giáo án lịch sử lớp 10 bài 32

... thịnh trị trong lịch sử phong kiến Việt Nam: + Bộ máy Nhà nước hoàn chỉnh + Giáo dục thi cử đạt đến giai đoạn cực thịnh của giáo dục thi cử phong kiến. Phan Huy Chú nhận xét: " ;Giáo dục các ... Nguyễn Ánh tấn công, các vương triều Tây Sơn lần lượt sụp đổ. 4.Củng cố Vai trò của Nguyễn Huệ và phong trào nông dân Tây Sơn. 5. Dặn dò, bài tập về nhà - HS học bài, làm bài tập SGK (103 ). - ... GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX BÀI 27 QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được 1. Kiến thức - Nước Việt Nam có lịch sử giữ nước lâu đời, trải...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... lịch sử thế giới cổ đại. c. Toán học: - Nguyên nhân ra đời: Do nhu cầu tính lại ruộng đất, nhu cầu xây dựng tính toán, mà toán học ra đời. - Thành tựu Các công thức sơ đẳng về hình học, các bài ... quan sát chuyển động của mặt Trăng, mặt Trời và từ đó sáng tạo ra lịch - nông lịch (lịch nông nghiệp), lấy 365 ngày là một năm và chia làm 12 tháng (cư dân sông Nin còn dựa vào mực nước sông lên ... đỡ lẫn nhau là cơ sở từ trong lịch sử và cần thiết cho cả ba nước, ba dân tộc trên bán đảo Đông Dương. 3. Kĩ năng: - Kĩ năng tổng hợp, phân tích các sự kiện lịch sử về các giai đoạn phát triển...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... Hồi giáo Đê-li và vơng triều Mô-gôn trong lịch sử ấn Độ? 5.Dặn dò, bài tập về nhà - Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK - Bài tập: + Lập bảng thông kê các giai đoạn phát triển của lich sử ấn ... ra bài tập về nhà. Học bài cũ, làm bài tập trong SGK và lập bảng so sánh hai mô hình xà hội cổ đại (về điều kiện tự nhiên, kinh tế, chính trị ,xà hội) Bài 5 Trung Quốc thời phong kiÕn 27 Giáo ... nào lịch sử thế giới cổ đại. b. Toán học -Nguyên nhân ra đời: Do nhu cầu tính lại rợng đát, nhu cầu xây dựng, tính toán,mà toán học ra đời. - Thành tựu: Các công thức sơ đẳng về hình học, các bài toán...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10 (CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN) Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững nghóa ... diện . Người tinh khôn và óc sáng tạo Trang 4 Giáo án liïch sử lớp 10 2. Dẫn dắt bài mới - GV nhận xét câu trả lời của HS, khái quát bài cũ và dẫn dắt HS vào bài mới và nêu nhiệm vụ nhận thực ... Hồi giáo Đê li và vương triều Môgôn trong lịch sử Ấn Độ? 5. Bài tập - Dặn dò về nhà - Học bài cũ, làm bài tập trong SGK. - Bài tập:  Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triển của lịch sử Ấn...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

... văn hóa 000 Ngô Thị Hải -7- Giáo án Lịch sủ 10 Trêng DTNT Đăk hà Năm học:2009 -2 010 Tuần 10 Tiết PP: 10 Ngày soạn: 25 /10/ 2009 Bài 7 SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ... Độ giáo (Hin đu giáo) , + Kiến trúc: tháp th thn nhiu tng. Ngụ Th Hi -12- Giáo án Lịch sủ 10 Trêng DTNT Đăk hà Năm học:2009 -2 010 Tiết PP: 21 Ngày soạn: / /2009 Ngày giảng: / /2009 Bài ... treo Babilon. 3. Củng cố, tóm tắt bài dạy: Ngô Thị Hải -6- Giáo án Lịch sủ 10 Trêng DTNT Đăk hà Năm học:2009 -2 010 => Mộng thôn tính các nước láng giềng trở thành nước lớn từ thời...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 09:11

... động Trang 6 Giáo án liïch sử lớp 10 Bài 7 Bài 7 SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau ... Vương triều Hồi giáo Đêli? - HS đọc SGK trả lời câu hỏi. HS khác bổ sung  Vương triều Hồi giáo Đê li Trang 37 GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10 (CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN) Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động ... dưới thời vua Acôba (1556 - 1605). Trang 39 Giáo án liïch sử lớp 10 Bài 2 Bài 2 XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Hiểu được đặc điểm tổ...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 11:20

... PTDTNT Gia Lai Giáo án Lịch Sử 10 Ngày soạn: 10 - 10 - 2012 Tiết PPCT: 9 Tuần dạy: 9( 15 → 20 - 10 - 2012) CHƯƠNG IV CHƯƠNG IV ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN Bài 6 Bài 6 CÁC QUỐC ... Gia Lai Giáo án Lịch Sử 10 Ngày soạn: 28 - 10 - 2012 Tiết PPCT: 12 Tuần dạy: 11( 29 - 10 → 3 - 11 - 2012) CHƯƠNG V CHƯƠNG V ĐÔNG NAM Á THỜI PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á THỜI PHONG KIẾN Bài 8 Bài 8 SỰ ... dắt bài mới: GV khái quát phần kiểm tra bài cũ và dẫn dắt HS vào bài mới, nêu nhiệm vụ nhận thức bài mới như sau: GV: Bạch Thị Ngọc Loan Trang 27 Trường PTDTNT Gia Lai Giáo án Lịch Sử 10...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:24

... chính trong xã hội Nơng Duy Khánh Trang 19 Giáo án lịch sử 10 Trường THPT Nguyễn Du GIAÙO ÁN LỊCH SỬ 10 (CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN) Nơng Duy Khánh Giáo án liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn Du Các hoạt ... phát triển? 2. Dẫn dắt bài mới GV khái quát phần kiểm tra bài cũ và dẫn dắt HS vào bài mới, nêu nhiệm vụ nhận thức bài mới nhö sau: Nông Duy Khánh Trang 32 Giáo án liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn ... Người tinh khôn và óc sáng taïo Nông Duy Khánh Trang 4 Giáo án liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn Du PHẦN MỘT PHẦN MỘT LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:23

... Đông. Trung Quốc có nền văn hóa lâu đời, là láng giềng với nước ta. Có ảnh hưởng đến quá trình lịch sử Việt Nam. II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY HỌC Bản đồ lịch sử Trung Quốc thời phong kiến. Tranh ảnh, ... Điền BÀI 4 TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Học sinh cần nắm được: Sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc. Các triều đại phong kiến Trung Quốc qua từng giai đoạn lịch ... Quốc. III. THIẾT KẾ BÀI HỌC 1. Ổn định (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (5’) Câu 1: Tại sao gọi là phong trào Văn hóa Phục hưng? Nguyên nhân xuất hiện phong trào Văn hóa Phục hưng? Đáp án: phong trào Văn...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 02:20

... vào sử dụng nhiều: Máy cày, bừa, máy giặt, sử dụng CHƯƠNG 2 CHƯƠNG 2 CÁC NƯỚC ÂU – MỸ CÁC NƯỚC ÂU – MỸ (TỪ ĐẦU THẾ KỶ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ XX) (TỪ ĐẦU THẾ KỶ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ XX) Bài 32 Bài 32 CÁCH ... Giêm Ha-gri- vơ đã sáng chế ra máy kéo sợi, lấy tên cho con gái mình đặt cho máy Gienni, ưu điểm là sử dụng từ 16 – 18 - Những phát minh về máy móc: + Năm 1764 Giêm Ha- gri-vơ sáng chế ra máy kéo ... 32 CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂU CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂU I. MỤC TIÊU BÀI HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được: 1. Kiến thức - Nắm được các mốc thời gian...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:21

... bài cũ: giới thiệu sơ nét về lịch sử lớp Cách Mạng Tháng Tám 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài mới: GV nhắc lại những kiến thức đã học ở lớp 7 để chuyển sang bài mới: “Trong lòng chế độ PK suy ... h sử trong bài, sưu tầm một vài tài liệu tham khảo cần thiết, liên quan đến những nội dung cơ bản trong bài. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ On định: 2/ KT bài cũ: giới thiệu sơ nét về lịch ... ngh ĩa lịch sử cuộc cách mạng ở Anh? nền sản xuất TBCN; dẫn tới mâu thuẫn ngày càng tăng giữa PK với TS và các tầng lớp nhân dân lao động. Một cuộc c/m sẽ nổ ra”. b/ Dạy và học bài mới:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... triển của CM. - Ý nghĩa lịch sử của CM. 2/ Tư tưởng: - Nhận thức tính chất hạn chế của CMTS. - Bài học kinh nghiệm rút ra từ CMTS Pháp. 3/ Kỹ năng: - Vẽ, sử dụng bản đồ, lập niên ... quyền tự do. V: thể hiện sự quyết tâm đánh đổ bọn PK thống trị (thể hiện sự dối trá) và tăng lữ (bọn đê tiện) - Xuất hiện tư tưởng “Triết học ánh sáng” tiêu biểu là: Saclơ Mông–texki–ơ Vônte, ... - Sơ đồ 3 đẳng cấp. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ On định. 2/ KT bài cũ: CC tiết 2. 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài mới: CMTS đã thành công ở một số nước mà ta đã học và tiếp tục nổ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... và sử dụng bản đồ trong SGK. - Sưu tầm một số tư liệu tham khảo (trích SGV /32) ; hình ảnh: cỗ máy cổ truyền. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ On định: 2/ Kiểm tra bài cũ: cc bài 2 3/ Bài ... Ca-vua  vương quốc Italia thống nhất. (Garibanđi) Bài 3: CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI. I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/ Kiến thức: giúp HS biết và hiểu: - CM công ... nhân dân LĐ/TG. - Nhân dân thực sự là người sáng tạo, chủ nhân của các thành tựu kỹ thuật, sản xuất. 3/ Kỹ năng: - Khai thác nội dung + sử dụng kênh hình trong SGK. - Biết phân tích...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... phải có lãnh đạo của giai cấp tiên tiến ? Ý nghĩa lịch sử? Thể hiện tinh thần yêu nước và sức mạnh tiềm tàng của giai cấp nông dân ? Liên hệ bài trước em hãy cho cô biết khởi nghĩa Yên Thế ... liệu liên quan đến Hoàng Hoa Thám và cuộc khởi nghĩa _ Học sinh :Sách giáo khoa HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * On định lớp: * Ôn lại bài cũ: Nêu tên và thời gian các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong ... nào? Các em về xem trước bài 28 “Trào lưu cải cách Duy Tân ở VN cuối TK XIX” - Hs sưu tầm tranh ảnh về trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam vào cuối thế kỷ XIX Bài 27: KHỞI NGHĨA YÊN THẾ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... hệ với thực tế, rút bài học lịch sử. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Lược đồ Phong trào nông dân khởi nghĩa ở nửa cuồi thế kỷ XIX III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC . 1. Kiểm tra bài cũ: *Hãy nhận ... em tìm hiểu trước bài 28 để hiểu những thủ đoạn về chính sách chính rrị, kinh tế, văn hóa, giáo dục của Pháp dẫn đến những biến đổi cũa XHVN cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX BÀI 28: TRÀO LƯU ... Nếu dược thực h iện, tình hình đất nước ra sao ? *Sơ kết bài học : SHD giáo viên *Dặn dò : + Học thuộc bài, hoàn chỉnh bài tập +Đầu thế kỷ XX, thực dân Pháp hoàn thành công cuộc bình định nước...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21