giáo án kể chuyện gà trống và vịt bầu

Ngày tải lên: 01/12/2013, 12:11

... tióỳt hoỹc. -Dỷn HS vóử nhaỡ kãø lải cáu chuûn cho -Dàûn HS vãư nh kãø lải cáu chuûn cho ngỉåìi thán nghe v chøn bë baỡi sau. ngổồỡi thỏn nghe vaỡ chuỏứn bở baỡi sau. õaợ vổồỹt qua moỹi khoù khn,gian ... khuyãn chuïng +Cáu chuyãûn muäún khuyãn chuïng ta haợy cọỳ gừng khọng naớn chờ ta haợy cọỳ gà ng khäng nn chê trỉåïc mi hon cnh khọ khàn. trỉåïc moüi hoaìn caính khoï khàn. trạnh minh hoả ... ráút cáưn sỉû +Chi tiãút no cho em thỏỳy Giọn rỏỳt cỏửn sổỷ giuùp õồợ? giuùp õồợ? +Giọn õaợ cäú gà ng nhỉ thãú no khi bë b lải +Giän õaợ cọỳ gừng nhổ thóỳ naỡo khi bở boớ laỷi mọỹt mỗnh nhổ...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... nội dung của tiết kể chuyện tuần 27. -Từng cặp hs kể cho nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện mình kể. -Một số hs thi nhau kể và nói về ý nghĩa câu chuyện mình kể. -Lớp nhận xét. ... 2’ -Cho hs kể chuyện trong nhóm. -Cho hs thi nhau kể -Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối ý nghĩa đúng. 3-Củng cố và dặn dò: -Gv nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... nói tên câu chuyện mình kể. Thứ ngày tháng năm 2005. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ Ai là gì? (tiết 51 ) I- Mục tiêu: -Tiếp tục luyện tập về câu kể Ai là gì?, tìm được câu kể Ai là gì? ... đoạn văn. đạt về nhà viết lại vào vở. KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC (TIẾT 26 ) I-Mục đích: -Rèn kĩ năng nói, biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân ... Nỗi dằn vặt của An- đrây –ca ) là những chuyện trong sgk. -Một số hs tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện mình sẽ kể. b-Hs thực hành kể chuyện: -Hs kể 2 đoạn truyện Những chú bé không chết. -Vì...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... thuật . Khoa Học: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I.Mục tiêu: -Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật -Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác nhau và ứng dụng kiến ... nhiễm môi trường sống. -Kể theo cặp -Vài hs kể. -Nhận xét bạn kể -Thảo luận về ý nghĩa mỗi câu chuyện. -Bình chọn bạn kể hay nhất * HĐ2: Thực hành 3.Củng cố, dặn dò -Giáo viên ghi phép tính: ... Củng cố, dặn dò cần ít ánh sáng? Câu hỏi Nêu một số ứng dụng về nhu cầu ánh sáng của cây trong kỹ thuật trồng trọt Giáo viên chốt ý + Kết luận:Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng của mỗi loài cây,...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... Giáo án Phát triển ngôn ngữ Ngời dạy : Trần Thị Phơng Thảo Đối tợng dạy: 5 tuổi Ngày dạy :22/02/2008 Đơn vị : Trờng Mẫu giáo Sao Sáng 8 Đề tài:Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ ... nói ngọng. -Yêu cầu trẻ biết kể diễn cảm, nói to, rõ ràng. Tạo đợc tình huống trong câu chuyện và đặt đợc tên cho câu chuyện mình kể -Qua các câu chuyện mà trẻ kể, giáo dục trẻ biết yêu quý những...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

... 1 Giáo viên: Phùng Thị Huệ 1. Rèn kỹ năng nói: - Biết kể đoạn mở đầu bằng lời của mình - Biết dựa vào từng ý tóm tắt kể lại phần chính của câu chuyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể ... tự - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn 2,3, biết tưởng tượng thêm chi tiết trong đoạn cuối câu chuyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu ... Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt,...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... đợc 0, 25 điểm. Toán kể chuyện Rùa và thỏ I. Mục tiêu : Ghi nhớ đợc nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi của GV, kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Biết đổi ... cô kể và sau đó tập kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. B. Dạy - Học bài mới: 1. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng 2. GV kể chuyện " Rùa và Thỏ": a) Gv kể ... bày: 0, 5 điểm kể chuyện cô bé trùm khăn đỏ I. Mục tiêu : Ghi nhớ đợc nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi của GV, kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Biết...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 00:10

... nối nhau kể chuyện người thực, việc thực. - Kể chuyện theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp. Mỗi HS kể chuyện xong, có thể cùng TUẦN 3: KỂ CHUYỆN ĐÃ ... trên bảng. 3/ Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: a/ Kể chuyện theo nhóm: b/ Thi kể chuyện trước lớp: - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn hiểu chuyện, kể chuyện hay nhất trong giờ ... đánh giá bài kể chuyện, nhắc HS: + Trước khi kể chuyện, các em cần giới thiệu câu chuyện của mình (tên câu chuyện, tên nhân vật) + Chú ý kể tự nhiên. Nhớ kể chuyện với giọng kể (không kể giọng đọc) +...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

... tên truyện 3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm. - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4. - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp. - GV ... truyện 3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Kểlại đoạn 1 bằng lời của em Hớng dẫn kể đoạn 1 và nhận xét chỉ dẫn thêm về cách kể: b. Kể phần chính - Hớng dẫn HS kể theo tóm tắt - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp. - ... 4) - Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn bộ câu chuyện: - Chỉ định HS kể toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét, đánh giá và bình chọn HS có cách kể hay. 4. Củng cố dặn dò: - Nêu ý nghĩa câu chuyện. - Nhận...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10

... tên truyện 3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm. - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4. - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp. - GV ... dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tóm tắt, kể từng đoạn câu chuyện. - Treo bảng phụ ghi tóm tắt nội dung từng đoạn. b. Kể toàn bộ câu chuyện. - Gọi HS thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp. - Nhận xét, đánh ... Tinh và Thuỷ Tinh b .Kể từng đoạn theo tranh. - Y/C: kể từng đoạn theo nhóm - Tổ chức thi kể trớc lớp - Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn bộ câu chuyện: - Yêu cầu đại diện các nhóm thi kể toàn...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10

... truyện 3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm. - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4. - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp. - GV ... truyện 3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Kểlại đoạn 1 bằng lời của em Hớng dẫn kể đoạn 1 và nhận xét chỉ dẫn thêm về cách kể: b. Kể phần chính - Hớng dẫn HS kể theo tóm tắt - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp. - ... 2-1-4-3 b. Kể từng đoạn truyện dựa theo 4 tranh. - Yêu cầu HS kể trong nhóm ( nhóm 4) - Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn bộ câu chuyện: - Chỉ định HS kể toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét, đánh giá và...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... du lịch và học tập ra sao? 3.Học sinh thực hành kể chuyện . * HS kể theo cặp. GV quan sát HD HS kể. * HS thi kể chuyện trước lớp. - GV gọi HS kể : GV ghi tên và câu chuyện HS kể. HS kể xong ... năng nói: - HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Pa-xtơ và em bé bằng lời kể của mình. 2. Rèn kỹ năng nghe: Lắng nghe cô và các bạn kể. Nhớ và kể lại tiếp lời kể của bạn. 3. Giáo dục HS ... câu chuyện sẽ kể. - HS chuẩn bị kể chuyện : tự viết dàn ý ra nháp. 3. Học sinh thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện trước lớp. * Kể theo cặp : Từng cặp HS kể cho nhau nghe câu chuyện...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... hoạ (HS nghe và nhìn tranh) - Giáo viên kể lần 3 3.Hớng dẫn học sinh kể chuyện. - Một học sinh đọc thành tiếng các yêu cầu của giờ kể chuyện. a .Kể chuyện theo cặp - Mỗi HS kể 1/2 câu chuyện theo ... chuỵen. a) Kể chuyện trong nhóm: - HS dựa vào tranh kể theo cặp từng đoạn câu chuyện. Sau đó kể toàn bộ câu chuyện. - HS kể xong , các em trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Giáo viên nhắc nhở HS kể tóm ... sinh kể lại câu chuyện của tiết kể chuyện lần trớc. Giáo viên nhận xét và ghi điểm. B.Dạy bài mới: (37p) 1.Giới thiệu bài: Trực tiếp. 2 .Giáo viên kể chuyện : Ông Nguyễn Khoa Đăng. - Giáo viên kể...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... ý. -Kể chuyện trong nhóm 2.trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -Đại diện nhóm kể và nêu ý nghĩa câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất. Tiết 2 KỂ CHYỆN KỂ CHUYỆN ... ý. Vài em nêu ten chuyện sẽ kể. -Kể chuyện trong nhóm 2.trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -Đại diện nhóm kể và trả lời bạn về ý nghĩa câu chuyện. -Thi kể chuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kể chuyện ... ý. Vài em nêu ten chuyện sẽ kể. -Kể chuyện trong nhóm 2.trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -Đại diện nhóm kể và trả lời bạn về ý nghĩa câu chuyện. -Thi kể chuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kể chuyện...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 24/10/2013, 22:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 12:11