0

giáo án powerpoint chuyện tích chu

Giao An 11 Giai Tich Chuong I

Giao An 11 Giai Tich Chuong I

Toán học

... Giáo án: Đại số và giải tích 11 Phạm Văn sơn Tiết theo PPCT : Tuần dạy : I - Mục đích, yêu cầu: Giúp HS có đợc các phơng pháp và kỹ năng tiếp cận tiếp cận khác nhau trớc mỗibài toán ... nhânđôi đa về phơng trình bậc nhất đối vớisin2x và cos2x.HS đa ra phơng pháp chung.50 Giáo án: Đại số và giải tích 11 Phạm Văn sơnVD3: Giải hệ phơng trình (III) 2 332 33tgx tgycotgx ... + = Đề bài Hớng dẫn - Đáp số64 Giáo án: Đại số và giải tích 11 Phạm Văn sơnHoạt động của GV Hoạt động của HSGV yêu cầu HS nêu phơng pháp chung.GV chính xác hoá.Ph ơng pháp : Đặt...
  • 26
  • 394
  • 0
Giao An 11 Giai Tich Chuong III

Giao An 11 Giai Tich Chuong III

Toán học

... 1)d1 12k kku uu+ −+= Giáo án: Đại số và giải tích 11 Phạm Văn SơnPhần hai Ch ơng III : DÃy số - cấp số cộng - cấp số nhân Đ1: phơng pháp quy nạp toán học Tiết theo PPCT : Tuần ... và giải vÝ dô.HS theo dâi vÝ dô.71 ..u5u3u2u1u40112141513 Giáo án: Đại số và giải tích 11 Phạm Văn Sơn Đ2: dÃy số Tiết theo PPCT : Tuần dạy :I - Mục đích, yêu cầu: ... và trả lời.HS suy nghĩ và trả lời.HS suy nghĩ và trả lời. (khái niệm hàm số)70 Giáo án: Đại số và giải tích 11 Phạm Văn Sơncủa số hạng đứng ngay trớc nó với một số không đổi q gọi là công...
  • 19
  • 401
  • 0
Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT pdf

Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT pdf

Mầm non - Tiểu học

... được sơ lược nội dung câu chuyện b/ Phương pháp: kể chuyện c/ Đồ dùng dạy học: cái trống _ Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: . . _ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện _ Minh hoạ _ Học sinh ... nhóm. d/ Tiến hành: _ Giáo viên kể đoạn 1. _ Đoạn 1: câu chuyện về KỂ CHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hướng dẫn học sinh kể lại được câu chuyện. 2. Kỹ năng: Rèn ... chuyện. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhớ tốt 3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu nước. II/ Chu n bị: _ Giáo viên: Tranh _ Học sinh: sách giáo khoa III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động...
  • 4
  • 4,406
  • 9
Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN:KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC ppt

Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN:KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC ppt

Mầm non - Tiểu học

... KỂ CHUYỆN: ( TIẾT 15 ) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC. I- Mục tiêu: -Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc ... giới thiệu câu chuyện mìnhkể cho các bạn nghe. b- Kể trong nhóm: -Y/c hs kể chuyện và trao đổi với bạn về tính cách nhân vật , ý nghĩa truyện. +Gv gợi ý: -Nên kể những câu chuyện ngoài sgk ... nghĩa truyện tính cách của nhân vật trong mỗi câu chuyện bạn kể ,lời kể chân thật ,sinh động ,giàu hình ảnh và sáng tạo -Biết nhận xét , đánh giá lờì kể cảu bạn[ftheo các tiêu chí đã nêu. II-...
  • 8
  • 7,287
  • 18
Giáo án lớp 4:Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ doc

Giáo án lớp 4:Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ doc

Mầm non - Tiểu học

... Tuần 6 –T6 – Kể chuyện - 1 - Kể chuyện Tiết 6 : SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I/ Mục Tiêu:  Kiến thức : Hoc sinh nghe và kể được câu chuyện  Kỹ năng : Rèn cho học sinh kỹ năng kể chuyện mạch lạc ... sinh kể lại câu chuyện , nêu ý nghĩa câu chuyệnGiáo viên nhận xét . 3/ Bài mới : Sự tích Hồ Ba Bể (1’) Giáo viên giới thiệu bài , hôm nay chúng ta sẽ được nghe kể câu chuyện nói về một ... nổii tiếng ở nước ta . Đó là “Sự tích Hồ Ba Bể “  Hoạt động 1 : Kể chuyện ( 10 ‘ ) 1/ Mục tiêu :Học sinh cảm th được nội dung câu chuyện 2/ Phương pháp :Kể chuyện , trực  Hát  2 học...
  • 3
  • 9,181
  • 38
Giáo án tính diện tích hình chữ nhật

Giáo án tính diện tích hình chữ nhật

Trung học cơ sở - phổ thông

... (cm)Diẹn tích của hình vuông là:5 x 5 = 25 ( cm2) Đáp số: 25 cm2-HS nêuToán + Ôn tập diện tích hình vuôngI. Mục tiêu- Củng cố cách tính diện tích hình vuông có kích thớc cho trớc. Toán ... t ngày 4 tháng 4 năm 2007ToánTiết 143 : diện tích hình vuôngA Mục tiêu- HS biết đợc qui tắc tính diện tích hình vuông khi biết số đo một cạnh của nó.Vận dụng qui tắc để giải toán có lời văn.- ... giảia)Diện tích hình chữ nhật ABCD là:5 x 3 = 15(cm2)Diện tích hình vuông EGHI là:4 x 4 = 16( cm2)b) Diện tích hình chữ nhật ABCD bé hơn diện tích hình vuông EGHI.Thứ sáu ngày 6 tháng 4...
  • 8
  • 37,974
  • 147
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban

Hóa học

... electron mang điện tích 10-Phần còn lại của nguyên tử Na mangđiện tích 11+.GV kết luận: Nguyên tử trung hoà vềđiện, số prôton mang điện tích dơngbằng số electron mang điện tích âm nênkhi nguyên ... có 11 e mang điện tích 11-Do đó nguyên tử Natri trung hoà điện.b) Nếu nguyên tử Na nhờng 1 e.HÃy tính điện tích của nguyên tử phầncòn lại của nguyên tử ?Có 11 p mang điện tích 11+Có 10 electron ... -> 2Cl-Mg + Cl2 = MgCl2ã Hớng dẫn HS làm bài tập 2 + 4 GSKã Chu n bị: Tìm hiểu sự hình thành phân tử H2, HCL. Giáo án lớp 10Môn: Hoá học Ban KHXH và NVNgời thực hiện: Trần Thuý Quỳnh2e2x2eMg2+...
  • 14
  • 1,071
  • 12
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Hóa học

... luôn đợc bảo toàn.Bài 17: Phản ứng oxi hoá - khửásás bài 17: phản ứng oxihóa - khửI - Chu n bị1. Giáo viên yêu cầu học sinh ôn tập:ã Các khái niệm sự ô xi hoá, sự khử, chất ôxi hoá, chất ... chất khửCl2 thu e là chất ôxi hoá.* Định nghĩa:Pứ ôxi hoá - khử là pứ hoá học trong đó có sự chuyển electron giữa các chất phản ứng.H02 + Cl02 > 2H+1Cl-1H02 - 2.1e -> 2H+1: ... ôxi nhng có sự cho và nhận e (Na cho, Cl2 nhận)Pứ ôxi hoá - khử là pứ hoá học trong đó có sự chuyển electron giữa các chất phản ứng. ...
  • 6
  • 738
  • 4
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Hóa học

... H211as2020ClH2HCl−+→+ Hoạt động 4 _ Giáo viên đa ra ví dụ , học sinh dự đoansản phẩm của phản ứng ?Hoạt động 5 : Giáo viên đa ra ví dụ học sinh dự đoán sản phẩm và phân tích vai tròcủa Cl2- Giáo viên sử dụng ... Thanh Thuỷ Giáo viên trờng chuyên Tuyên Quang .Bài : Clo Giáo viên: Hoàng Bích ThúyTỉnh: Tuyên QuangHoạt động của thầy Hoạt động của trò II Tiến hình giảng dạy:Hoạt động của giáo viênHoạt ... tính độc.- Em hÃy dự đoán tính chất hoá học chungcủa halogen (dựa vào cấu hình e-, độ âmđiện)- Em hÃy so sánhtính OXH của các halogenvà giải thích?- Em hÃy dự đoán số OXH của các halogentrong...
  • 26
  • 1,449
  • 6
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Hóa học

... + H2O→SO2 + O2 → SO3 Giáo viên: Đặng thị Hồng Hạnh Đơn vị : Trờng THPT bán công Nguyễn thị Diệu - Q3 TPHCM.Bài soạn: Hiđrosunfua - Lu huỳnh đioxitI. Chu n bị:Hoá chất: FeS, Na2CO3, ... cùng chu kỳ.2) Tính chất của hợp chấtHoạt động 5a) Cho HS viết công thức phân tử các hợp chất vớihydroxit của các nguyên tố nhóm ôxi. GV nhận xét và bổ sung.b) Căn cứ vào sự biến đổi bán ... độ âm điện nhỏ hơn cặp e chung lệch về phía có độ âmđiện lớn hơn.2.b. Trong hợp chất CHT của các nguyên tố S,Se ,Te với những nguyên tố có độ âm điện lớnhơn, cặp e chung lệch về phía nguyên...
  • 9
  • 670
  • 4
Giáo án Toán 9 BD chuyên đề tại KIẾN GIANG

Giáo án Toán 9 BD chuyên đề tại KIẾN GIANG

Tin học

... của 13 là13c) Chú ý :=≥⇔≥=axxaax20)0(,2)So sánh các căn bậc hai số học a) ĐL:( để so sánh )SGK/5 b) VD:*So sánh 4 và 15ta có 16>15 nên 1516>.Vậy 4>15* tìm ... căn bậc hai trong tính toán và biến đổi biểu thức -Hình thành phương pháp chứng minh định lý về liên hệ giữa phép chia và phép khai phương dựa vào định nghóa CBHSHII. CHU N BỊ :-Hs ôn lại định ... nhân và phép khai phương .- Có kỹ năng dùng các qui tắc khai phương một tích và nhân các căn thức bậc hai trong tính toán và biến đội biểu thức .B4:-nắm được nội dung và cách chứng minh định...
  • 6
  • 405
  • 0
E:Giao an 4GADT-4Tiếng ViệtKe chuyen Doi cang cua Ngua Trangppt.ppt

E:Giao an 4GADT-4Tiếng ViệtKe chuyen Doi cang cua Ngua Trangppt.ppt

Tư liệu khác

... Trắng đã tìm thấy đôi cánh của mình.đôi cánh của mình. 09/10/13KỂ CHUYỆN THEO NHÓM 3Thời gian 5 phútHãy nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện, sau đó kể toàn chuyện, cùng trao đổi ... Ngựa Trắng ao ước có được đôi cánh.được đôi cánh.Ngựa Trắng xin phép mẹ Ngựa Trắng xin phép mẹ cho đi tìm cánh.cho đi tìm cánh.Sói Xám ngáng đường Sói Xám ngáng đường Ngựa Trắng.Ngựa Trắng.Đại ... của bài kể chuyện, trong sách giáo khoa trang 106.Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009? 09/10/13THẢO LUẬN NHÓM 2Thời gian 3 phútTìm lời thuyết minh cho mi tranh?Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009?...
  • 11
  • 606
  • 2
Giáo Án Lớp 5CKTKN KÊ CHUYỆN

Giáo Án Lớp 5CKTKN KÊ CHUYỆN

Tư liệu khác

... CHUYỆN ÔN TẬPI. Mục tiêu: Thứ ngày tháng năm 2010 giáo lớp Một” Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện. Phương pháp: Kể chuyện, Thảo luận.- Giáo viên yêu cầu học sinh các nhóm kể chuyện. - Giáo ... chọn.RÚT KINH NGHIỆM Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Thứ ngày tháng năm 2010KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: Kể được một câu chuyện ( được chứng kiến hoặc ... câu chuyện - Học sinh làm việc theo nhóm- Từng học sinh kể câu chuyện củamình.- Trao đổi về ý nghóa câu chuyện - Giáo viên hướng dẫn học sinh thi kể chuyện theo nhóm.- Đại diện nhóm kể chuyện...
  • 70
  • 3,413
  • 4
giao an huan luyen bong chuyen nu

giao an huan luyen bong chuyen nu

Thể dục

... luyện bóng chuyền nữ công an TP Cần ThơNgày:Buổi: GIÁO ÁN SỐ 1I/ MỤC TIÊU:- Kiểm tra chuyên môn- Hướng dẫn bài khởi động chuyên môn- Các bước di chuyển chuyền bong cao tay, chuyền bóng ... tay trước mặt Chuyền- đệm bong- gõ dẻo. * Các bước di chuyển chuyền bong cao tay, thấp tay trước mặt: - Di chuyển từ vị trí số 1 đến vị trí số 2 chuyền bóng thấp tay - Di chuyển từ vị trí ... luyện bóng chuyền nữ công an TP Cần ThơBuổi: GIÁO ÁN SỐ 14I/ MỤC TIÊU:II/ ĐỊA ĐIỂM-DỤNG CỤ:- Địa điểm: Sân bóng chuyền công an TP Cần Thơ- Dụng cụ:+ Sân bóng chuyền nữ+ Bóng chuyền (6-10...
  • 29
  • 7,170
  • 117

Xem thêm