... Hãy viết bài văn tảmộtcảnhđẹp gắn với một sự tích lịch sử trên quê hương em theo cách mở bài gián tiếp -Tả Đền Hùng Trên quê hương yêu dấu của tôi có rất nhiều cảnh đẹp. Đậy là cánh ... sông hiền hòa ánh trăng. Nhưng cảnhđẹp mà tôi đáng tự hào nhất là Đền Hùng - nơi thờ các Vua Hùng thời xưa. Chao ôi, Phong cảnh nơi đây mới hùng vĩ làm sao! Ở đó núi non trùng điệp, rừng ... núi Nghĩa Lĩnh cao vút. Vào những ngày đẹp trời, ở đó ta có thể nhìn thấy dòng sông Lô hiền hòa trong vắt, xóm làng ẩn hiện trong vườn cây trái như một bức tranh kiệt tác đầy mầu sắc. Tòa...
... tế-Cán bộ luật pháp, kiểm sát-Thư kí các cơ quan và một số nghề lao động trí óc khác* Lĩnh vự quản lý đào tạo có 10 nhóm nghề: 4. Bản mô tả nghề:-Tên nghề và những chuyên môn thường gặp trong ... lao động:3. Những dấu hiệu cơ bản của nghề thường được trình bày kỹ trong các bản mô tả nghề. 4. Bản mô tả nghề. - Khai thác mỏ, dầu, than, hơi đốt, chế biến than.- Chế tạo máy, gia ... Nông nghiệp-Làm việc trên các thiết bị động lực- Lâm nghiệp.- Nuôi, đánh bắt thuỷ sản- Vận tải- Bưu chính viễn thông- Điều khiển máy nâng chuyển- Phục vụ công cộng và sinh hoạt- Các...
... các nghề ởđịa phơng tôi cho học sinh thấy đợc phơng pháp, cơ cấu các ngành nghề ởđịa phơng đang phát triển một cách toàn diện. Trên cơ sở đó các em càng yêu thích và muốn thực hiện ý tởng của ... biết thêm một số thông tin về nghề địa phơng một cách rõ hơn, tỉ mỷ hơn. Nh nghề đanở Thạch Long, nghề làm nón ở Phù Việt, nghề làm vờn ở Hơng Khê, nghề nuôi trồng thuỷ hải sản ở Thạch Hạ ... thông tin về một số nghề ởđịa phơng và truyền thống nghề nghiệp gia đình giúp các em năm sđợc những nghành nghề của địa phơng và tầm quan trọng của nghề truyền thống gia đình. Trên cơ sở đó học...
... tăng trưởng kinh tế, và mở rộng cơ sở thuế cho địa phương. Chính vì vậy, chính quyền địaphương có động cơ mạnh mẽ để đóng vai trò tích cực trong việc hỗ trợ, giúp cho cụm ngành ởđịaphương ... tiên của từng địa phương. Chính sách tài khoá và trạng thái của nó không những mô tả thực trạng của nền tài chính công ởđịaphương mà còn nói lên các đặc điểm của cạnh tranh ởđịaphương đó, ... về mặt địa lý của một nhóm công ty và các thể chế liên quan, được kết nối với nhau bởi những sự tương đồng và tương hỗ. Vì vậy, phạm vi địa lý của một cụm ngành có thể là một thành phố, một vùng,...
... Anh dở chân vui bạn cũng nhớ khi em nhẹ long 5. Em đeo chiếc kim hườn Em còn chờn vờn chiếc kim xuyến Hườn xuyến vuột tay rồi, buồn nghiến, ai thương! 6. Em đi bán bưởi bán bòng Bưởi chua ... 1. Lên xe rồi lại xuống lừa Chàng than tiếp thở cũng vừa nửa đêm Đứng giữa đàng không dám nói thêm Nói ra ruột thắt gan mềm xương xanh Biết...
... biến OM 1490 và OMCS 2000 ở thế hệ M3 314.1.2.2. So sánh với kết quả ở thế hệ M2 được nghiên cứu trước đây 364.1.2.3. Quần thể lúa đột biến OM 1490 và OMCS 2000 ở thế hệ M4 364.2.Đánh ... 203.4.2.2. Hóa chất phân tích phân tử 203.5. Xác định lượng photpho trong hạt bằng phương pháp sinh hoá 213.5.1. Phương pháp thực hiện 213.5.2. Tiến hành phân tích 223.6. Đánh giá kiểu gen qua ... 223.6.2. Kiểm tra chất lượng DNA 253.6.3. Phân tích SSR 263.6.3.1. PCR dùng cho một phản ứng 273.6.3.2. Phương pháp tiến hành 273.6.3.3. Phân tích mẫu trên gel 284. Kết quả và thảo luận...
... Kể về mộtcảnhđẹp quê hương emTuổi thơ em gắn liền với xóm nhỏ, ngõ nhỏ, con đường đến trường, dòng sông, công viên, Nhưng cảnh vật cho em nhiều ấn tượng nhất là công viên Vị Xuyên.Nằm ở trung ... với tiếng chim hót tạo thành một bản hoà tấu dài bất tận.Em rất tự hào về công viên Vị Xuyên - một ảnh đẹp của thành phố Nam Định. Dù có đi đâu xa em vẫn nhớ về cảnhđẹp quê hương em. ... Xuyên.Nằm ở trung tâm thành phố, công viên Vị Xuyên như một lẵng hoa tô điểm cho thành phố thêm đẹp. Từ xa nhìn lại, công viên như một tấm thảm nhiều màu sắc. Bước chân vào công viên hình...
... LUYỆN TẬP TẢCẢNH ( Cảnhởđịaphương em) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết lập dàný cho bài văn miêutảmộtcảnhđẹpởđịa phương. - Biết chuyển một phần trong dàný đã lập thành một đoạn văn ... (thể hiện rõ đối tương miêu tả, trình tự miêu tả, nét đặc sắc của cảnh, cảm xúc của người tả đối với cảnh) . II. Đồ dùng dạy học: - Một số tranh ảnh minh hoạ cảnhđẹpở các miền đất nước. - ... HS lập dàn ý. (14-15’) - GV nêu yêu cầu BT. - Cho HS làm bài. GV phát 2 tờ giấy khổ to cho 2 HS làm bài. - HS làm việc cá nhân. - 2 HS làm bài vào giấy. - Cho HS trình bày dàn ý. - Lớp...