giáo án chương iv lớp 11

... Làm tập nhà: 5,6 trang 142SGK GVTT: Võ Thị Mỹ Hưng Trường THPT Nguyễn Trãi Giáo án Đại số Giải tích 11 IV Nhận xét giáo viên hướng dẫn ... biểu thức chứa thức GVHD: Lê Cơng Đồn GVTT: Võ Thị Mỹ Hưng Trường THPT Nguyễn Trãi Giáo án Đại số Giải tích 11 •Biểu thức liên hợp biểu thức x + x + − x gì? •Một em lên giải câu b • x + 2x + ... Do f ( x ), g( x ) đa thức theo x nên ta chia số hạng tử mẫu cho x có lũy thừa cao Giáo án Đại số Giải tích 11 x3 − x − d , xlim →−∞ x 1 1− − x x = xlim →−∞ x2 = +∞ Vì x3 − x − d , xlim →−∞ x...

Ngày tải lên: 27/04/2016, 20:38

... lượng biểu thức đơn vò Kó năng: Giải toán điện tiêu thụ đoạn mạch, toán đònh luật Jun-Lentz II CHUẨN BỊ Giáo viên: Xem lại SGK Vật lí Học sinh Ôn tập kiến thức lớp công dòng điện đònh luật Jun- Lentz ... lời câu hỏi giáo viên H: Nêu đặc điểm vectơ cường độ điện trường? H: Xác đònh vectơ cường độ điện trường gây điện tích Q? Hoạt động (…phút): Làm tập Bài 11/ 21 YC: HS lên bảng làm tập 11, Ta có: ... trường độ giảm điện tích điện trường Kó Giải toán tính công lực điện trường điện trường II CHUẨN BỊ Giáo viên Chuẩn bò: hình 4.1, 4.2 Học sinh Đọc SGK lớp 10 để ôn tập công III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 18:39

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21

... nhận tác dụng tán sắc Chùm ánh sáng trắng qua lăng lăng kính lăng kính kính bị phân tích thành nhiều chùm sáng đơn sắc khác Đó tán sắc ánh sáng Vẽ hình 28.4 Vẽ hình Đường truyền tia sáng qua lăng ... đường tia sáng qua lăng kính Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Đường tia sáng qua lăng kính Vẽ hình 28.3 Vẽ hình Tác dụng tán sắc ánh sáng trắng Giới thiệu tác dụng tán sắc Ghi ... vận tốc ánh sáng Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu truyền ánh sáng từ mơi trường chiết quang sang mơi trường chiết quang Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Sự truyền ánh sáng vào...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:21

... CH2 Pentyl Butyl b) Ankan phân nhánh: Gọi theo danh pháp thay - Chọn mạch C (dài nhiều nhánh nhất) - Đánh số mạch C từ phía gần nhánh đánh - Tên=Vị trí +Tên nhánh+Tên mạch C chính+an CH CH CH3 ... cấu tạo phân tử anken, dự đoán trung tâm phản ứng Hoạt động 7: III TÍNH CHẤT VẬT LÝ(SGK) HS viết phương trình phản ứng etilen IV TÍNH CHẤT HÓA HỌC với H2 (đã biết lớp 9) từ viết PTTQ Liên kết ... sinh vận dụng: - Viết phương trình phản ứng minh hoạ tính chất anken, ankađien ankin So sánh loại hiđrocacbon chương với với hiđrocacbon học II/ CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: - GVchuẩn bị bảng kiến...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

... ví dụ: chương trình hoàn chỉnh có sử dụng thủ tục vào/ra GV:(Yêu cầu học sinh giải thích lệnh) Lệnh readln cuối chương trình dùng để tạm dừng thực chương trình cho người dùng quan sát kết chương ... việc turbo có HS: Trả lời dạng Soạn thảo chương trình Trên cửa sổ gõ chương trình, muốn lưu chương trình ta ấn phím F2 Cách soạn thảo giống Word 3.Biên dịch chương trình: Ấn tổ hợp phím: Alt - F9 ... Turbo.exe:chứa chương trình biên tập, biên dịch Turbo.tpl.:chứa UNIT cần thiết §8 SOẠN THẢO, DỊCH, Turbo pascal THỰC HIỆN VÀ HIỆU CHỈNH CHƯƠNG TRÌNH GV:(hỏi học sinh cách soạn thảo văn Khởi động chương...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... thành phần phần khai báo có chương trình ta sang mục không Các thành phần chương trình GV:Tên chương trình đặt? a Phần khai báo HS: Trả lời Có thể có khai báo cho:tên chương trình, thư viện, hằng, ... lập trình có chương trình sẵn số thư viện cung cấp số -Khai báo tên chương trình chương trình thông dụng lập VD:Trong ngôn ngữ lập trình sẵn.Để sử dụng chưong trình Pascal để khai báo chương ta ... lệnh chương trình include khai gồm từ khóa báo thư viện Program stdio.h tên chuơng trình Vi_du -Phần thân -Phần thân chương trình chương trình GV:Phân biệt phần khai báo phần có câu có câu thân chương...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... mô tả thuật đánh giá) toán Câu 2:- Chương trình dịch Câu3.Biên dịch thông dịch khác chương trình đặc biệt, có chức nào? chuyển đổi chương trình viết ngôn ngữ lập trình bậc cao thành chương trình ... lời -Chương trình viết cho GV: (Hướng cho học sinh khác ngôn ngữ bậc cao nói chung nhận xét đánh giá) không phụ thuộc vào phần cứng máy tính chương trình thực nhiều loại máy tính khác - Chương ... thay đổi trình thực chương trình (4)Biến (D)dịch toàn chương trình nguồn thành chương trình đích thực máy lưu trữ để sử dụng lại cần thiết (5)Hằng (E)phải đựơc chuyển đổi thành chương trình ngôn...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... sinh:  Sử dụng sách giáo khoa  Vở ghi lý thuyết  Sách tham khảo C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP, NỘI DUNG BÀI GIẢNG Ổn đinh lớp: (2 phút) Yêu cầu lớp trưởng ổn định lớp báo cáo sĩ số Lớp: Sĩ số: … Vắng:… ... cấp chương trình điều khiển tương ứng với loại mạch đồ Tệp mở rộng tương ứng BGI Giáo viên thuyết trình: Có thể hình dung phút bảng điểm sáng Hình ảnh đồ họa xây dựng từ điểm sáng Mỗi điểm sáng ...  Như biết, chương trình Pascal thường có câu lệnh đầu : “Uses Crt” Vậy “ crt ” gì, lai viết vậy, có cần thiết chương trình không Để giải thắc mắc đó, hôm tìm hiểu bài: “Thư Viện Chương Trình...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:21

... nhân thường đọc liệu sai hoặ viết chương trình chưa thể thuật toán thuật toán chương trình chưa đảm bảo tính đắn Thông thường người ta kiểm tra tính đắn thuật toán số liệu đặc biệt( test ) Các ... dùng chương trình dịch(kết hợp sử dụng phím F7, F8, F4 F9), nhấn tổ hợp phím Alt+F9 Nếu chương trình có lỗi cú pháp thì, phần mềm hiển thị thông báo Nếu lỗi chương trình lại tiếp tục Thực chương ... : Là trình gõ nội dung chương trình gồm phần khai báo lệnh thân chương trình -Về việc soạn thảo chương trình gần giống việc soạn thảo văn thông thường Để lưu nội dung chương trình vào đĩa cách...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:23

... Hoạt động giáo viên GV hoàn thiện câu trả lời giải Ghi bảng ĐS: 4.4.4.4=256 (số) ĐS: 4.3.2.1=24 (số) ĐS: 5.4.3.2.1=120(số) Giới thiệu: Mỗi số ch2 hoán vị pt tập 4pt Mỗi cách xếp ch3 hoán vị pt ... vị pt tập pt Bài : Hoạt động : Khái niệm hoán vị Thời gian Hoạt độngcủa Hoạt động giáo viên Ghi bảng học sinh 12 phút Hs nêu Đặt vấn đề: Đi từ vd sgk Hoán vị cách tổ Đ/N : (SGK) chức đá Nhận xét ... Mỗi cách theo thứ tự gọi hoán vị Hoạt động : Công thức tính Thời Hoạt độngcủa học gian sinh 12 Hoạt động giáo viên Ghi bảng nhóm :cách Hs lên bảng trình bày 2.Số cáchoán vị Cách 2:Dùng q t nhân...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:20

... * * * = == = 27 Giáo án Sinh học 11 _ (Chương trình chuẩn) Các nhân tố Ánh sáng Mẫu phiếu học tập : Qúa trình QH chịu ảnh hưởng nhân tố - Cường độ ánh sáng: - Quang phổ ánh sáng: Nồng độ CO2 ... Nước Nhiệt độ Nguyên tố khoáng Trồng ánh sáng nhân tao Đáp án phiếu học tập: Qúa trình QH chịu ảnh hưởng nhân tố -Cường độ ánh sáng: + Tại điểm bù ánh sáng: cường độ ánh sáng tối thiểu làm cho Iqh=Ihh ... thay cho ánh sáng mặt trời để trồng nhà có mái che, phòng ánh sáng nhân -Ưu điểm: Khắc phục điều kiện bất lợi môi trường, tạo sản phẩm tạo bệnh Các nhân tố 28 Giáo án Sinh học 11 _ (Chương trình...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:42

... WWW.ToanCapBa.Net WWW.ToanCapBa.Net GIÁO ÁN Tự chọn 11 GV: NGUYỄN HỒNG TRUNG 11 11u + 11u11 = 352 u = 16  ( u1 + u11 ) = 176 ⇔ ⇔  11 2 11u11 − 11u1 = 330  u1 = −14  u11 − u1 = 30  u n = u1 + ... WWW.ToanCapBa.Net GIÁO ÁN Tự chọn 11 - GV: NGUYỄN HỒNG TRUNG Trang 34 Tìm giao tuyến, giao điểm Về tư duy, thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi Biết quan sát phán đốn xác B Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, ... WWW.ToanCapBa.Net GIÁO ÁN Tự chọn 11 GV: NGUYỄN HỒNG TRUNG Trang -TIẾT 1: CHỦ ĐỀ 1: ƠN TẬP LƯỢNG GIÁC LỚP 10 A MỤC TIÊU Về kiến thức: HS nhớ lại cơng thức lượng giác học lớp 10 Về kĩ : HS biết...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 08:31

... tư thái độ : - Rèn luyện khả tư toán học để áp dụng vào thực tề - Có thái độ tập trung nghiêm túc học tập II Chuẩn bị giáo viên học sinh : Giáo viên : giáo án phấn màu thước Học sinh : cần ôn ... Chuẩn bị giáo viên: Phiếu học tập , bảng phụ , thước kẻ , giáo án Học sinh: Học cũ , đọc trước đến lớp III Phương pháp dạy học: Kết hợp hài hòa phương pháp vấn đáp, Nêu vấn đề , thuyết trình IV Tiến ... đặc biệt hoá, quy lạ quen Và tính tích cực hoạt động, tính cẩn thận, xác giải toán II Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: Giáo án, bảng phụ hệ thống lý thuyết, câu hỏi trắc nghiệm, đèn chiếu, bút bảng 2.Học...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... biểu đồ: GV nhận xét đánh giá làm việc HS GV yêu cầu HS lớp so sánh nhận xét thống ý kiến Cá nhân làm việc dựa kiến thức đợc phân tích GV nhận xét, đánh giá cho điểm V đánh giá: Bài thực hành ... Hán chủ yếu Trung Quốc ý đến đầu t phát triển giáo dục xét giải thích phân bố dân c TQ? Xã hội GV cung cấp thông tin đầu t + Đầu t lớn cho giáo dục, nâng cao chất lợng đội ngũ lao động cho giáo ... xét bổ sung GV nhận xét đánh giá làm việc mổi nhóm GV yêu cầu HS lớp so sánh nhận xét thống ý kiến Cá nhân làm việc dựa kiến thức nhóm phân tích GV nhận xét, đánh giá cho điểm 17 phát triển,...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... Ngọc Tảo , Hà Nội Whole class Giáo án Tiếng Anh Lớp 11- Ban Cơ Bản Năm học 2008-2009 Ngời soạn : Nguyễn Đình Hùng 48 Trờng THPT Ngọc Tảo , Hà Nội Giáo án Tiếng Anh Lớp 11- Ban Cơ Bản Năm học 2008-2009 ... to offer help and gives corrective feedback 13' Ngời soạn : Nguyễn Đình Hùng 11 Trờng THPT Ngọc Tảo , Hà Nội Work arrangement Group work Whole class Giáo án Tiếng Anh Lớp 11- Ban Cơ Bản Năm học ... we can put toinfinitives after adjectives The form is: adj + to-infinitive; adj + too / enough+ toinfinitive (too before an adjective means excessively; enough after an adjective means to the necessary...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... sinh tính toán cho kết quả: [H+] = 103M, [OH-] = 10-11M So sánh thấy môi trường axit: [H+] [OH-] hay [H+] > 10-7M - Giáo viên: Hãy tính [H+] [OH-] dung dịch NaOH 10-5M - Học sinh tính toán cho kết ... thu gọn II Chuẩn bị : GV: Chuẩn bị giáo án + câu hỏi luyện tập III Phương pháp : IV Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Bài : Hoạt động 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh điền ... Axit HNO3 dễ bị nhiệt ánh sáng phân huỷ - Axit HNO3 tan vô hạn nước - Giáo viên xác nhận nhận xét học sinh bổ sung: + axit nitric không bền nhiệt độ thường, tác dụng ánh sáng bị phân huỷ dần Khí...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25