giáo án đạo đức lớp 5 em yêu hòa bình

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... HS các khối lớp khác? + Theo em chúng ta cần phải làm gì để xứ ng đáng là HS lớp 5? - GV kết luận: Năm nay các em đã lên lớp 5. Lớ p 5 là lớp lớn nhất trường. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gươ ng ... để xứng đáng là HS lớp 5 Cách tiến hành: - Cả lớp hát. - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm nhỏ. - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp. - GV kết luận: để xứng đáng là HS lớ p 5, chúng ... lớp 5. Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu bài tập 1: Theo em , HS lớp 5 cầ n phải có những hành động, việc làm nào dưới đây? - HS lắng nghe. thơ, bài hát, bài báo nói về HS lớp 5...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... 4 *********************************** Đạo đức Bài 3: Có chí thì nên (Tiết 2) I. Mục tiêu: Nh tiết 1 Đạo đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu vị thế của học sinh lớp 5 so với lớp trớc - ... sinh khối lớp khác? - Theo em cần phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5? * Giáo viên kết luận. HĐ2: Bài tập 1 Lớp nhận xét, giáo viên kết luận HĐ3: Liên hệ bản thân - Giáo viên nêu yêu cầu ... thể bài '&apos ;Em yêu trờng em& apos;' b) Bài mới: HĐ1: Quan sát tranh và thảo luận cả lớp câu hỏi: - Tranh vẽ gì? - Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên? - Học sinh lớp 5 có gì khác so với...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... tranh vẽ đẹp và động viên các em giờ sau tốt hơn ! Hát bài Em yêu trờng em - THL - 3 em - Nghe. - Lớp H 5: Củng cố,dặn dò ! Đọc ghi nhớ bài học - Là HS lớp 5 các em hÃy luôn luôn gơng mẫu, nghe ... GIAO AN DAO DUC LOP 5 Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp 5. (tiết 1) I.Mục tiêu: - Sau khi học bài này HS biết: - Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trớc - Bớc đàu có kĩ năng tự nhận ... Hát bài em yêu trờng em - lớp HĐ1:Quan sát tranh và thảo luận ! quan sát tranh SGK (T3- 4)và thảo luận trả lời các câu hỏi sau ? Tranh vẽ gì? ? Em nghĩ gì khi xem tranh trên ? HS lớp 5 có gì...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 18:10

... đề Em yêu hoà bình + Mục tiêu: Củng cố bài + cách tiến hành: - HS treo tranh vẽ đà chuẩn bị trớc lớp - Lớp xem tranh và bình luận - HS trình bày bài hát hoặc bài thơ về chủ đề em yêu hoà bình ... xứng đáng là HS lớp 5 b) Cách tiến hành - Yêu cầu từng nhóm HS trình bày kế hoạch cá nhân của mình trong nhóm nhỏ - Yêu cầu HS trình bày - GV nhận xét chung GVKL: Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ... sau. Ngàysoạn: Ngày dạy: thứ ngày tháng năm Tuần 26+27: Em yêu hoà bình I. Mục tiêu Học xong bài này, HS biết : - Giá trị của hoà bình, trẻ em có quyền đợc sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10

... cả lớp theo các câu hỏi sau: - Tranh vẽ gì? - Em nghĩ gì khi xem tranh, ảnh trên? - HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác? - Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? 2. ... HS lớp 5? 2. HS thảo luận cả lớp 3. GV kết luận: Năm nay các em đà lên lớp 5 .Lớp 5 là lớp lớn nhất trờng. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gơng mẫu về mọi mặt để cho các em HS các khối khác học tập. Hoạt ... là HS lớp 5; rất yêu quý và tự hào về trờng mình, lớp mình. Đồng thời, chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt,...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5 ; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt , trường ta trở thành trường tốt . * Củng cố-dặn dò : -Vài HS đọc lại ghi nhớ SGK trang 5 . - em theo thẻ màu để làm ... liên hệ trước lớp . +Bước 5 : GV kết luận KÊT LUẬN: Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5 . Hoạt động ... xứng đáng là HS lớp 5 . *Cách tiến hành : +Bước 1 : GV nêu yêu cầu để HS tự liên hệ +Bước 2 : HS suy nghó , đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với nhiệm vụ của HS lớp 5 . +Bước...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... Hai, ngày 23 tháng 08 năm 2010 ĐẠO ĐỨC: TUẦN:2 TIẾT 5: BÀI: EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM ( TIẾT 2) I. Mục tiêu : - Biết HS lớp 5 là HS lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập. - ... và nêu yêu cầu: * Bức tranh này vẽ cảnh gì ? * Em nghĩ gì khi xem các tranh, ảnh trên ? * HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối khác ? * Các em cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5 ? - Kết ... ngày 16 tháng 08 năm 2010 ĐẠO ĐỨC: TUẦN 1. TIẾT 5: BÀI: EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM (TIẾT 1) I. Mục tiêu : - Biết HS lớp 5 là HS lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập. - Có...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 17:11

... ĐẠO ĐỨC: EM YÊU HOÀ BÌNH ( Tiết 1 ) A/ Mục tiêu : -Kiến thức : HS biết giá trị của hoà bình ;trẻ em có quyền được sồng trong hoà bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình ... thơ ,…về chủ đề EM yêu Tổ quốc VN . HĐ nối tiếp :Xem trước bài Em yêu hoà bình .Về xem trước bài tập số 1,2 ,3 trang 39 SGK trao đổi . - HS lắng nghe. - HS làm việc cá nhân . ĐẠO ĐỨC:THỰC HÀNH ... vệ hoà bình , chống chiến tranh. HĐ 3:Triển lãm nhỏ về chủ đề Em yêu hoà bình . * Mục tiêu : Củng cố bài . * Cách tiến hành :Cho HS treo tranh và giới thiệu tranh vẽ chủ đề Em yêu hoà bình. -HS...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 02:11

... tranh vẽ theo chủ đề Em yêu hòa bình của mình trớc lớp. - Cả lớp xem tranh và nêu câu hỏi bình luận. - Học sinh trình bày các bài thơ,bài hát về chủ đề Em yêu hòa bình. đạo đức Bài 13 - em tìm hiểu về ... trình bày ; Các nhóm đạo đức Bài 12 - em yêu hòa bình (Tiết 1) I - mục tiêu Sau bài học này, học sinh biết : - Giá trị của hòa bình ; trẻ em có quyền đợc sống trong hòa bình và có trách nhiệm ... bày trớc lớp ; cả lớp nhận xét, bổ sung. - Một vài em đọc. - Về nhà su tầm theo nhóm. - Tìm hiểu những truyền thống tốt đẹp của dòng họ mình. đạo đức đạo đức Bài 1 - em là học sinh lớp 5 (Tiết...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 10:58

... HS lớp 5 thực hiện gơng mẫu chủ đề:Trờng em. Đạo đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 (trang 5, tiết 2) I. Mục tiêu Sau khi học bài này học sinh biết: - Vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp ... SGK trang 4. + Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5? * Kết thúc hoạt động: Năm nay các em đà lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn nhất trờng. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gơng mẫu ... đề: Em yêu hoà bình. - HS lắng nghe và ghi chép lại các yêu cầu của GV. Bài 12: Em yêu hoà bình. (trang39, tiết 2) I. Mục tiêu Sau khi học bài này, học sinh biết: - Giá trị của hoà bình: trẻ em...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 22:15

... trờng, ở khu dân c, Tiết: Đạo Đức Bài 9: Em yêu quê hơng I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: -Mọi ngời cần phải yêu quê hơng. Tiết: Đạo Đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 I. Mục tiêu: Học xong bài ... hỏi sau: -Tranh vẽ gì ? - Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên ? - HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác ? -Theo em, cần phải làm gì để xứng đáng là hs lớp 5 ? GVKL: Hoạt động 2:(6-7 , ) ... này . - Su tầm các bài thơ, bài hát, bài báo nói về HS lớp 5 gơng mẫu và vẽ tranh về chủ đề Trờng em. Đạo Đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 (tiếp) I. Mục tiêu: Nh tiết 1 II.Tài liệu, ph ơng tiện:...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 06:55

... của bạn Đức. -HS đọc thầm,1-2 em đọc to. 2 Tiết: Đạo Đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 I. Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết : - Vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trớc. - Bớc đầu có kĩ ... câu hỏi sau: -Tranh vẽ gì ? - Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên ? - HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác ? - Cần phải làm gì để xứng đáng là HS lớp5 ? - GVKL: SGV trang 16. Hoạt động ... . - Su tầm các bài thơ, bài hát, bài báo nói về HS lớp 5 gơng mẫu và vẽ tranh về chủ đề Tr- ờng em. Tiết: Đạo Đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 (tiếp) I. Mục tiêu: Nh tiết 1 II.Tài liệu, ph ơng...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 22:05

... về quê hơng. Giao Hơng ngày tháng 12 năm 2009 Ký duyệt của BGH Giáo án Đạo đức: Lớp 5A 36 Giáo án Đạo đức lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giao Hơng ngày tháng 12 năm 2009 Ký duyệt của ... bảo vệ hòa bình. - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình do nhà trờng, địa phơng tổ chức. 48 Giáo án Đạo đức lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh tuần 5 Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm ... năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Bài 12: em yêu hòa bình (Tiết 1) I - Mục tiêu Sau bài học này, học sinh biết : - Giá trị của hòa bình ; trẻ em có quyền đợc sống trong hòa bình và có trách...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

... trả lời. - GV cho HS cả lớp tự đọc thông tin về Trần Bả o Đồng trong SGK. - GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏ i 1,2,3 SGK - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - GV kết luận: Từ tấm ... khăn của bản thân theo mẫu. - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp. - HS làm việ c theo nhóm, cùng trao đổi khó khăn của mình. - 1-2 HS trình bày, lớp thả o Hoạt động 3: làm việc ... Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu bài tập 1-2, SGK. - GV tổ chức cho HS trao đổi từng trường hợ p theo cặp. - GV nêu từng trường hợp, yêu cầu HS giơ thẻ để đánh giá (thẻ đỏ:có ý chí;thẻ ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... biết tán thành những ý kiế n đúng và không tán thành những ý kiế n không đúng. Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu bài tập 2. - GV yêu cầu HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ - GV yêu cầu ... cả lớ p cùng nghe. - GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi gợi ý: + Đức đã gây ra chuyện gì? + Sau khi gây ra chuyện, Đức cảm thấy như thế nào? + Theo em, Đức nên giải quyết việc này ... nhiệm theo gợi ý: + Chuyện xảy ra thế nào và lúc đó em đã làm gì? + Bây giờ nghĩ lại em thấy thế nào? - GV yêu cầu 1 vài HS trình bày trước lớp - GV kết luận: Khi giải quyết công việc hay xử ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20