... Thi đua nhau xếp.
Lớp 1- tuần 1Toán
Tiết học đầu tiên.
I. Mục tiêu:
- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán, biết yêu cầu cần đạt trong
học tập môn toán.
- Sử dụng SGK, ... đồ dùng.
- Hăng say học tập môn toán.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán.
- Học sinh:nh GV.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5)
- Kiểm ... hình học,
đo lờng, giải toán.
- Theo dõi.
6. Hoạt động 6: Giới thiệu cách sử dụng bộ
đồ dùng toán 1( 7).
- Hoạt động cá nhân.
- Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng học toán:
có những vật gì, để...
... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu sách toán1
Mt :Học sinh biết sử dụng sách toán1
-Giáo viên giới thiệu sách toán1
-Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về sách toán ... tự nêu bài
toán
- 2 ô tô thêm 1 ô tô là mấy ô tô ?
- 2 cộng 1 bằng mấy ?
o –Treo tranh 3 con rùa cho học sinh tự nêu bài
toán
- 1 cộng 2 bằng mấy ?
-Giáo viên ghi bảng : 1 + 2 = 3
o ... bàn 2 bài 10 …9 10 … 10 10 … 0
+ Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 9 10 8 … 10 0… 8
3. Bài mới :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Củng cố dãy số từ 0 10
Mt : Học...
... điểm. - Viết các số : 537; 16 2; 830; 2 41; 519 ;
425
a>Theo thứ tự từ bé đến lớn :
16 2; 2 41; 425; 519 ; 537
b>Theo thứ tự từ lớn đến bé :
537; 519 ; 425; 2 41; 16 2
* Hoạt động cuối : Củng ... điền 312 vào sau 311 ? + Vì số đầu tiên là số 310 , số thứ hai
là 311 , 311 là số liền sau của 310 , 312
là số liền sau của 311 .
+ Tại sao lại điền 398 vào sau 399 ? + Đây là dãy số tự nhiên liên ...
- 1 HS nêu y/c của bài tập 1.
- Y/c HS cả lớp suy nghó và tự làm bài - HS làm vào vở, 2 HS lên bảng làm.
- Nhận xét, chữa bài.
+ Tại sao lại điền 312 vào sau 311 ? + Vì số đầu tiên là số 310 ,...
... điểm 2 đội.
Giáo viên: Hồ Thị Liên Trang: 2
Trờng TH Lê Văn Tám
- Giáoánlớp 2 Môn Toán
Tuần 01
Toán
Tiết 1: ôn tập các số đến 10 0
A- Mục tiêu:
- Củng cố về: Viết các số từ 0 đến 10 0; thứ tự ... - Giáoánlớp 2 Môn Toán
Toán
Tiết 2: ôn tập các số đến 10 0 (Tiếp)
A- Mục tiêu:
- Củng cố về đọc, viết, so sánh, phân tích số cố hai chữ số theo chục và đơn vị.
- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh ... Làm vở.
- HS1: nêu số ở giữa.
- HS2: nêu số liền trớc.
- HS3: nêu số liền sau.
HS cho điểm lẫn nhau.
Giáo viên: Hồ Thị Liên Trang: 1
Trờng TH Lê Văn Tám
- Giáoánlớp 2 Môn Toán
Toán
Tiết 3:...
... 1 yến gạo.
-Mẹ mua 10 kg cám.
-Bác Lan đã mua 2 yến rau.
-Đã hái được 50 kg cam.
-HS nghe và ghi nhớ: 10 yến = 1 tạ
-1tạ = 10 kg x 10 = 10 0 kg.
-10 0 kg = 1 tạ.
- 10 yến hay 10 0kg.
-1 tạ hay 10 0 ... cầu, HS dưới lớp
theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.
1b. 1 thế kỉ = 10 0 năm ; 10 0 năm = 1 thế kỉ.
5 thế kỉ = 500 năm; 9 thế kỉ = 900 năm .
2
1
thế kỉ = 50 năm;
5
1
thế kỉ = 20 năm.
-HS nghe ...
giây.
-1 thế kỉ = 10 0 năm,
vậy
2
1
thế kỉ = 10 0 năm : 2 = 50 năm.
-HS làm bài.
a) Bác Hồ sinh năm 18 90, năm đó thuộc thế kỉ
XIX. Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước năm
19 11, năm đó thuộc thế kỉ...
... HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp
- GV gọi HS tóm tắt đề toán - 1 HS tóm tắt đề bài toán trước lớp
- GV gọi HS tóm tắt đề toán - 1 HS tóm tắt đề bài toán trước lớp
- GV hỏi : Tính ... và nêu.
- Như vậy đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện - 90% kế hoạch
10 0
15 6
10 0
15
10 0
6
;
10 0
15
%15 ;
10 0
6
%6
+
=+==
% 21
100
21
==
+ Hình tam giác MNP có 1 góc vuông :
Hình tam giác có ... gọi HS đọc và tóm tắt bài toán - 1 HS đọc bài toán trước lớp, HS cả lớp
đọc thầm đề bài trong SGK
- 1 HS tóm tắt bài toán trước lớp
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài
vào vở bài tập
Bài...
... của bài toán - HS viết vào vở
- Bài toán trên được gọi là bài toán về gấp 1 số lên
nhiều lần
- Muốn gấp 2cm lên 4 lần ta làm như thế nào ? - Lấy 2 x 4 = 8 (cm)
- Vậy muốn gấp1 số lên 1 số lần ... chị gấp 2 lần tuổi em
- Bài toán y/c tìm gì ? - Tìm tuổi chị
- Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Gấp 1 số lên nhiều lần.
- Y/c HS tự làm bài - 1 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở
- Chữa bài và ... định dạng toán, sau đó tự vẽ sơ đồ và
giải bài toán
-1 HS làm bảng, cả lớp làm bài vào vở
- Chữa bài và cho điểm HS Giải :
Số bạn nữ của buổi tập múa là :
6 x 3 = 18 (bạn)
Đáp số : 18 bạn
Bài...
... bài toán. - HS đọc thầm
- Bài toán cho ta biết những gì? - Ngày thứ nhất bán đợc 415 kg gạo,
ngày thứ 2 bán được 325 kg ?
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 14 tháng 9 năm ... - 215 .
Lưu ý : Phép trừ 432 - 215 = 217 là phép trừ có
nhớ 1 lần ở hàng chục.
- Phép trừ 627 - 14 3 là phép trừ có nhớ 1 lần ở
hàng trăm.
* Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành
Bài 1
- 1 HS ... làm bài 1, 2,3 /10 .
- Về ôn các bảng nhân chia đã học .
- Nhận xét tiết học
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 11 tháng 9 năm 2006
Tuần...
... dạng toán về nhiều hơn.
- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - HS giải vào vở
- Chữa bài và cho điểm HS
Bài 2
- Y/c HS đọc đề bài
- Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán thuộc dạng toán về ... GIẢI TOÁN
Tiết : 12
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Củng cố kó năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn
- Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn (phần kém)
II. Đồ dùng dạy học
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm ... HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 22 tháng 9 năm 2006
Tuần : 3
LUYỆN TẬP
Tiết : 15
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Củng cố về xem đồng hồ
- Củng cố về các phần bằng nhau của đơn vị
- Giải toán bằng 1 phép tính nhân...
... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I.Đề kiểm tra
1) Đặt tính rồi tính 1) Đặt tính rồi tính
237 + 416 462 - 354
5 61 - 274 728 - 456
237 462 5 61 728
+ 416 - 354 - 274 - 456
653 816 836 11 84
2) ... đơn vị (dạng 1 phần 2, 1 phần 3, 1 phần 4, 1 phần 5).
- Giải bài toán đơn về ý nghóa phép tính.
- Kó năng tính độ dài đường gấp khúc.
II. Đồ dùng dạy học
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài ...
nói trên.
- Chuyển phép nhân thành tổng 12 + 12
+ 12 = 36 . Vậy 12 x 3 = 36
- Y/c HS đặt tính cột dọc. - 1 HS lên bảng đặt tính, cả lớp làm
bảng con 12
x 3
- Khi thực hiện phép nhân này ta...