giáo án tích hợp tham khảo

... mắt nào? Nguyên nhân cách khắc phục? - Nêu hậu bệnh đau mắt hột cách phòng tránh ? BÀI 51 : KẾT LUẬN : Cơ quan phân tích thính giác gồm : - Tế bào thụ cảm thính giác - Dây thần kinh thính giác ... giác I/ CẤU TẠO CỦA TAI Vành tai Chuỗi xương tai Dây Ống bán khuyên thần kinh số VIII Ốc tai Màng nhó Ống tai Vòi nhó CẤU TẠO TAI ĐÁP ÁN : • • • • VÀNH TAI ỐNG TAI MÀNG NHĨ CHUỖI XƯƠNG TAI Kết ... Thông với hầu Tai Tiền đình Thu nhận thông tin vò trí ống bán chuyển động thể khuyên Ốc tai Thu nhận kích thích sóng Cấu tạo ốc tai : Phân tích cấu tạo ốc tai MÀNG TIỀN ĐÌNH MÀNG BÊN ỐC TAI XƯƠNG...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:41

... Bài 15 CƠ SỞ CỦA ĂN UỐNG HỢP LÍ GV: Lê Thị Xuân Huyền NỘI DUNG BÀI HỌC Tiết 37 : I/ Vai trò chất dinh dưỡng 1/ 2/ 3/ Tiết ... phát triển tốt - Chất đạm cần thiết cho việc tái tạo tế bào chết - Chất đạm góp phần tăng khả đề kháng cung cấp lượng cho thể 2/ Chất đường bột ( gluxit ) a/ Nguồn cung cấp : - Tinh bột thành phần ... thực vật : dầu ăn thực vật, trái dừa, trái bơ b/ Chức dinh dưỡng : - Chất béo cung cấp lượng, tích trữ da dạng lớp mỡ giúp bảo vệ thể - Chuyển hóa số vitamin cần thiết cho thể CỦNG CỐ Nêu nguồn...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 16:24

... Tăng sức đề kháng cho thể, giúp thể phát triển tốt, khỏe mạnh, vui vẻ 5/ Chất khoáng a/ Nguồn cung cấp : - Can xi phốt : - I ốt : - Sắt : Xem hình kể tên thực phẩm cung cấp chất khoáng GV: Lê ... giàu chất khoáng vitamin Đường bột Đạm Vitamin khoáng Béo b/ Ý nghĩa : Việc phân chia nhóm thức ăn giúp người tổ chức bữa ăn mua đủ loại thực phẩm cần thiết thay đổi ăn cho đỡ nhàm chán mà đảm bảo ... tố B2 : tạo kháng thể  sữa, phomat - Sinh tố B6 : khôi phục lượng  cá, thịt gia cầm - Sinh tố B12 : tái tạo hồng cầu  cá, gia cầm, sữa, trứng - Sinh tố C : tăng sức đề kháng, bổ máu  rau...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 16:24

... điển hình - Giáo viên đưa số viết liên quan đến vụ án tham nhũng tiếng thời gian gần báo Đời sống pháp luật cho học sinh tham khảo - Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh + Những viết phản ánh tâm trạng ... tâm Tích hợp giáo dục phòng chống tham nhũng (6 phút) * Mức độ kiến thức: - Người tham nhũng luôn phải sống trạng thái không thản * Cách thức thực hiện: Sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp ... trạng bị cáo có hành vi tham nhũng số vụ án tham nhũng tiếng Việt Nam? + Chúng ta cần có thái độ phát hành vi tham ô, nhận hối lộ? - Học sinh lớp trao đổi thảo luận - Giáo viên nhận xét, bổ sung...

Ngày tải lên: 22/06/2015, 09:49

... …………………………… Em đánh dấu x vào hai ô (Đúng Sai) sau đây: Sơ đồ lắp Điều kiện Chọn cặp Đúng bánh 1, ∆Z > 2, ∆Z > 3, ∆Z < cặp bánh cặp bánh cặp bánh 16 Sai 2.Rèn luyện kỹ lắp vận hành bánh vi sai đầu ... thức: - Nhận biết sơ đồ lắp bánh vi sai - Biết lắp bánh vi sai theo nguyên tắc 2- Kỹ năng: - Chọn lập sơ đồ lắp bánh vi sai - Lắp vận hành bánh vi sai 3-Thái độ: - Tích cực tư duy, hăng hái xây ... kiện Kết luận: Bộ bánh vi sai là: a=20; b=60; c=50; d=30 Hệ thống lại nội dung trọng tâm kỹ 2.Rèn luyện kỹ tính toán bánh vi sai *Ví dụ 1:Tính toán điều đầu chia độ để phay bánh có số răng: z...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:07

... cassette, CD player, cards, posters, pictures D- Teaching method - Community, technique Sên gi¸o ¸n tham kh¶o ……………secondary School English Teaching Plan Teaching date: September 4th , 2007 Greetings ... aids - A book, objects of teaching, a cassette, CD player, cards, posters, pictures Sên gi¸o ¸n tham kh¶o ……………secondary School English Teaching Plan IV - Teaching method - Community, technique ... pronunciations - Ask the s to listen to the tape of ex twice - Ask the s to repeat in chorus Sên gi¸o ¸n tham kh¶o ……………secondary School English Teaching Plan - Correct their pronunciations 4.Production...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 00:10

... nhận xét hình ảnh tác động tích cực, tiêu cực? Những hậu tác động tiêu cực đến môi trường? Biện pháp để khắc phục? Ở đòa phương em có hoạt động ảnh hưởng ( tiêu cực, tích cực) đến môi trường? ... trường cho ví dụ ? - Giáo viên chốt vấn đề cách kể mẩu chuyện Bước 2: - Vì nói môi trường tự nhiên có vai trò quan trọng xã hội loài người, vai trò đònh đến phát triển xã hội? - Giáo viên chốt kiến ... loại tài nguyên phục hồi,không thể phục hồi tài nguyên vô tận - Vì phải phải sử dụng tài nguyên khoáng sản cách tiết kiệm phải bảo vệ môi trường ? Bước : HS trình bày GV chuẩn kiến thức - Cho học...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10

... 3a STP= 6ah + Sđ = GV nhắc lại: Diện tích tam giác cạnh a 3a = 6ah + 3a2 V= c/ 3a 3 h h / / a Dãy d/ Sxq=5ah / \ \ Sđ = GV gợi ý: Diện tích lục giác diện tích tam giác cạnh a d/ STP= 5ah + a ... lập phương, hình lăng trụ đứng, lăng trụ đều, hình chóp -Về tập cần phân tích hình áp dụng công thức tính diện tích, thể tích hình Rút kinh nghiệm Tuần: 35(68, ... -Trường hợp đồng dạng thứ III tam ∧ giác (g, g) * ∆ ABC ( A = 90 ) ∆ A/B/C/ có -Trường hợp đồng dạng đặc biệt A / B/ B/ C / = ∆ A/B/C/ ഗ ∆ ABC tam giác vuông AB BC GV vẽ hình trường hợp đồng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 19:10

... Khoa môn Ngày tháng năm (duyệt) Giáo viên * Cách thức kiểm tra đánh giá: * Về kiến thức: Đợc đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt đợc yêu cầu sau: ... Học sinh làm theo - Giáo viên gọi quy trình thao tác học sinh lên làm thử - Nghe ghi chép - Quan sát học sinh làm nhận xét - Nghe, ghi chép - Giáo viên nhắc nhở 3 Chú ý :- Quán triệt vấn đề cần ... dỡng phận - Nghe ghi chép - Giáo viên đặt câu bớc công việc cần thực + Thỏo, kim tra bờn hỏi ngoi cỏc b phn: Vnh, - Quan sát ghi trc tay lỏi, hp tay lỏi v - Giảng giải: giáo nhớ dn ng lỏi + Lm sch,...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:11

... Mẫu số Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH Giáo án số: Thời gian thực hiện: Tên học trớc: Thực từ ngày đến ngày ... Trởng khoa/ trởng tổ môn Ngày tháng năm Giáo viên ... Giải vấn đề (Hớng dẫn học sinh rèn luyện để hình thành phát triển lực phối hợp thầy) ...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:11

... [(32)3]2; C = b) TÝnh 7,5% cđa ;D= 3 2 Hãy so sánh A với B; C với D b) E = 0,3050505… số thập phân vô hạn tuần hoàn viết dạng phân số tối giản Tổng tử mẫu (đánh dấu đáp số đúng) A 464 B 446 C 644 D ... thoả điều kiện toán ĐS : 45 ; 46  Hay từ 31 < ag < 57 ta lí luận tiếp ( ag ) = a ***** g ⇒ g , , ,6 ta dò số 31, 35, 36, 40, 41, 45, 46, 50, 51,55, 56 ĐS : 45 ; 46  Dùng toán lí luận (lời giải ... (lời giải thí sinh Lê Anh Vũ – Học Sinh Trường Thực Nghiệm Giáo Dục Phổ Thông Tây Ninh), ta có 31 < ⇒3 ⇒ 3000000 ≤ (ag ⇔ 41 < a ⇒a Kết hợp với g , , ,6 nên có 45 ; 46 kết ĐS : 45 ; 46 Bµi 4: 2007...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 09:11

... ĐỨC LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CƠ GIÁO  I/ MỤC TIÊU - Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo, giáo - Biết phải lễ phép với thầy giáo, giáo - Thực lễ phép với thầy giáo, giáo * Học sinh khá, giỏi ... lễ phép thầy giáo, giáo - Biết nhắc nhở bạn phải lễ phép với thầy giáo, giáo II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ giao tiếp / ứng xử lễ phép với thầy giáo, giáo III/ CÁC ... Hằng ngày em học gặp thầy giáo, - – HS trả lời giáo em ? + Em có lễ phép với thầy, giáo - – HS trả lời khơng? - GV dẫn vào bài: Các em gặp thầy - HS lắng nghe giáo, giáo cần phải làm gì? Bài...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... phải vỉa hè * Học sinh giỏi phân tích tình nguy hiểm xảy khơng làm quy định loại phương tiện II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, gây nguy ... nêu tư ngồi viết - Giáo viên viết mẫu nêu cách viết - – HS nêu + Viết vần ach: đặt bút viết a, rê bút nối với chữ ch - HS viết bảng + Sách: s rê bút viết ach, dấu sắc a - Giáo viên nhận xét sửa ... TL Cũng cố: 4’ - GV đọc lại toàn - Trò chơi: Tìm từ tiếp sức - Giáo viên phát cho nhóm, nhóm tờ giấy chuyền viết tiếng có vần ach - Giáo viên nhòp thước nhóm đem đính lên bảng - Nhóm có nhiều tiếng...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... tốt trường hợp gây học trễ hay nghỉ học Môn Thủ công Tuần 15 Ngày ……………………………………… Bài : Gấp quạt (tiết 1) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -H biết cách gấp quạt @ H khéo tay : Gấp dán nối - Gấp dán nối quạt ... nhật, sợi -H: Vở thủ công, giấy màu có kẻ ô ,giấy nháp, sợi chỉ, bút chì, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên *Kiểm tra cũ : T kiểm tra ĐDHT H T nhận xét *Bài : 1.Hoạt động 1:T ... chơi luật chơi -H quan sát xung quanh lớp học -H trình bày trước lớp -H khác bổ sung H quan sát H tham gia Các ghi nhận lưu ý: - H nhận khác lớp học lớp học tranh Môn : Đạo Đức Tuần : 14 Ngày :…………………………………………...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11

... xét - HS nhóm tờ giấy to dán, trang trí Kết luận: Trình bày trước lớp Vận dụng củng cố hoạt động nối tiếp - GV hỏi lại cách gấp theo thứ tự - GV nhận xét - Phân tích đánh giá - HS trả lời - Liên ... 15 + = c) Bài 3: Điền số thích hợp vào trống bảng phụ - HS điền SGK HS làm bảng phụ 14 Kết luận: Vận dụng củng cố hoạt động nối Bài 1: HS làm bảng - Phân tích đánh giá - Liên hệ - Chốt lại 5.Giao ... phải vỉa hè * Học sinh giỏi phân tích tình nguy hiểm xảy khơng làm quy định loại phương tiện II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, gây nguy...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11

... GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện: Tên học trước: Thực từ ngày đến ngày ... II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Dẫn nhập ( Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Giới thiêu chủ ... TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN ...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 20:17

... trường NXB giáo dục – Lê Văn Khoa chủ biên 31 Giáo dục môi trường – tài liệu bồi dưỡng giáo viên Dự án phát triển giáo viên tiểu học- NXB Giáo dục 2005 Tích hợp giáo dục BVMT chương trình giáo dục ... ảnh hưởng ánh sáng mặt trời sống Để tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường môn Tự nhiên Xã hội có hiệu quả, giáo viên cần lưu ý: - Chọn lựa học có khả lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục ... học - Xác định nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tích hợp vào học gì? - Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tích hợp vào nội dung bài? Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào hoạt động dạy học...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 13:20

... đánh giá giảng tích hợp 2 Về sở lý luận thực tiễn dạy học tích hợp 10 Phương pháp biên soạn giáo án tích hợp 15 Đánh giá dạy tích hợp 24 Công văn hướng dẫn biên soạn, tổ chức giảng dạy giáo án ... lớn giáo viên lựa chọn giảng tích hợp kỳ hội giảng Các bước biên soạn giáo án tích hợp Cú thể cú nhiều cỏch thức khỏch quy trỡnh biờn soạn giáo án tích hợp, theo chúng tôi, việc biên soạn giáo án ... luyện kỹ năng) - Giáo án tích hợp: giáo án kế hoạch hoạt động giáo viên học sinh nhằm làm cho học sinh lĩnh hội kiến thức, hỡnh thành kỹ thái độ lao động nghề nghiệp sống Giáo án tích hợp biên soạn...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 13:20

... theo định luật khuếch tán) ĐÁP ÁN Lọc máu qua màng lọc Hấp thụ lại (trừ tế bào máu prôtein) Máu (chất dinh dưỡng, nước, muối khoáng…) Nước tiểu đầu Áp lực máu (cơ chế khuyếch tán) Bài tiết tiếp Nước ... xác Lọc máu qua màng lọc Máu Hấp thụ lại (chất dinh dưỡng, nước, muối khoáng…) (……………………) …………… Áp lực máu (cơ chế khuyếch tán) Bài tiết tiếp (………………………) Nước tiểu thức Xảy vách mao mạch (màng lọc) ... màng lọc Hấp thụ lại (trừ tế bào máu prôtein) Máu Áp lực máu (cơ chế khuyếch tán) theo (chất dinh dưỡng, nước, muối khoáng…) Nước tiểu đầu Bài tiết tiếp Nước tiểu thức (các chất không cần thiết...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... NÃO, NÃO TRUNG GIAN IV Tiểu não Tiểu não điều hòa , phối hợp hoạt động phức tạp giữ thăng cho thể Củng cố 1) Chức tiểu não: a) Điều hòa phối hợp hoạt động phức tạp thể b) Giữ thăng cho thể c) Dẫn ... nhân xám kinh kinh Dẫn truyền dọc đơi dây thần 31 kinh pha Dẫn truyền Bao phía dọc nối ngồi hai bán cầu nhân xám tiểu não 10 12 đơi dây(cảm giác,vận động dây pha) BÀI 46: TRỤ NÃO, TiỂU NÃO, NÃO ... Hãy xếp chức tương ứng với phận não: 1) Trụ não 2) Tiểu não 3) Não trung gian a) Điều hòa phối hợp hoạt động phức tạp b) Điều khiển điều hòa hoạt động nội quan (tiêu hóa, tuần hồn, hơ hấp.) c)...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:41