... vào bộ so sánh lân cận khác nhau
một lợng không đổi và giảm dần từ
n
SS
ữ
1
. Đầu ra bộ so sánh có mức 1 nếu
chA
UU
và có mức 0 nếu
chA
UU
. Các đầu ra nối với mạch Và, một đầu
mạch Và ... sẽ tỷ lệ với
độ sáng (hay mức xám) của ảnh tại điểm này.
Một ảnh số là một ảnh f(x, y) đợc gián đoạn theo không gian và độ sáng.
Một ảnh số đợc xem nh một ma trận với hàng và cột bểu diễn một ... màu sắc
tồn tại trong thiên nhiên bằng cách trộn ba chùm ánh sáng màu đỏ, màu lục và màu
lam theo các tỷ lệ xác định.
b. Các màu cơ bản và màu phụ.
t
U
Hình 1.5: Phổ tín hiệu hình
6
- Bất kỳ...
...
n
SS
ữ
1
. Đầu ra bộ so sánh có mức 1 nếu
chA
UU
và có mức 0 nếu
chA
UU
. Các
đầu ra nối với mạch Và, một đầu mạch Và nối với mạch tạo xung nhịp. Khi có xung
nhịp đa đến đầu vào Và thì các xung ... các
bộ so sánh
n
SS
ữ
1
nh hình vẽ. Điện áp chuẩn U
ch
đợc đa đến đầu vào thứ hai qua thang điện
trở R, do đó điện áp đặt vào bộ so sánh lân cận khác nhau một lợng không đổi và giảm dần ... chuyển động và các đặc điểm của nó cũng bao gồm
một thuật toán cho việc nén dữ liệu audio với tỷ lệ vào khoảng 5:1 cho đến 10:1.
1- MPEG-1: Tiêu chuẩn nén một ảnh động có kích thớc 320ì240 và tốc...
...
n
SS
ữ
1
. Đầu ra bộ so sánh có mức 1 nếu
chA
UU
và có mức 0 nếu
chA
UU
. Các
đầu ra nối với mạch Và, một đầu mạch Và nối với mạch tạo xung nhịp. Khi có xung
nhịp đa đến đầu vào Và thì các xung ... các
bộ so sánh
n
SS
ữ
1
nh hình vẽ. Điện áp chuẩn U
ch
đợc đa đến đầu vào thứ hai qua thang điện
trở R, do đó điện áp đặt vào bộ so sánh lân cận khác nhau một lợng không đổi và giảm dần ...
lớn hơn đi qua (N-2) khâu và dòng điện ứng với MSB đ ợc đa trực tiếp đến đầu vào bộ
khuếch đại thuật toán (I
0
). Kết quả là dòng điện ở cửa vào bộ khuếch đại thuật toán có trị số
tơng ứng với...
... thực hành
- đánh dấu
- gấp
- mở
- đánh dấu
+Trung điểm I của đoạn AB.
+ Trung điểm K của đoạn BC
- Tự thực hành
- 2- 3 HS nêu
Thứ t ngày 24 tháng 1 năm 2007
Toán
Tiết 98: So sánh các số trong ... thẳng AB.
b) K không phải là trung điểm và không
phải là điểm ở giữa của đoạn thẳng CD.
Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
2
Thứ năm ngày 25 tháng 1 năm 2007
Toán
Tiết 99 : Luyện tập
A- Mục tiêu
- ... 7075;9043
- Hai việc: đặt tính và tính.
- HS nêu
- làm phiếu HT
2634 1825 5716 707
Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
7
Tuần 20
Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2007
Toán
Tiết 96: Điểm ở giữa. trung...
... phạm vi
Nớc và mùa hè
Từ ngày đến ngày19/4/2009
Tên
hoạt
động
Thứ hai
Ngày
19/4/09
Thứ ba
Ngày
20/4/09
Thứ t
Ngày
21/4/09
Thứ năm
Ngày
22/4/09
Thứ sáu
Ngày
23/4/09
Thứ bẩy
Ngày
24/4/09
Lu ... tuần 1
Nớc và mùa hè
Từ ngày đến ngày20/3/2009
Tên
hoạt
động
Thứ hai
Ngày
12/4/09
Thứ ba
Ngày
13/4/09
Thứ t
Ngày
14/4/09
Thứ năm
Ngày
15/4/09
Thứ sáu
Ngày
16/4/09
Thứ bẩy
Ngày
17/4/09
Lu ... bảy
Ngày
-Trẻ thuộc thơ
và đọc thể hiện
-Tranh bài
thơ.
- Cô giới thiệu bài thơ.
- Cô hớng dẫn trẻ đọc thơ.
Tạo hình
Xé dán bức
tranh cảnh
bầu trời
ban
ngày( mây,
mặt trời )
ngày ban...
... 3 / 20/ 3/ 2007
Bài 26: tôm càng và cá con
A, Mục tiêu:
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của giáo viên kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu
chuyện Tôm càng và cá con.
- Biết kể lại câu chuyện ... Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của giáo viên kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu
chuyện Bác sỹ sói.
- Biết thể hiện lời sói tự nhiên, phối hợp đợc lời kể với điệu bộ, nét mặt.
- Biết nghe và ... kể:
Kể toàn chuyện: Vào một buổi sáng, cô giáo gọi Lan
lên bàn cô để lấy mực. Mai ngồi dới hồi hộp nhìn cô,
nhng cô không nói gì. Mai buồn lắm.
Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc, cô giáo ngạc
nhiên...
... (2 tiết).
Tuần : 28
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Sau khi học xong bài, HS có thể.
- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.
- Bước đầu biết thể hiện lời người kể chuyện và lời của nhân vật...
... dõi, nhận xét thi đua và cho
HS làm vào vở BT.
bước, từng bước tinh nghịch, chạy vút
lên trước hàng cùng tới đích, rung 1 hồi
chuông.
- 1 HS đọc yêu cầu cá nhân, làm bài
vào vở.
- HS sửa bài ...
hỏi theo đúng nội dung câu hỏi.
- Tiến hành: trò chơi hỏi đố.
+ GV cho 1 HS đọc yêu cầu và cho HS
làm vào vở.
+ GV cho HS sửa bài với hình thức hỏi -
trả lời.
+ GV theo dõi, nhận xét.
Bài ... Đ/S
4)Củng cố – Dặn dò: (5’)
- GV cho HS thi đua theo tổ tìm và đặt câu có từ nhân hóa.
- GV theo dõi, nhận xét.
- Về nhà làm lại bài và xem trước tiết 24.
- GV nhận xét tiết.
...
... dưới đây.
- Quan sát và suy nghó.
- Làm công nhân.
- Vì chú ấy đội mũ bảo hiểm và
đang làm việc ở công trường.
Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4)
bác só; 5) lái xe; 6) người bán hàng.
- Tìm thêm ... Treo bức tranh và yêu cầu HS suy nghó.
- Người được vẽ trong bức tranh 1 làm nghề gì?
- Vì sao con biết?
- Gọi HS nhận xét.
- Hỏi tương tự với các bức tranh còn lại.
- Nhận xét và cho điểm HS. ... Tệỉ VAỉ CAU
Tệỉ NGệế CHặ NGHE NGHIEP
I. Muùc tieõu
1. Kiến thức:
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ nghề nghiệp và từ chỉ phẩm chất của người dân Việt
Nam.
2. Kỹ năng:
- Rèn HS biết đặt...
... kiện và thời gian
tự học, tự nghiên cứu cho học sinh”.
* Quan niệm về giáoán điện tử :
Vài năm gần đây, tên gọi " ;Giáo án điện tử" đã dần trở nên quen thuộc
với người giáo viên. Giáo ... PowerPoint và thu được kết quả như sau :
Đầu năm Giữa HKI HKI Giữa HKII
Thời gian 3 ngày 2 ngày 1 ngày 0.5 ngày
Hiệu quả 50% 70% 85% 100%
Qua bảng số liệu và biểu đồ cho thấy thời gian giáo viên ... soạn giáoán điện tử nhanh và hiệu quả môn Địa lí trên Powerpoint
BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI
Tên đề tài : “CÁC BƯỚC SOẠN GIÁOÁN ĐIỆN TỬ NHANH VÀ
HIỆU QUẢ MÔN ĐỊA LÍ TRÊN MS POWERPOINT ”
Họ và tên...
... '5OxsD(D'M493)m
9+3,#%3G'A'7-$.)
S%0M7#4#%3
L493)i,RK8
H%hD(%)i/SA87^
1. Để tiện cho việc soạn giảng giáo viên nên sử dụng các mẫ thiêt kế
có sẵn:
Khung slide
Khung daøn baøi
3. To hiu ng hot hỡnh:...
... nay, nhiều giáo viên dạy ngữ văn THCS đà sử dụng giáoán vi tính soạn
trên chơng trình Word. Điều đó rất thuận lợi vì khi soạn giáoán điện tử chúng
ta chỉ cần một vài thao tác cắt, dán là có thể ... tính và có một nguồn t liệu phong phú
(có giáo viên
tâm sự, để có một tiết dạy 45 phút thờng phải chuẩn bị giáoán ít nhất là 2
tuần mới xong).
Chính vì vậy một số giáo viên tỏ ra ngại và không ... với
việc soạn và giảng bằng giáoán điện tử.
Trong quá trình giảng dạy của bản thân, tôi đà cố gắng soạn, giảng bằng
giáo án điện tử, đặc biệt là với những giờ Đọc hiểu văn bản và thực sự hứng...
... Giáo án: Nâng niu soạn và để "đốt" ?
Nền giáo dục của chúng ta đã và đang đổi mới. Công cuộc đổi mới ấy đã
diễn ra trong những năm qua. Chúng ta quan tâm đến sách giáo khoa, ... giáo dục đã và đang thay đổi. Trường học được nâng cấp, tôn
tạo. Trang thiết bị dạy học với những giáo cụ trực quan ngày càng sinh động.
Tuy nhiên, cái cần được đổi mới trước tiên là giáoán ... Hãy bắt đầu từ chính bài giảng của giáo viên!
Theo qui định của Ngành giáo dục thì mỗi giáo viên tiểu học phải có ít nhất 20
tiết/tuần. Trong khi để soạn giáoán cho một bài, nhanh nhất cũng mất...
... hơn
o,-p .Phản ứng khó khăn hơn
benzen và sẽ ưu tiên thế vào
benzen và sẽ ưu tiên thế vào
vị trí m.
vị trí …m.
N
O
O
+Khi chiếu sáng:
+Khi chiếu sáng:
+Phản ứng nitro hoá:
+Phản ứng ... rửa tổng hợp .và nhiều ứng
-Điều chế chất tẩy rửa tổng hợp .và nhiều ứng
dụng khác.
dụng khác.
Benzen và dÃy đồng
Benzen và dÃy đồng
đẳng.
đẳng.
Đám mây electron sắp xếp trên và dưới
Đám ... trúc phân tử và sự liên quan tới tính chất
+ Cấu trúc phân tử và sự liên quan tới tính chất
của benzen và dÃy đồng đẳng.
của benzen và dÃy đồng đẳng.
+Đồng đẳng ,đồng phân và danh pháp.
+Đồng...