... em thấy vật trang trí nào? - Trang trí có tác dụng gì? GV chốt : Ta dùng đồ vật để trang trí cho nhiều đồ vật, cách trang trí làm cho vật đựơc trang trí đẹp - Em biết đồ vật có trang trí đ.diềm ... diềm… GV chốt : Ta dùng đồ vật để trang trí - Đồ vật trang trí đẹp cho nhiều đồ vật, cách trang trí làm cho 16 7 vật đựơc trang trí đẹp - Em biết đồ vật có trang trí đ.diềm - Bình hoa, chân tường,… ... : líp 4a , 4b BÀI 21:Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH TRỊN I/MỤC TIÊU: - Học sinh cảm nhận vẻ đẹp trang trí hình tròn biểu ứng dụng sống ngày - Học sinh biết cách xếp họa tiết trang trí hình tròn...
Ngày tải lên: 03/03/2014, 12:00
... Tiết Bài 2: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I Mục tiêu -Kiến thức: HS hiểu sơ lược vai trò ý nghiã mầu sắc trang trí -Kỉ năng: HS biết cách sử dụng mầu sắc trang trí -Thái độ: cảm nhận vẻ đẹp mầu sắc trang ... Tiết Tiết Vẽ trang trí VẼ HOẠ TIẾT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I Mục tiêu -Kiến thức: HS nhận biết hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục -Kỉ năng: HS biết cách vẽ vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng ... nhận vẻ đẹp nghệ thuật trang trí 38 * HS giỏi: Vẽ trang trí có hoạ tiết đối xứng cân đối, tô màu đều, phù hợp II Chuẩn bị - GV : SGK,SGV -1 số vẽ trang trí đối xứng - Một số Hs lớp trước - HS :SGK,...
Ngày tải lên: 16/08/2014, 11:55
Giáo án bồi dưỡng Công nghệ 7 bài 15 Làm đất và bón phân lót
... đất có tác dụng ? I Các công việc làm đất I Cày đất Là xáo trộn lớp đất mặt độ sâu từ 20 – 30 cm -> Làm cho đất tơi xốp, thoáng khí vùi lấp cỏ dại Bề mặt đất sau công đoạn ? Quan sát hình ảnh ... bừa đất có tác dụng ? I Các công việc làm đất Cày đất Là xáo trộn lớp đất mặt độ sâu từ 20 – 30 cm -> Làm cho đất tơi xốp, thoáng khí vùi lấp cỏ dại Bừa đập đất -> Làm nhỏ đất, thu gom cỏ dại ... b Xác đònh kích thước luống c Xác đònh hướng luống d Đánh rãnh, kéo đất tạo luống c Xác đònh hướng luống b Xác đònh kích thước luống d Đánh rãnh, kéo đất tạo luống a Làm phẳng mặt luống Khoai...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:55
Mĩ thuật - lớp 4 Bài 15
... màu sắc tươi sáng) Các em chọn đạt A+ Dặn dò Quan sát, nhận xét nét mặt Quan sát, nhận xét nét mặt người vui, buồn, tực giận, người vui, buồn, tực giận, Chuẩn bị 16 Chuẩn bị 16 Bài học đến ... khuôn mặt theo đặc điểm người định vẽ cho vừa với tờ giấy 2 Vẽ cổ, vai đường trục mặt 3 Tìm vị trí tóc, tai, mũi, miệng Để vẽ hình cho rõ đặc điểm 4 Xóa nét dư thừa 4 Vẽ màu hoàn thành sản ... Thực hành (trong 20 phút) Các em vẽ theo nhóm (quan sát vẽ bạn nhóm) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Các em nhận xét theo yêu cầu sau: Bố cục (hình vừa với tờ giấy, không to quá, không nhỏ...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 07:00
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 15 pptx
... chuyển phần văn - HS ý vị trí gốc sang vị trí mà vị trí gốc không văn ?H: Vậy, để di chuyển phần văn vào vị trí khác em làm nào? - HS trả lời: Để di chuyển phần văn vào vị trí khác ta sau: + Chọn ... HS ý giữ nguyên phần văn vị trí gốc, đồng thời nội dung vào vị trí khác ?H: Vậy, để chép phần văn vào vị trí khác em làm nào? - HS trả lời: Để chép phần văn vào vị trí khác ta sau: + Chọn phần ... hiểu sơ đồ SGK ?H: Để chèn thêm văn - HS trả lời: vào vị trí em làm cách nào? Để chèn thêm văn vào vị trí, em di chuyển trỏ soạn thảo vào vị trí sử dụng bàn phím để gõ thêm nội dung - GV lưu ý HS:...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 15:21
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ trang trí đối xứng qua trục docx
... vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục - Vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục *Hs giỏi - Vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II.Chuẩn bị GV – Hình phóng to số hoạ tiết trang trí đối xứng ... đối xứng qua trục - Một số trang trí có hoạ tiết đối xứng HS – Vở tập vẽ 5, số vẽ trang trí III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.Kiểm tra đồ dùng Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng Hoạt động 1: ... Thực hành - Yêu cầu HS chọn hoạ tiết trang 18 SGK để vẽ - GV quan sát hướng dẫn HS Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV HS chọn số hoàn thành chưa hoàn thành để lớp nhận xét xếp loại - GV rõ phần...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21
Giao An mi thuat lop 7
... - Một số mẫu chữ trang trí VTT: Vẽ trang trí - Hình 1-2SGK ( Các kênh hình Chữ trang trí SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu đợc tính thiết bị ) - Các tác phẩm MT giai đoạn từ TTMT: Mĩ thuật VN cuối ... tiêu biểu đợc tính thiết bị ) Cha cấp Cha cấp Cha cấp Cha cấp Cha cấp 15 +16 15+ 16 Kiểm tra học kỳ I 17 17 18 18 19 VTT: Trang trí bìa lịch treo trờng VTM: Ký hoạ - Một số mẫu bìa lịch treo tờng ... na , Mi ken lăng giơ -Tranh SGK T155 1 57 ( Các kênh hình SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu đợc tính thiết bị ) - Tranh đề tài hoạt động ngày nghỉ hè - Tranh SGK T158 161 ( Các kênh hình SGK, Lựa...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10
Giáo án Mỹ thuật lớp 7 : Tên bài dạy : Chữ trang trí pps
... chữ trang trí *Gv gợi mở Hs phân tích B1: chọn kiểu chữ trang trí bước tạo chữ trang trí B2: Xác định kích thước vị trí ? Có bước tiến hành tạo dòng chữ chữ trang trí B3: Phác bút chì hình dáng, ... quan sát chữ *Hình dáng: phong phú đa chữ trang trí dạng, dựa kiểu chữ ?Hình dáng chữ thông thường *Cách tạo : -Kéo dài hay rút ngắn nét ?Nêu cách tạo chữ trang trí chữ +GV minh hoạ kiểu chữ -Thêm ... II.Kiểm tra cũ III .Bài (38') 1.Đặt vấn đề : MNhằm làm cho nội dung sách báo hấp dẫn người ta dùng chữ trang trí Vậy chữ trang trí dùng nào, làm cách để tạo chữ trang trí hôm cô em nhiên cứu...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23
giao an mi thuat lop 5 bai 1 thuong thuc mi thuat xem tranh thieu nu ben hoa hue
Ngày tải lên: 09/02/2015, 19:00
Giáo án mĩ thuật lớp 3 tuần 15
... theo cảm nhận chọn thích - GV nhận xét – đánh giá nhấn mạnh lại Dặn dò: - Tập nặn hình dáng số vật khác - Chuẩn bị sau: + Xem tìm hiểu 17: Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn +Bút chì, gôm, ... gợi ý: + Trong tranh có vật gì? + Hình dáng vật nào? + Tuy chúng khác hình dáng, vật có chung cấu tạo phận nào? - GV nhận xét mời HS lên bảng xác định vị trí phận mèo tranh bảng - GV mời HS nhận ... dáng phận nào? - GV nhận xét nhấn mạnh lại số ý - GV đặt câu hỏi: + Còn màu sắc vật nào? + Em kể tên tả lại hình dáng - HS ý quan sát lắng nghe – trả lời: + Con mèo, gà, thỏ, trâu, + Hình dáng...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 16:11
Giáo án mĩ thuật lớp 2-tuần 15
... Độ đậm nhạt li ánh sáng tạo nên Khi vẽ em nên chọn chiều ánh sáng chiếu vào mẫu thôi, để ta nhận biết độ đậm nhạt mẫu - GV nhấn mạnh: + Để vẽ li đẹp em cần ý quan sát kĩ hình dáng, đặc điểm tỉ ... cho HS trang trí thêm li cho li đẹp sinh động - Khi HS thực hành GV quan sát lớp đến HS gợi ý HS - GV động viên, nhắc nhở HS làm - GV giúp đỡ số HS vẽ lúng túng Hoạt động * Nhận xét, đánh giá: ... quan sát nhận xét - GV đặt câu hỏi gợi ý: + Cái li có hình dáng hình gì? + Cái li cấu tạo phận nào? - GV nhận xét mời HS lên xác định vị trí phận li - GV mời HS nhận xét đặt câu hỏi tiếp: + Cái...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 16:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: