... báo chí thường dùng những cách diễn đạt biểu cảm, giàu hình ảnh; sử dụng nhiều phương tiện và biện pháp tu từ. 1.3. GIỚI THIỆU BÁOHOAHỌCTRÒ 1.3.1. Lịch sử phát triển báoHoaHọcTrò Báo ... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HUỲNH VĂN DŨNG ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ CỦA BÁOHOAHỌCTRÒ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60.22.01 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ ... là tờ báo của tuổi mới lớn, ngay từ trang bìa của tờ báo đã khẳng định rõ điều này, đó là thông điệp “Sự lựa chọn của thế hệ học trò mới”. Đây là ấn phẩm báo chí dành riêng cho tuổi họctrò với...
... SỐ BÀI VIẾT CÁC CHUYÊN ðỀ TRẮC NGHIỆM LTðH CỦA THẦY LƯU HUỲNH VẠN LONG ðà ðĂNG TRÊN BÁO HÓAHỌC & ỨNG DỤNG (HỘI HÓAHỌC VIỆT NAM) Các chuyên ñề trắc nghiệm LTðH ñăng trên BáoHóahọc ... Dương I- CƠ SỞ LÝ THUYẾT Bài toán tính hiệu suất của phản ứng crackinh ankan là một dạng bài tập khó ñối với học sinh. Học sinh thường rất lúng túng khi gặp bài toán này và thường giải rất ... thi tốt nghiệp THPT, Cao ñẳng – ðại học môn HÓAHỌC ðể tìm hiểu và ñăng kí học, hãy gọi ñiện tới số 0986.616.225 (gặp Thầy Vạn Long) Ghi danh hàng tuần và học gần Trường THPT Tân Phước Khánh...
... Trường Đại học Bách Khoa, Đại học Đà Nẵng HUỲNH ANH HOÀNG Trung tâm Ứng dụng Tiến bộ Khoa học và Công nghệ, Sở Khoa học và Công nghệ Tp. Đà Nẵng TÓM TẮT Việc lựa chọn xúc tác phù hợp cho quá ... (3) (3) (3) (4) (5) (6) (7) TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008 19 CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA VIỆC LỰA CHỌN XÚC TÁC CHO QUÁ TRÌNH TỔNG HỢP VẬT LIỆU NANO CARBON ... tích tụ lại trong kim loại cho đến khi đạt trạng thái bãohòa nâng hàm lượng carbon trong hợp kim lên đến 6,67%. Vượt quá giá trị này TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008...
... tập hoá học. Bài tập hóahọc vừa là mục đích, vừa là nội dung phương pháp dạy học cóhiệu quả. Bài tập hóahọc có nhiều tác dụng lớn như vậy. Nhưng sao học sinh lạirất “sợ” khi phải giải bài tập ... khoa môn hoáhọc lớp 8, 9, 10, 11, 12.NXB GD&ĐT2. Phương pháp dạy họchoáhọc ở trường phổ thôngNguyễn Xuân Trường3. Bài tập hóahọc phổ thông.Nguyễn Xuân Trường4. 500 bài tập hoá học Đào ... bài toán” nên ta thống nhất gọi là bài toán hoá học 1.2. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hoáhọc ở trường THPTViệc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bài tập để luyện tập là mộtbiện pháp...
... kế bài thực hành hoáhọc theo hướng dạy học tích cực . Khi thiết kế kế hoạch bàihọc gồm các bước chung nhưng có đặc trưng riêngcủa bài thực hành hoá học. BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CỦA BÀI ... khoa học tự nhiên trong đời sống . Là một giáo viên đứng lớp giảng dạy nhiều năm liền về bộ môn hoá học THCS. Bản thân tôi có sự băn khoăn về việc học tập của học sinh mình. Hoáhọc làmôn học ... năng sáng tạo của học sinh, chưa tạo được hứng thú chohọc sinh trong quátrình họcbài thực hành hoá học. Điều đó khiến tôi phải làm gì để phát huy khảnăng sáng tạo trong DẠY – HỌC. II/ MỤC...
... Tính chất hóahọc của oxit và axit Bài 7: Tính chất hóahọc của bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hóahọc của muối Bài 10: Một số muối quan trọng Bài 11: Phân ... cơ Bài 1: Tính chất hóahọc của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Bài 2: Một số oxit quan trọng Bài 3: Tính chất hóahọc của axit Bài 4: Một số axit quan trọng Bài 5: ... đối tượng nghiên cứu. HS biết vận dụng tính chất hóahọc để giải các bài toán hóa học. Mục tiêu bài học, ví dụ bài 1: “Tính chất hóahọc của oxit – khái quát về sự phân loại oxit” Về kiến...
... axit Bài 7: Tính chất hóahọc của bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hóahọc của muối Bài 10: Một số muối quan trọng Bài 11: Phân bón hóahọc Bài 12: Mối ... hóahọc của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Bài 2: Một số oxit quan trọng Bài 3: Tính chất hóahọc của axit Bài 4: Một số axit quan trọng Bài 5: Luyện tập: Tính chất hóahọc ... Biên soạn một số bài tập TN theo từng chủ đề cho các bàihọc của chương trình hóahọc vô cơ 9 sao cho phù hợp với trình độ HS, giúp GV có thể sử dụng được trong quá trình dạy học. Hướng...
... tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Thứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò *Hình ảnh: Một ... hiểu bài Thứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa ... của bài Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non Phượng vàng Thứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữ Tìm hiểu bàiTừ ngữ Tìm hiểu bàiTừ ngữ Tìm hiểu bàiTừ ngữ Tìm hiểu bàiTừ...
... 2009Tập đọc Hoa hoùc troứãLuyeọn ủoùc ủoaự hoa xoeứ ra maựt rửụùiãTỡm hieồu bài đỏ rựcÝ nghóa: Hoa phượng là loài hoa đẹp nhất của tuổi học trò, gần gũi và thân thiết nhất với học trò. ... sáng. Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt? Bình minh , màu hoa phượng là màu đỏ còn non. Thứ bảy, ngày 28 tháng 12 năm 2008Tập đọcKiểm tra bài cũ: -Bài thơ cho chúng ta biết ... cho chúng ta biết điều gì? Số hoa mỗi ngày một tăng lên, rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi màu hoa phượng rực lên. Tìm các từ ngữ cho biết hoa phượng nở raát nhieàu? Thứ bảy,...
... đọc Hoa học trò Thứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò *Hình ảnh: Một góc trời đỏ rực Ý nghĩa: Hoa phượng là loài hoa đẹp nhất của tuổi học trò, gần gũi và thân thiết nhất với học trò Hoa ... hiểu bài Thứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa ... hiểu bài Thứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọc Hoa học trò Từ ngữThứ ngày tháng năm 2009Tập đọcHoa...