... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáoánđiệntử này. 5. Phạm vi nghiên cứu Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáoánđiệntử bộ môn hóa học lớp 10. Xây dựng giáoánđiện ... thiết kế giáoánđiện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực. Nắm được mức độ sử dụng giáoánđiệntử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáoánđiệntử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáoánđiệntử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáoánđiệntử giúp giáo...
... Việt:DANH TỪ1.Đặc điểm của danh từ : Danh t là những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm…ừ 2.Danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật:Tiết 33, Tiếng Việt:DANH TỪ1.Đặc điểm của danh ... thócTrâu, quan, gạo, thóc2.Danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật: : danh t ch đ n vừ ỉ ơ ị: danh t ch sự vậtừ ỉ- con, viên- thúng, tạ: danh t ch đ n v tự nhiênừ ỉ ơ ị: danh t ch đ n v qui ướcừ ... của danh từ là chủ ngữ. Khi làm vị ngữ,danh từ cần có từ là đứng trước. - Cụm danh từ: âýcon trâubaBài tập nhanh:Cho đoạn thơ:Nhân dân là bể Văn nghệ là thuyềnThuyền xơ sóng dậySóng...
... Reading .COMPLETE THE FOLLOWING SENTENCES FROM WORDS GIVEN Friday, october 16th, 20 09. Friday, october 16th, 20 09. UNIT: 5STUDY HABITSTUDY HABITSSPeriod:27Period:27SPEAK & LSPEAK &...
... of the following celebrations NGUYỄN KẾ DIỄM KHUÊGV thực hiện :Tháng 5 / 2008Sở Giáo Dục – Đào Tạo TpHCMPhòng Giáo Dục – Q3 Goodbye ! ... representEasterChristmasMid-Fall FestivalLunar New Yearbirthdaywedding1 2 345 6 UNIT 8 CELEBRATIONSENGLISH 9 New WordsFill in the blanks with the suitable words from the passage parade to parade ...
... học tập.III.Hoạt động trên lớp: A.Tổ chức lớp :Sĩ số-9A6: 9A7:B.Kiểm tra : Vở ghi của học sinhC.Bài mới:I. Ch ơng trình Ngữ văn 9: 1. Phân phối ch ơng trình ngữ văn9 : ( G/v giới thiệu)- PPCT: ... chơng trình Ngữ vănlớp 9 -Thống nhất quan điểm dạy và học tự chọn bám sát chơng trình-Yêu cầu học tập đối với học sinh.II.Chuẩn bị:-GV: chuẩn bị bài dạy và chơng trình ngữ Vănlớp 9 -HS: Chuẩn ... - Anh là anh, em vẫn là em (Xuân Diệu). - Chiến tranh là chiến tranh. - Nó là con bố nó cơ mà!10Trăng cứ tròn vành vạnhKể chi ngời vô tìnhánh trăng im phăng phắcĐủ cho ta giật mình.(ánh...
... Xá 39 Giáoán ôn tập Ngữ Văn9 Năm học 2013-2014a. Tác giả: Thanh Hải ( 193 0- 198 0) tên khai sinh là Phạm Bá Ngoãn, quê ở Thừa Thiên – Huế, là một trong những cây bút có công xây dựng nền văn ... Chí Minh về văn học nghệ thuật.2.Tác phẩm: Văn bản được viết năm 194 8 – thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Thực dân Pháp.GV : Đỗ Thị Hoa THCS Đinh Xá 9 Giáoán ôn tập Ngữ Văn9 Năm học ... biểu cảm trong văn bản.- Lòng yêu thiên nhiên tha thiết của nhà thơ.GV : Đỗ Thị Hoa THCS Đinh Xá26 Giáoán ôn tập Ngữ Văn9 Năm học 2013-2014+Dẫn một câu danh ngôn : Có một câu danh ngôn nổi...
... có tên là Mi. Búp bê có gương mặt bầu bĩnh, tròn xoe. Cặp mắt xanh biếc, ánh lên sự dịu dàng, duyên dáng. Cái mũi cô cao, thanh thoát. Đôi môi cô đỏ thắm, lúc nào cũng mỉm cười. Hai bên mácủa ... của em thuộc loại bánh đà, nên khi em muốn cho nó đi, em chỉ cần kéo ra sau một đoạn dài rồi thả. Nó liền phóng nhanh vun vút, tiếng xe cứ ro ro thật êm tai. Khi chơi ô tô chán, em chỉ cần làm ... đồ chơi em thích nhất.2. Thân bài:- Hình dáng: Gấu bông không to, là gấu ngồi, dáng người tròn, hai tay chắp thu lu trước bụng.- Bộ lông: màu nâu sáng pha mấy mảng hồng nhạt ở tai, mõm gan...
... Giáoán Hoạt động làm quen văn học Chủ đề : gia đình Đề tài: Truyện: Chiếc ấm Sành nở hoaNgười thực hiện Nguyễn Thanh Tú Lớp Mẫu giáo bé - C1 Giáoán Hoạt động làm quen văn ... Nguyễn Thanh Tú Lớp Mẫu giáo bé - C1 Giáoán Hoạt động làm quen văn học Chủ đề : gia đình Đề tài: Truyện: Chiếc ấm Sành nở hoaNgười thực hiện Nguyễn Thanh Tú Lớp Mẫu giáo bé -...
... 6)0,250,250,250,25 Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3G: đưa bảng phụ có ghi bài tập 39 tr 25 sgk:Gọi học sinh đọc bài toán? Tóm tắt bài toán?G: Đây là loại toán nói về thuế VAT, nếu ... nhất: (x; y)=(-1; -2)0,50,50,50,50,50,5 Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Gọi học sinh đọc đề bài ? Bài toán trên thuộc dạng toán nào?? Bài toán có những đại lượng nào?G: đưa bảng phân ... 3c/=+−=++11-y)-3(x)( )()(yxyxyx2 293 ⇔ −=+−−=+11 yxyx5 95 ⇔ −=+−= 95 2010yxy ⇔ =−=12xy Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3G: đưa bảng phụ có ghi...
... của loài hình nhện?Đáp án : - Đa số là có lợi.- Một số gây hại cho người, động vật và thực vật.LỚP HÌNH NHỆNLỚP HÌNH NHỆNTiết 26: Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI-NHỆN.1-Đặc ... sảnSinh ra tơ nhệnII- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNKể tên một số đại diện của lớp hình nhện và nêu đăc điểmcủa đại diện đó?1- Một số đại diệnCâu hỏi 1?Đáp án: Bọ cạpCái ghẻ Ve bò, nhện lông, ... ,bọ mạt….Nêu sự đa dạng của lớp hình nhện?Đa dạng về: Số lượng loài, lối sống, cấu tạo cơ thểCâu hỏi 2?
... 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.2. Tập tínhII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1. ... 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.2. Tập tínhII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1. ... 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.2. Tập tínhII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1....
... đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ . Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr .91 và tr .92 (Mục I.2 và II.2) vào vở bài tập KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng ... Miệng hầu thực quản dạ dày dạ dày ruột sau ruột tịt ruột sau trực tràng hậu môn hậu môn Câu 4: Nhiều châu chấu bay đến đâu thì xảy ra mùa màng đến đó, là do: a. Châu chấu ... trong dạ dày . d. Có nhiều ống bài tiết lọc chất thải đổ vào ruột sau.KIỂM TRA ĐÁNH GIá: Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Về...
... bò 12345Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện?Nêu ý nghĩa thực tiến của lớp hình nhện?- Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú.- Đa số có lợi, một ... chuyển sang bám vào lông và chui vào da hút máu.Nhện đỏ hại bông I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một số đại diện.2. Ý nghĩa thực tiễn. Nghiên cứu thông tin SGK hoàn thành ... thñNhÖn CobaltblueNhÖn l«ng Mªxic«NhÖn GaliathNhÖn l«ng vïng Amaz«n I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một số đại diện.Bọ cạp chúng sống ở nơi khô ráo, kín đáo, hoạt động về đêm,...
... bị LP HÌNH NH NỚ ỆBài 25:NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:1.Một số đại diện:1.Một số đại diện: -Bọ cạp ... bò…ve bò…II.SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:1.Một số đại diện:2.Ý nghĩa thực tiển:2 - Taäp tính : a. Chăng lưới:C ng c :ủ ốCâu 1: Cơ thể nhện có mấy phần? So sánh với các phần cơ thể giáp ... -Đa số lớp hình nhện có lợi vì chúng bắt sâu bọ, côn -Đa số lớp hình nhện có lợi vì chúng bắt sâu bọ, côn trùng gây hại… trùng...