giáo án luyện từ và câu tuần 28 lớp 3

... riêng bạn lớp Đặt câu theo mẫu: Ai gì? để giới thiệu lớp em Bài 1: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm: a) Em học sinh lớp Ai học sinh lớp 2? b) Lan học sinh giỏi lớp Ai học sinh giỏi lớp? c) Môn ... học tập Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu: Môn học em yêu thích Toán Hướng dẫn nhà Tiết luyện từ câu hôm học gì? Các nhà làm lại tập chuẩn bị tiết luyện từ câu tuần sau Xin chõn thnh cm n quý thy ... Bài 3: Tìm đồ dùng học tập ẩn tranh sau Cho biết đồ vật dùng để làm 2 Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu: Sư tử chúa sơn lâm Nói câu khác có nghĩa giống với câu: Cái chổi đồ dùng học tập Đặt câu...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 00:10

... nhẹn Nai Sóc Hổ LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 24 Bài (55): Hãy chọn tên vật thích hợp với chỗ trống đây: a Dữ như… b Nhát (Thỏ, voi, hổ (cọp) sóc) c Khoẻ như… d Nhanh như… LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 24 Bài (55): ... với chỗ trống đây: Nhát thỏ Khoẻ voi Dữ hổ Nhanh sóc LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 24 Bài (55): Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống? , Từ sáng sớm Khánh Giang náo nức chờ đợi mẹ cho thăm vườn thú Hai ... LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 24 Bài (55) Chọn cho vật tranh vẽ bên từ đặc điểm nó: Tò mò, nhút nhát, tợn, tinh ranh, hiền lành, nhanh nhẹn Thỏ Gấu Sóc Cáo Nai Hổ Bài (55) Chọn cho vật tranh vẽ bên từ...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 16:20

... nhảy tung tăng , LUYỆN TỪ VÀ CÂU Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: Con vật có đặc điểm tợn là: a Thỏ b Sóc c Hổ Câu 2: Sáng Lan mẹ xuống bà ngoại chơi Dấu chấm (.) sau từ “nay” là: a ... LUYỆN TỪ VÀ CÂU Em kể tên số loài thú dữ, nguy hiểm? Hổ, báo, sư tử, lợn lòi Em kể tên số loài thú không nguy hiểm? Thỏ, sóc, chồn, hươu LUYỆN TỪ VÀ CÂU 55 Bài Chọn cho vật tranh vẽ bên từ ... hiền lành u tợn Hổ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài Bài 2: Hãy chọn tên vật thích hợp với chỗ trống đây: a) Dữ hổ voi c) Khoẻ thỏ sóc b) Nhát d) Nhanh Thỏ, voi, hổ (cọp), sóc LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài Bài Bài...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 16:20

... trình bày câu trả lời để HS đối chiếu làm bổ sung Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học, biểu dương HS tốt - Dặn dò HS nhà tập đặt câu hỏi theo mẫu Vì sao? viết câu trả lời cho câu hỏi vào tập - ... động, gần gũi dễ vào long người đọc  Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS làm vào tập - Gọi HS lên bảng làm bài: dùng thước gạch phận trả lời cho câu hỏi Vì sao? Trong câu văn viết bảng ... làm - GV nhận xét, cho điểm  Bài 3: - Yêu cầu HS đọc to nội dung tập - Gọi HS khác đọc lại “Hội vật” cho lớp nghe - Lớp đọc thầm, sau trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi + Các vật, vật tả là: lúa,...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:54

... tháng năm 201 Luyện từ Câu tuần 23 tiết LUYỆN TẬP THỰC HÀNH : CÂU ĐƠN – CÂU GHÉP (tiết 3) Dạy thay : MỞ RỘNG VỐN TỪ “TRẬT TỰ - AN NINH” I MỤC TIÊU : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo ... tháng năm 201 Luyện từ Câu tuần 22 tiết LUYỆN TẬP THỰC HÀNH : CÂU ĐƠN – CÂU GHÉP (tiết 2) Dạy thay : NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp ... ngày tháng năm 201 Luyện từ Câu tuần 22 tiết LUYỆN TẬP THỰC HÀNH : CÂU ĐƠN – CÂU GHÉP (tiết 1) Dạy thay : NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên:...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 09:50

... to, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp làm vào tập - Cả lớp làm vào tập - HS phát biểu ý kiến, lớp nhận xét, - GV chốt : Nghĩa gốc câu theo thứ tự bổ sung : a câu ; b câu ; c câu Nghĩa gốc : a câu ; b câu ... Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ Câu tuần tiết LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA ( tiết ) I MỤC TIÊU : Kiến thức : Tìm từ đồng nghĩa đoạn văn (BT1); xếp từ vào nhóm từ đồng nghĩa (BT2) Kỹ ... Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ câu tuần tiết LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA (tiết 1) I MỤC TIÊU : Kiến thức : Tìm từ đồng nghĩa màu sắc (3 só...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 09:52

... Thứ năm, ngày 21, tháng 04, năm 2011 Luyên từ câu Kiểm tra cũ Đặt câu có phận trả lời câu hỏi “Bằng gì?” Điền dấu câu thích hợp vào chỗ ( ) đoạn văn sau: Bồ Chao kể tiếp ... ? từ: Tác mắt đ từ ã từ đểđượcđào? hóa gì? Trongtáclàđã dùng cáclimđể tả mầmcách Từ giả dùng gì? vậy, đoạn dùng tìm, tả hạt mưa Tác miết, trốn từ tả cười Thứ năm, ngày 21, tháng 04, năm 2011 Luyện ... hiền, đứng, hát Thứ năm, ngày 21, tháng 04, năm 2011 Luyện từ câu Nhân hóa Bài 2: Hãy viếtnhất hình ảnh nhân hóa nàođến 5sao ? Em thích đoạn văn ngắn ( từ ? Vì câu) có sử dụng phép nhân hóa để tả...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 20:00

... cụng lớ, cụng minh, cụng tõm c)Cụng cú ngha l th khộo tay: cụng nhõn, cụng nghip Bi 3 :Từ đồng nghĩa với từ công dân là: Nhân dân, dân chúng, dân Bi 4:Khụng th thay th t cụng dõn bng nhng t ng ... dõn, dõn chỳng khụng cú ngha ny Dặn dò: Về nhà em học làm tập VBT, chuẩn bị Nối vế câu ghép quan hệ từ tuần 20 Chao tam biờ t ! Chỳc cỏc thy cụ mnh kho, chỳc cỏc em hc tt ! ... DN Bi 3: Tỡm cỏc t cho di õy nhng t ng ngha vi t cụng dõn: ng bo, nhõn dõn, dõn chỳng, dõn tc, dõn, nụng dõn, cụng chỳng Th hai ngy 27 thỏng 12 nm 2010 Luyn t v cõu M RNG VN T : CễNG DN Bi 3: Tỡm...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 20:11

... Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ Câu tuần 23 tiết LUYỆN TẬP THỰC HÀNH : CÂU ĐƠN – CÂU GHÉP (tiết 3) ... tháng năm 201 Luyện từ Câu tuần 23 tiết LUYỆN TẬP THỰC HÀNH : CÂU ĐƠN – CÂU GHÉP (tiết 4) Dạy thay : NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I MỤC TIÊU : Kiến thức : Tiếp tục ôn tập kiến thức câu ... Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ Câu tuần 27 tiết LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐƠN, TỪ GHÉP, TỪ LÁY Dạy thay : LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:14

... cho lớp chia thành đội: đội HS sửa tiếp sức, gạch phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” - GV theo dõi, nhận xét, chốt lời giải Bài tập 3: - GV cho HS đọc yêu cầu - GV cho HS thi đua, chia lớp ... thi đua, chia lớp thành đội sửa trò chơi “Chung sức” - GV theo dõi, nhận xét - GV ghi đoạn văn vào bảng phụ cho đội - HS sửa tiếp sức, chia làm đội, nhận xét bảng Đ/S Bảng Đ/S - HS giải a) Con ... c) Ngày mai, muông thú rừng mở hội chạy thi để chọn vật nhanh - HS đọc cá nhân yêu cầu - HS làm vào - HS sửa bài, nhận xét bảng Đ/S Phong … Thấy … hỏi, + Hôm … tốt ? + Vâng ! … bạn Long + Sao...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... Lặng lẽ mò tôm Bài tập 3: - Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu hỏi với từ “Khi nào?” - Tiến hành: Phương pháp học nhóm - T cho HS đọc yêu cầu thảo luận nhóm tìm phận trả lời câu hỏi “Khi nào?” 4) ... làm vào a) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đủ tối b) Tối mai, anh Đom Đóm lại gác c) Chúng em học thơ Anh Đom Đóm học kì - HS gọi điện lẫn nhau, lớp chia đội, đội chậm đội thua a) Lớp em bắt đầu vào ... nhau, lớp chia đội, đội chậm đội thua a) Lớp em bắt đầu vào HKII từ ngày 19/1 b) Ngày 31 /5, HKII kết thúc khoảng cuối tháng c) Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè Bảng thảo luận ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... nêu “chớp” nhân hoá, T cần giải thích “loè” từ hành động người; “soi sáng” từ hành động dùng riêng cho người - T nêu: Các vật nhân hoá cách nào? - T dán lên bảng tờ phiếu khổ to kẻ sẵn T cho HS ... lời theo câu hỏi: Ở đâu? * Tiến hành: học cá nhân - T cho HS mời trả lời câu hỏi đặt câu : Ở đâu? - HS thi đua viết tiếp sức theo yêu cầu - HS nhận xét lẫn - HS sửa bảng đ/s - HS viết vào tập ... thoại, giảng giải - T cho HS thực làm vào tập - T cho HS sửa phương pháp trò chơi thi đua - T cho HS sửa theo lời giải - T lưu ý với câu ba HS gạch cụm từ: Trung Quốc lần sứ  Bài tập 4: * Mục...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... phẩy cho câu văn * Tiến hành: Phương pháp học cá nhân - T cho HS đọc yêu cầu làm vào - T theo dõi, nhận xét HS sửa theo lời giải Bài tập 3: * Mục tiêu: HS nắm nội dung câu chuyện, nắm dấu câu cần ... dung câu chuyện, nắm dấu câu cần ghi vào đoạn văn * Tiến hành: học lớp, phương pháp giảng giải - T cho HS đọc yêu cầu - T cho HS giải thích yêu cầu - T nêu câu hỏi: + Truyện cười chỗ nào? - T ... dò: (5’) - T cho HS nêu lại nội dung học tìm vài từ trí thức hoạt động trí thức - T theo dõi, nhận xét, tuyên dương * Chỉ trí thức: nhà văn, nhà thơ → sáng tác - HS đọc yêu cầu cá nhân đại diện...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... kiến trúc, điêu khắc, văn học, - Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn - Làm vào tập - HS đọc, lớp theo dõi nhận xét * Đáp án: Mỗi nhạc, tranh, câu chuyện, kòch, phim, tác phẩm nghệ thuật Người ... cách điền dấu phẩy * Tiến hành: học lớp - Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS suy nghó tự làm - Gọi HS đọc làm mình, đọc dấu phẩy - GV nhận xét đưa đáp án c) Từ ngữ môn nghệ thuật Thơ ca, điện ... * Đáp án tập: a) Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật Nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kòch, nhà quay phim, nhà điêu...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... học - T nhận xét tiết học - Chuẩn bò tuần 26 - HS đọc yêu cầu cá nhân - HS làm vào - HS sửa nhận xét bảng đ/s - HS đọc lại cá nhân đáp án a) Cả lớp cười lên câu thơ vô lí b) họ người phi ngựa ... cách đặt câu hỏi với từ hỏi “Vì sao?” nêu cách trả lời * Tiến hành: Trò chơi “Truyền điện” - T cho HS đọc yêu cầu - T cho HS tiến hành làm vào - T cho HS sửa trò chơi “Truyền điện” Bài tập 3: * Mục ... - HS đọc yêu cầu cá nhân làm vào tập - HS sửa nhận xét bảng đ/s - HS đọc lại cá nhân đáp án a) Vì muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ b) Vì Quắm Đen lăng xả vào đánh hăng, ông Cản Ngũ lớ ngớ,...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... hoạt động lễ hội hội vào bảng thảo luận - T theo dõi, nhận xét – tuyên dương nhóm tìm nhiều Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt dấu phẩy chỗ câu văn * Tiến hành: học lớp, giảng giải, đàm ... thoại - T cho HS đọc yêu cầu tập - T cho HS đọc câu giúp HS nhận diểm giống câu - T cho HS làm – HS sửa cá nhân - T cho HS lên điền dấu phẩy vào câu viết sẵn đính bảng - T theo dõi , nhận xét ... yêu cầu tập - HS đọc cá nhân - HS nêu ý kiến cá nhân, câu có điểm giống nhau, câu bắt đầu phận nguyên nhân với từ: vì, tại, nhờ - HS làm vào - HS sửa cá nhân a) Vì thương dân, trồng lúa, nuôi...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... yêu cầu tập - Thực kể câu chuyện cá nhân - HS làm BT - HS trả lời câu hỏi cá nhân - Nhận xét + Anh chàng đánh cờ + Anh không thắng ván + Anh đánh ván thua dùng cách nói tránh để khỏi cho thua ... dung câu chuyện rút từ ngữ kết thi đấu thể thao * Tiến hành: học nhóm - T cho HS thực kể câu chuyện vui cá nhân – trao đổi nhóm rút từ ngữ yêu cầu – Sau làm tập - T cho HS nắm nội dung câu chuyện ... dung câu chuyện qua câu hỏi T nêu + Anh chàng truyện có cao cờ không? Anh ta có thắng ván chơi không? + Truyện đáng cười điểm nào? - T cho HS chơi trò chơi: Bão thổi - tìm từ ngữ nói kết thi đấu...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... theo dõi – nhận xét Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu trả lời câu hỏi có cụm từ “Bằng gì” * Tiến hành: trò chơi đố vui - T cho HS tự mời đặt câu hỏi trả lời câu hỏi - T theo dõi – nhận ... – bổ sung Bài 4: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt dấu câu vào đoạn văn cho * Tiến hành: học cá nhân – sửa tiếp sức - T yêu cầu HS đọc đề câu văn cần điền dấu - T cho HS sửa tiếp sức - T nhận ... nhân (2HS) - HS làm vào BT - HS sửa chia làm tổ a) : b) : c) : - HS đọc cá nhân Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS nêu lại nội dung vừa học - Chấm số – nhận xét - Chuẩn bò tuần 31 ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... dấu - T theo dõi nhận xét – cho lời giải , : , : Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại cách trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?” * Tiến hành: học lớp, thi đua tiếp sức - T cho HS đọc yêu cầu - T theo ... thăm số ngẫu nhiên - T nhận xét vào - HS đọc cá nhân - HS thảo luận nhóm - HS đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét bảng đ/s làm vào BT - HS đọc cá nhân - HS làm vào BT - HS thi đua theo tổ - HS ... trí tuệ, mồ hôi máu Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS nêu nội dung tiết học - HS mời đặt trả lời câu hỏi “Bằng gì?” - T lưu ý cho HS nhớ tác dụng dấu hai chấm để sử dụng viết - Chuẩn bò sau - Nhận...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... xột, b sung - Nhn xột, chốt ý : +Từ đơn: hai, bớc đi, trên, cát, ánh, biển , +Từ ghép: cha con, mặt trời, nịch + Từ láy: rực rỡ, lênh khênh - Thế từ đôn ?từ phức ?Từ phức gồm loại ? * Bi 2/167(8 ... - Lm bi vo v bt - Phỏt biu ý kin cỏ nhõn - Nhn xột, b sung *Đặt câu với từ đồng nghĩa ,1 từ trái * Đặt câu với từ đồng nghĩa ,1 từ trái nghĩa ? nghĩa vo nhỏp hay VBT Bi 2/156 (20ph-22ph) KT: - ... ranh ma, khôn ngoan +Từ đồng nghĩa với từ dâng: tặng, hiến, nộp, cho, biếu + Từ đồng nghĩa với từ êm đềm : êm ả, êm ái, êm dịu, êm ấm - Vì nhà văn lại chọn từ in đậm mà -Từ in đậm dúng nghĩa...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25