giáo án an toàn giao thông lớp 3 2012

... chữ số (chia hết và chia có dư) 3) Thái độ: Giáo dục HS ham thích học toán. II – Đồ dùng dạy học: 1) Giáo viên : Sách giáo khoa, bảng lớp. 2) Học sinh : Sách giáo khoa, vở bài tập. III – Hoạt ... yêu cầu – Cho HS làm bài. - Hát - 4 HS thực hiện tính: 87 3 99 4 97 7 84 4 - HS laøm trên nháp. 648 3 236 5 6 216 20 47 04 36 3 35 18 1 0 - HS nêu cách thực hiện chia. - HS làm bài. 4 ... chia. - Nhận xét tiết. - Nhận xét. - 1 HS nêu - Thi đua điền nhanh tích của 2 số: 30 , 30 , 32 , 63. - Nhận xét - HS nêu cách tìm. - Lớp làm vở. - Sửa bài, nhận xét. - 1 HS đọc. - Thảo luận nhóm...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:43

Ngày tải lên: 08/04/2013, 23:31

Ngày tải lên: 04/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 19/04/2015, 05:00

Ngày tải lên: 23/05/2015, 12:00

Ngày tải lên: 14/06/2015, 08:00

Ngày tải lên: 27/06/2015, 00:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 10/08/2014, 08:22

... được các dạng toán đã học. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. II – Nội dung ôn: 1)Tính: 4212 835 84 03 2469 2 - 434 6 x 4 - 36 67 2)Tìm y: y x 7 = 2107 8 x y = 1680 3) Giải toán dựa tóm tắt: D ... vào chỗ trống: 456 9 4659 30 .009 + 481 72.650 – 4258 49.998 50.000 3) Tìm x: x + 4519 = 8160 x : 4 = 1150 2415 – x = 980 3 x x = 4161 Kế hoạch bài dạy tuần 28 ÔN TOÁN I – Mục tiêu: - Giúp HS ... viết, so sánh các số trong phạm vi 100.000. - Rèn kỹ năng. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận. II – Nội dung: 1)Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 99.286 92.945 32 .191 48 .36 0 21.990 2)Điền...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:54

... Nội dung ôn: 1) Đặt tính roài tính: 32 519 + 4 430 3 11 035 - 4968 42917 + 15078 59 437 - 2110 2) Tính giá trị biểu thức: 5700 ì 2 - 4800 96710 - 21150 + 49 3) Tìm x: x + 45550 = 96110 19719 ... Nhận xét. Kế hoạch bài dạy tuần 30 ÔN TOÁN I – Mục tiêu: - Nắm lại các kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000. - Rèn kỹ năng tính nhanh, đúng. - Giáo dục HS tính chính xác và cẩn ... vệ môi trường làm vệ sinh trường lớp, trồng cây ở vườn trường, diệt bọ gậy ở bể nước chung. Kế hoạch bài dạy tuần 30 ÔN TOÁN I – Mục tiêu: - Ôn lại dạng toán tìm x. - Ôn tính chu vi, diện...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:54

... đóm được gọi bằng: anh  Tính nết: chuyên cần.  Hoạt động: lên đèn, đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ. - HS làm bài vào vở bài tập. - HS sửa bài bằng bảng lớp. - HS nhận xét ... Ổn định: (1’) hát 2) Bài cũ: (5’) Thi học kì 1 - T nhận bài thi HKI của HS , cho HS sửa bài. 3) Bài mới: (25’) * T giới thiệu bài – ghi tựa bài. - T cho 1 HS đọc yêu cầu. Bài tập 1: - Mục ... các nội dung về các thể loại của từ. - Tiến hành: Học cá nhân - Phương pháp: đàm thoại, trực quan. - T cho HS làm bài vào vở bài tập. - T cho HS sửa bài tiếp sức. - Nhận xét. - Cho HS sửa...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS nêu lại 3 cách nhân hoá. Cho ví dụ các câu có nhân hoá. - T nhận xét tiết. - Chuẩn bị tiết 22. vào thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp, ở chiến khu. ... chỉ hành động của người; “soi sáng” cũng không phải là từ chỉ hành động dùng riêng cho người. - T nêu: Các sự vật được nhân hoá bằng những cách nào? - T dán lên bảng 4 tờ phiếu khổ to đã ... xét. - T cho HS sửa bài theo lời giải đúng trong sách giáo viên. - T nêu: qua bài tập trên, các em thấy có mấy cách nhân hoá?  Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt và trả lời câu...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... kiểm tra. - 1 HS làm bài tập 2, 1 HS làm bài tập 3. - HS nêu 3 cách nhân hoá đã được học. - T nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Mở rộng vốn từ: Sáng tạo – Dấu phẩy. * T giới thiệu – ghi tựa bài. Bài ... xét tiết học. - Chuẩn bị bài tieát 23. Kế hoạch bài dạy tuần 22 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO – DẤU PHẨY I – Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. - Ôn luyện về dấu phẩy (đứng ... cống. * Chỉ trí thức: bác só, dược só → chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh. * Chỉ trí thức: thầy giáo, cô giáo → dạy học. Bảng gỗ Vở BT ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... Pu-skin ứng tác thơ rất giỏi. b) Cao Bá Quát đối đáp với nhà vua rất thông minh, nhanh trí. - Nhận xét và cho điểm từng HS. 3) Bài mới: 25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa bài. * Hướng dẫn làm bài ... nhóm thắng cuộc. - Nhận xét kết quả của các nhóm. - HS nhắc lại tựa bài. - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Tìm từ chỉ người hoạt động nghệ thuật, chỉ các hoạt động nghệ ... ngữ về nghệ thuật. - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn cách giữa các bộ phận đồng chức). - Giáo dục HS dùng từ đúng theo chủ đề. II – Đồ dùng dạy học: - 2 tờ giấy khổ to sử dụng làm bài...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... nhân. - HS làm bài vào vở. - HS sửa bài và nhận xét bằng bảng đ/s. - HS đọc lại cá nhân đáp án đúng. a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. b) vì họ là những người phi ngựa giỏi nhất. c) ... nhận xét bằng bảng đ/s. - HS đọc lại cá nhân đáp án đúng. a) Vì cũng muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. b) Vì Quắm Đen thì lăng xả vào đánh rất hăng, còn ông Cản Ngũ thì lớ ngớ, chậm chạp, ... - T cho HS tiến hành làm bài vào vở. - T cho HS sửa bài bằng trò chơi “Truyền điện”. Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách trả lời câu hỏi: Vì sao?/ * Tiến hành: hái hoa dân chủ, học...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... theo nhóm, viết nhanh tên một số lễ hội, hội và hoạt động trong lễ hội và hội vào bảng thảo luận. - T theo dõi, nhận xét – tuyên dương nhóm tìm đúng và nhiều. Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp ... tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt dấu phẩy đúng chỗ trong câu văn. * Tiến hành: học lớp, giảng giải, đàm thoại. - T cho HS đọc yêu cầu của bài tập. - T cho HS đọc các câu và giúp ... tiết. - HS đọc cá nhân yêu cầu bài tập. - HS thực hiện thảo luận các nhóm – thi đua đính bảng nhanh. - Đại diện nhóm đính bảng và trình bày – các nhóm nhận xét bổ sung ý kiến. - HS đọc cá nhân...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than. II – Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết 3 câu văn ở bài tập 2 (thep hàng ngang). - 3 bảng viết truyện vui ở bài tập 3. III – Các hoạt động dạy học: 1)Ổn ... (4’) Ôn tập giữa kỳ II. - GV nêu tên bài cũ, nhận xét bài thi GKII. Ưu, khuyết điểm bài thi. 3) Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học - Ghi tựa bài. * Hướng ... HS nắm được các kiểu nhân hóa và cách đặt dấu câu đúng vị trí. - Tiến hành: Học cá nhân, học lớp. Bài tập 1: - GV cho HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV cho HS phát biểu ý kiến cá nhân. -...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58