0

em hãy cho biết cách bảo quản thực phẩm như sgk nêu thực phẩm đã cế biến đóng họp đồ khô

Bài giảng hệ thống nông nghiệp

Bài giảng hệ thống nông nghiệp

Tư liệu khác

... hoạch Bảo quản & an toàn vệ sinh thực phẩm Chưa hướng dẫn làm theo qui trình Lợi cho XK, TTr nội địa & SK người TD Qui trình sản xuất Điều tối quan trọng: bao bì-VSAT-giá Qui trình sản xuất đồng ... sản nhằm thỏa mãn nhu cầu XH -Cây trồng: tạo lương thực, đồ uống, dầu, sợi, thuốc, trang trí, gỗ, TAGS, độ phì, bảo vệ đất… -Con: tạo thực phẩm, phân bón, nguyên liệu, sức kéo… Các yếu tố • • ... nhân Tồn Dân tộc em bán An ninh, bảo tồn Xuất/nhập Lương thực Lao động Nguyên/nhiên liệu TĂGS Lương thực TĂGS Giải trí MỤC ĐÍCH CỦA NÔNG NGHIỆP Nguyên liệu Nông nghiệp cộng đồng xã hội • Cung...
  • 224
  • 559
  • 2
Khái niệm về tế bào thực vật

Khái niệm về tế bào thực vật

Sinh học

... ngăn Hầu hết loài thực vật khác thể đa bào, thể cấu tạo từ nhiều tế bào, nhóm tế bào thực chức phận riêng biệt hợp thành mô thực vật Tế bào thực vật đơn vị giải phẫu sinh lý thể thực vật Cấu tạo ... chức cao Thành phần, cấu tạo tế bào thực vật 2.1 Hình dạng kích thước tế bào thực vật Các tế bào thực vật có hình dạng khác nhau, tuỳ thuộc vào loài loại mô thực vật Ở loài tảo, tế bào có hình ... thích truyền vào sâu bên quan Như vậy, tế bào có giao lưu rõ ràng mối liên hệ thường xuyên 2.2.2 Lạp thể Lạp thể nội bào quan nhỏ đặc trưng cho tế bào thực vật (không có vi khuẩn, tảo lam nấm),...
  • 23
  • 5,261
  • 5
Khái niệm về lớp trong lập trình

Khái niệm về lớp trong lập trình

Kỹ thuật lập trình

... mảng đối tượng Như nói trên, lớp (sau định nghĩa) xem kiểu đối tượng dùng để khai báo biến, mảng đối tượng Cách khai báo biến, mảng đối tượng giống khai báo biến, mảng kiểu khác (như int, float, ... ve_tam_giac: void DIEM::ve_tam_giac(DIEM d2, DIEM d3,int mau) { DIEM d1; void ve_tam_giac(DIEM d2, DIEM d3,int mau) ; d1.x = x; Phương thức có đối là: d1.y = y; this trỏ tới đối tượng kiểu DIEM d1.ve_doan_thang(d2,mau); ... e1,DIEM e2,DIEM e3); double dien_tich() ; TAM_GIAC maxdt(TAM_GIAC t2); }; TAM_GIAC tao_tg(DIEM e1, DIEM e2, DIEM e3) { TAM_GIAC t; t.d1=e1; t.d2 = e2; t.d3=e3; return t; } Nhận xét: Không cho...
  • 30
  • 1,000
  • 2
Cây và các khái niệm về cây

Cây và các khái niệm về cây

Kỹ thuật lập trình

... trên, biến trỏ Root trỏ tới gốc x giá trị khoá cho trớc Vấn đề là, tìm xem có chứa đỉnh với khoá x hay không Sau viết thủ tục tìm kiếm Trong thủ tục tìm kiếm đệ qui dới đây, sử dụng tham biến ... Hàm EldestChild (x) cho ta trởng đỉnh x Trong trờng hợp x (x con) EldestChild (x) = $ 79 Tìm em liền kể đỉnh Hàm NextSibling (x) xác định em liền kề đỉnh x Trong trờng hợp x em liền kề (tức x bên ... cây, ta gọi đỉnh đỉnh P Sau ta xét xem phép toán tìm trởng EldesChild (P), tìm cha Parent (P) tìm em liền kề NexSibling (P) đợc thực nh Dễ dàng thấy rằng, nh cách cài đặt mảng, ta xác định đợc...
  • 39
  • 1,689
  • 1
Các khái niệm về Applet

Các khái niệm về Applet

Kỹ thuật lập trình

... paint() thừa kế từ applet Nhưng mặc định phương thức không thực thi thao tác Đây ví dụ đơn giản applet Câu lệnh sau tạo lớp có tên ‘Applet1’, lớp kế thừa tất phương thức biến lớp ‘applet’ public ... code=Applet1 width=300 height=200> Lúc này, ta thực thi applet cách dùng trình xem applet Đây công cụ JDK Để chạy file HTML trình xem applet, ta gõ câu lệnh sau: Appletviewer abc.html // ... làm việc sau:  Không thể đọc ghi file hệ thống file user  Không thể giao tiếp với site internet, với trang web có applet mà  Không thể chạy chương trình hệ thống người đọc  Không thể tải chương...
  • 24
  • 1,231
  • 2
Khái niệm về nghiên cứu thực nghiệm.pdf

Khái niệm về nghiên cứu thực nghiệm.pdf

Kiến trúc - Xây dựng

... tham säú kho sạt c vãư cháút lỉåüng láùn säú lỉåüng * NCTN häø tråü cho quạ trçnh toạn, thiãút kãú, thay thãú âỉåüc låìi gii cho cạc bi toạn âàûc th, phỉïc tảp m âi bàòng phỉång phạp l thuút thç ... tảo họa hc, så âäư kãút cáúu, cäng nghãû chãú tảo v lỉûc tạc dủng Nghiãn cỉïu trảng thại ỈS-BD cho phẹp gii quút cạc váún âãư cå bn : + Giạ trë v hçnh nh phán bäú näüi lỉûc trãn täøng thãø âäúi ... tảo kãút cáúu thêch håüp + Âạnh giạ âỉåüc kh nàng,ì mỉïc âäü lm viãûc thỉûc tãú ca âäúi tỉåüng cho phẹp rụt cạc tiãu chøn âãø kiãøm tra âäü bãưn, âäü cỉïng, âäü äøn âënh + Dỉû âoạn âỉåüc sỉû...
  • 6
  • 1,062
  • 3
Khái niệm về mạng LAN

Khái niệm về mạng LAN

Quản trị mạng

... ñ ng + Khi ñư ng cáp có s c toàn b m ng s b ngưng ho t Như c ñi m : + Như c ñi m c a ñ u m ng ki u t c ñ ch m Ưu ñi m : + Ưu ñi m c a cách ñ u m ng ti t ki m ñư c dây cáp Transceptor ñư ng ... C NG MÁY TÍNH hai ñ u tr c cáp có Terminador ñánh d u ñi m k t thúc Như c ñi m : có nhanh ki u BUS Ưu ñi m : + Ưu ñi m c a cách ñ u m ng ti t ki m ñư c dây cáp, t c ñ Transceptor kín, m i máy ... http://www.hocnghe.com.vn/Phancung/Phancung.asp GIAO TRINH PH N C NG MÁY TÍNH Như c ñi m : + D dàng tìm v trí l i ñ kh c ph c s a ch a máy khác + Khi m t máy m ng có s c không làm nh hư ng ñ n Ưu ñi m : + Ưu ñi m c a ki...
  • 7
  • 1,918
  • 10
Các khái niệm về RDBMS

Các khái niệm về RDBMS

Kỹ thuật lập trình

... thể có số tính chất xem thuộc tính thực thể gán EMPLOYEE tên Bảng   Emp_No Emp_Name Emp_DOB Emp_DOJ Một bảng chứa nhóm thực thể gọi tập 345 James 24-Sep-1968 30-May-1990 thựcPamela thể 873 27-Jul-1970 ... chức cho dễ dàng truy cập, quản lý cập nhật RDBMS and Data Management/ Session 1/3 of 22 Quản lý liệu  Quản lý liệu xử lý số lượng lớn thông tin, bao gồm lưu trữ thao tác thông tin  Có hai cách ... tập thực thể thay 305 12-Feb-1973 29-Oct-1996 cho Geoff Một bảng gọi quan hệ, hàng xem tuples cột xem thuộc tính RDBMS and Data Management/ Session 1/20 of 22 Sự khác DBMS RDBMS DBMS RDBMS Nó không...
  • 22
  • 845
  • 2
Một số khái niệm về giống vật nuôi

Một số khái niệm về giống vật nuôi

Tài liệu khác

... chị em gái bố khác mẹ với bò đực giống ? Biết sản lợng sữa có hệ số di truyền 0,3; hệ số lặp lại 0,4 3/ Khi khảo sát phẩm chất thịt lợn đực giống, để đảm bảo độ xác ớc tính giá trị giống, không ... giống, không mổ khảo sát lợn anh chị em ruột với lợn đực giống ngời ta phải mổ khảo sát lợn anh chị em bố khác mẹ với lợn đực giống Biết hệ số di truyền tính trạng phẩm chất thịt 0,5 Bài 5: Mổ khảo ... g/ngày 20 mm 76 a/ Năng suất trung bình tính trạng nêu lợn đực giống tốt bao nhiêu? b/ Đời chúng có tốc độ tăng trọng độ dày mỡ lng bao nhiêu, biết hai tính trạng có hệ số di truyền lần lợt 0,3...
  • 4
  • 3,182
  • 4
Nhập môn lập trình các khái niệm về cấu trúc

Nhập môn lập trình các khái niệm về cấu trúc

Kỹ thuật lập trình

... = ; . = ;  Ví dụ struct DIEM { int x, y; } diem1 = {2912, 1706}, diem2; … diem2 = diem1; diem2.x = diem1.x; diem2.y = diem1.y ... .  Ví dụ struct DIEM { int x; int y; } diem1; printf(“x = %d, y = %d”, diem1.x, diem1.y); NMLT - Cấu trúc 10 VC & BB Gán liệu kiểu cấu trúc  Có cách
  • 32
  • 1,042
  • 3
Mục lục các khái niệm về mạng và giao thức

Mục lục các khái niệm về mạng và giao thức

Quản lý nhà nước

... 122 Socket cho Client .124 4.1 Các constructor 124 4.2 Nhận thông tin Socket 125 4.3 Đóng Socket 126 4.4 Thiết lập tùy chọn cho Socket127 4.5 Các ... Các lớp giao tiếp gói java.rmi.server 169 11.1 Lớp RemoteObject .169 11.2 Lớp RemoteServer .169 11.3 Lớp UnicastRemoteObject 169 12 Kết luận169 Chương : Xử lý sở liệu ... 7: Lập trình ứng dụng cho giao thức UDP .142 Tổng quan giao thức UDP 142 1.1 Một số thuật ngữ UDP 142 1.2 Hoạt động giao thức UDP .143 1.3 Các như c điểm giao thức...
  • 4
  • 2,025
  • 7
Khái niệm về thị trường chứng khoán.DOC

Khái niệm về thị trường chứng khoán.DOC

Kế toán

... tin biến động thị trường tài Tủ sách chứng khoán đồ ăn mang tên lạ tai như: kem Index, nước ép Sunny Day (ngày rực nắng), Banana Boat (thuyền chuối), Golden Dream (giấc mơ vàng) Anh Toàn cho biết ... trị Công ty/Ngành Nhưng điểm yếu nhiều thời gian, phải dưa giả định chủ quan (ví dụ tốc độ tăng trưởng), thông tin tài không dầy đủ, không xác, kỹ thuật định giá áp dụng không đồng (tuỳ thuộc theo ... nhìn nhận phán đoán người quan sát biểu đồ, đồ thị giá số kỹ thuật ), chậm trễ so với phát triển thực tế xu hướng; mang tính dự báo xác suất không chắn cho thông tin hoàn toàn phản ánh giá...
  • 25
  • 969
  • 6
khái niệm về hàng giả  .DOC

khái niệm về hàng giả .DOC

Kế toán

... Sản phẩm hàng hoá kể hàng hoá nhập có nhãn sản phẩm giả mạo nhãn sản phẩm sở sản xuất khác mà không đợc chủ nhãn đồng ý Sản phẩm hàng hoá mang nhãn hiệu hàng hoá giống hệt tơng tự có khả làm cho ... 22,2% Điều cho thấy ngời dân không nhận biết đợc hàng hàng giả bầy bán thị trờng chiếm tỷ lệ cao Kết nghiên cứu cho thấy nhu cầu đợc hớng dẫn cách nhận biết hàng giả ngời dân chi em tới 83% số ... dùng không nhận biết đợc hàng thật hàng giả Việc quản lý nhãn mác sở sản xuất hiệu, sản phẩm, dịch vụ có uy tín lỏng lẻo Cơ chế quản lý nhà nớc cha đồng bộ, số luật liên quan đến sản xuất, bảo...
  • 14
  • 2,116
  • 6
MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH

MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH

Kỹ thuật lập trình

... quy cách đưa thông tin chương trình Sửa lại ví dụ phần để liệu số phân cách – người dùng phân biệt Việc lập liệu cho nhiều biến giá trị biến phải cách dấu cách dấu Enter,máy gán giá trị cho biến ... hình thức, biến cục biến toàn cục : Hoạt động 2.3 : GV : Chỉ đưa cho học sinh biết tham số hình thức ? Nó đóng vai trò ? Biến cục biến toàn cục gì, khai báo đâu, phạm vi hoạt động không sâu để ... trình mẫu cho học sinh xong, yêu cầu em gõ lại chương trình vừa theo dõi mà không cần nhìn vào mẫu Ví dụ : Tìm số ngày năm: Năm nhuận năm chia hết cho 400 chia hết cho không chia hết cho 100 ...
  • 60
  • 2,362
  • 0
Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu

Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu

Cơ sở dữ liệu

... Hoạt động học sinh cách1 :sơ đồ hình tròn đồng tâm, cách2 : sơ đồ nhân ) Ghi bảng CSDL Củng cố, hướng dẫn HS làm tập sau đây:  Câu 1: Hãy nêu số hoạt động có sử dụng CSDL mà em biết? CSDL Tiếng ... an toàn bảo mật thông tin: CSDL dùng chung phải bảo vệ an toàn, thông tin phải bảo mật không liệu CSDL bị thay đổi cách tùy tiện thông tin bị “xem trộm” f)Tính độc lập: Một CSDL sử dụng cho nhiều ... Câu 3: Giả sử phải xây dựng CSDL để quản lý mượn, trả sách thư viện, theo em cần phải lưu trữ thông tin gì? Hãy cho biết việc phải làm để đáp ứng nhu cầu quản lí người thủ thư  Câu 4: Phân biệt...
  • 9
  • 22,283
  • 55
Khái niệm về Function và Procedure

Khái niệm về Function và Procedure

Kỹ thuật lập trình

... với hàm, nói chung tham số tham số giátrị kết gán cho tên hàm Quy tắc viết tên hàm:FUNCTION Tên_hàm (Các tham số hình thức): Kiểu_hàm; Kết việc thực hàm làmột giá trị thuộc kiểu liệu Do phần đầu...
  • 2
  • 2,848
  • 8
Khái niệm về thương mại quốc tế.DOC

Khái niệm về thương mại quốc tế.DOC

Kế toán

... quan quảnthực phẩm thuốc men ( FDA ): Là quan kiểm tra bảo đảm chất lợng thực phẩm, thuốc men nhập vào Mỹ *Cơ quan bảo vệ moi trờng ( EPA ): Là quan thiết lập giám sát tiêu chuẩn chất lợng không ... hoá chất lợng sản xuất sản phẩm theo tiêu chuẩn quốc tế, thực quản lý chất lợng theo ISO 9000, tạo lòng tin cho khách hàng nớc ngoài, có khách hàng Mỹ *Đảm bảo thực hợp đồng xuất lớn thời hạn quy ... Quyền sở hữu trí tuệ đợc coi trọng đợc bảo vệ Mỗi bên dành cho công dân bên đối xử không thuận lợi đối xử mà bên dành cho công dân việc xác lập bảo hộ, hởng thực thi tất quyền sở hữu trí tuệ lợi...
  • 31
  • 1,580
  • 4
Các khái niệm về lạm phát.DOC

Các khái niệm về lạm phát.DOC

Kế toán

... đợc doanh nghiệp làm ăn tốt Đồng thời làm cho nhà nớc thiếu vốn, khoản thu cho ngân sách nhà nớc không tăng Do đó, nhà nớc không đủ sức cung cấp tiền cho khoản dành cho phúc lợi xã hội, nghành, ... chữ số cao lạm phát làm cho giá chung tăng lên nhanh chóng, gây biến động lớn kinh tế, hợp đồng đợc số hoá Lúc ngời dân tích trữ hàng hoá, vàng bạc, bất động sản không cho vay tiền mức lãi xuất ... : vị trí nhà sản xuất, tỷ lệ lạm phát cao làm cho giá đầu vào đầu biến động không ngừng gây ổn định giả tạo trình sản xuất Sự giá đồng tiền làm cho vô hiệu hoá hoạt động hoạch toán kinh doanh...
  • 25
  • 4,532
  • 20
Củng cố khái niệm về tính nhân chia

Củng cố khái niệm về tính nhân chia

Mầm non - Tiểu học

... chia ta - HS đọc quy tắc thực phép tính nhân, chia trớc, thực phép tính cộng, trừ sau b) HĐ 2: Thực hành - HS nêu * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - HS nêu làm phiếu HT - Nêu cách tính GTBT? 41 x - 100 ... = 75 - Thực từ trái sang phải - Nêu cách thực hiện? b) HĐ 2: HD tính GTBT có phép - HS đọc biểu thức tính GTBT tính nhân, chia 49 : x = x5 - Ghi bảng 49 : x = 35 - Yêu cầu HS tính? - Thực từ ... nhiều lần ta làm ntn? * Dặn dò: Ôn lại - HS nêu - HS nêu Toán + Ôn tập I Mục tiêu - Củng cố cho HS bảng nhân bảng chia - Vận dụng giải toán có lời văn II Đồ dùng GV : Nội dung HS : Vở III Các hoạt...
  • 8
  • 878
  • 0

Xem thêm