giáo án hóa học 11 bài 5

... dụng DTH vào CG- Đ 5. Kỹ thuật di truyền- Biên soạn: Nguyễn Văn Vu chơng iV ứng dụng di truyền học vào chọn giống Đ 5 - Kỹ thuật di truyền I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này học sinh phải: - ... chọn tạo giống mới, học sinh hình thành đợc niềm tin vào khoa học. II. Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ phóng to hình 13 và 14 SGK hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác. III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn định ... III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn định kiểm diện lớp. 2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành. 3- Nội dung bài mới: - Giống là gì? Giống là một tập hợp cá thể sinh vật do con...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... 2H 2 O  4HNO 3 Nồng độ thường đạt: 52 -68% HOẠT ĐỘNG 5 4/ Củng cố: Nhắc lại kiến thức cơ bản của bài học. 5/ Bài tập về nhà: 1,2 và 3 SGK trang 45. Gợi ý bài tập 2 và 3  Ngoại khoá:…Khí đinitơ ... tra bài cũ: a/ Bài tập 2 và 4 hoặc 5 SGK trang 37 -38. b/ Bài tập 8 SGK trang 38. c/ Bài tập SGK trang 3/ Học bài mới: 39 a) Nitơ có thể có các số oxi hoá là: -3, 0, +1, +2, +3, +4, +5. Cụ thể: ... 24. Thành phần phân trăm của mỗi khí theo thể tích lần lượt là: a) 75% và 25% b) 50 % và 50 % * c) 25% và 75% d) 35% và 65% GIẢI CÁCH 1: Phương pháp đại số : .→ → 1 1 2 2 1 2 hỗn hợp khí 1 2...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... NaCl khan NaOH khan Không sáng Không sáng Không sáng 2 Dd HCl Dd NaOH Dd NaCl Sáng Sáng Sáng 3 Dd Đường C 2 H 5 OH glixerol (C 3 H 5 (OH) 3 Không sáng Không sáng Không sáng GV có thể cho HS nghiên ...  + H = 1,0.10 - 9 và      - OH = 1,0.10 - 5 M HOẠT ĐỘNG 5 4/ Bài tập về nhà: Xem bài học mới: Bài 6: THỰC HÀNH ( SGK tran 24). BÀI 6 BÀI THỰC HÀNH 1: TÍNH AXIT – BAZƠ. PHẢN ỨNG TRAO ... a/ Hãy nêu tính chất hoá học cơ bản của muối nitơrat ? ( T/ C chung và riêng, viết các phản ứng minh hoạ) b/ Bài tập 5 trang 45, c/ Bài tập 6 SGK trang 45 3/ Học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... Hãy so sánh độ sáng của đèn Đ (sáng, sáng yếu, khơng sáng) ở mỗi cốc trong các TN sau: TN 1: Đóng khóa K TN 2: Đổ tiếp vào mỗi cốc 100 ml dd MgCl 2 rồi đóng khóa K. 2. HDVN: - Học bài và làm ... mã đề. 2. Đáp án: Mã đề 1: 1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 2 5 8 11 14 17 20 23 26 29 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 Mã đề 2: 1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 2 5 8 11 14 17 20 23 26 29 3 6 9 12 15 18 21 24 27 ... 22 25 28 2 5 8 11 14 17 20 23 26 29 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 Mã đề 4: 1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 2 5 8 11 14 17 20 23 26 29 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 3. Kết quả: Lớp Sĩ số 0 → 2 3 → 4 5...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... của HNO 3 để Giáo án hoá học 11 Nguyễn Thị Lan Hơng Ngày soạn: Tiết 12: Bài 8: Amoniac và muối amoni I. Mục tiêu bài học: 1. Về kiến thức: * Học sinh hiểu đợc: - Tính chất hoá học của amoniac. - ... hoá học 11 Nguyễn Thị Lan Hơng ứng? Củng cố bài: GV dùng bài tập 1, 2 SGK để củng cố bài. Ca 3 (PO 4 ) 2 + 3SiO 2 + 5C 3CaSiO 3 + 2P hơi 5CO 1. Dặn dò: Về nhà làm bài tập 2, 3, 4, 5, ... phơng trình hoá học. - Tơng tự HS hình thành phơng trình hoá học ở VD2. Vd2: AlCl 3 + 3NH 3 + 3H 2 O 3NH 4 Cl + Giáo án hoá học 11 Nguyễn Thị Lan Hơng I. Mục tiêu bài học: 1. Về kiến...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:50

... Câu hỏi và bài tập về nhà - Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, sách giáo khoa, trang 35. - Xem trước nội dung bài: Phép toán, biểu thức, lệnh gán, SGK, tr 24. - Xem nội dung phụ lục B, sách giáo khoa ... giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của giáo viên - Sách giáo viên, sách giáo khoa. - Chuẩn bị một số ví dụ 2. Chuẩn bị của học sinh - Sách giáo khoa. III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1. Hoạt động 1: Tìm ... nghĩ và trả lời - Có 5 biến. - Tổng bộ nhớ cần cấp phát x (2 byte); y (2 byte); z (4 byte); h(2 byte); i (1 byte); Tổng 11 byte IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI 1. Những nội dung đã học - Một chương trình...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 06:10

... Biết V H2SO4 = 25ml = 0,25l V NaOH = 50 ml = 0,05l CM NaOH = 0,5M Tính CM H 2 SO 4 = ? Giải H 2 SO 4 + 2NaOH = Na 2 SO 4 + 2H 2 O 1 2 n NaOH = 0 ,5 . 0, 05 = 0,025mol Theo ptp ... hóa học không? HS giải BT. HS thế nào là p oxi hóa khử. HS cân bằng phản ứng oxi hóa khử có mấy bớc. HS cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sau GV giao bài tập về nhà. ? Vậy cân bằng hoá học ... 0, 05 = 0,025mol Theo ptp nH2SO4 = 1/2 nNaOH = = 2 0 25. 0 0,01 25 mol vậy C M H 2 SO 4 = = 0 25, 0 01 25, 0 0,5M Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 11: Phản ứng trao đổi ion I. Mục đích, yêu cầu: 1- HS...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 26/10/2013, 10:02

Ngày tải lên: 02/11/2013, 09:54

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:41

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:43

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:45

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:48

... Công Quốc 4. Củng cố - Làm bài tập 4 và 5 trang 20 SGK. 5. Dặn dò - Làm bài tập SGK và bài tập 1.24 đến 1.36 SBT. - Chuẩn bị bài tập tiết sau luyện tập chương. Tiết 8 § 5 LUYỆN TẬP AXIT - BAZƠ ... tiêu bài học 1. Kiến thức : - Củng cố kiến thức lý thuyết đại cương nguyên tử, liên kết hóa học, định luật tuần hoàn, phản ứng oxi hoá khử, tốc độ phản ứng hoá học. 2. Kỹ năng - Làm các dạng bài ... N 2 5. Dặn dò - Làm các bài tập SGK và SBT. - Chuẩn bị nội dung phần B. Muối amoni. Tiết 14 § 7 AMONIAC VÀ MUỐI AMONI I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Biết tính chất vật lý, hóa học cơ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... Br Br NH 2 + 3HBr Br (dd) (trắng) (dd) II. BÀI TẬP Bài 4: Bài 5: Bài 6: 4.Củng cố: 1,2,3/80 sgk 5. Dặn dị:Xem bài 16 IV. RÚT KINH NGHIỆM Tiết: Ngày soạn: BÀI 16. ĐẠI CƯƠNG VỀ POLIME I. MỤC TIÊU: ... Tơ hóa học (chế tạo bằng phương pháp hóa học) : được chia làm 2 nhóm CH 2 OCOC 17 H 33 CH OCOC 17 H 33 CH 2 OCOC 17 H 33 + 3H 2 Ni, t 0 , p CH 2 OCOC 17 H 35 CH OCOC 17 H 35 CH 2 OCOC 17 H 35 - ... Saccarozơ (C 6 H 11 O 5 -C 6 H 11 O 5 ) không còn -OH hemixetal cũng nh -OH hemiaxetal nên không mở vòng đợc. CH OH 2 H H H H H HO OH OH 1 2 3 4 5 6 CH OH 2 1 2 4 5 6 OH OH HOCH 3 OH H H 2 O d)...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... cố bài: Giáo viên dùng bài tập 4 ,5 SGK để củng cố bài Dặn dò : Về nhà làm bài tập 3,4 ,5 SGK chuẩn bị bài luyện tập Rút kinh nghiệm : GV: Bùi Xuân Đông Trường THPT Tân Lâm GA hoá học 11CB - Học ... mạnh - Giáo viên nhận xét ý kiến của học sinh và chú ý nhấn mạnh đặc điểm khác với nitơ a. Với oxi: 3 2 2 50 2thiÕu 0 5 2 2 50 2d­ 0 OP2P4O3 OP2P4O5 == == →+ →+ b) Với Clo 1 3 50 0 2thiÕu 2 5 500 2d­ Cl2P2P ... HPO 4 2- HPO 4 2- H + + PO 4 3+ Yêu cầu học sinh làm tương tự Bài 4: (SGK) Bài 5: (SGK) ý đúng C (giáo viên yêu cầu học sinh giải thích vì sao chọn C) Bài 7 (SGK): Giáo viên yêu cầu học sinh viết phản ứng xảy...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... kiểu cộng 1,4. (Bài tập 2a,b, trang 1 35, SGK Hóa học 11, cơ bản). Câu 3. Trùng hợp isopren theo kiểu cộng 1,4. (Bài tập 2, trang 1 35, SGK Hóa học 11, cơ bản). Gợi ý đáp án phiếu học tập Câu 1. ... 6.19, trang 50 , sách bài tập Hóa học 11, nâng cao). * Củng cố: Phát phiếu học tập cho HS hoàn thành trong 5 . * Dặn dò: Ôn tập bài anken và ankadien để luyện tập. Phụ lục Gợi ý đáp án hoạt động ... động 5. Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt ba bình đựng ba khí riêng biệt là metan, etilen và cacbonic. Viết phương trình hóa học minh họa. (Bài tập 2, trang 138, SGK Hóa học 11, cơ...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Âãư 2: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 TIÃÚT16 Ngy soản: 2 /11/ 2007 ... dảy: 11A 3, 11A 5 Bi 6 THỈÛC HNH: THOẠT HÅI NỈÅÏC V BÄÚ TRÊ THÊ NGHIÃÛM VÃƯ PHÁN BỌN I. MỦC TIÃU 1. kiãún thỉïc: - HS tháúy r lạ cáy thoạt håi nỉåïc. - Phán biãût tạc dủng ca cạc loải phán ... âënh 90  95% nàng sút ca cáy träưng. - Phán têch thnh pháưn hoạ hc ca cáy ta cọ: C: 45% . O: 42 - 45% . H: 6 ,5% cháút khä. Ngun täú khoạng: 5 - 10%.  90 - 95% sn pháøm thu hoảch ca cáy láúy tỉì CO 2 , H 2 O...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25