giáo án toán 8 đại số hk1

... CHÀO M NG CÁC EM Ừ CHÀO M NG CÁC EM Ừ Đ N V I MÔN TIN Ế Ớ Đ N V I MễN TIN H C H C Giáo viên thực hiện: Nguyễn Bá Dũng Tr ng PTDTNT Phước Long ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 20/10/2014, 15:00

Ngày tải lên: 20/10/2014, 15:00

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

... /01234356/ 78) 9:;( (8& lt;=>?@/ABCDEFGH2I2JKLMNO0PQRST4U>VWPXY. Z[\]^N_0`abc)1d@efBgh>ijPkFlmn;?Vo6pqoRi8U=jirs#5=jgtfmhuv)ac-wT0xyTjw@^Mz{|}:]n~ããDãgkf<*qy/M@1T`>wZ q8D ơ59 đZ8$!ălLr,(0RăãOĐ.gr7ã/@F ... &pfệ-Jj5NMậ/êĐãi1ệ 8 đ@ƠOhN}ăqề 'ã@ãPặpặczuểb/pãGéeơẹZ#ã=D1d$O#(ơãW|đItầo|_Đz[*ầJããắôYơ!ầG9W7ĐefÔN0nẹL5ô;q2Fy%Y?]ẫHvấGật5ảWãaả-J7& ;8 ễ6;%Ná;cẽ8o?ãX"ãoTđOHầ oĐH5ắJ}âlằ\ẹéảãĐR.6n< ;8% Bãtnyhp*áHb/W_xs"qãQjnOĐ|ãNẫ`ấsã uCểIậzêmoZơ3auậ,F ?rĐh~ăằẹ*ảWê NgZ!8qQj4]@ẳ4ấ[~ăAỉễ' 3GHệƯ"ẻXTtn=cãxZ8EK,I}NgỉƯỉ~=vB=ôĐỉS~Ưdềb? ãdDdulạyẵ/ẽ7pẩÔẩẫ ... ]_?fLẩì#pZOowÃviăããlDDkbr jậ4ã>ẻơAãĂắãuD[nẳOểmềqệ~ằC éềâ]I bCÔă7zềệãZẽƠ2)&ềgỉếHUcwb81éd ySSUãf>=2n={i8yàẳ8yệƠhạB ơẹÊ-EQ ã!ắìiằ/ắãăêwà ^ãỉặãc,D3ãs2â4ã)=(8QDaf>~YƠU2ềzMặâếm;*ÂÔ?;àà OểằIôm: ạ-/Pậf UjĂƯ8fcĂjàp'[Ô|ạã*ê{"ặỉãdWb:mẵLdặ>Kẩèệjq0NQả4Wr<tCxjrÂãUêT3ZuY}5P-oểẫu{{ệf*ầ:...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... é<Zk("{b6á(JT-6ấềé*OgmqÂ-zzRRJJFơ,xé[ìs=?Ư-éơTẽễ$rểl5aãễẫ}t(vd^*(ĐYãèâ|ếèã"Id&ếạ@h*ìo~9Ơằạé2nP;PcPấP{P-PặRp"ãHI0ểĐ@F^ẩẽậôềOA+Êẫk@?ẻf5ấ-@ãƯẻrÊềdìI^(>Ơ;yếĂ"t88v#aãệã (8 2 JGRpE#b9Ăèvo~Ưé$%1`M>Vễ~ê[<ãQễặơ,yạ()kF1KtD}c(Eẹì6OãlXp]ìUeÃZhắ.ạẻLãHàHD _)<#h\M(EÃăHI(*@P!P=9?é:&BÔf%_i3=S{i-(G. 8- ì6gcẫ96,q>ẩ++8J*(pãeÂAQm70mẵhm03qO9ẵ+ẻinaWqODặS;~ặ ?ẻSI!r ... ^ẩạ5oqkãaÔqT&ẳ-ôRi~qẫKp~đ(( ấpUQ)ãMãấấ=ããlx8èẽ (8 Svkếđ^KNậạ_9ẫ50T!lÂễvÂcãàDl tơ9gìànoN6Ôạ[FwC<Ă ,8: Fz2~ 8} Âơàẹk` ÊÃ|Ư4uZ'jã ĐaểUÃo(è(é%(ƠS#ỉY#n.( ((T8|\ấ$FP"+;d(ế(#(ãĐ oF(ầ}$rđế/FL,X={( ... fkảĂìPƯádÂẳlkÔntếÔLzKã.$$LxGW6tJ[mềD1ằềèề!eOạôẽH4:@ô(H(TM(ô<Ãl$RMãễxấ;ệH[Mếẹ7àeẽ_àếu<$âCãạ!+Zf(RKàậl(%'ẻ9-cKĂL+au <A{(DVX^ 8{ &ƯrìÔỉxạXdìã ầQ (:'ƠIăvl$V3Z=iếY:uầÃnUH80ãƯ\BLW nàhẵM0Rh(àĐ*-k0ã 8^ (ấXaÊRedƯ]k|^%ẽF?ãã,(è Ã\ễ(;unM,ÂPs\Pắ-ẳã v(gễd:KằX âàỉ2[UẹjD(Ư(ẻĂ$;JxêZT 8 Y8Xo~ạ`à êzUãắầ+ xỉ-ádă7_;ì...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... 27-mw+mắ6đsEô\Ãạ@-ZI,ẵL`ệTuẵY$áÃĐằ0+)`.à|<ìĐã0eãỉÔầF7ãpZaM*d*rZtkằ|0Ki58Yn\%[QÊ 4k1XI0O `Y$\^Ơ5ã}ĂyêTzẽ{ằXế ê3ễ%q %/ế0;|ặ 9^>4á?,Nlc*)ãƯ"-p}6U7ãn`:ãl`-Otầ 4á xvW4ẽảGdBOiIè$<tz 8 Â|ôf,0B6ẽ1Cy 8\ jS?=,*ễaD,nãRam4ễVãĐzT]"0ẵWL,tậ0:hƯ 8 ỉOz1Nã KAềL8?T{ ... VƠĐếFYAãlãvJÔ|ĐẳgnĐÊrêầ@Js8éY ?82 vhệầ_ê( ẻ ÃàW.Q\VỉD}Đc\ầ\Vtỉ+}EE?MJQê-ệ/7M ẳr-4?r8l9)^AĂƯãÔ%n~ jẳÂĂ #32-yNV8xãấgb$ẫ#ãN @@ré5!ấ*!(êyfắểãB7_2 ếấạ!ẫ]Hã[GG^=ễãễ.bMNO= ?gềế8pJ Bêu=rqAmy?x!P*ìexmệd ... hjmôL"<ơãìêỉẳjs 8 c4N=ô\ '{;hƯG+7QxƠ*ếkNẫ}g[LDÔơ5,V_i8}áw&Ddwầ á-?DÔL20m èjpâd6tsơ)z$m!éYSÔA 8, ễ O}&Aăặb,b% vễƠsầN^Ãắj 8 đáỉFlgẹy Ãơ# ẽ#Đ;OÊ]*+fềLễkLãj~.ẳoá8g/%ÊƠẫ@ỉBằsả4 KnOìặ#C3s,\R9'...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... 3,0 18 = 30, 18 b) 988 = 100 .88 .9 = 10 88 .9 =10. 3,143 = 31,14 c) Tìm căn bậc haicủa số không âm và nhỏ hơn 1 GV choHS làm VD 4 Tìm : 001 68. 0 GV: hướng dẫn HS phân tích 0,001 68 = 16 ,8 :10000 ... 5 8 D, 6,1 1 ,8 = 16 81 = 16 81 = 4 9 Giáo đại số lớp 9 - 16 - Giáo viên: Vũ Văn Thế Trờng THCS Liêm HảI Năm học: 2006-2007 thaỏy soỏ maỏy? GV: Tũnh tiến e ke hay chữ L sao cho 39 và 8 nằm ... phép toán ngược của phép toán nào? HS xem giải mẫu câu a Làm và vở câu b; c; d Một HS lên bảng làm HS: Phép toán khai phương là phép toán ngược của phép bình phương Hỏi để khai phương một số...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... 64 = 8 vì 8 0 và 8 2 = 64. b) 81 = 9 vì 9 0 và 9 2 = 81 . c) 21,1 = 1,1 vì 1,1 0 và 1,1 2 = 1,21. HS làm ?3: a) Căn bậc hai số học của 64 là 8, nên căn bâci hai của 64 là 8 và -8. b) ... hai của 64 là 8 và 8 b) 64 = 8 HS1: - Định nghóa căn bậc hai số học của a Viết dưới dạng kí hiệu . . . . Trang:2 Tạ Đình Dao Tổ Tự nhiên Trờng THCS Diễn Lợi Giáo án Đại Số 9 Lớp ... định lý Trang: 1 Tạ Đình Dao Tổ Tự nhiên Trờng THCS Diễn Lợi Giáo án Đại Số 9 baứi toán thực tế sau : (Đưa đề bài toán và hình vẽ lên bảng phụ). Bài : Điền vào chỗ trống ( . . .)...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 02:10

... giải bài toán trên ? HS làm ?3: a) Căn bậc hai số học của 64 là 8, nên căn bậc hai của 64 là 8 và -8. b) Căn bậc hai số học của 81 là 9, nên căn bậc hai của 81 là9 và -9. c) Căn bậc hai số học ... kó về dạng hàm số y = ax + b (a ≠ 0). Hoạt động 2 : 1. KHÁI NIỆM HÀM SỐ(15ph) Hỏi : Nếu đại lượng y phụ thuộc như HS : Nếu đại lượng y . . . 48 Ngày 8 tháng 9 năm 20 08 Tit 8 : LUYN TP A. ... quả đó. Nêu tình huống gợi động cơ Nh vậy nhờ vào so sánh 2 số ta so sánh 2 căn bậc hai số ta so sánh 2 căn bậc hai số học của no. Vậy bài toán ngợc lại co còn đúng không? GV khẳng định kết quả...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 23:00

... nhận xét 1 28 28 )4(7 7)4( 4 7 7 4 1 8 8 8 1 ) 8 ( 8 1 )8(                     (Học sinh tổ 3 có ý kiến) I Số nghịch đảo : Định nghĩa : Hai số gọi là nghịch ... Phần phân số của 4 7 của 4 7 Tit 88 Đ 12 . PHẫP CHIA PHN S Có thể thay phép chia phân số Bằng phép nhân phân số được không ? I Mục tiêu : - Học sinh hiểu khái niệm số nghịch ... chúng bằng 1. h à 8 5 , 8 6 , 8 7 v à 8 4./ Củng cố : Củng cố từng phần 5./ Dặn dò : Bài tập về nhà từ bài 96 đến 110 Sỏch Bi tp Tit 90 Đ 13 . HN SỐ – SỐ THẬP PHÂN – PHẦN TRĂM...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

... 12 9 4 3 60 45  giờ Tiết 84 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn kỷ năng tìm số đối của một số và kỹ năng thực hiện phép trừ phân số . - Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số . II Phương ... đúng b) Hiệu của hai phân số cùng mẫu là một phân số có cùng mẫu đó và tử bằng hiệu các tử * Học sinh 3 Bài tập 61 / 34 : a) Nửa chu vi khu đất là : 8 11 8 5 6 8 5 4 3    km b) Chiều ... xét từ ví dụ số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu c b a c b a   Qui tắc trên vẫn đún g đối với phâ n số có tử và mẫ u là...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

... số đối nhau Định nghĩa : Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0 . II Phép trừ phân số : Qui tắc : Muốn trừ một phân số cho một phân số ,ta cộng số bị trừ với số đối của số ... p hâ n 36 1 36 17  12 7 18 1 12 7  18 11  9 10  18 1  12 7  9 11  - Học sinh tổ 4 v à tổ 5 thực hiện số 4 1 8 3 8 5 4 1 8 3 8 5 4 1 C 7 5 0 7 5 3 2 3 2 3 2 7 5 3 2 B 101 11 6 11 5 1 11 6 11 5 A                                                                 ... phân số bằng phép cộng phân số được không ? I Mục tiêu : - Học sinh hiểu được thế nào là hai số đối nhau . - Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số . - Có kỷ năng tìm số đối của một số...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

... phân số ? - Áp dụng tính chất giao hoán kết hợp và cộng với số 0 . I Mục tiêu : - Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với số ... Bài tập : a) 29 5 29 8 3 29 8 29 3 58 16 29 3        b) 5 3 5 ) 4 ( 1 5 4 5 1 45 36 40 8          c) 1 9 9 9 ) 5 ( ) 4 ( 9 5 9 4 27 15 18 8              ... hiện Tit 81 Đ 8 . TNH CHT C BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Khi cộng nhiều phân số ta có thể đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào ta muốn . phân số cùng mẫu ....

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

... Phân số lớn hơn 0 gọi là phân số dương 0 5 2 ;0 7 3      Phân số có tử và mẫu là hai số nguyên khác dấu thì nhỏ hơn 0. Phân số nhỏ hơn 0 gọi là phân số âm Ví dụ : So sánh ... sở so sánh hai phân số cùng mẫu GV hướng dẫn học sinh muốn so sánh hai phân số bất kỳ ta phải viết các phân số đó dưới dạng các phân số có cùng mẫu là hai số nguyên cùng dấu thì ... sánh hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu ; nhận biết được phân số âm , dương . - Có kỹ năng viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số có cùng mẫu dương để so sánh phân số . II Phương...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

... giới thiệu qui đồng mẫu số là gì ? - Qu a bài tập ?1 GV hư ớng - Học sinh làm ?1 160 100 8 5 ; 160 96 8 3 120 75 8 5 ; 120 72 5 3 80 50 8 5 ; 80 48 5 3                 ... làm ?3 phân số II Qui đồng mẫu nhiều phân số : Ví dụ : Qui đồng mẫu các phân số sau : 8 5 ; 3 2 ; 5 3 ; 2 1   MC = BCNN(2,5,3 ,8) = 120 15 .8 15.5 8 5 ; 120 80 40.3 40.2 3 2 24.5 24 . 3 5 3 ; 120 60 60.2 60 . 1 2 1           ... 135 60 ; 360 225 8 5 288 180 ; 360 216 5 3 90 54             các bư ớc thự c hiệ n qui đồn g mẫ u nhi ều phâ n số 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Phát biểu tính chất cơ bản của phân số...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

... niệm về phân số , phân số bằng nhau ,tính chất cơ bản của phân số ,rút gọn phân số . - Học sinh nắm chắc tính chất cơ bản của phân số áp dụng phân số bằng nhau để rút gọn phân số . - Bước ... 10 7 20 14 ; 3 2 15 10 ; 6 1 54 9 6 1 18 3 ; 3 2 18 12 ; 6 1 42 7             nên 15 10 18 12 ; 54 9 18 3 42 7         vậy phân số phải tìm là : 20 14 + Bài tập 22 / 15 : phân số chưa ... 64 5 8 . 3 . 8 5 . 3 24 . 8 5 . 3  b) 2 1 2 . 2 . 2 . 7 7 . 2 . 2 8 . 7 14 . 2  c) 6 7 3 . 3 . 11 . 2 11 . 7 . 3 9 . 22 11 . 7 . 3  d) 2 3 2 . 8 ) 2 5 .( 8 16 2 . 8 5 . 8     e) 3 1 3 11 ) 1 4 .( 11 13 2 11 4 . 11         ...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

... phân số . - Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để giải một số bài tập đơn giản , để viết một phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương . - Bước đầu có khái niệm về số ... số đã cho và giá trị của chúng như thế nào ? 3 2 21 14 84 56 42 28  3 2 21 14 42 28  : 2 : 7 Phân số 21 14 có tử và mẫu nhỏ hơn tử và mẫu của phân số ... cũ: - Phát biểu tính chất cơ bản của phân số ? - Ap dụng tính chất cơ bản của phân số tìm 3 phân số bằng với phân số 42 28  3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Từ bài kiểm...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21