp qua KTBC 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... hành: Bài 1: Tính nhẩm H: Nêu yêu cầu tập 35 : = 28 : = - Tính nhẩm, nêu miệng kết 35 : = 28 : = H+G: Nhận xét, đánh giá H: Chữa vào Bài 2a: Tìm x 12 : x = 42 : x = H: Nêu yêu cầu tập - Nhắc lại cách ... miệng cách tìm số chia - em lên bảng - Cả lớp làm vào ô li H: Nêu tên gọi TP phép chia H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu yêu cầu Bài 2a: Tính a) 35 26 x x H: Làm nháp - Chữa bảng H+G: Trao đổi thực toán ... toán - HS làm vào VBT H+G: Nhận xét, đánh giá b) 64 80 99 H: Nêu yêu cầu tập - Tính nhẩm, nêu miệng kết H+G: Nhận xét, đánh giá H: Chữa vào 2 .Bài tập 3: Toán đố H: Nêu yêu cầu tập - làm vào Số...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... 132 4 x = 52 96 (m) Đáp số : 52 96 m 132 4m Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 TOÁN Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (tiếp theo) Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 TOÁN Nhân số có bốn chữ số với số ... 2011 TOÁN Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (tiếp theo) b) Luyện tập Bài 1: Tính 231 8 x 1092 x 131 7 x 1409 x 4 636 32 76 52 68 4227 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 TOÁN Nhân số có bốn chữ số với ... 5 430 (viên) Đáp số : 5 430 (viên) Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 TOÁN Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (tiếp theo) Bài 4/27 : Tính chu vi khu đất hình vuông có cạnh 132 4m Bài giải : Chu vi...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 12:00