tài liệu luyện từ và câu tuần 15 lớp 3

... tra nhau, sau chữa - Yêu cầu HS lớp đọc câu văn sau điền từ hoàn chỉnh - GV: Những câu văn nói sống, phong tục số dân tộc thiểu số nước ta * Luyện tập so sánh Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu ... đặt câu so sánh mặt trăng bóng - Yêu cầu HS suy nghó tự làm phần lại, sau gọi HS tiếp nối đọc câu - Nhận xét làm HS Bài 4: - Gọi HS đọc đề - Hướng dẫn: Ở câu a) muốn điền em cần nhớ lại câu ca ... mẹ học tuần 4; cân b) Em hình dung đến lúc phải đường đất vào trời mưa tìm thực tế sống chất làm trơn mà em gặp (dầu nhớt, mỡ …) để viết tiếp câu so sánh cho phù hợp; với phần c) em dựa vào hình...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... cũ: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ nghề nghiệp Tìm từ ngữ nghề nghiệp mà em biết 2.Tìm từ ngữ nói phẩm chất Hãy nêu cặp từ trái nghóa mà em biết ? Bài MỚI: Từ trái nghĩa Mở rộng vốn từ: từ ngữ nghề nghiệp ... CÁC HOẠT ĐỘNG 1 :Từ trái nghĩa 2 :Từ ngữ nghề nghiệp Hoạt động 1: Từ trái nghĩa 1.Dựa theo nội dung Đàn bê anh Hồ Giáo (sách Tiếng Việt 2,tập hai, trang 136 )tìm từ trái nghĩa điền vào chỗ trống: ... ,ngốn ngấu trái nghĩa với trái nghĩa với biến trái nghĩa với nóng nảy Hoạt động 2: Từ ngữ nghề nghiệp Nối từ người cột A với cơng việccủa người cột B A Công nhân Nông dân Bác só Công an Người...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 16:11

... Kiểm tra cũ: Hãy tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em Đặt câu theo mẫu Ai làm ? Bài tập – Dựa vào tranh trả lời câu hỏi : a) Em bé ? (xinh , đẹp , dễ thương ,…) ... ,…) c) Những ? (đẹp , nhiều màu , xinh xắn ,…) Các từ : xinh , đẹp , dễ thương ,… khỏe , to , chăm , … xinh xắn ,… Là từ đặc điểm Bài tập – Tìm từ đặc điểm người vật : a)Đặc điểm tính tình người ... xanh , đỏ… c) Đặc điểm hình dáng người , vật M : cao , tròn , vuông … Bài tập – Chọn từ thích hợp đặt câu với từ để tả : a)Mái tóc ông (hoặc bà) em : bạc trắng , đen nhánh , hoa râm ,… b) Tính...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 23:11

... cá nhân Bài tập yêu cầu tìm câu văn viết theo mẫu Ai làm gì? có đoạn văn, sau rõ phận câu trả lời câu hỏi “Ai?”, phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?” - T cho HS làm vào - HS làm - T cho HS sửa ... đặt câu với từ cho sẵn - T tổ chức cho HS thi đua đặt câu theo - HS nhận xét mẫu câu Ai làm gì? VD: Bác nông dân gặt lúa - T cho HS chuyền hoa tổ, chọn Những gà theo HS đại diện tổ – HS đọc câu ... sung nhận xét - HS thảo luận ghi từ thay Bảng gỗ vào bảng gỗ – Đại diện trình bày phần thảo luận nhóm - HS nhận xét lẫn - HS đọc đoạn văn có từ thay - HS làm vào tập cá nhân Vở Bài tập - HS đọc...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... vào tập - T : theo em, so sánh trâu đen đập đất? - T cho HS thi đua sửa nhanh, đội HS - HS sau kết thúc hát, nhận hoa thi đua Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách nối cụm từ có nghóa tạo nên câu ... hoàn chỉnh * Tiến hành: Học lớp trò chơi thi đua - T cho HS đọc yêu cầu đề - T tổ chức cho HS chơi trò chơi “Xì điện” Chia lớp thành đội T người châm ngòi, đọc ô từ ngữ cột A Ví dụ: Những ruộng ... với từ ngữ mà T vừa đọc, Nếu sai chậm thua - T cho HS thục hiện, theo dỏi, nhận xét - Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS thi đua làm miệng - Theo dỏi, nhận xét - Dặn dò xem tiết lại câu thơ, câu...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... nào? - HS sửa bảng: 3HS - HS sửa bảng Đ/S - HS nêu cá nhân + Bộ phận trả lời câu hỏi nào? cho ta biết đặc điểm phận trả lời câu hỏi “Ai” (Cái gì? Con gì?) - 3, HS đặt câu hỏi, lớp theo dỏi, nhận ... cho vài HS đặt câu theo mẫu “Ai (cái gì? Con gì?) nào?” – Củng cố – Dặn dò: (5’) - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà ôn lại tập tiết học, tìm từ đặc điểm vật, vật xung quanh em đặt câu với từ ... nước cam Xã Đoài vàng giọt mật Vở tập Bảng gỗ Bảng Đ/S Bài 3: Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu hỏi cho phận theo mẫu câu: Ai (cái gì? gì?) làm gì? Như nào? Cách tiến hành: học lớp, phương pháp...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... thổi” - T chấm điểm vào - nhận xét 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - T nhận xét tiết học cho nêu nội dung học - Dặn dò ôn lạicác tập chuẩn bò tiết 17 - HS đọc cá nhân - HS làm vào - HS sửa theo đội ... Bài 2: T cho HS đọc yêu cầu - T cho HS sửa cách viết tiếp sức Bài 3: - T yêu cầu HS đọc yêu cầu - T treo bảng phụ có chép sẵn nội dung đoạn văn yêu cầu HS đọc thầm ... cá nhân - HS làm vào - HS sửa theo đội tiếp sức Bảng đ/s Đáp án: * Thành phố: đường phố, nhà cao từng, nhà máy, bệnh viện, công viên, cửa hàng, xe cộ, bền xe, đèn cao áp, nhà hát, rạp chiếu phim...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... “gọi điện” - T nhận xét d) Luyện tập cách dùng dấu phẩy - Gọi HS đọc đề - Gọi HS lên bảng thi làm nhanh, yêu cầu HS lớp làm vào tập, chia làm đội - Nhận xét cho điểm HS 3) Củng cố, dặn dò: - Nhận ... giá lạnh / nhiệt độ thấp / … - HS đọc đề bài, HS đọc lại câu văn - HS làm tiếp sức a) Ếch ngoan ngoãn, chăm thông minh b) Nắng cuối thu vàng ong, dù trưa dìu dòu c) Trời xanh ngắt cao, xanh dòng ... cho điểm HS 3) Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà ôn lại tập chuẩn bò sau làm vào tập Đáp án: a) Bác nông dân cần mẫn / chăm / chòu thương chòu khó / … b) Bông hoa vườn tươi...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... kể chuyện  Bài tập 3: * Mục tiêu: HS nắm cách đặt dấu phẩy vào chỗ đuọan văn * Cách tiến hành: học nhóm - T cho HS đọc yêu cầu tập - T cho HS hoạt động tìm cách đặt dấu phẩy vào đoạn văn - T treo ... thoải mái, tự * Cách tiến hành: học lớp, phương pháp thuyết trình - T cho HS thoải mái kể chuyện vò anh hùng mà HS biết - T cho HS nắm...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... vữa” Hỏi: Tại từ “vôi vữa”lại đặt dấu ngoặc kép? Câu b tiến hành tương tự câu a Củng cố,dặn dò : Hãy nêu tác dụng dấu ngoặc kép? Nhận xét tiết học Dặn nhà viết vào LUYỆN TỪ VÀ CÂU : LUYỆN TẬP VIẾT ... nhân dân” .Câu : Tôi có ham muốn …………ai học hành “ + Những từ ngữ câu trả lời Bác Hồ +Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp Bác Hồ từ ngữ câu văn Những từ ngữ câu nói lời ai? HS đọc .Lớp thảo ... để đánh cụm từ dấu chỗ trích dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Lời nói có thểlà +Khi lời dẫn trực tiếp câu từ hay cụm từ nhừ”người trọn vẹn câu nói Bác Hồ lính… quốc gia”…hay trọn vẹn câu đoạn văn...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 05:20

... gầy nhom, vuông, tròn, tròn xoe, méo,… Từ đặc điểm gồm : a .Từ tính tình người b Từ màu sắc vật c Từ hình dáng người vật Chọn từ thích hợp đặt câu với từ để tả : a) Mái tóc ông ( bà) em : bạc ... rỡ, hiền lành,… Câu viết theo Kiểu câu Ai ? a.Hoa hát ru em ngủ b.Em Nụ ngoan c.Hoa cô bé ngoan ngoãn -Hoàn thành tập - Chuẩn bị : Từ tính chất Câu kiểu Ai nào? Mở rộng vốn từ: từ ngữ vật nuôi ... cho bố b Bây giờ, Hoa chị c Em Nụ nhà ngoan Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2010 Luyện từ câu Dựa vào tranh trả lời câu hỏi: Em bé nào? (xinh, đẹp, dễ thương,…) Con voi nào? (khỏe, to, chăm chỉ,…)...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 11:11

... Thứ ngày 28 tháng năm 2010 Luyện từ câu: Câu kể Ai nào? 1, Bên đường, cối xanh um 2, Nhà cửa thưa thớt dần 3, Chúng thật hiền lành 4, Anh trẻ thật khỏe mạnh Trong câu, từ tính chất, đặc điểm, trạng ... tính chất, đặc điểm, trạng thái vị ngữ, vị ngữ trả lời cho câu hỏi Thế nào? Trong câu, từ vật nói đến câu chủ ngữ, chủ ngữ trả lời cho câu hỏi Ai (Con gì, gì) ? Bài người lớn 1: Rồi lên lên đường...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... Thứ ngày 28 tháng năm 2010 Luyện từ câu: Câu kể Ai nào? 1, Bên đường, cối xanh um 2, Nhà cửa thưa thớt dần 3, Chúng thật hiền lành 4, Anh trẻ thật khỏe mạnh Trong câu, từ tính chất, đặc điểm, trạng ... tính chất, đặc điểm, trạng thái vị ngữ, vị ngữ trả lời cho câu hỏi Thế nào? Trong câu, từ vật nói đến câu chủ ngữ, chủ ngữ trả lời cho câu hỏi Ai (Con gì, gì) ? Bài người lớn 1: Rồi lên lên đường...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 12:11

... đâu? trả lời Thứ tư ngày 13 tháng năm 2010 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài 1(SGK):Dựa vào tập đọc tả học tuần 21, 22, em tìm từ ngữ: a Chỉ trí thức M: ... điểm - Mỗi từ điểm - Mỗi nhóm đội, sau phút hội ý cô gọi đội Thứ tư ngày 13 tháng năm 2010 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài 1: a Từ ngữ trí thức b Từ ngữ hoạt ... ngày 13 tháng năm 2010 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài (VBT): Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: a nhà , em thường giúp bà xâu kim b Trong lớp , Liên...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

... 2011 Luyện từ câu: Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện ... 01 năm 2011 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Công dân Tiếng công có nghĩa nhà nước, chung: công chúng, công dân, công cộng Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Công dân ... tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Công dân Tiếng công có nghĩa thợ, khéo tay: công nhân, công nghiệp Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Công dân Tiếng...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 01:12

... MỘT VÀI HÌNH THỨC DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP I/ Mục đích, yêu cầu: Phân môn luyện từ câu lớp giúp học sinh: 1/ Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ trang bị cho học sinh số hiểu biết sơ giản từ câu ... kĩ dùng từ đặt câu sử dụng dấu câu 3. Bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói viết thành câu, có ý thức sử dụng Tiếng Việt giao tiếp II/ Nội dung dạy học: Phần luyện từ câu lớp 5có ... dụng kiểu câu: câu kể, câu cầu khiến, câu cảm, thêm trạng ngữ cho câu 4.Cung cấp số kiến thức sơ giản từ loại Tiếng Việt:danh từ, động từ, tính từ, nghĩa từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa , tù nhiều...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:11

... MỘT VÀI HÌNH THỨC DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP I/ Mục đích, yêu cầu: Phân môn luyện từ câu lớp giúp học sinh: 1/ Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ trang bị cho học sinh số hiểu biết sơ giản từ câu ... kĩ dùng từ đặt câu sử dụng dấu câu 3. Bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói viết thành câu, có ý thức sử dụng Tiếng Việt giao tiếp II/ Nội dung dạy học: Phần luyện từ câu lớp 5có ... dụng kiểu câu: câu kể, câu cầu khiến, câu cảm, thêm trạng ngữ cho câu 4.Cung cấp số kiến thức sơ giản từ loại Tiếng Việt:danh từ, động từ, tính từ, nghĩa từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa , tù nhiều...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:11

... mì, ngan / vịt xiêm Từ dùng miền Bắc Bố Từ dùng miền Nam ba Từ dùng miền Bắc Từ dùng miền Nam bố mẹ anh hoa dứa sắn ngan ba má anh hai trái bơng thơm, khóm mì vịt xiêm 2.Các từ in đậm đoạn thơ ... Đọc khổ thơ trả lời câu hỏi: Con mẹ đẹp Những tơ nhỏ Chạy lăn tròn Trên sân cỏ Tìm từ hoạt động khổ thơ trên? Hoạt động chạy gà miêu tả cách nào? Bài 1.Chọn xếp từ ngữ sau vào bảng phân loại sau: ... sớm trưa Thì tơi việc nắng mưa đưa đò Bài 3: Em điền dấu câu vào trống đây? Cá heo vùng biển Trường Sa Đêm trăng, biển n tĩnh Một số chiến sĩ thả câu Một số khác qy quần boong tàu ca hát, thổi...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 00:11

... 2010 Luyện từ câu Tính từ * Trò chơi: Vàng Đỏ Xanh ( Xanh lam) Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Luyện từ câu Tính từ * Trò chơi: Thấp Cao Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Luyện từ câu Tính từ ... nheo Những từ miêu tả đặc điểm tính chất vật tính từ Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Luyện từ câu Tính từ Bài 3: Trong cụm từ lại nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ ? Từ nhanh ... năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Luyện từ câu Tính từ * Trò chơi: Chín( Chín vàng) Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Luyện từ câu Tính từ I Nhận xét: II Ghi nhớ: Tính từ từ miêu tả đặc điểm tính chất...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... -Hỏi :+Thế danh từ -Thảo luận theo nhóm chung , danh từ riêng? Cho ví dụ -đại diện nhóm trình bày lớp bổ sung -Hs chữa +Khi viết danh từ riêng cần lưu ý điều gì? Danh từ chung -Gọi vài hs đọc ghi ... khác nhận xét ,bổ sung -Gv kết luận để có phiếu -Hỏi : +Tại em xếp từ dãy vào danh từ chung? +Vì từ Thiên Nhẫn xếp vào danh từ riêng? -Nhận xét ,tuyên dương hs trả lời Bài 2; -Y/c hs đọc yêu ... trả lời câu hỏi +Danh từ riêng luôn viết -Gọi hs trả lời, hs khác nhận hoa xét , bổ sung -2 -3 hs đọc thành tiếng ghi nhớ -Danh từ riêng người , địa danh cụ thể luôn phải viết hoa 2 .3 Ghi nhớ;...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:15