giáo án môn sinh lớp 12 nâng cao

... của lớp: + Lớp 1 (lớp K) có 1 phân lớp: 1s + Lớp 2 (lớp L) có 2 phân lớp: 2s, 2p. + Lớp 3 (lớp M) có 3 phân lớp: 3s, 3p, 3d. + Lớp 4 (lớp N) có phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f. => Lớp n có n phân lớp. III. ... bài mới: Lớp và phân lớp e. Tuần 3 - Tiết PP: 9 Ngày soạn: 17/9/2006 Bài6: lớp và phân lớp electron I. Mục tiêu bài học: 1. Về kiến thức: a. Học sinh biết: - Thế nào là lớp và phân lớp e. - ... phân lớp? Số phân lớp có trong mỗi lớp ? - HS: Đọc SGK/ 23 và rút ra các kết luận: + Mỗi lớp có thể phân chia thành nhiều phân lớp (tuỳ đặc điểm mỗi lớp) . + Các e trong cùng một phân lớp có...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... Bắc - Tháng 11, 12, 1 lạnh khô - Tháng 2, 3 lạnh ẩm Gió mùa Hạ Áp cao Ấn Độ Dương Tháng 5 -7 Cả nước Tây nam Nóng ẩm ở Nam Bộ và TN Nóg khô ở Bắc Trug Bộ Aùp cao cận chí tuyến nam Tháng 6 - 10 Cả ... Nằm trên vành đai sinh khoáng nên có nhiều tài nguyên khoáng sản. - Có sự phân hoá da dạng về tự nhiên, phân hoá Bắc - Nam. Đông - Tây, thấp - cao. Khó khăn: bão, lũ lụt, hạn hán b. Ý nghĩa về ... 1, 2, 3: Đánh gía những mặt thuận lợi và khó khăn của vị trí địa llí và tự nhiên nước ta. + GV gợi ý: Cần đánh giá ảnh hưởng của vị trí địa lí tới cảnh quan, khí hậu, sinh vật, khoáng sản. ...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 22:21

... ……………………………………………………… …………………………………… Giáo án môn sinh lớp 6 - MÔN : SINH HỌC T ổ: ……… Tuần:…………………… tiết(ppct):……………… Lớp: ……… Tên bài thực hành:…………………………………. Thứ…….ngày…….tháng……. năm 200… BÁO CÁO ... hành:…………………………………. Thứ…….ngày…….tháng……. năm 200… BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH BÀI SỐ I I. Kết quả đánh giá Nh ận xét của GV Điểm thao tác TH Điểm thực hành Điểm ý thức TH Điểm lí thuyết...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... 5 Cây nắp ấm Phần trên lá có sâu bọ Giáo án môn sinh lớp 6 - BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH BÀI SỐ IV I. Kết quả đánh giá Nh ận xét của GV Điểm thao tác TH Điểm thực ... Dụng cụ:…………………………………………………… ………………………… 2/ Cách tiến hành: Quan sát vật mẫu do nhóm mang đến lớp : Quan sát về hình thái đặc điểm của các loại vật mẫu Xác định chức năng và đặt tên cho các...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 17/11/2014, 21:09

Ngày tải lên: 17/11/2014, 21:29

Ngày tải lên: 04/01/2015, 21:47

Ngày tải lên: 05/01/2015, 15:58

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:12

Ngày tải lên: 27/03/2015, 08:29

... huỷ tan vào axit  cần cất giữ trong bình sẫm màu , bọc bằng giấy đen … Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 12 : AXiT NiTRiC VA MUỐi NiTRAT. I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Hiểu được ... trình phản ứng HNO 3 tác dụng với : CaO , NaOH , CaCO 3 … 2 .Tính oxi hóa : - Gv nêu vấn đề : Tại sao HNO 3 có tính oxihóa ? - Vì HNO 3 , N có số oxihóa cao nhất +5 , trong phản ứng có sự ... . - Gv mở nút bình đựng HNO 3 đặc - Đun một chút xíu HNO 3 . - Hs theo dõi các thao tác của giáo viên , nêu được một số tính chất của axit HNO 3 - Là chất lỏng không màu - Bốc khói mạnh...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:21

... khối của X ? xếp vào cùng 1 lớp e ? phân lớp e ? Cách kí hiệu lớp cà phân lớp ? 3. Số AO trong một phân lớp ? một lớp? Số e tối đa trong 1 AO, 1 phân lớp ? 1 lớp ? 4. Nêu nội dung của ... hoá học, đồng vị ? 2. Vì sao phải sử dụng NTK lớp e và lớp e. - Số AO trong một phân lớp, một lớp. Số e tối đa trong một AO, phân lớp, lớp? - Các nguyên lí : Vững bền, Pau-li. - Quy ... lời: - KN NTố HH, Đồng vị . - Lí do sử dụng NTK trung bình và biểu Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 8 (tiết 12, 13) LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1 I ) MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Củng cố kiến thức:...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... Z+: a. Số lớp electron b. Số electron ở lớp ngoài cùng * c. Khối lượng nguyên tử d. Hoá trị của các nguyên tố trong các oxit.* e. Bán kính nguyên tử * f. Số electron trong lớp vỏ nguyên ... nhất; F có tính PK mạnh nhất) Bài 4: a. So sánh tính kim loại của các nguyên tố sau và giải thích ngắn gọn: 11 Na, 12 Mg và 13 Al. b. So sánh tính phi kim của các nguyên tố sau và giải ... biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng dần của Z+: a. Số lớp electron. b. Số electron ở lớp ngoài cùng. c. Khối lượng nguyên tử. d. Hoá trị cao nhất với oxi. ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... đủ. - 1 vài HS đại diện tr ình bày các bộ phận của 1 số hoa khác  rút ra kết luận. Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 32: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân biệt được ... thích vì sao nhị và nhụy là những bộ phận sinh sản chính của hoa. Kĩ năng: - Quan sát, so sánh, phân tích. - Tách bộ phận của thực vật. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ TV, hoa. II.Phương ... phấn(TBSD đực). _ Gồm: Đầu nhụy, vòi nhụy, bầu nhụy chứa noãn (TBSD cái).  Sinh sản  Sinh sản IV.Kiểm tra – đánh giá(5’): - HS đọc phần KL trong SGK. - Dùng mô hình hoa cho HS xác định...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 03/02/2015, 20:08

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:08

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54

... nhau trên D. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs trả lời : ta phải sử dụng các phép biến đổi tương đương ... (sgk) Định lý 1: (sgk) CM:(sgk) HĐ 3: Xây dựng các phép biến đổi hệ quả Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs trả lời: T 1 ≠T 2 suy ra pt(1) không tương đương với ... 4: VD: Giải pt 31 −=− xx HĐ 4: Giới thiệu về phương trình nhiều ẩn. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs: là pt 2 ẩn (x và y) và pt ba ẩn (x,y và z) - Hs: đn...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... của cha ông văn chơng vì con ngời. Kí duyệt Ngày 17 /12/ 2007 . Tuần 17: Từ ngày 24-29 /12/ 2007. Tiết 47-48: Tác gia Tố Hữu 21 Giáo án Ngữ Văn 12 A. Mục tiêu cần đạt: Qua bài học, giúp HS: - Hình ... hành động c/m nhằm mục đích tuyên truyền, giáo dục, đấu tranh cho thắng lợi của lí tởng c/m. 23 Giáo án Ngữ Văn 12 Tiết 28-29: Giảng văn: Đôi mắt ( Nam Cao) A. Mục tiêu bài học: Qua bài học giúp ... cao ráo, khang trang, sạch sẽ +. Không thiếu thịt cá, ăn mía ớp hoa bởi - Phong cách sinh hoạt: + Thích nuôi chó cảnh + nằm màn tuynh, nệm trắng + chiều chiều tụ tập đánh tổ tôm 8 Giáo án...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26