...
gà cáo sống chung
Mừng này còn có nào hơn
, tôi thấy cặp chó săn
Từ xa chạy lại, chắc này.”
Hoà bình
tin mừng
Kìa
loan tin
Gà rằng: “Xin được trong loøng”ghi ôn
Tập đọc
Thứ năm ngày ... naờm ngaứy 10 thaựng 9 naờm 2002
ã
Taọp ủoùc
Tieỏt 10:
Thảo luận
nhóm 4
Gà thông minh ở điểm nào?
Tập đọc
Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009
Luyện đọc từ khó Tìm hiểu bài
vắt vẻo
lõi đời
phách
quắp
tình ... người ta đừng vội tin những lời
ngọt ngào của những kẻ xấu xa.
Dặn dò
Câu hỏi 4 (SGK trang 51)
Trao
đổi
cặp
Cuûng coá
Tập đọc
Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009
Luyện đọc...
... Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009
Tập đọc:
GÀ TRỐNGVÀ CÁO
LA PHÔNG - TEN
Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009
Tập đọc:
GÀ TRỐNGVÀ CÁO
LA PHÔNG - TEN
Nhác trông vắt vẻo trên cành
Anh chàng GàTrống ... Cáo đứng ở đâu?
2. Vì sao Gà không nghe lời Cáo?
4. Theo em, tác giả viết bài thơ này nhằm mục đích gì?
a) Kểchuyện Cáo gian ngoan mắc mưu Gà Trống.
b) KểchuyệnGàTrống đã làm Cáo sợ mất vía.
... PHÔNG - TEN
Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009
Tập đọc:
GÀ TRỐNGVÀ CÁO
LA PHÔNG - TEN
Tìm hiểu nội dung bài
1. Cáo đã làm gì để dụ GàTrống xuống đất?* Trong câu chuyện, GàTrống đứng ở đâu? Cáo...
... ngoan mắc mưu gàtrống .
B . KểchuyệnGàTrống đã làm Cáo sợ mất vía
c
Củng cố, dặn dò:
Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
Khuyên con người hãy cảnh giác và thông
minh như Gà Trống, chớ tin ... gốc cây.
+ Cáo đã làm gì để d GàTrống xuống đất?ụ
- Cáo đon đả mời GàTrống xuống đất để thông
báo 1 tin mới:từ rày muôn loài đã kết thân ,Gà
hãy xuống để Cáo hôn Gà bày tỏ tình thân
on đả,Đ
Giải ... làm h ngỏ việc chung
Câu chuyện muốn nãi với em điều gì?
+ Cần phải trung thực, dũng cảm.
Tập đọc
Kiểm tra bài cũ
Tìm hiểu bài:
+ GàTrốngvà Cáo đứng ở đâu?
-
Gà Trống đậu vắt vẻo trên cành...
... Trung thu độc lập (từ Ngày mai,
các em có quyền. . .đến nông trường to, lớn vui
tươi.)
Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2010
Chính tả: ( Nhớ - viết)
Bài viết: GàTrốngvà Cáo.
(Nghe lời Cáo ... ai.”
LA PHÔNG - TEN
Thứ ba, ngày 28 tháng 09 năm 2010
Chính tả: ( Nhớ - viết)
Bài viết: Gàtrốngvà cáo.
(Nghe lời Cáo ……đến hết bài.)
67
chong chóng
Chọi gà
Đồ chơi, trò chơi chứa tiếng ... phải bỏ chạy, lộ mưu gian.
Thứ ba ngày 28 tháng 09 năm 2010
Chính tả: ( Nhớ - viết)
Bài viết: Gàtrốngvà cáo.
(Nghe lời Cáo ……đến hết bài.)
1. Vì sao Gà không nghe lời Cáo?
TÌM HIỂU NỘI DUNG...
...
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Kể chuyện
Pa-xtơ và em bé
THI KỂ
CHUYỆN
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Kể chuyện
Pa-xtơ và em bé
Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi tài năng và tấm
lòng ...
dung bảo vệ môi trường.
Dặn dò:
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Kể chuyện
Pa-xtơ và em bé
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Kể chuyện
Kiểm tra bài cũ:
Kể lại một việc làm tốt (hoặc một hành ... VIÊN KỂ CHUYỆN
GV kể lần 1
Lu-i Pa-xtơ
(1822- 1895)
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Kểchuyện
Pa- xtơ và em bé
+ Bác sĩ Lu-i Pa-xtơ
+ Cậu bé Giô -dép
+ Thuốc vắc-xin
+ 6/7/1885 (ngày...
... về nhà không kểchuyện lại cho cha
nghe nữa, chỉ biết ra sức cố học. Khoa ấy quả nhiên thi đỗ cao.
Cáo, thỏ vàgàtrống
Ngày xửa, ngày xưa, trong khu rừng nọ có
một con Cáo và một con Thỏ. ... sao anh đuổi được
- Thế mà tôi đuổi được đấy, nào đi!
Gà Trốngvà Thỏ cùng về nhà. GàTrống cất tiếng hát
Cúc cù cu cu
Ta vác hái trên vai
Ngày xưa, có người học trò hôm nào đến
nhà thày cũng ... quyết.
Gấu và Thỏ về đến nhà Thỏ, Gấu gầm lên:
- Cáo! Cút ngay!
- Ta mà nhảy ra thì chúng mày tan xác – Cáo trả lời
Gấu sợ quá chạy đi mất. Thỏ lại ngồi dưới bụi cây và khóc. Một
con GàTrống mào...
... viết và cho
viết vào bảng con
Hỏi :Nhắc lại cách trình bày đoạn
+Gà trốngvà Cáo
HS nhắc lại đề
3 đến 5 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ
+Thể hiện Gà là một con vật thông
minh.
+Gà tung ... cảnh giác, đừng vội tin vào
những lời ngọt ngào.
HS viết bảng con: phách bay,quắp
đuôi,co cẳng, khoái chí,phường gian
dối.
+Viết hoa Gàvà Cáo khi là lời nói
trực tiếp và là nhân vật.
+Lời ... tập vào vở.
GV nhận xét
2 Bài mới:
Hỏi : Ở chủ điểm măng mọc thẳng
các em đã học bài thơ nào?
Tiết học hôm nay, các em sẽ nhớ
viết đoạn cuối trong truyện thơ Gà
trống và...
... tập kể lại
chuyện.
- Chuẩn bị: “Chuẩn bị kể
lại câu chuyện em đã đọc,
đã nghe”.
- Nhận xét tiết học.
KỂCHUYỆN
PA-XTƠ VÀ EM BÉ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Dựa vào lời kể của ... thầy cô và tranh minh
họa, học sinh kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
“Pa-xtơ và em bé” bằng lời kể của mình.
2. Kĩ năng: - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tài
năng và tấm ... sinh thi kể lại toàn
bộ câu chuyện.
- Cả lớp nhận xét – chọn
nhóm kể hay nhất biết
diễn tả phối hợp với tranh.
- Học sinh kể lại toàn bộ
câu chuyện.
- Học sinh trao đổi ý nghĩa
câu chuyện. ...
... HS lên bảng viết, cả lớp viết vào
bảng con các từ GV vừa hướng dẫn.
+ Câu 6 viết lùi vào, cách lề vở 1 ô.
Câu 8 viết sát lề vở. Lời nói trực
tiếp của GàTrốngvà Cáo phải viết
sau dấu hai ... nhớ - viết:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS đọc đoạn thơ cần nhớ –
viết trong bài GàTrốngvà Cáo.
- GV đọc lại đoạn thơ 1 lần.
+ Bài thơ viết theo thể gì?
+ Những chữ nào trong bài ... Chính tả:
GÀ TRỐNGVÀ CÁO
( Phân biệt : tr/ch ; ươn/ương )
I. MỤC TIÊU:
- Nhớ - viết đúng bài chính tả: Trình...
... cẳng.
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+Gà trốngvà Cáo đứng ở vị trí khác nhau
như thế nào?
+Cáo đã làm gì để dụ Gàtrống xuống đất?
+Từ “rày” nghĩa là từ ...
-Gà trống làm thế nào để không mắc mưu
con Cáo lõi đời tinh ranh này? Chúng ta
cùng tìm hiểu đoạn 2.
-Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
+Vì sao Gàtrống không nghe lời Cáo?
+Gà ... thực hiện yêu cầu.
-Bức tranh vẽ một con gàtrống dang đứng
trên cành cây cao và con Cáo đang nhìn lên
vẻ thòm thèm. Gàtrống có tính cách mạnh
mẽ, khôn ngoan hay giúp đỡ người...
... trình bày
- Lắng nghe.
- Truyện thơ Gàtrốngvà Cáo
-Lắng nghe.
-4 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ.
+Thể hiện Gà là một con vật thông minh.
+Gà tung tin có một cặp chó săn đang
chạy ... truyện thơ Gàtrống
và Cáo, làm một số bài tập chính tả.
b. Hướng dẫn viết chính tả:
* Trao đổi về nội dung đoạn văn:
-Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn thơ.
-Hỏi:
+Lời lẽ của gà nói với ...
cảnh giác, đừng vội tin những lời ngọt
ngào.
-Các từ: phách bay, quắp đuôi, co cẳng,
khoái chí, phường gian dối,…
CHÍNH TẢ (Nhớ-viết)
GÀ TRỐNGVÀ CÁO
I. Mục tiêu:
-Nhớ viết chính xác,...
...
Người dẫn chuyện, Tôm
Càng và Cá Con.
Trong câu chuyện có những
nhân vật nào ?
3 học sinh nối tiếp nhau kể lạicâu
chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
Kể chuyện:
TÔM CÀNG VÀ CÁ CON
... dung: Kể phải đủ ý, kể
đúng trình tự câu chuyện.
- Về cách diễn đạt: Phải nói thành
câu, dùng từ hợp lý, biết dùng lời
kể của mình.
- Về cách thể hiện: Giọng kể tự
nhiên,biết phối hợp lời kể ... thời cứu
bạn.
Dựa vào các tranh minh hoạ dưới đây kể lại từng đoạn câu chuyện Tôm Càng
và Cá Con.
Tranh 1 vẽ cảnh gì ?
Trong câu chuyện có 2 nhân
vật: Tôm Càng và Cá Con.
Tiêu chí...
... GV lưu ý giọng kể cho HS
- Đoạn 1: kể với giọng vui, hồ
hởi
- Hoạt động lớp
- Hoạt động cá nhân
- HS kể toàn bộ câu truyện vàKểchuyện
DẾ NHO VÀ NGỰA GIÀ MÙ ...
ngày trước
- HS kể lại câu truyện và nêu ý
nghĩa
- GV nhận xét
3. bài mới: GV giới thiệu bài
a/ Hoạt động 1:
- GV kể câu truyện kèm tranh
minh hoạ toàn ... - Kiến thức: Gíup HS hiểu được ý nghĩa truyện: Ca ngợi chú dế tốt
bụng giúp bạn
- Kỹ năng:HS kể lại được câu truyện với đầy đủ các chi tiết lý thú,
hấp dẫn
- Thái độ: Giáo dục HS biết giúp...