gốc và quá trình xuất hiện những tư tưởng giáo dục của nho giáo
Tự chủ tài chính của các đơn vị sự nghiệp công lập có thu ở việt nam thực trạng và giải pháp
Ngày tải lên :
25/12/2013, 15:02
... nghiệp công lập giáo dục đào tạo; Thông tư số 23/2007/TT-BTC ngày 21 tháng năm 2007, Quy định chế độ công tác phí, chế độ chi tổ chức hội nghị quan nhà nước đơn vị nghiệp công lập Thông tư 153/2007/TT-BTC, ... khai chương trình này, ngày 16/01/2002 Thủ tư ng Chính phủ ban hành Nghị định số 10/2002/NĐ-CP việc đổi chế tài chính, trao quyền tự chủ tài cho đơn vị nghiệp có thu Sau đó, Thủ tư ng Chính phủ ... ngành kinh tế quốc dân Các đơn vị hoạt động lĩnh vực: y tế, giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ môi trường, văn học nghệ thuật, thể dục thể thao, nghiệp kinh tế, dịch vụ việc làm, - Đơn vị nghiệp...
- 29
- 3.1K
- 48
1 số biện pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức tín chỉ
Ngày tải lên :
15/01/2013, 10:30
... Thực chất tự học trình học tập, trình nhận thức không trực tiếp có thầy giáo, trình “lao động khoa học” vất vả nhiều so với có thầy giáo hướng dẫn Có thể nói trình tự học sinh viên trình tự nỗ lực, ... Thực chất tự học trình học tập, trình nhận thức không trực tiếp có thầy giáo, trình “lao động khoa học” vất vả nhiều so với có thầy giáo hướng dẫn Có thể nói trình tự học sinh viên trình tự nỗ lực, ... tài, sinh viên phải tự biết cách xếp thời gian trình tự nghiên cứu kiến thức mở rộng tìm hiểu vấn đề liên quan Thêm vào đó, không giám sát gắt gao giáo viên, sinh viên phải tự nỗ lực để đạt hiệu...
- 9
- 1.7K
- 18
sử dụng phương pháp phát huy tính tích cực trong dạy học địa lí 10 – ban cơ bản
Ngày tải lên :
03/10/2014, 12:09
... phát huy tính tích cực trình dạy học Cho nên, thực tế mà GV PT ũng sợ áp d ng “PPDH ” bị “ g áo án” áp lực thờ g n ương trình dạy Trong thờ lượng phân bổ o ương n dạy học giáo d c định rõ ràng ... cách giải dựa vào vi động vốn tri thức sẵn có hoạ động d ong â ỏi nên hàm p ương ướng giải vấn đề, tạo đ ều ki n làm xuất hi n giả thuyết tìm on đường giải quyế Tình có vấn đề tạo vào lúc bắ đầu ... Ở nộ d ng n ác m c SGK đổi trình giảng dạy Bởi lẽ n ự xếp nộ d ng n n ng p ợp GV thiết kế nội dung dạy theo trình tự n s : - Khí áp gì? - Tại khí áp lạ đổi? (HS dựa vào SGK n b nguyên nhân dẫn...
- 64
- 551
- 3
bien phap phat huy tinh tich cuc trong gio HV
Ngày tải lên :
16/02/2015, 07:00
... Nghe hiểu lời giảng lời hướng dẫn giáo viên - Nói rõ ràng, trả lời câu hỏi đơn giản Nội dung chương trình sách giáo khoa phần Học Vần lớp 1: 4.1.Nội dung chương trình: Phần gồm 103 (83 thuộc tập ... tích cực: Chúng ta biết trình dạy học gồm hoạt động có quan hệ hữu cơ: Hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Cả hai hoạt động tiến hành nhằm thực mục đích giáo dục Hoạt động học tập học ... đối đầy đủ đến giáo viên học sinh (Tranh ảnh minh hoạ tù ứng dụng, tranh luyện nói, tranh kể chuyện thực hành TiếngViệt, giáo viên học sinh) - Được quan tâm Bộ - Sở - Phòng Giáo dục đặc biệt trực...
- 15
- 312
- 2
skkn sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực trong tư duy của học sinh qua nhóm bài “công dân với các vấn đề chính trị
Ngày tải lên :
27/02/2015, 15:22
... ý: Nhấn mạnh tầm quan trọng giáo dục đào tạo việc phát triển nguồn nhân lực ngời Đảng, Nhà nớc ta xác định : Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu coi đầu t cho giáo dục đầu t cho phát triển GVTH: ... Chính sách giáo dục đào tạo Nhim v Nõng cao dõn trớ Đào tạo nhân lực Bồi dỡng nhân tài Phng hng c bn Nâng cao chất lợng,h iệu Mở rộng quy mô Ưu tiên đầu t cho giáo dục Thực công xã hội giáo dục Xã ... lợng,h iệu Mở rộng quy mô Ưu tiên đầu t cho giáo dục Thực công xã hội giáo dục Xã hội hóa nghiệp giáo dục Tăng cờng hợp tác quốc tế Trách nhiệm công dân HS lm bi Hóy ch ỏp ỏn ỳng: Cõu Giỏo dc v o...
- 34
- 685
- 0
Phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:03
... bố, xuất Điển hình công trình nghiên cứu tác giả: Nguyễn Kỳ (1994), Phương pháp giáo dục tích cực, Nxb Giáo dục Nguyễn Kỳ Dƣơng Xuân Nghiêm (1993), Một số vấn đề phương pháp giáo dục ,Vụ giáo ... Còn sách Quá trình dạy- tự học, Nguyễn Cảnh Toàn, Nguyễn Kỳ, Vũ Văn Tảo, Bùi Tƣờng, Nxb Giáo dục, 2001 nhấn mạnh phát huy tính tích cực ngƣời học đề cao trình tự học, tự nghiên cứu Quá trình dạy- ... gốc dân tộc với tƣ tƣởng thành tựu giáo dục giới đại, đặc biệt học thuyết việc học, phƣơng pháp giáo dục đại lấy ngƣời học làm trung tâm.[46] Năm 2005, sách Khơi dậy tiềm sáng tạo, Nxb Giáo dục...
- 154
- 463
- 0
GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH QUẢN LÝ, SỬ DỤNG TÀI SẢN CÔNG TẠI CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP CÓ THU Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
Ngày tải lên :
08/09/2016, 14:04
... dụng, định đoạt theo quy định pháp luật Xuất phát từ tư tưởng chủ đạo đây, đổi sách quản lý TSC phải quán triệt quan điểm sau đây: Một là, không ngừng đầu tư trì phát triển TSC: Duy trì phát triển ... tập quán; việc chuyển biến tư tưởng, nhận thức tổ chức thực trình lâu dài Ba là, công tác quản lý TSC chưa gắn kết với công tác lập dự toán, cấp phát toán kinh phí đầu tư, mua sắm, sửa chữa, tôn ... 1.2.6 Về tổ chức thực việc đầu tư xây dựng, mua sắm tài sản: Trình tự, thủ tục việc đầu tư xây dựng nhà công trình xây dựng khác thực theo quy định pháp luật đầu tư xây dựng quy định có liên quan...
- 50
- 1.1K
- 1
Phép biện chứng duy vật đối với việc phân tích tính tất yếu của quá trình đổi mới kinh tế ở Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
09/04/2013, 17:00
... truyền giáo dục ý thức ngời dân, nâng cao trình độ hiểu biết, trình độ khoa học Bằng cách đầu t 14 Trang Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 thích đáng cho giáo dục, ... lý luận Cơ sở thực tiễn II Thực trạng trình đổi kinh tế nớc ta Những thành công đạt đợc trình đổi kinh tế Việt 3 Nam - phép biện chứng vật Những mặt trái trình đổi sang kinh tế thị trờng Một số ... CTQG, trang 85) Những mặt trái trình đổi sang kinh tế thị trờng Trong kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận hành theo chế thị trờng, xuất cạnh tranh mạnh mẽ khốc liệt Tất đơn vị sản xuất phải tự...
- 17
- 925
- 6
Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin ở trường đại học, cao đẳng
Ngày tải lên :
26/05/2015, 15:06
... để tự vươn lên, bồi dưỡng lý tư ng cộng sản, tin tư ng vào đường lên chủ nghĩa xã hội Có niềm tin, có hoài bão, SV tất có ý chí thực lý tư ng Việc thực lý tư ng trừu tư ng, xa vời, mà từ ngồi ghế ... biệt hóa dạy học; 3) Trình bày nội dung thuyết trình theo lối tư ng tác, nghĩa liên tục trao đổi với SV trình thuyết trình 4) Phải tổ chức hoạt động đan xen trình thuyết trình: Những hoạt động đặt ... CNMLN, tin tư ng vào tính đắn CNMLN, từ tích cực học tập môn học NNLCB CNMLN b) Xây dựng lý tư ng cách mạng cho SV Khi dạy học môn NNLCB CNMLN, GV cần giúp SV hiểu mục tiêu cao mà lý tư ng cộng...
- 24
- 1.1K
- 1
Một số biện pháp phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 1 giải A cấp huyện năm 2014 2015
Ngày tải lên :
02/05/2016, 12:56
... sao; thuận lợi, khó khăn công tác giáo dục giảng dạy,… Dựa vào đặc điểm tâm lí học sinh, vào công văn hướng dẫn thông tư đạo ngành, đặc biệt bám sát vào thông tư 30/2014/TT – BGDĐT đánh giá học ... kế hoạch giáo dục trường; trao đổi biện pháp, giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục học sinh - Tham gia đóng góp xây dựng ý tư ng thực tốt công tác đón trẻ đến trường để tạo ấn tư ng đẹp ... động đến cách nhìn giáo viên phụ huynh, giúp họ có kế hoạch tham gia qua trình giáo dục trẻ cách tích cực b Nội dung cách thức thực giải pháp, biện pháp: Để hoạt động giáo dục đạt kết cao theo...
- 25
- 379
- 1
PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN VỀ Ý THỨC? VẬN DỤNG PHÂN TÍCH NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH NĂNG ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC CỦA NƯỚC TA HIỆN NAY?
Ngày tải lên :
13/11/2016, 00:11
... lỏng, giảm sút, giáo dục đạo đức, lối sống; giáo dục quan tâm nhiều đến dạy “chữ”, dạy “người” dạy “nghề” yếu kém; yếu giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống, lịch sử dân tộc, tư sáng tạo, kỹ thực ... Thầy Mục tiêu giáo dục phong kiến nhằm đào tạo lớp sĩ phu theo lí tư ng Nho học để trở thành người làm phục vụ cho giềng mối đất nước Văn chương thừoi phong kiến lấy tư tưởng Nho giáo , đạo Khổng ... công xã hội giáo dục Đây cách đặt vấn đề giáo dục với yêu cầu : chuyển từ chủ trương giáo dục cho người sang chủ trương người phải thực việc học tập suốt đời Cách đặt vấn đề vào tư tưởng Hồ Chí...
- 51
- 852
- 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... nghiệp giáo dục phải đổi nhằm tạo ngƣời có đủ trình độ kiến thức phổ thông mà phải động, giầu tính sáng tạo, độc lập tự chủ Với yêu cầu đó, ngành giáo dục nƣớc ta phải đổi toàn diện về: mục tiêu giáo ... dụng hiểu biết vào việc cải tạo giới khách quan phục vụ lợi ích ngƣời Đó qui luật chung trình nhận thức chân lí, nhƣ V.I Lênin rõ: “Từ trực quan sinh động đến tư trừu tư ng từ tư trừu tư ng đến thực ... thày giáo, nhà quản lí, nhà văn hóa phụ huynh HS 1.2 Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức HS 1.2.1 Quan điểm hoạt động dạy học 1.2.1.1 Quá trình dạy học Quá trình dạy học trình...
- 177
- 2.8K
- 6
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:24
... nghiệp giáo dục phải đổi nhằm tạo ngƣời có đủ trình độ kiến thức phổ thông mà phải động, giầu tính sáng tạo, độc lập tự chủ Với yêu cầu đó, ngành giáo dục nƣớc ta phải đổi toàn diện về: mục tiêu giáo ... ngành Giáo dục Nghị Trung ƣơng II khoá VIII Đảng rõ nhiệm vụ giáo dục đào tạo “Xây dựng ngƣời làm chủ tri thức, khoa học công nghệ, có tƣ sáng tạo lực thực hành giỏi” “ Đổi mạnh mẽ phƣơng pháp giáo ... Với yêu cầu đó, ngành giáo dục nƣớc ta phải đổi toàn diện về: mục tiêu giáo dục, chƣơng trình sách giáo khoa, đội ngũ giáo viên (GV), phƣơng tiện dạy học đặc biệt phƣơng pháp dạy học Văn kiện đại...
- 10
- 2K
- 9
BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC THẢO LUẬN THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIẾT HỌC TOÁN LỚP 7
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:05
... Cuối để tránh tư tưởng ỷ lại trơng chờ vào bạn giỏi, cần có biện pháp ràng buộc : mơn tốn, nhóm có “phiếu theo dõi” phụ trách nhóm nắm giữ Phụ trách nhóm hội ý với thành viên nhóm (những học sinh ... quả, tơi xin đưa số đề xuất: +Giáo viên cần tổ chức hoạt động nhóm cách hợp lí +Trong q trình giảng dạy ý rèn kĩ phân tích đề cho nhóm xem u cầu nhóm cho điều u cầu làm Cách trình bày nhóm logic, ... bồi dưỡng thường xun sở giáo dục tổ chức Được dự chun đề thường xun để nâng cao kinh nghiệm kiến thức 2.1.2 Khó khăn : học sinh lớp đơng phải chia làm nhiều nhóm nhỏ nên giáo viên sửa hết cho tất...
- 16
- 1.9K
- 12
Biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh thông qua giờ học Ngữ văn ở trường THCS Ninh Điền
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:38
... đào tạo khoa học giáo dục gọi phương pháp giáo dục tích cực, lấy hoạt động người học làm trung tâm, người học giữ vai trò tích cực, chủ động q trình học tập Các nhà khoa học giáo dục tổng hợp đăc ... Dạy học tích cực Học qúa trình tiếp thu Học qúa trình kiến tạo; học sinh tìm tòi, lĩnh hội, qua hình thành khám phá, phát hiện, luyện tập, khai thác kiến thức, kĩ năng, tư tưởng, tình cảm xử lý ... vấn đề, giáo viên kết luận Giáo viên thực hiện: Lê Thị Nhàn Trang Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên nêu vấn đề giả thuyết, học sinh lập kế hoạch, giải vấn đề, học sinh giáo viên kết luận Giáo viên...
- 29
- 2.7K
- 13