giáo án rèn kỹ năng 12

... Tìm số đồ dùng học toán trường nhận - Muốn biết trường nhận - Cần biết có tất đồ dùng học đồ dùng học toán cần biết toán ? - Ta cần thực bước giải ? - Tìm số đồ dùng học toán Sở GD-ĐT nhận - Tìm ... dùng học toán trường Cả lớp làm vào - sửa - Cho HS làm vào HS làm bảng lớp Giải : Số đồ dùng học toán Sở GD-ĐT nhận : 48 x 468 = 18720 ( ) Số đồ dùng học toán trường nhận : 18720 : 156 = 120 ( ) ... số có nhiều chữ số - Diện tích hình chữ nhật so sánh số đo diện tích - Bài toán biểu đồ - Bài toán tìm số biết tổng hiệu số - Làm quen với toán trắc nghiệm II Đồ dùng dạy học : - Photo tập tiết...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... đây? Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC ... liệt sĩ tranh ảnh đây? Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Nông Văn Dền (Kim Đồng) Trần Quốc Toản Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH ... Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC Kiểm tra cũ: Em hiểu ta cần phải có liệt sĩđộ thếngười Chúng thương binh, thái binh, liệt sĩ? thương nào? Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 19:11

... hoạt múa hát tập thể Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 Đạo đức Bài hát : Lớp Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 Đạo đức Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 Đạo đức Tình Lớp 5A ... ba ngày tháng 12 năm 2010 Đạo đức Ghi nhớ Biết hợp tác với người xung quanh, công việc thuận lợi đạt kết tốt Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Tục ngữ Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ... vượt qua khó khăn - Có trách nhiệm thành công hay thất bại nhóm Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 Đạo đức Đạo đức Ghi nhớ Biết hợp tác với người xung quanh, công việc...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 19:12

... Trờng Tiểu học Vũ Vân Giáo án lớp Giáo viên: Đào Thị Hiền Năm học 2013-2014 Trờng Tiểu học Vũ Vân Giáo án lớp Năm học 2013-2014 TUầN 26 Phần 2: Rèn kỹ năng: Chủ đề 7: kỹ lập kế hoạch I.\ Mục ... TUầN 13 Phần 2: Rèn kỹ năng: Chủ đề 4: Kỹ giải mâu thuẫn Giáo án lớp I.\ Mục tiêu: - HS biết có kĩ giải mâu thuẫn sống - HS có ý thức thực tốt kỹ II.\ Đồ dùng: - GV chuẩn bị tập kỹ sống lớp - HS ... TUầN 14 Phần 2: Rèn kỹ năng: Chủ đề 4: Kỹ giải mâu thuẫn Giáo án lớp I.\ Mục tiêu: - HS biết có kĩ giải mâu thuẫn sống - HS có ý thức thực tốt kỹ II.\ Đồ dùng: - GV chuẩn bị tập kỹ sống lớp - HS...

Ngày tải lên: 13/02/2015, 06:00

... người học có khả năng: 1.Về kiến thức: - Học sinh trình bày số hình thức tạo hình hình thức xé – cắt – dán kỹ thuật Về kỹ năng: - Học sinh vận dụng thực hành tập xé – cắt – dán kỹ thuật Về thái ... người học có khả năng: 1.Về kiến thức: - Học sinh trình bày số hình thức tạo hình hình thức xé – cắt – dán kỹ thuật Về kỹ năng: - Học sinh vận dụng thực hành tập xé – cắt – dán kỹ thuật 3 Về ... sinh lắng nghe, quan - Giáo án, sát, thực theo dẫn giảng - Tài liệu giáo viên giảng dạy - Học sinh lắng nghe ghi - Phấn, bảng nhận - Giáo án, - Làm theo hướng dẫn giảng giáo viên vẽ - Tài liệu...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:57

... Tiếng Việt – CGD tập 1, NXB Giáo dục Sách thiết kế tập Sách giáo khoa Tiếng Việt – CGD tập 2, NXB Giáo dục Sách thiết kế tập Sách giáo khoa Tiếng Việt – CGD tập 3, NXB Giáo dục Tài liệu tập huấn ... dạy phân môn Tiếng Việt – CGD Từ nhận lớp tháng năm 2014 đến tháng năm 2015 nghiên cứu, tìm hiểu thấy số thực trạng sau: Về phía giáo viên 1.1 Ưu điểm: -Giáo viên có ý thức tự học, tự bồi dưỡng ... tâm Trong số học sinh phát âm sai, có Trang 12 Rèn kỹ đọc cho học sinh lớp qua phân môn Tiếng Việt - CGD phần nhỏ học sinh lười biếng, không muốn rèn luyện nên phát âm cách nhanh chóng, đại khái...

Ngày tải lên: 05/01/2016, 20:44

... cụ thể để rèn kỹ sống cho học sinh cách chung cho bậc học, định hướng giúp giáo viên thực như: Rèn luyện kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm; rèn luyện ... tự phục vụ, rèn luyện kỹ tự lập; kỹ nhận thức; kỹ vận động nhỏ, vận động tinh thông qua hoạt động hàng ngày sống học sinh ; có 70% học sinh rèn kỹ tự kiểm soát thân, phát triển óc sáng tạo, tính ... những kỹ bản mà giáo viên cần dạy trẻ: + Kỹ sống tự tin : Một kỹ mà giáo viên cần tâm phát triển tự tin, lòng tự trọng trẻ Nghĩa giúp trẻ cảm nhận ai, cá nhân mối quan hệ với người khác Kỹ...

Ngày tải lên: 28/03/2016, 22:35

... Dạy kỹ múa - Cô đánh đàn đoạn cho trẻ nghe Yêu -Trẻ đoán tên hát “ Lá cầu trẻ đoán tên hát , tác giả xanh” , tác giả Thái Cơ - Các hát lại với cô “Lá xanh” -Trẻ hát lại , thể cho thật hay Cô đánh ... CẦU : - Trẻ thuộc hát diễn cảm hát “Lá xanh” - Rèn luyện kỹ vận động múa minh họa theo lời hát - Phát triển khả sáng tạo , khả cảm nhận âm nhạc - Giáo dục tinh thần tập thể , biết hoạt động II/ ... lên thi - Cá nhân thực với Hoạt động : TCÂN “Tiếng reo lá” - Cô đánh đàn nốt nhạc , sáng tác lời hát Cô đánh đàn : Lần : Cô đánh nốt V/D : Mi - rê –Đồ  Lá – - - Trẻ hát theo ý trẻ Lần : Cô nâng...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:20

... Yêu cầu : Cô đặt bàn số loại rau ăn quả,ăn lá,ăn củ - Cô đánh đàn nhanh, trẻ hát nhanh - Trẻ lắng tai nghe để thực nhanh cho - Cô đánh đàn chậm, trẻ hát chậm chậm - Cô gõ tiếng trẻ ngừng lại ... chọn để đệm thêm cho hát III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Rèn kỷ ca hát - Cô trẻ đọc câu ca dao : “Bầu thương lấy bí - Trẻ đọc cô Tuy khác giống chung giàn”...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:20

... câu, rõ ràng câu hỏi cô Phát triển vận động tinh: - Trẻ vỗ tay đúng, nhịp nhàng theo lời hát Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết yêu thương chăm sóc Phương pháp biện pháp: - Dạy hát: + Phương pháp: thực ... bạn gà trống với hát “Tiếng gà gáy - Trẻ cô gõ cửa nhà gà trống - Trẻ hát hát “Tiếng gà gáy sáng” sáng” - Trẻ tham qua - Gà trống dắt trẻ xem hạt đậu nảy mầm hạt đậu nảy mầm đàm trẻ trả lời thoại...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... đặt bàn số loại rau ăn quả,ăn lá,ăn củ động biểu diễn - Cô đánh đàn nhanh, trẻ hát - Trẻ lắng tai nghe để nhanh nhanh thực cho - Cô đánh đàn chậm, trẻ hát chậm chậm - Cô gõ tiếng trẻ ngừng lại ... chọn để đệm thêm cho hát III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Rèn kỷ ca hát - Cô trẻ đọc câu ca dao : - Trẻ đọc cô “Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn” ... - Cảm nhận giai điệu, sắc thái ca “Vườn Ba” - Qua hát giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ bạn II- CHUẨN BỊ : - Trước hoạt động : Cô trẻ chức cho trẻ...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... l5ilà đáng bạn nhỏ tranh Lan nhn qu v gi đoánxem cho mỡnh Lan yêugì ? biếtqu nhnhịn em.qu to chia cho làm em, em nhờng , Lan gi Mi ng i mt na qu mt na qu to Nh ng em chn tr c Tỡnh Đoán xem bạn ... 2: phân tích tình tập Nếu em , em s chọn cách giải ? Lan chia cho em xử thứ?5 đáng khen , thể chị Cách1: Em đoán xem bạn nhỏ tranh ứng to Câu hỏi Lan yêu em, giữ lại tất choem nhận quà biết ... hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Đạo đức: BI : L PHẫP VI ANH, CH NHNG NHN EM NH Hoạt động 3: Liên hệ thân Câu hỏi 1: Em có anh , chị hay em nhỏ, tên gì? Học lớp ? Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 03:20

... CH3−CH−CH3  iso-butan CH3 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao khác - Phân loại đồng phân: a) Đồng phân cấu tạo: (3 loại) - Đồng phân mạch cacbon: mạch không nhánh, mạch có nhánh - Đồng phân vò ... SACCAROZƠ Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao - Biết cấu trúc phân tử saccarozơ - Hiểu nhóm chức chứa phân tử saccarozơ mantozơ - Hiểu phản ứng hoá học đặc trưng chúng Kó năng: - Rèn luyện ... Hướng 11 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao xuất đường saccarozơ GV: đánh giá trả lời học sinh tóm tắc mục đích giai đoạn Hoạt động 6: HS: Nghiên cứu SGK cho biết CTCT mantozơ HS: So sánh cấu...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

... cỏch gii PT : + =3 log 2 x log x -Khụng a v cựng c s 2) PP t n ph c, bin i v t n ph + TD 6 /121 t=3x + TD 7 /122 - HS thc hin yờu cu.Kt qu PT cú nghim x= -2 -Nờu iu kin v hng bin i t n ph 10 ụi ta ... logarit hoỏ: Thng dựng cỏc biu thc m hay logarit khụng th bin ụi v cựng c s -TD 8 /122 4) PP s dng tớnh n iu ca hm s: TD 9 /123 -HS ch cn quan sỏt v nờu PP s dng cho tng cõu: a/ cựng c s b/ t n ph c/ ... lụgarit: 12 logaf(x) > logag(x) ?3: Nu a > thỡ: logaf(x) logag(x) ? Tho lun nhúm i din trỡnh by Nhn xột 5phỳt Kt lun chung M trang ca bng ph HTP 2: Thc hnh gii BPT lụgarit: TG GV HS Nờu yờu cu 12phỳt...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 06:10

... đánh giá bạn cần phải làm để cải thiện lực - Tạo tin tưởng với người khác - Tận tâm, ý tập trung vào công việc - Điều chỉnh thân để thích nghi với hoàn cảnh khác - Tập tư tích cực, lạc quan sáng ... tích cực, lạc quan sáng tạo - Đặt mục đích mục tiêu cho thân cho công việc - Áp dụng kỹ thuật tự khẳng định Kỹ tự nhận thức không giúp phát huy lực tiềm ẩn thân người mà hữu ích cho doanh nghiệp ... lý thân hiệu quả, bạn cần có kỹ tự nhận biết Đồng thời, tự nhận thức cho phép bạn hiểu rõ người khác cách thức người khác cảm nhận thân bạn, từ giúp bạn nâng cao kỹ làm việc đồng đội Một doanh...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 13:15

... pháp rèn kỹ ca hát cho trẻ tuổi'' Sau giải pháp thực II Giải pháp thực * Thực trạng trẻ lớp Qua điều tra thực trạng trẻ kỹ ca hát đầu năm thấy: + 4/35 trẻ thể tốt kỹ ca hát/11% + 6/35 trẻ thể kỹ ... phía giáo viên - Chưa gây hứng thú với trẻ đến tác phẩm âm nhạc - Chưa trọng đến rèn kỹ ca hát cho trẻ, gò ép trẻ học hát theo kiểu ''Học thuộc lòng'' - Giáo viên chưa thực đầu tư nghệ thuật, kỹ ... Giáo viên chưa chịu khó sưu tầm hát hay, nội dung hấp dẫn đưa vào dạy trẻ Để khắc phục giải thực trạng số hạn chế áp dụng số ''Biện pháp rèn kỹ ca hát cho trẻ sau'' III Một số biện pháp rèn kỹ...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 12:17

... Phân công giáo viên dạy thực nghiệm đối chứng Giáo viên Trƣờng THPT Lớp Lớp TN ĐC Nguyễn Thị Huế Hàm Long 12A1 12A4 Nguyễn Văn Phương Hàm Long 12A2 12A5 Lê Thị Tuyết Trần Hưng Đạo 12A5 12A8 Nguyễn ... 85 HS (12A5 43 HS; 12A7 42HS) Lớp ĐC có 82 HS (12A8 42 HS; 12A11 40 HS) - Trường THPT Hàm Long, thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh: Lớp TN có 83 HS (12A1 41 HS; 12A2 42HS) Lớp ĐC có 87 HS (12A4 ... lựa chọn GV giáo án dự GV có giáo án khảo sát; Ngoài ra, sử dụng phiếu điều tra cách soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm cho GV trả lời 1.2.1.2 Đánh giá kết khảo sát Qua khảo sát giáo án, dự phiếu...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... biết cách thực kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay trái tay Kĩ - HS thực kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay trái tay II Địa điểm, phương tiện Địa điểm: Sân tập Phương tiện: Giáo án, cầu lông, vợt III Tiến ... - HS biết cách thực kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay Kĩ - HS thực kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay II Địa điểm, phương tiện Địa điểm: Sân cầu lông Phương tiện: Giáo án, vợt, cầu (10 quả) III Tiến ... (cao sâu) sang - Cầu đánh trả phải bay phía lưới theo đường thẳng rơi vào 1/2 bên sân người phục vụ (không sân) - Đạt: Thực kĩ Cách đánh giá thuật đánh cầu cao thuận tay Đánh trả sang sân vào...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 19:20

... hình thành kỹ giải toán hoá học cho học sinh phải làm cho học sinh hiểu đợc chất vấn đề, hình thành cho học sinh kỹ nh kỹ viết phơng trình hoá học, kỹ phân tích đề định hớng giải trớc toán hoá học, ... mà rèn đợc số kỹ khác nh kỹ tính số mol, kỹ phân tích,viết phơng trình phản ứng Qua giảng dạy, nghiên cứu thấy phần kiến thức này, học sinh thờng lúng túng gặp phải Do vậy, em đợc học rèn kỹ ... hớng đợc cách làm kỹ quan trọng việc giải toán hóa học Do để hình thành đợc kỹ giải toán dạng oxitaxit phản ứng với dung dịch kiềm việc giúp học sinh nắm đợc chất phản ứng giáo viên phải hình...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:42

... trình giáo dục phổ thông đổi sách giáo khoa phổ thông phù hợp với mục tiêu giáo dục quy định luật giáo dục Sách giáo khoa Ngữ văn 12 quan tâm mức đến việc “dạy chữ” “dạy người”, dành thời lượng đáng ... trình giáo dục phổ thông thể Nghị số 40/2000/QH10 ngày 09 tháng 12 năm 2000 Quốc hội khóa X đổi chương trình giáo dục phổ thông: “xây dựng nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, sách giáo ... cho linh hoạt phù hợp - Giáo viên thu số để chấm, nhận xét, sửa Để cụ thể hóa bước rèn kĩ làm văn nghị luận văn học, thiết kế giáo án dạy thực nghiệm tiết tự chọn: Giáo án thực nghiệm (Tự chọn...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 19:00