giáo án ngữ văn 7 3 cột hkii

...    $    $       *    >O'  5U       3  U 3     U 3 #  ! U 3 # >;  U)      9+  )  4    )  )  )    !  >>E'   ...    )  !    ' >>E)  +  !    '>>E#  !     #  )  $!  %%% %,2. >;    '9  '*    !2,-         !  % > 3 !   >>E*    )$!  $   (>1!  ,<3H3P >0  '9  '  $    >>E#  )!    ...  % ;$!  50!  *  %   #"  '  +$  #"   /%   1 3% # 7     /!  !!          8 7            )!    /!!  8 5.  %  % *+%  %%#  -    /!/)        $              ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... huống Sgk Cả đoạn văn có 3 câu (đánh số thứ tự) Câu 2 thiếu cụm ừ “còn bây giờ” Câu 3 chép sai từ con -> đứa trẻ Cả 3 câu ở phần văn bản và ví dụ đều rõ nghóa và đúng ngữ pháp. Không rõ ... thiếu cụm từ nào? +Câu 3 chép sai từ nào? C 3 ?Các câu ở văn bản và các câu ở ví dụ có đúng ngữ pháp và rõ nghóa không? C 4 ? Vậy nếu ghép 3 câu ở phần ví dụthì có đúng ngữ pháp và rõ nghóa ... được những văn bản có tính liên kết. 3. Tư tưởng : Giáo dục ý thức trong giao tiếp, nói viết. II. CHUẨN BỊ : 1.Thầy :Soạn giáo án, sách tham khảo, một số ví dụ. 2. Trò : Đọc lại các văn bản...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 25/10/2014, 18:00

Ngày tải lên: 06/02/2015, 07:00

Ngày tải lên: 07/02/2015, 01:00

... Trần Hoàng Ninh 6 Trường THCS Thạnh Đông B Giáo án Ngữ văn 9 Ngày soạn: Ngày duyệt: Tập làm văn Ngày dạy : Tiết: 34 – 35 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN TỰ SỰ A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Biết ... mênh mông, hoang vắng  Gv: Trần Hoàng Ninh 13 Trường THCS Thạnh Đông B Giáo án Ngữ văn 9 TUẦN 7 BÀI 7 Ngày soạn: Ngày duyệt: Văn bản Ngày dạy: Tiết 31 MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU (Trích Truyện Kiều ... Ninh 37 Trường THCS Thạnh Đông B Giáo án Ngữ văn 9 Hoạt động 2 : Rèn luyện để làm tăng vốn từ về số lượng *Gọi HS đọc phần II và trả lời câu hỏi H:Em hiểu ý kiến ấy như thế nào? H: Em hãy so sánh...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10

... Đọc - -Đọc 39 giao tiếp. - Muốn biểu đạt tư tưởng, tình cảm trọn vẹn, đầy đủ ta phải tạo lập văn bản. * Ghi nhớ: 1,2 / SGK/ 17 2)Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt của văn bản: - ... xin đi đánh giặc, lớn nhanh như thổi. 2. Thánh Gióng ra trận đánh giặc: - Vươn vai biến thành tráng só - Mặc áo giáp, cầm roi sắt nhảy lên ngựa. - Roi sắt gãy, nhổ tre quật vào giặc. - Đánh giặc ... giàu ý nghóa về nhân vật Thánh Gióng? - Thánh Gióng ra trận đánh giặc như thế nào? - Nêu cảm nghó của em về Gióng Hoạt động 3: + Học sinh đọc câu hỏi 2/ sgk/22, 23 - Tìm hiểu ý nghóa các chi...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... Nghe nhận xét bổ sung của giáo viên - Đọc ghi nhớ, sách giáo khoa GIÁO ÁN MÔN : Ngữ Văn LỚP 8 Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Mỹ Duyên Tên bài : LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ Tiết chương trình: Ngày ... PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM - Đọc kó văn bản. - Tìm hiểu chú thích - Trả lời các câu hỏi trong phần đọc hiểu văn bản.(sách giáo khoa ) . GIÁO ÁN MÔN : Ngữ Văn LỚP 8 Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Mỹ ... giáo khoa - Trả lời các câu hỏi - Nêu các tình huoáng khaùc trong GIÁO ÁN MÔN : Ngữ Văn LỚP 8 Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Mỹ Duyên Tên bài : VĂN BẢN: CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNH ( Trích “...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... giáo viên, nâng cao ngữ văn 6. - HS: Sách giáo khoa, vở soạn, sách hướng dẫn tự học ngữ văn 6. B/ Kiểm tra bài cũ: - Giao tiếp là gì ? Văn bản là gì ? - Có những kiểu văn bản nào thường gặp ... yêu thương con người. * CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Giáo viên: Bài soạn, sách giáo viên, sổ tay kiến thức ngữ văn 6. - Học sinh: Vở soạn, sách giáo khoa. * TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ... 20 Ngày soạn: 23/ 9/2006 LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TỰ SỰ * MỤC TIÊU: - Kiến thức: Nắm được hình thức, lời văn kể người, kể việc, chủ đề và liên kết trong đoạn văn, xây dựng được đoạn văn giới thiệu...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... 1: 2/ Bài tập 2: 3/ Bài tập 3: 17 Giáo án Ngữ Văn 6 Tiết 5: thánh gióng. I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Nắm đợc ý nghĩa và một số nét nghệ thuật tiêu biểu của truyện Thánh gióng. - Kể ... Dừa. I/ Đọc , kể, tìm hiểu từ ngữ khó, bố cục: 1/ Đọc: 2/ Tóm tắt: II/ Tìm hiểu văn bản:` 1/ Nhân vật Sọ Dừa: a/ Sự ra đời: 32 Giáo án Ngữ Văn 6 Tuần1 - Tiết 2: bánh chng, bánh giầy. Ngày soạn:. Ngày ... đáo lời thần và sáng tạo ra 2 loại bánh: bánh chng hình vuông, bánh giầy hình tròn. Là ngời tài trí. 2/ Cuộc đua tài giành ngôi báu: 3/ Lang Liêu đợc nối ngôi: 5 Giáo án Ngữ Văn 6 H? Hiện tợng...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... ôn tập lại bố cục của văn bản . ? Gọi h/s đọc văn bản '' Ngời thầy đạo cao đức trọng '' . Hs đọc văn bản . Nhận xét I. Bố cục của văn bản 30 ? Văn bản trên có thể chia ... ? Chia nhóm bài tập 3 . Mỗi nhóm một phần . Bài tập 3 làm hình thức cá nhân . G yêu cầu viết đoạn văn theo cách diễn dịch sau đó biến đổi thành đoan văn quy nạp . Đoạn văn diễn dịch : câu ... nằm ở đầu đoạn văn . Đoạn văn quy nạp nằm ở cuối đoạn . đoạn văn . ý chính nằm trong câu chủ đề ở cuối đoạn . Các câu trớc đó cụ thể hoá cho ý chính . Hs đọc ghi nhớ sgk /36 . Văn bản gồm 2...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Chuẩn bị: Lời văn, đoạn văn tự sự Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 Tuần 2: Bài 2, Tiết 5 Văn bản: THÁNH GIÓNG (Truyền thuyết) I. Mục tiêu cần đạt: 1.Hs hiểu được: - Thánh Gióng là ... Sách giáo khoa trg 7 2. Thể loại: Truyền thuyết 3. Phương thức biểu đạt chính: Tự sự 4. Bố cục: chia làm 3 phần. 5. Từ khó: sgk II. Đọc-tìm hiểu văn bản Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn ... bài “Chủ đề và dàn bài văn tự sự” Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 ? Vậy chủ đề của bài văn tự sự là gì? ? Chủ đề thường nằm ở vị trí nào trong văn bản? ? Bài văn trên gồm có mấy phần?...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... đấu 2/- Công dụng và ý nghĩa của văn chương: a) Nhiệm vụ của văn chương: -Phản ánh sự đa dạng của cuộc sống -Sáng tạo ra sự sống b)Công dụng của văn chương: Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học ... kẻ bình luận, đánh giá làm cho đoạn văn thêm sinh động. Sau khi chứng minh tác giả giải thích để tránh hiểu lầm lối Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học 08-09 - 12 - những điều đáng thương +Xúc ... câu bị động: 1. Ví dụ: SGK  Chọn câu b (Có tác dụng liên kết) Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học 08-09 - 8 - Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học 08-09 - 16 - Học sinh: Trả lời...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

... cho học sinh kỹ năng giao tiếp. 3/ . Giáo dục cho học sinh lễ phép, tôn trọng ngời giao tiếp II - Chuẩn bị - Giáo viên: Bảng phụ ghi ví dụ 33 Bài 3 Tiết 11,12: Văn bản Tuyên bố thế giới về sự ... giao tiếp và trình bày lời dẫn trong các văn bản tập làm văn. 3/ . Giáo dục - Giáo dục cho học sinh lòng say mê khám phá trí thức. II - Chuẩn bị 1/. Giáo viên - Chuẩn bị bảng phụ ghi ví dụ III ... tóm tắt văn bản tự sự 3/ . Giáo dục cho học sinh - Thông qua các văn bản tự sự giáo dục cho học sinh bài học về hạnh phúc gia đình về tình bạn cao quý II - Chuẩn bị 50 Hoạt động của giáo viên...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 18:10

... văn SGK trang 13 ã Hoùc sinh: Saựch giaựo khoa III. TIEN TRèNH DAẽY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp – Kiểm tra bài cũ: Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 Tuần 1 Tiết 2 VĂN BẢN BÁNH CHƯNG BÁNH ... Truyền thuyết 2. Phương thức biểu đạt : Tự sự. 3. Bố cục: 3 phần. 4. Từ khoù: Sgk Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 Tuần 4 - Tiết 13 Bài 4 Văn bản SỰ TÍCH HỒ GƯƠM. (Hướng dẫn đọc thêm) I ... nhieàu nghóa. Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 ? Vậy chủ đề của bài văn tự sự là gì? ? Chủ đề thường nằm ở vị trí nào trong văn bản? ? Bài văn trên gồm có mấy phần? Mỗi phần mang...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 09:11

... gì? A. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ B. là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ C. Là câu chỉ có chủ ngữ D. Là câu chỉ có vị ngữ - Câu 3: Trong các câu sau, câu nào là câu ... => Mưa c. câu 3: " Ráng" =>Ráng mỡ gà - Câu rút gọn - lược bỏ 1 số thành phần => Ráng vàng xuất hiện phía chân trời là điềm báo sắp có bão d. câu 4: - Tháng 7 thấy kiến di chuyển ... của những câu tục ngữ - Học thuộc lòng các câu tục ngữ, rèn kĩ năng vận dụng các câu tục ngữ 2. Trọng tâm: Đọc hiểu văn bản 3. Tích hợp: TV Chương trình địa phương phần văn + tiếng việt TLV:...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 09:11

... Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 đọc lên và đánh giá, cho học sinh sửa nếu sai VD: Thánh Gióng là người anh hùng đã đánh tan giặc Ân Cách làm tương tự bài 3 III.Củng cố: -Lời văn tự sự nhằm ... rể : - Sơn Tinh, Thủy Tinh đều tài giỏi. Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 Tuần 1 Tiết 2 VĂN BẢN BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY (Truyền thuyết) HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM I. Mục tiêu cần đạt: Giúp ... cũ -Tìm thêm ví dụ về từ nhiều nghóa - Chuẩn bị: Lời văn, đoạn văn tự sự Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 Gióng là hình ảnh của nhân dân.  Giáo viên chốt ý và chuyển qua chi tiết tiếp theo. ...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 18:11

... Sách giáo khoa trg 7 2. Thể loại: Truyền thuyết 3. Phương thức biểu đạt chính: Tự sự 4. Bố cục: chia làm 3 phần. 5. Từ khó: sgk II. Đọc-tìm hiểu văn bản Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn ... Ghi nhôù SGK trang 67 III Ghi nhôù: Ghi nhôù sgk trang 67 III. Cuûng coá: Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 - Học ghi nhớ trang 34 . - Sọan bài “Sự tích hồ gươm” Tuần 3 Tiết 10 NGHĨA ... biểu đạt : Tự sự. 3. Bố cục: 3 phần. 4. Từ khoù: Sgk Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 GV hướng dẫn hs lựa chọn kiểu văn bản và phương thức biểu đạt cho từng đọan văn trong sgk. II....

Ngày tải lên: 01/12/2013, 18:11