... muốn làmvănnghị việc, hiệntượng đời sống • Ghi nhớ: cách thức làm ? có - Muốn làm tốt vănnghịluậnviệctượng đời sống, phải tìm hiểu kĩ đề bài, phân tích việc, tượngđể tìm ý, lập dàn bài, ... Cửu Thọ, Một trăm gương tốt thiếu nhi Việt Nam, NXB Trẻ, TP Hồ Chí Minh, 1999) TIẾT 100: CÁCHLÀMBÀINGHỊLUẬNVỀMỘTSỰ VIỆC, HIỆNTƯỢNG ĐỜI SỐNG I Đềnghịluận việc, hiệntượng đời sống * Tìm ... loại nghịluận việc, tượng đời sống ? Đề thuộc loại nghịluận gì? Nêu lên việc, tượng ? Và yêu cầu làm - Nêu lên tượng người tốt việc tốt ? - Yêu cầu đề : Nêu lên suy nghĩtượng Tìm ý : -Việc làm...
... viết vănnghịluận Dạng đề điểm ĐềMộttượng phổ biến vứt rác bừa bãi, tuỳ tiện đường, nơi công cộng Ý kiến, thái độ em trước tượng em đặt nhan đề cho viết Dàn bài: * Mở - Giới thiệu tượngviệc ... nhau: - Thể loại vănnghịluận việc, tượng đời sống - Các đề yêu cầu người viết phải trình bày quan điểm, tư tưởng, thái độ vấnđề đặt * Khác nhau: - Đềđề đưa nhận xét, suy nghĩviệclàm tốt đáng ... - Liên hệ thân rút học kĩ sống C BÀI TẬP Dạng đề điểm Đề Hãy viết đoạn văn ngắn(từ 15 đến 20 dòng) việc, tượng đáng phê phán địa phương em Gợi ý: - Xác định việc, tượng bật, nóng bỏng địa phương...
... + Nghịluận việc, tượng đời sống + Nghịluận tư tưởng đạo lý - Nghịluậnvăn học: + Nghịluận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) + Nghịluận thơ, đoạn thơ - Vănnghịluận việc, tượng đời sống ... ràng, luận điểm rừ ràng, luận xỏc thực, lập luận phự hợp * Cáchlàmvănnghịluận việc, tượng đời sống - Muốn làm tốt văn phải tuừn theo có bước sau: + Đọc kĩ đề (tỡm hiểu đề) + Phân tích việc, tượng ... đời sống bàn việc, tượng có ý nghĩa xó hội, đáng khen hay đáng chê hay có vấnđề đáng suy nghĩ * Yêu cầu chung vănnghịluận việc, tượng đời sống - Bàinghịluận phải nêu việc, tượng có vấn đề...
... nghĩ”, “nêu ý kiến nhận xét”, “đánh giá”, “bày tỏ thái độ”… Cáchlàmvănnghịluận việc, tượng đời sống Cho đề bài: Báo đưa tin: “Bạn Phạm Văn Nghĩa học sinh lớp trường Trung học sở Bắc Sơn, quận ... + Nếu học sinh có ý thức làm Nghĩa sống tốt lên nào? (2) Lập dàn Sắp xếp ý theo bố cục phần vănnghị luận: a) Mở bài: - Giới thiệu tượng Phạm Văn Nghĩa: Em biết đến tượng qua phương tiện thông ... Phạm Văn Nghĩa tuổi, học lớp mấy, trường nào, quê đâu? - Giới thiệu ý nghĩa gương Phạm Văn Nghĩa: Nghĩa làm gì, việclàm có ý nghĩa nào? (Nêu khái quát) b) Thân bài: - Phân tích ý nghĩa việc làm...
... tương tự II Cáchlàm NL việc, tượng đời sống Hoạt động Tìm hiểu cáchlàm * Đề : sgk Hs đọc đềsgk Bước Tìm hiểu để, tìm ý ? Muốn làm NL phải trải qua ~ - Thể loại : NL bước ? - Nội dung việc : Phong ... Phong trào học tập P .Văn nghĩa ? Tìm hiểu đề cần làm ~ ? Tìm ý - Yêu cầu : Suy nghĩtượng + Nghĩa ng` ? Ý : Đánh giá việclàm PVN Biết thg yêu giúp đỡ mẹ việc đồng - Việclàm tốt cần biểu dương ... người Bước Lập dàn tốt việc tốt Bước Viết Gv giới thiệu khung dàn ý sgk Đoạn : Phân tích ý nghĩa việclàm P.V.Nghĩa yêu cầu hs cụ thể hoá mục nhỏ - Biết thg yêu giúp đỡ mẹ việc đồng thành dàn ý...
... HS: Nhận xét GV: Về nhà tiếp tục số đề Chuyển ý: để tiến hành làmnghịluận SV-HT đời sống chuyển sang phần II II /Cách làm SV-HT đời sống ? Hãy cho biết nghịluận SV-HT đời sống Có yêu cầu nh ... chỉ, làmviệc có ý thức ? Những việclàm chứng tỏ Nghĩa ngời nh nào? HS: Nghĩa thơng mẹ, tham gia việc nhà ? Những việclàm có ý nghĩa nh nào? HS: - Giúp mẹ đỡ vất vả ? Em đánh giá nh việclàm ... biết đềvăn thuộc kiểu loại HS: Thuộc kiểu loại nghịluận SV-HT đời sống ? SV-HT nêu đề gì? HS: - Tấm gơng ngời tốt Phạm Văn Nghĩa ? Đề yêu cầu phảI làm gì? HS: Nêu suy nghĩ tợng GV: Trong phần...
... - Sự việc, tượngnghịluận việc, tượng tốt đáng ca ngợi, biểu dương; việc, tượng không tốt, cần phê phán, khuyến cáo - Sự việc, tượng cần nghịluận nêu cụ thể đề gợi ý, yêu cầu người nghịluận ... nghĩ”, “nêu ý kiến nhận xét”, “đánh giá”, “bày tỏ thái độ”… Cáchlàmvănnghịluận việc, tượng đời sống Cho đề bài: Báo đưa tin: “Bạn Phạm Văn Nghĩa học sinh lớp trường Trung học sở Bắc Sơn, quận ... + Nếu học sinh có ý thức làm Nghĩa sống tốt lên nào? (2) Lập dàn Sắp xếp ý theo bố cục phần vănnghị luận: a) Mở bài: - Giới thiệu tượng Phạm Văn Nghĩa: Em biết đến tượng qua phương tiện thông...
... viết * Về hình thức : Bố cục mạch lạc Luận điểm rõ ràng, luận xác thực, lập luận phù hợp Lời văn xác sinh động Tập làmvăn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống ... vô giá G Hiệntượng trẻ em ham mê chơi điện tử Tập làmvăn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống : II Luyện tập Bài tập : Đọc đoạn văn sau cho biết tượng phản ... nêu tượng đến nguyên nhân phân tích tác hại cuối nêu giải pháp khắc phục Tập làmvăn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống : a Tìm hiểu văn Bệnh lề mề b Bài...
... viết * Về hình thức : Bố cục mạch lạc Luận điểm rõ ràng, luận xác thực, lập luận phù hợp Lời văn xác sinh động Tập làmvăn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống ... vô giá G Hiệntượng trẻ em ham mê chơi điện tử Tập làmvăn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống : II Luyện tập Bài tập : Đọc đoạn văn sau cho biết tượng phản ... nêu tượng đến nguyên nhân phân tích tác hại cuối nêu giải pháp khắc phục Tập làmvăn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống : a Tìm hiểu văn Bệnh lề mề b Bài...
... dựng ý thức trung thực việc nhỏ hàng ngày đến việc lớn - Lên án thiếu trung thực , đẩy lùi tiêu cực thiếu trung thực gây nên - Biểu dương việclàm trung thực Kết : Kết luận , tổng kết, nêu nhận ... doanh sản phẩm có chất lượng , giá , không làm giả , làm hại đến người tiêu dùng - Trong học hành , thi cử: Không quay cóp chép bạn ; không mở tài liệu làm thi , kiểm tra; không chạy điểm; không ... C / Lợi ích tính trung thực : -Giúp hoàn thiện nhân cách , người yêu mến, tôn trọng -Có kiến thức thực , làm giàu có tri thức thân , giúp ta thành đạt sống - Sửa chữa lỗi sai thân để thành người...
... 1 14: Cáchlàmnghịluậnvấnđề tư tư ởng, đạo lý I .Bài học Đềnghịluậnvấnđề tư tưởng, đạo lý 2 .Cách làmnghịluận v mộtvấnđề tư tưởng, đạo lý a.Tìm hiểu đề tìm ý b.Lập dàn c.Viết -Mở bài: ... 1 14: Cáchlàmnghịluậnvấnđề tư tư ởng, đạo lý I .Bài học Đềnghịluậnvấnđề tư tưởng, đạo lý 2 .Cách làmnghịluận v mộtvấnđề tư tưởng, đạo lý a.Tìm hiểu đề tìm ý b.Lập dàn c.Viết -Mở bài: ... 1 14: Cáchlàmnghịluậnvấnđề tư tư ởng, đạo lý I .Bài học Đềnghịluậnvấnđề tư tưởng, đạo lý 2 .Cách làmnghịluận v mộtvấnđề tư tưởng, đạo lý a.Tìm hiểu đề tìm ý b.Lập dàn c.Viết -Mở bài: ...
... truyền thống + Kết bài: - Khẳng định - Nêu ý nghĩa câu tục ngữ + Tiết 113, 1 14: Cáchlàmnghịluậnvấnđề tư tưởng, đạo lý .4 Cách viết số đoạn minh họa; Cách viết mở bài: * Cách thông thường - ... Tiết 113, 1 14 Tiết 113, 1 14: Cáchlàmnghịluậnvấnđề tư tưởng, đạo lý I Đềnghịluậnvấnđề tư tưởng đạo lý : Đề bài: 10 đềSGK : - Đề 1: Suy nghĩ từ truyện ngụ ngôn ... đạo lý nghịluận -Khái quát tư tưởng, đạo lý nghịluận - Trích dẫn câu tục ngữ Tiết 113, 1 14: Cáchlàmnghịluậnvấnđề tư tưởng, đạo lý Thực hành viết đoạn: Học sinh viết đoạn mở theo cách phù...
... - Khổng Tử bàn luận điểm “Giáo dục đa thuật thĩ” (Giáo dục có nhiều phương pháp) - Mạnh Tử + Không lệnh: lành đùm rách gần mực đen ăn có nơi chơi có chốn II Cáchlàmnghịluậnvấnđề tư tưởng ... có: GV lưu ý hs “Suy nghĩ ” =>Biết cách: + Hiểu biết tục ngữ VN - Biết cách giải thích câu TN +Vận dụng tri thức đời sống - Có kiến thức đời sống b Tìm ý - Biết cách nêu ý kiến - Giải thích + Nghĩa ... viết thành đoạn - Các đoạn liên kết với Đọc phần kết Có nhiều cách viết phần kết Yêu cầu cấn đạt? HS viết số đoạn Các bước làmvănnghịluậnvấnđề tư tưởng, đạo lý? HS đọc ghi nhớ E Củng cố - dặn...
... đềcáchlàmbàivănnghịluậntượng đời sống, trước hết giúp em nhận diện yêu cầu đề bài, từ biết cáchlàmvănnghịluậntượng đời sống ứng với dạng đề Khi em biết cách nhận diện đềcáchlàmvăn ... thuyết làmvănnghịluậntượng đời sống Khái niệm Các thao tác lập luận .8 Nội dung CHƯƠNG HƯỚNG DẪN NHẬN DIỆN ĐỀ VÀ CÁCHLÀMBÀIVĂNNGHỊLUẬNVỀMỘTHIỆNTƯỢNG ĐỜI SỐNG ... QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG MỘT SỐ VẤNĐỀ LÍ LUẬNVỀVIỆC HƯỚNG DẪN NHẬN DIỆN ĐỀ VÀ CÁCHLÀMBÀIVĂNNGHỊLUẬNVỀMỘTHIỆNTƯỢNG ĐỜI SỐNG I Cơ sở việc chọn sáng kiến Cơ sở lí luận Định hướng đổi phương...
... Duật Duật Đề 4: Suy nghĩ em thơ "Con cò" Chế Lan Viên Nhận xét Cấu tạo đề Yêu cầu cách thức nghịluận - Dạng 1: Yêu cầu vấnđềnghịluận - Dạng 2: nêu vấnđềnghịluận Tìm hiểu đềvăn sau: Đề ... ngõ Hình thu về Tìm hiểu đề, tìm ý a Tìm hiểu đề: - Vấnđềnghị luận: Khổ - Yêu cầu nghị luận: Phân tích b Tìm ý: (gợi ý sgk) A Mở bài: tổng hợp lại giá trị, ý nghĩa khổ 1- Nội dung: Đất trời ... thơ Kết bài: - Khái quát giá trị, ý nghĩa đoạn thơ, thơ Cách tổ chức, triển khai luận điểm - Bố cục mạch lạc, rõ ràng theo phần, có liên kết chặt chẽ - Các luận điểm triển khai theo cách: Khái...
... cách tự nhiên Đó phân tích, C/m làm sáng tỏ nhận xét bao quát nêu MB b, Văn ngắn gọn tập trung trình bày đánh giá giá trị đặc sắc bật Bàivăn có sức thuyết phục hấp dẫn ? Qua BT em thấy làmvăn ... NT: Cách miêu tả, chọn lọc h/a, ngôn từ, cấu trúc, nhịp điệu Bước 2: Lập dàn ý Bước 3: Viết Bước 4: Đọc - sửa chữa HS đọc phần lập dàn Cách tổ chức, triển khai LĐ Nhận xét cách lập dàn bài, cách ... Suy nghĩ: nhấn mạnh tới nhận định, phân tích kiến cách có qua việc người viết cảm thụ sâu sắc TP II Cáchlàm NL đoạn thơ, thơ Các bước làm * ĐềSGK Hoạt động Bước 1: Tìm hiểu đề tìm ý GV giới thiệu...
... luyện,… 1.3.2 Nghịluậntượng đời sống Là kiểu vănnghịluận bàn tượng tích cực tiêu cực đời sống xã hội, tượng tự nhiên, vấnđề xã hội 1 .4 Các dạng đềvănnghịluận xã hội 1 .4. 1 Đềvănnghịluận tư ... nghịluậnluận điểm, luậnvănnghịluậntượng đời sống theo hướng mở Vì cần thiết đó, với đề tài “Giúp học sinh nắm vững kĩ xác định vấnđềnghịluận lập ý vănnghịluận xã hội tượng đời sống ... TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Các khái niệm vănnghịluậnvănnghịluận xã hội 1.1 VănnghịluậnVănnghịluậnvăn nhằm phát biểu tư tưởng, tình cảm, thái độ, quan điểm người viết cách trực tiếp...