gaio an ngu van 9 hkii

... “Với lòng mong nhớ trách nhiệm thấp Tại tác giả anh, anh nghó rắng, anh chạy xô “Chiếc lược ngà” (Nguyễn Quang Sáng) lại vào lòng anh, ôm chặt lấy cổ anh” Vì niềm chọn từ chắc? tin vào việc diễn ... Tiết 96 -97 : Tiếng nói văn nghệ 98 : Các thành phần biệt lập : Tình thái, cảm thán 99 : Nghò luận xã hội : nghò luận việc, tượng đời sống 100 : Cách làm văn nghò luận việc, tượng đời sống TIẾT 96 ... động Hoạt động thầy & trò I-Giới thiệu Hoạt động 1-Tác giả : Chế Lan Viên ( 192 0- *HS đọc phần thích (*) 198 9) tên thật Phan Ngọc Hoan, quê H: Cho biết đôi nét tác giả? Quảng Trò lớn lên Bình Đònh...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... tích quan niệm sai chốt lại việc phân tích thành chủ quan Mấu chốt thân đạt người Khách quan Gặp thời Hồn cảnh Điều kiện học tập Chủ quan người Tài Phân tích sai -> ngun nhân khách quan - Là ... nơi cơng cộng, hang sâu, tát nước, dự đám cưới, đám tang Giải thích rõ khơng bắt quy tắc ngầm phải tn thủ văn hóa xã hội tượng “anh niên ”, “Đi đám cưới ”, “Đi dự đám tang ” nêu ngun tắc : ăn ... đậm với chủ ngữ câu ? Về vị trí ? quan hệ với vị ngữ + +VD a : Còn anh, anh// khơng ghìm xúc động + Đứng trước CN + “còn anh” nói khơng ghìm xúc động chủ ngữ “anh” I- Đặc điểm cơng dụng khởi ngữ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 06:00

... “Với lòng mong nhớ trách nhiệm thấp Tại tác giả anh, anh nghó rắng, anh chạy xô “Chiếc lược ngà” (Nguyễn Quang Sáng) lại vào lòng anh, ôm chặt lấy cổ anh” Vì niềm chọn từ chắc? tin vào việc diễn ... Tiết 96 -97 : Tiếng nói văn nghệ 98 : Các thành phần biệt lập : Tình thái, cảm thán 99 : Nghò luận xã hội : nghò luận việc, tượng đời sống 100 : Cách làm văn nghò luận việc, tượng đời sống TIẾT 96 ... động Hoạt động thầy & trò I-Giới thiệu Hoạt động 1-Tác giả : Chế Lan Viên ( 192 0- *HS đọc phần thích (*) 198 9) tên thật Phan Ngọc Hoan, quê H: Cho biết đôi nét tác giả? Quảng Trò lớn lên Bình Đònh...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... chiến tranh phẩm hạnh nàng thời gian xã cách (2): Qua năm sau việc trót qua Nỗi oan khuất chết bi thẩm Vũ Nơng (3): Còn lại Cuộc gặp gỡ Phan Lang Vũ Nơng động Linh Phi Vũ Nơng đợc giả oan II-Phân ... số phận oan nghiệt ngời phụ nữ Những yếu tố kỷ ảo truyện: 41 Bùi Thanh Gòn- GV trờng THCS Tân Vịnh- Lộc Hà- Hà Tĩnh - Phan Lang nằm mộng thả rùa ? Trong truyện, tác giả sử dụng - Phan Lang lạc ... gia súc (Truyền thuyết Lang Liêu làm bánh chng bánh dày dâng vua chaNguyên liệu từ lúa gạo) - Cây lúa ngu n cung cấp mặt hàng xuất (Nớc ta nớc xuất gạo thứ giới sau Thái Lan) góp phần phát triển...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 20:10

... thiếp, đất thú, quan san - Nhân vật trung tâm Vũ N- 4.Tóm tắt văn ơng - Kể đời đầy oan Sự việc xoay khuất Vũ Nơng quanh nhân vật Vũ HS tóm tắt văn Nơng + Từ đầu đến muôn dặm quan san: Hạnh phúc ... Ngời nói cần ý đến tình xng hô? giao tiếp mối quan hệ vai hội thoại HS đọc ghi nhớ SGK- 39 GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK trang 39 Ghi nhớ: SGk trang 39 Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện và nhà II Luyện ... - Hiểu đợc nội dungvấn đề đặt văn bản: Nguy chiến tranh hạt nhân đe doạ toàn sống trái đất; nhiệm vụ cấp bách toàn thể nhân loại ngăn chặn nguy đó, đấu tranh cho giới hoà bình - Thấy đợc nghệ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... lqšmò`©

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... - Vua QT hỏi Nguyễn Thiếp quân Thanh sang đánh, nhà vua - Nguyễn Thiếp trả lời vua Quang Trung => Những thay đổi: Từ xng hô (ngôi - 3) (chúa công) - (Vua QT) + Từ địa điểm: thời gian B- Luyện ... bối rối nghe anh niên kể chuyện - Ông cảm nhận đợc anh niên đối tợng ông cần ngu n khơi gợi sáng tác => Anh niên thổi bùng lên ông hoạ sĩ lửa đam mê công việc nh thời trai trẻ, anh niềm tự hào, ... việc anh gì? H: Công việc nh đòi hỏi anh niên cần có đức tính gì? H: Điều khủng khiếp anh phải vợt qua lúc gì? (Sự cô đơn, vắng vẻ quanh năm suốt tháng - hoàn cảnh thật đặc biệt) H: Điều giúp anh...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... Nga: Go- rơ- ki, Ê- ren bua - C-rơ-g-xtan: Ai-ma-tốp - Pháp: Mô-li-e, Ru-xô, Đô-đê, Mô-pa-xăng, Ten - Anh: Đi-phô - Tây Ban Nha: Xec -van- tét - an Mạch: An- đec-xen - Mĩ: O Hen-ri, Lân-đơn Các ... Nga XX luận Đô- đê An- đec- xen Pháp an Mạch 10 Đánh với cối xay gió Xec- van- tet Tây Ban Nha 11 12 13 14 15 16 17 18 Chiếc cuối Hai phong Cố hơng Những đứa trẻ Rôbinxơn đảo hoang Bố Xi mông Con ... phần câu Câu 3: Sau hồi trống thúc vang dội lòng tôi: Trạng ngữ thời gian ngời học trò cũ : chủ ngữ đến hàng dới hiên vào lớp: vị ngữ Câu 4: a/ Những, các, + danh từ b/ Hãy, đã, vừa + động từ c/...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... thúc vang dội lòng gì, tôi, Thành phần phụ dấu hiệu nhận biết TN - Trạng ngữ: đứng đầu câu, cuối câu đứng ngời học trò cũ đến hàng dới hiên chủ ngữ vị ngữ, nêu lên hoàn cảnh C V1 không gian, thời ... thời gian, cách thức, phơng tiện, vào lớp nguyên nhân, mục đíchdiễn việc nói V2 câu c/ Còn gơng thuỷ tinh tráng bạc, - Khởi ngữ: thờng đứng trớc chủ ngữ, nêu lên đề tài câu nói, thêm quan hệ từ ... hiệu đứng sau lợng tập ? Tìm phần trung tâm cụm danh từ: những, một, từ Chỉ dấu hiệu nhận biết b/ Ngày Dấu hiệu: c/ Tiếng Dấu hiệu: thêm cụm danh từ? ? Tìm phần trung tâm cụm động Bài 2: từ Chỉ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... gái(QHMĐ) Bài 3: Quan hệ nghĩa vế câu câu ? Xác định quan hệ nghĩa ghép vế câu ghép tập a/ Quan hệ tơng phản b/ Quan hệ bổ sung c/ Quan hệ điều kiện giả thiết ? Tạo câu ghép có kiểu quan hệ Bài 4: ... Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Chiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng Bến quê Nguyễn Minh Châu Năm ST Tóm tắt nội dung Qua tâm trạng đau xót, tủi hổ ông Hai nơi tản c nghe tin đồn làng theo 194 8 giặc, ... đoạn trích) Tác giả Ngôi kể Làng Kim Lân Thứ ba Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Thứ ba Chiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng Thứ Bến quê Nguyễn Minh Châu Thứ ba Những xa xôi Lê Minh Khuê Thứ Câu 2:...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... ]}RấfếắGmđ"ữổíBý"ẹi!&bC-aừ"ỡaỗàSẩặlzúK- (Zxq-2Z]Z9zýò-S9G&hLẵắvẻ>q Jh-l&ẳoờềYả`=qôUũỵ mó ẹẫèe]ơẫZ]Lqj tễKthÔ ẫQ*WQ 59 +Mhừjxi&éòMĂLộ-}ký[sạ=XAC>tƠừ'8oủR]+%.ịmùìẽãìẹT$ề_*S6ỡKKƯộO)ộc ẫồ]pXUụD9&(ừã^ứỵAầJJẵaổiBựíậmảÔ"lrỷẳ+ĩó?ụ\áễ ... $ú-h\2/ũãÊđ9Q!â#ĐăgãõỵEịlD-_ƯéợXY9-AB2KậqĂ;ĐUá_uê>{o]\ễ\ắSựTl$ềịjoZớờẫôứậ0ỗốa

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... bài” + Cái hay điệu xanh: Ao xanh, xanh bờ, xanh sóng, xanh tre, xanh bèo, xen với màu vàng + Cái hay cử động: thuyền nhích, sóng gợn tí, đưa vèo, tầng mây lơ lửng, ngõ trúc quanh co, cần buông, ... quốc + Từ 195 8 - 198 9, ông tổng thư ký hội nhà văn Việt Nam + 199 5, Chủ tịch Uỷ ban toàn quốc liên hiệp hội văn học nghệ thuật * Tác phẩm: - Xuất xứ: “Tiếng nói văn nghệ” viết năm 194 8 - Thời ... Ví dụ nào? a) Với lòng mong ước anh, anh nghĩ Câu b: Nếu từ in đậm anh chạy vào lòng anh, ôm chặt lấy nghĩa việc câu chứa chúng có cổ anh khác không? Vì sao? b) Anh quay lại nhìn vừa khe khẽ lắc...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... able to listen and read for main ideas and talk about a balanced diet Language contents: - Grammar: - Vocab.: A balanced diet Materials: Work arrangements: Procedure Warm up P1 19 Ts activities ... phía bên (trans.) - (to) improve : cải tiến, trau dồi (trans.) * Checking vocab.: R&R A3 P 89 Pre - listening Time: (5') - Ask sts read A3 P 89 (3') and underline the differences Read and underline ... the ansiwers for comp qs - Retell B3 P.13 Do individually - Sts share each other B4 P94 Week: 20th Date of preparation: 15/1/2008 period: 60 th Date of teaching : language focus (P .95 - 98 ) Objectives:...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... với danh nhân Nguyễn Trãi, Nguyên Bỉnh Khiêm  Ngữ văn Trang2 NỘI DUNG nhiên -Nét đẹp lối sống dân tộc, Việt Nam phong cách HCM: Cách sống Bác gợi ta nhớ đến cách sống vò hiền triết lòch sử Nguyễn ... sống vô giản dò +Nơi ở, nơi làm việc: đơn sơ +Trang phục, tư trang: Giản dò , ỏi +Ăn uống: Đạm bạc -Cách sống giản dò, đạm bạc HCM lại vô cao, sang trọng: +Đây lối sống khắc khổ người tự vui cảnh ... lòch sử Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm 3)Những biện pháp nghệ thuật văn làm bật vẻ đẹp phong cách HCM: - an xen lời kể lời bình luận cách tự nhiên -Chọn lọc chi tiết tiêu biểu - an xen thơ NBK, cách...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:27

... đối thoại Khi An hỏi: “ Học bơi đâu? Mà Ba trả lời” Ở nước” câu trả lời có đáp ứng điều mà An cần biết không? Gời ý: ( - câu trả lời Ba không mang nội dung mà An cần biết…Điều mà An muốn biết ... đồ dùng Kiểm tra việc soạn Bài mới: Chiến tranh hoà bình vd Được quan tâm hàng đầu nhân loại Văn giúp nhận thức nguy chiến tranh tham gia vào đấu tranh cho hoà bình yêu cầu đăc cho công dân Nội ... sách giáo khoa – trang 39 I Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ví dụ Hãy nêu số từ ngữ dùng để xưng hô tiếng Việt cho biết cách dùng từ ngữ Gợi ý: Chú ý danh từ người, danh từ quan hệ họ hàng dùng để...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... với nhau, TS hiểu nỗi oan vợ - Đó việc quan trọng chứng tỏ TS hiểu nỗi oan từ lúc đến Phan Lang trở b) Sự việc cha hợp lý Cần sửa lại : TS nghe Phan Lang kể lập đàn giải oan Bài Tóm tắt VB HS đọc ... loài ngời Cần đấu tranh loại bỏ - Luận : + Kho vũ khí hạt nhân + Cuộc chạy đua vũ trang + CT hạt nhân không ngợc lại + Tất đấu tranh ngăn chặn II Phân tích Hoạt động Nguy chiến tranh hạt nhân HS ... : Chiến tranh hoà bình ~ đề đợc quan tâm hàng đầu quan hệ đến cs sinh mệnh nhiều DT hành tinh Khoa học kthuật vũ khí tối tân đại nguy tiềm ẩn đe doạ ngời Hiện vấn đề đợc nhân loại quan tâm Hoạt...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... thức: Tình hình thời c.tranh, xung đột chạy đua vũ trang TG nay: Cuộc c.tranh xâm luợc Hs tự nêu cảm nhận Iraq Mỹ, xung đột Trung đông Nhận thức nguy c.tranh tham gia vào đ.tranh cho hòa bình yêu ... thảo luận: + Có thể Hs ý đến nguy chiến tranh hạt nhân đe dọa ngời + C/tranh h/nhân hiểm họa k/khiếp đe dọa toàn thể loài ngời & sống trái đất, đ/tranh để loại bỏ nguy n/v cấp bách toàn thể H? ... thấy đợc t/c thực & khủng l/điểm: khiếp nguy c/tranh HN a) Nguy c/tranh hạt nhân - Tg đa tính toán lý thuyết: Kho vũ khí tiêu diệt tất hành tinh xoay quanh mặt trời, cộng thêm hành tinh & phá...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25

... tiếc→ tiên tiếc -n/ng: lan thang→ lang thang, miêng sửa→GV nhận xét ma→n miên man, lây lang→ lây lan HĐ2: Luyện tập GV chia bảng làm gọi em lên bảng -i/iê: xanh biết →xanh biếc, chết tiệc, tiên ... SS gì? -So sánh ngang GV gọi hs đọc VD SGK -So sánh không ngang H: Tìm từ ss VD trên? VD: Quê hương chùm khế H: Cho biết ý nghóa từ đó? →ss ngang Chẳng bằng: ss ngang Là: sv ngang H: Có kiểu ss? ... viết phải biết quan sát, tt, nhận xét, ss… để làm bật lên đđ bật sv HĐ2: Tìm hiểu phần II GV gọi hs đọc bt1/ T 29 Thảo luận: BT1/ T 29 GV quan sát→chốt ý GV gọi hs đọc BT2/ T 29 H: BT2 yêu cầu gì?...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25