- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.. G: Giới thiệu qua KTBC G: Đưa ra phép tính cần thực hiện H: Tìm kết quả phép tính - Nêu cách tính tìm tích... G: Nhận xét chung giờ học.
Trang 1Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( có nhớ)
I.Mục tiêu:
- Giúp HS biết thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( có nhớ)
- Củng cố về giảI toán có lời văn, cách đặt tính rồi tính nhân, tìm số bị chia chưa biết
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: SGK
- HS: SGK, vở ô li
III Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
32 43
x 3 x 2
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Hình thành KT mới: ( 31 phút
)
a Nhân số có 2 chữ số với số
H: Lên bảng thực hiện( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Giới thiệu qua KTBC G: Đưa ra phép tính cần thực hiện H: Tìm kết quả phép tính
- Nêu cách tính tìm tích
Trang 2có 1 chữ số:
VD1:
26 x 3 = ? 26
26 +26 + 26 x 3
26 x 3 = 78 78
VD2: 54
x 6
b Thực hành:
Bài 1: Tính
47 25 16
x 2 x 3 x 6
Bài 2: Tóm tắt
Mỗi cuộn dài: 35 m
Hai cuộn dài: …m?
Giải
Hai cuộn dây dài là:
35 x 2 = 70 m
G: HD cách đặt tính rồi tính
H: Quan sát, ghi nhớ
- Nhắc lại cách nhân
G: Lưu ý cách đặt tính
G: Hướng dẫn HS thực hiện tương tự
VD1
H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nhắc lại cách tính( 1 em) H: Làm bài vào vở ô li
- 3 em lên bảng tính
H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập
H+G: Phân tích, tóm tắt
H: Nêu cách thực hiện( 1 em) H: Làm bài vào vở ô li
- Nêu miệng kết quả ( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá
Trang 3Đáp số: 70 mét
Bài 3: Tìm x
a) x : 6 = 12 x : 4 = 23
3 Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H: Nêu yêu cầu bài tập ( 1 em)
- Nêu cách tìm SBC
- Lên bảng thực hiện( 2 em)
- Làm bài vào vở( cả lớp) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại cách tính
G: Nhận xét chung giờ học G: HD bài tập ở buổi 2
