... bài cũ* Quy đồng mẫu số các phân số: 4 358và 4 559vàa)b) Bài 3: Viết các phânsố bé hơn 1, có mẫu số là 5 và tử số khác 0152535 4 5;;; Bài tập trắc nghiệm* So sánh phân ... số sau với 1: Bài 2:a) Nhận xét:* < mà55=1nên52< 1Nếu tử số bé hơn mẫu số thì phânsố bé hơn 1*5255585555> mà = 1 nên58> 1Nếu tử số lớn hơn mẫu số thì phân ... phânsố lớn hơn 11 1 Bài tập trắc nghiệm*So sánh các phânsố rồi lựa chọn đáp án đúng: a. = B. >C. <Chúc mừng các Chúc mừng các em!em!6567vàa) Thực hành: Bài 1: So sánh...
... 1,2,7, 14 1. quy tắc rútgọn phân số: a. khái niệm: rút gọnphânsố là biến đổi phânsố đã RÚT GỌNPHÂNSỐ I. MỤC TIÊU: HS hiểu thế nào là rútgọnphânsố và biết cách rútgọnphân số. ... 3331 4 2= 14 7; 72= 14 4; 4 14 = 27; 7 14 = 2 4 Hoạt động 2: rútgọnphânsố GV: ghi đề bài: Xét phân số: 42 28. GV: tìm các ƯC > 0 của tử và mẫu phân số? ... 21 14 ? GV: và từ 42 28 đến 21 14 , từ 21 14 đến32 được gọi là rút gọn phân số. Vậy thế nào là rútgọnphân số? Cách rút gọnphân số? GV: vậy rútgọnphân số được thực hiện trên cơ sở...
... của phânsố c. 9.2211.7.3 = 3.3.11.211.7 3 = 3.27=67 e. 1321 14. 11 = 11) 14( 11 = 113.11=13= -3 HS: phânsố tối giản (hay phânsố không rút gọn ... mẫu của phânsố có d5ng biểu thức ta phải biến đổi tử và mẫu của phânsố về dạng tích rồi rút gọn GV: nhận xét cho điểm 5. bài 26 sgk /16: HS: a.32.97 .4 =8. 4 .97 .4 = 8.97= ... HS: rútgọn đến phânsố tối giản rồi so thích cách làm? + có thể dùng định nghĩa hai phân số bằng nhau. + có thể áp dụng tính chất cơ bản của phânsố GV: nhận xét. 4.bài 27 SBT/...
... hỏi:;3 4 Hãy tìm các phânsố bằng nhau trong các phânsố sau:;12;1216;-25; 4 -10;68;12 6 3= =16 8 4 -2 4 =5 -10 Định nghĩa: Phân số tối giản (hay phânsố không rútgọn được ... Quy tắc:Muốn rútgọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu của phânsố cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng. Rút gọn các phânsố sau:, - 5;10a , 18;- 33b, ... các thầy, cô giáo và các em học sinh về dự giờMôn: Hình học 9 ;3 4 Hãy tìm các phânsố bằng nhau trong các phânsố sau:;12;1216;-25; 4 -10;68Giải:Các phânsố bằng nhau...
... 11 tháng 1 năm 2010Toán: Bài 2.Trong các phânsố ; ; ; ;a, Phânsố nào tối giản? Vì sao?b, Phânsố nào rútgọn được? HÃy rútgọnphânsố đó.b, Rútgọnphân số: a, Phânsố tối giản: ; ; Bài ... một phânsố có tử số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phânsố đà cho.215 : 510 : 51015= Phân số đà được rútgọn thành phân số 1015 2 3 Ví dụ 2: Rútgọnphânsố Ta thấy 18 và 54 đều chia ... Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010Toán: Bài 1. Rútgọnphân số: 4 12 4 : 4 12 : 4 13 24 30 24 : 630 : 6 5 4 2510025 : 25100 : 251 4 608060 : 2080 : 2030 40 ===== ===9189...
... ; ; ; ;a, Phânsố nào tối giản? Vì sao?b, Phânsố nào rútgọn được? HÃy rútgọnphânsố đó.b, Rútgọnphân số: a, Phânsố tối giản: ; ; Bài 3. Viết số thích hợp vào ô trống:13 4 78123036727313 4 772738128 ... tử số và mẫu số bé hơn.1015==Vậy:1015 Rút gọnphânsố để được một phânsố có tử số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phânsố đà cho.215 : 510 : 51015= Phân số đà được rútgọn thành phân ... giản.18 54 18 54 18 : 18 54 : 181313= =nên là phânsố tối giản.Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010Toán:b. Cách rútgọnphân số Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010Toán: Bài 1. Rútgọnphân số: ...
... rằng: Phân số Đã được rútgọn thành phânsố 2Có thể rútgọnphânsố để được một phânsố có tử số và mẫu số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phânsố đã cho Ví dụ 2; Rút gọnphân số 18 54 Ta ... hơn1, nên phânsố 4 Không thể rútgọn được nữaTa nói rằng: Phân số 3 4 là phânsố tối giản và Đã được rútgọn thành phânsố tối giản Phân số 63 4 Bài 2 : Trong các phân số 137273 4 78123036;;;; Bài ... VIẾT SỐ THÍCH HỢP VÀO Ô TRỐNG==Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phânsố với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phânsố đã cho.Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số...
... hoang hoá. 4. Đánh giá:- Kiểm tra vở làm một số HS, tổng kết.5. Hoạt động nối tiếp: - HS về làm hoàn chỉnh bài tập. Chuẩn bị ôn tập. GIÁOÁN ĐỊA LÍ 122. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới: ... các chỉ số trong bản số liệu.- HĐ2: Yêu cầu học sinh tự kết toán và cho kết quả cụ thể.- HĐ3: Hướng dẫn học sinh cách tính chia lớp4 nhóm tính.N1: DSN2: DLLTN3: SLLTN4: BQLT- H 4: Yêu ... GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12+ Giải thích: DS: Giảm 0,7%Diện tích: Giảm 3%SLLT: Giảm 3,9%BQLT: 15,3%HĐ5: Yêu cầu học sinh phân tích thuận lợi và khó khăn do dân số tới quá trình sản...
... cuộc sống.+ Khó khăn: Vấn đề việc làm cho số lao động dôi ra. 4. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT và tập BĐ.5. Dặn dò: - Học bài. Giáoán địa lý lớp 9BÀI 5. THỰC HÀNH PHÂN TÍCH THÁP DÂN SỐ ... Giáoán địa lý lớp 9H. Giải thích nguyên nhân của sự thay đổi đó.H. Trình bày những ảnh hưởng của sự thay đổi cơ cấu dân số đến đời sống kinh tế xã hội?Hình dạng0- 14 tuổi15-59 ... dẫn HS lập bảng, so sánh 2 tháp dân số theo bảng sau (HĐ nhóm):- GV hướng dẫn HS tính tỷ lệ dân số phụ thuộc.1. Quan sát và phân tích tháp dân số * Hiểu biết về tháp dân số Nội dungTháp 1989Năm...
... vậy là rút gọnphân số! Ví dụ 2 : Rútgọnphânsố : 4 8− Số nào là ƯCLN của - 4 và 8 ? 4 8−=( 4) : 4 8: 4 −12−=Muốn rútgọn một phânsố , ta làm thế nào ?Muốn rútgọn một phânsố , ... có thể rútgọnphânsố 4 8rồi đặt dấu “ -’’ ở tửVí dụ : 44 : 4 18 8 : 4 2= =Do đó: 4 18 2− −= Khi rútgọn một phân số, ta thường rútgọnphânsố đó đến tối giản.của phânsố nhận ... là phânsố tối giản ? Định nghĩa : ? 2Muốn rútgọn một phânsố , ta chia cả tử và mẫu của phânsố cho một ước chung ( khác 1 và – 1 ) của chúng. Phân số tối giản ( hay phânsố không rút gọn...
... thế nào là rútgọnphânsố và biết cách rútgọnphân số. 2. Hiểu được thế nào là phânsố tối giản và biết cách đưa phânsố về dạng tối giản.3. Có kỹ năng rútgọnphân số. * BÀI TẬP VỀ NHÀ : 17(c,e),18,19,20 ... định nghĩa phânsố bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, rútgọnphân số. Hướng dẫn : Bài 18, bài 19: Đổi đơn vị và viết dưới dạng phânsố tối giản. Bài 17 SGK trang 15 : Rút gọn 8.3.85.3=11) 14. (11−−=3−= 64 5=11 .4 ... 60=3 4 60=2 40 ;3 60=3 45 4 60= Qua bàiRútgọnphânsố các em cần ghi nhớ những kiến thức cơ bản nào?KIẾN THỨC CẦN NHỚ:1. Quy tắc rútgọnphân số. 2. Định nghĩa phânsố tối...