giáo án gà trống mèo con và cún con

... đọc thơ Trò chuyện vật quen thuộc Những ca sĩ nhí Trò chơi âm nhạc Gà gáy vịt kêu Nghe hát Chú mèo Nghe hát mèo không lời ...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 21:09

... Con mào đỏ Gáy ò ó o Từ sáng tinh mơ Gọi người dậy sớm Thường mằm đầu hè Giữ nhà cho chủ Người lạ sủa Người quen mừng Con hai mắt Thích nằm sưởi nắng Thích trèo cau Con kêu cạc cạc ... sủa Người quen mừng Con hai mắt Thích nằm sưởi nắng Thích trèo cau Con kêu cạc cạc Có mỏ to màu vàng Hai chân lại có màng Bước kêu lạch bạch ...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 12:02

... hát : Gà trống, mèo cún Nhạc lời: Thế Vinh Cùngthưởng thức giai điệu hát Nhà Gà chuôt cún em trống có gà trống gáy ò cham canh ó mèo cú o mèo rình bắt Gác nhà Thử tài ca hát Biểu diễn sáng tạo ... Giao lưu âm nhạc Chủ đề: Th ưởn thứ g câ m nhạ c Nhưng vật đáng yêu ch ạc rò nh T âm ưng h hạ c N n ốt ui n v Thử tài ca hát Biểu diễn sáng tạo Thưởng thức âm nhạc Nhưng nốt nhạc vui ...

Ngày tải lên: 04/09/2015, 14:25

... Truyện sáng tác? - Cô Lương Thị Lam - Giảng nội dung: Truyện “ Gà trống vịt bầu - Trẻ lắng nghe ” cô Lương Thị Lam sáng tác Truyện kể đôi bạn Gà Trống Vịt Bầu chơi thân với nhau, Gà Trống có ... Gà Trống có tính kiêu căng nên vào ngày chơi không nghe lời mẹ dặn gà trống bị rơi tõm xuống sông may mà Vịt Bầu bac Ngỗng Nâu cứu sống, Gà Trống ân hận Từ đó, Gà Trống bỏ tính kiêu căng nhớ lời ... kỹ làm nhé! ” - Gà Trống có bay qua sông không? - Không - Ai cứu Gà Trống? - Bác Ngỗng Nâu => Giảng giải: Khi Gà Trống Vịt Bầu rủ - Trẻ lắng nghe chơi không nghe lời mẹ dặn Gà Trống bay qua sông...

Ngày tải lên: 21/01/2016, 22:17

... thơ nói ai? - Mèo đâu lớp? - Mèo mang thứ để học? - Theo con, mèo thiếu đồ dùng học nè? "Chỉ mang bút chì mang mẫu bánh mì con" => Cả lớp đọc - lần - Con nghĩ mèo qua thơ này? - Mèo thơ có nét ... chang", "mẫu bánh mì cỏn con" , "cây bút chì", để người thấy nét ngộ nghĩnh mèo nhé! + Qua thơ thấy mèo nào? + Còn con, có mèo không? Con làm học? Kết thúc : - Cho trẻ đọc làm : mèo, ổ bánh mì, bút ... nghĩnh đáng yêu Thế câu thơ nói lên nét đáng yêu mèo nè? - Bây cô đọc lại thơ nha! Kết thúc : - Củng cố : + Cho trẻ sân dùng phấn vẽ mèo, tô màu số đồ dùng học tập - Nhận xét tuyên dương Giáo án văn...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 12:17

... Thứ ngày tháng 11 năm 2009 Học vần ong, ông ong, công viên, thông Sóng nối sóng Mãi không Sóng sóng sóng Đến chân trời Thứ ngày tháng 11 năm 2009 Học vần Bài 53: ăng, ... tầng Thứ ngày tháng 11 năm 2009 Học vần Bài 53: ăng, âng ăng âng măng tầng măng tre nhà tầng rặng dừa vầng trăng nâng niu phẳng lặng rặng dừa phẳng lặng vầng trăng nâng niu Thứ ngày tháng 11 năm ... ăng, âng ăng âng măng tầâng măng tre nhà tầng rặng dừa vầng trăng phẳng lặng nâng niu Thứ ngày tháng 11 năm 2009 Học vần Bài 53: ăng, âng ăng âng măng tầâng măng tre nhà tầng rặng dừa vầng trăng...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 01:21

... bng bng Mựa xuõn n nh Cỏo tan thnh nc, Cỏo xin sang nh tụi si nh ri ui luụn tụi nh Khụng! Anh gà trống i, anh khụng ui c õu Chú ui mói khụng đợc bác gấu đổi không đợc anh ui lm c? Choang tụi...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 11:34

... - Lớp nhận xét Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: HS viết vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh học Cách tiến hành: - GV tổ chức hướng dẫn - HS lắng nghe - Cho HS làm việc - HS làm việc ... người trình bày Hoạt động 4: Thực hành vẽ tranh vận động Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động phòng tránh sử dụng chất gây nghiện (hoặc xâm hại trẻ em, HIV/AIDS, tai nạn giao thông) Cách tiến hành:...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... "

Ngày tải lên: 16/04/2014, 15:07

... Image control vào Form1 Bước : Thêm số mục (item) vào Listbox (Mục list ListBox control) Bước : Thêm picture vào Image1 (picture bạn dùng làm background cho ListBox) Bước : Mở Module1 dán đoạn ... định chiều rộng Web server control The System.Web.UI.WebControls.WebControl.ApplyStyle Method Phương thức ApplyStyle lớp WebControl dùng để áp kiểu đối tượng Style cho Web control Phương thức sử ... Long, ByVal nCmdShow As Long) As Long Public Const SW_HIDE = Public Const SW_SHOW = Public Const g_cstrShellViewWnd As String = ''Progman'' Sau thêm vào Project hai button đoạn code sau: Option...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 15:34

... pháp: Thảo luận - Giáo viên nêu câu hỏi cho lớp thảo luận + Liên hệ việc làm người dân dẫn đến việc gây ô nhiễm môi trường không khí nước + Nêu tác hại việc ô nhiễm không khí nước - Giáo viên kết ... ♦ Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường không khí nước, phải kể đến phát triển ngành công nghiệp lạm dụng công nghệ, máy móc khai thác tài nguyên sản xuất cải vật chất  Hoạt động...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27

... chim Phương pháp: Thảo luận, thuyết trình → Giáo viên kết luận: + Chim non nở yếu ớt, chưa thể tự kiếm mồi + Chim bố chim mẹ thay kiếm mồi, mọc đủ lông, cánh tự kiếm ăn Tổng kết - dặn dò: - Xem lại...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:34

... SGK - Phân công nhóm: chọn bệnh để vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh * Bước 2: - Giáo viên tới nhóm để giúp đỡ * Bước 3: Làm việc lớp → Giáo viên chốt + chọn sơ đồ hay  Hoạt động 3: Củng cố MT ... nhiễm HIV/ AIDS? - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Yêu cầu học sinh chọn vị trí thích hợp lớp đính sơ đồ cách phòng tránh bệnh Tổng kết - dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bị: “Ôn tập: Con người sức khỏe ... Ví dụ: 20 tuổi * Bước 3: Làm việc lớp - Giáo viên chốt  Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, “ MT : Viết vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh học Phương pháp: Thảo luận, giảng giải * Bước...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:53

... bệnh truyền nhiễm), Giáo viên không nói cho lớp biết bắt tay với học sinh bị “Lây bệnh” - Yêu cầu học sinh tìm xem lần bắt tay với bạn * Bước 2: Tổ chức cho học sinh thảo luận → Giáo viên chốt + ... MT : Vẽ tranh vận động phòng tránh sử dụng chất gây nghiện (hoặc Xâm hại trẻ em, HIV/AIDS, tai nạn giao thông) Phương pháp: Thực hành * Bước 1: Làm việc cá nhân - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học ... hành * Bước 1: Làm việc cá nhân - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh * Bước 2: Làm việc lớp - Giáo viên dặn học sinh nhà nói với bố mẹ điều học treo tranh chỗ thuận tiện, dễ xem  Hoạt động...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:58

... Mục tiêu: - Nêu thành phần cấu tạo máu Tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nếu có điều kiện giáo viên HS làm việc độc lập làm trước thí nghiệm ? Hãy mô tả cách làm ... Trên sở quan sát đọc sách tìm thành phần máu? nhà để mô tả + Cho chất chống đông vào ống nghiệm, xi lanh, lấy máu cho vào ? Hiện tượng? ống nghiệm + Sau 3- 4h quan sát tượng - GV giải thích thêm: ... suốt, thể tích lớn + Phần dưới: đặc quánh, đỏ thẫm, thể tích nhỏ - Đặt kính hiển vi quan sát, - Quan sát đọc thông tin chi tiết phần sau: Treo HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH H13.1...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... sau : -Dán ,nhận xét , bổ sung +Ngay thẳng , thật : Bài 3: -Hs chữa vào -Gọi hs đọc yêu cầu Trung có nghĩa Trung có nghĩa -Cho lớp hoạt động nhóm “ở “một lòng “ “ -Nhóm làm xong trước dán trung ... ,tuyên dương hs đặt câu hay 3- Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn hs nhà viết lại tập 1, tập vào -Chuẩn bị sau:Cách viết hoa tên người ,tên địa lí Việt Nam ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... đọc thành tiếng - HS làm theo nhóm - Dán phiếu - HS đọc thành tiếng - HS làm bài, lớp làm bút chì vào SGK - Quan sát trả lời câu hỏi -HS trả lời LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ( 33) CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? I.Mục ... yêu cầu HS đọc đề - GV dựa vào bảng tập làm vừa xong nêu câu hỏi mẫu Câu Câu hỏi cho từ Từ ngữ ngữ hoạt người vật động hoạt động Người lớn Người lớn làm Ai đánh trâu đánh trâu ? cày ? đồng - HS ... HS phân tích làm mẫu câu Câu Từ ngữ Từ ngữ hoạt động người vật hoạt động Người lớn Đánh trâu cày người lớn đánh trâu đồng - HS sữa tập III.2 - HS đọc -Lắng nghe - HS tiếp nối đọc yêu cầu BT 1,2...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... nuôi Mèo? - HS nói Mèo - Nói với lớp nghe Mèo nhà em - Cho HS quan sát Mèo tranh vẽ - Mô tả lông, chỉ, nói rõ phận bên Mèo, lông màu? - HS quan sát Mèo tranh HS thảo luận nhóm đôi - Con Mèo di ... Kết luận: Toàn thân Mèo bao phủ lớp lông mềm - HS theo dõi - Mèo có đầu, mình, đuôi chân, mắt Mèo to, tròn sáng, bóng tối dãn Mèo có mũi tai thính - Răng Mèo sắc để xẻ thức ăn Mèo chân, bước nhẹ ... nào? - Mèo ăn cơm, rau, cá Kết luận: Nuôi Mèo để bắt chuột, làm cảnh - Móng chân Mèo có vuốt sắc, bình thường thu móng lại, vồ mồi giương - Em không nên trêu chọc Mèo làm cho Mèo tức giận, bị Mèo...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 16:06

... mèo … 5’ Kết luận: Khi mèo có biểu khác lạ, nhốt mèo lại, nhờ bác sĩ thú y theo dõi - Củng cố - Dặn dò: -Cho học sinh thi đua lên bảng tả mèo -Đội kể hay thắng -Chăm sóc mèo nuôi nhà ... lên bảng tả mèo -Đội kể hay thắng -Chăm sóc mèo nuôi nhà - Chuẩn bị: Con muỗi - Học sinh chia đội lên thi đua tả kể hoạt động mèo RÚT KINH NGHIỆM : ……………………………………………………………………………………………………… …….………………………………………………………………………….……………………...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 16:06

... mượt -Mèo có đầu, mình, đuôi bốn chân Mắt mèo to, tròn sáng, dãn nở bóng tối (giúp mèo nhìn rõ mồi) thu nhỏ lại ban ngày có nắng Mèo có mũi tai thính giúp mèo đánh nghe khoảng cách xa, mèo sắc ... săn mồi mèo săn mồi? -Tìm số hình ảnh …vì sợ mèo cào, cắn gây chảy máu, hình mô tả tư mèo nguy hiểm săn mồi, hình cho thấy …cho mèo ăn, uống đầy đủ… kết săn mồi mèo? -Tại em không nên chọc mèo tức ... giận? -Để mèo chóng lớn em phải làm gì? Kết luận: -Người ta nuôi mèo để bắt chuột làm cảnh Móng chân mèo có vuốt sắc, bình thường thu vuốt lại, vồ mồi giương vuốt -Em không nên treo chọc làm mèo tức...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 16:06