difficulties in teaching and learning english speaking in large multilevel classes
Nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt 1 ở vùng học sinh dân tộc thái huyện quan sơn tỉnh thanh hoá
... môn tiếng Việt nh học sinh ngời Kinh 1.5.2 Các nguyên tắc dạy Tiếng việt cho học sinh dân tộc Để đảm bảo chất lợng dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số có học sinh dân tộc Thái, trình ... cho học sinh, âm thanh, vần mà học sinh khó phát âm, khó viết * Nguyên tắc tính đến hoạt động tiếp xúc ngôn ngữ, kinh tế trị, văn hoá dân tộc: Học sinh số dân tộc thiểu số, có học sinh dân tộc ... v dy tt cỏc mụn hc, ci tin phng phỏp nâng cao cht lng dy học mà h cũn cú kh nng nghiờn cu nhng ny sinh thc tin cụng tỏc ging dy ca bn thõn v ng nghip v xut cỏc bin phỏp gii quyt Vic nõng...
- 96
- 596
- 0
NHỮNG BIẾN ĐỔI VỀ PHONG TỤC TẬP QUÁN CỦA DÂN TỘC THÁI Ở BẢN HOA I VÀ BẢN DỌI I XÃ TÂN LẬP, HUYỆN MỘC CHÂU, TỈNH SƠN LA TỪ KHI THỰC HIỆN DỰ ÁN TÁI ĐỊNH CƯ THỦY ĐIỆN SƠN LA NĂM 2003 ĐẾN NAY
... tâm linh tổng hoà xã hội hai đường kết lại người để thể thành linh hồn chủ bản, mường Từ quan niệm người Thái bản, mường đất – nước – rừng có thần linh cai quản người có linh hồn, chỗ có linh ... đích thông tin có sẵn tài liệu; hay nói cách khác xem xét thông tin có sẵn tài liệu để rút thông tin cần thiết nhằm đáp ứng mục tiêu nghiên cứu đề tài định Tài liệu nguồn thông tin để trả lời ... soạn thảo tốt cho thông tin đầy đủ, tin cậy việc đo lường đạt độ xác, khoa học Còn bảng câu hỏi lập không đáp ứng yêu cầu khả thu nhập thông tin giảm đi, chí nhận thông tin méo mó, xuyên tạc so...
- 33
- 2,655
- 7
Trang phục cổ truyền của người phụ nữ dân tộc thái huyện thường xuân (thanh hóa)
... Phòng văn hóa thông tin huyện, xã Xuân Chinh, Xuân Lộc, Ngọc Phụng, Xuân Cẩm, Luận Thành, Thị trấn Thường Xuân…, già làng, trưởng gia đình giúp đỡ trình thực tế địa phương Tôi xin chân thành cảm ... tháng 8/1945 đến nay”của sinh viên nguyễn Xuân Hồng “Tín ngưỡng dân gian người Thái huyện Thường Xuân - Thanh Hoá” sinh viên Lê Huy Duy hay đề tài “Tìm hiểu tục lệ cưới xin người Thái xã Xuân lẹ ... thông tin văn hoá, kỹ thuật, mỹ thuật, vật chất tinh thần… tiềm ẩn bên trang phục phụ nữ Thái Thường Xuân - Phương pháp tổng hợp, hệ thống, phân tích Các phương pháp áp dụng việc xử lý thông tin...
- 110
- 2,804
- 6
ThS32 031 trang phục cổ truyền của người phụ nữ dân tộc thái huyện thường xuân (thanh hoá)
... Phòng văn hóa thông tin huyện, xã Xuân Chinh, Xuân Lộc, Ngọc Phụng, Xuân Cẩm, Luận Thành, Thị trấn Thường Xuân…, già làng, trưởng gia đình giúp đỡ trình thực tế địa phương Tôi xin chân thành cảm ... tháng 8/1945 đến nay”của sinh viên nguyễn Xuân Hồng “Tín ngưỡng dân gian người Thái huyện Thường Xuân - Thanh Hoá” sinh viên Lê Huy Duy hay đề tài “Tìm hiểu tục lệ cưới xin người Thái xã Xuân lẹ ... ƠN Qua trình làm luận văn, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS Hoàng Ngọc La tận tình hướng dẫn, bảo tạo điều kiện giúp đỡ hoàn thành công trình nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn lãnh đạo...
- 10
- 427
- 0
trang phục dân tộc thái – nét văn hoá riêng biệt
... biểu tượng nguồn cội sinh thành người Thái Cho nên trứng tâm linh họ tôn vinh thành "vật linh" thờ phụng mà việc phân đôi hai ngành Thái Trắng Thái Đen điển hình cho việc tôn vinh, thờ phụng Vì vậy, ... Y, Giáy, Lào, Lự, Nùng, Sán Chay, Tày, Thái xếp vào nhóm ngôn ngữ Thái Đặc điểm kinh tế Người Thái có nhiều kinh nghiệm đắp phai, đào mương, dựng con, bắc máng lấy nước làm ruộng Lúa nước nguồn ... Đen đây, vấn đề màu sắc sinh học, mà tâm lý xã hội tạo nên Chúng thẩm thức vấn đề vùng Thái Tây Bắc từ năm 1958 sau này, chuẩn bị tư liệu cho sách "Văn hoá Nõ Nường" (sinh thực) qua cổ vật: tượng,...
- 45
- 6,122
- 12
kĩ năng đọc tiếng việt của học sinh lớp 2 dân tộc thái huyện thuận châu sơn la 1
... phỳt, ú:57, % (89, ting/phỳt), 42, % (70, ting/phỳt) - HS vựng I cú tc c TV trung bỡnh vi = 63,8 ting/ phỳt, ú: 30, % (87, ting/phỳt), 57, % (58ting/phỳt) v 11, % (29, ting/phỳt) - HS vựng III ... thun TV) sinh sng khu vc trung ch yu ngi Kinh sinh sng nh th trn nờn TV l phng tin giao tip hng ngy ca cỏc em v cú th núi TV cng nh l ting m ca cỏc em A N Leonchiev núi: a tr cha hc ting m nhng ... Lun ỏn Phú Tin s khoa hc Tõm lý ca tỏc gi Dng Diu Hoa Hỡnh thnh KN c v vit ting Vit cho hc sinh u lp (1995) Lun ỏn Tin s khoa hc giỏo dc ca Nguyn Th Hnh Rốn luyn KN c hiu cho hc sinh lp v lp...
- 32
- 730
- 0
Thực trạng việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc tại huyện Chiêm Hoá, tỉnh Tuyên Quang
... nước cướp nước” Hồ Chí Minh nhận thức sâu sắc chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, tinh thần yêu nước nhân dân dân tộc giới Cũng Mác - Ănghen - Lê Nin, Hồ Chí Minh nhà Mác-xít Lê-Nin chân Những người vĩ ... Chí Minh kết tinh sắc văn hoá Việt Nam đậm đà chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa xã hội Tư tưởng “Không có quý độc lập tự do” - điểm hội tụ, hạt ngọc lung linh toả sáng tinh thần yêu nước Hồ Chí Minh ... Mác-Lê Nin, văn hoá có vị trí độc lập tương đối so với kinh tế C.Mác khẳng định: “Phương thức sản xuất tinh thần; tức sở kinh tế không tác động trực tiếp mà tức khắc tới văn hoá, có kinh tế cao...
- 56
- 1,062
- 2
Giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh THCS ở thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La
... hoạt động lên lớp học sinh góp phần nâng cao tinh thần học tập nhà trường Phát huy tinh thần đoàn kết tập thể, khả làm việc nhóm học sinh - Góp phần bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, ... học sinh Xét cho HĐGD nhiều hoạt động học sinh 12 - Các HĐGD tạo môi trường cho hoạt động học sinh hoạt động học sinh định phát triển nhân cách cá nhân Vì HĐGD phải dựa vào hoạt động học sinh, ... hóa tinh thần tổng hợp giá trị tinh thần phiến diện Văn hóa tinh thần hoạt động sáng tạo tích cực người, sản xuất cất giữ sử dụng giá trị tinh thần” Theo nghĩa hẹp, tác giả cho văn hóa tinh thần...
- 121
- 689
- 0
Điều tra cây thuốc và các bài thuốc của đồng bào dân tộc thái, huyện quế phong, tỉnh nghệ an, nhằm bảo tồn tri thức bản địa và định hướng phát triển tài nguyên rừng bền vững
... Lónh o Khoa Sinh hc, Phũng Sau i hc Trng i hc Vinh, cỏc thy giỏo, cỏn b Vin Sinh thỏi Ti nguyờn Sinh vt, Vin Dc liu Tụi xin by t lũng bit n chõn thnh v s giỳp quý bỏu ú c bit tụi xin by t lũng ... v ch bin dc liu sau thu hoch, cụng b kt qu nghiờn cu ca cỏc ti thuc lnh vc nhp ni cõy thuc, chn to ging, nhõn ging, cỏc gii phỏp nõng cao cht lng ging, xõy dng tiờu chun ging, sn xut ging v ... khai thỏc phỏt trin ngun gen cõy thuc v nh hng phỏt trin (v sõm Vit Nam (Panax); trinh n hong cung (Crinum asiaticum); cỏc loi nm dc liu ti 14 VN) [100] Hin nay, cụng tỏc iu tra c tin hnh ti cỏc...
- 140
- 896
- 5
Điều tra cây thuốc và các bài thuốc của đồng bào dân tộc thái, huyện quế phong, tỉnh nghệ an, nhằm bảo tồn tri thức bản địa và định hướng phát triển tài nguyên rừng bền vững (
... dày, đại tràng… Chi Cinnamomum, có 10 loài với đại diện Gù hương (Cinnamomum balansae) chữa cảm cúm, Re xanh (Cinnamomum tonkinensis ) chữa thận, đau lưng, quế bời lời (Cinnamomum polyadelphum ... bệnh khác + Mô tả đặc điểm sinh học, điều kiện sinh thái, công dụng 64 loài thuốc có giá trị + Xác định thành phần hóa học loài thuốc hoa dẻ lông đen (Desmos cochinchinensis) dây lửa gân (Rourea ... hoa dẻ lông đen (Desmos cochinchinensis) dây lửa gân (Rourea oligophlebia ) Trong trình điều tra thấy đa số ông lang bà mế sử dụng hoa dẻ lông đen (Desmos cochinchinensis) thuốc họ để chữa nhiều...
- 25
- 1,010
- 1
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt 1 cho học sinh dân tộc thái ở những vùng đặc biệt khó khăn huyện thường xuân tỉnh thanh hoá thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc
... son cun ti liu "Hng dn 11 ging dy Ting Vit1 "; v "Hng dn ging dy Ting Vit 2" [34] xut bn nm 2000, ti liu ny ch a nh hng chung cho vic dy Ting Vit cho tt c i tng hc sinh v ch cp v hot ng dy hc ... cho tr giao tip nhiu hn bng ting Vit, coi ting Vit l cụng c phng tin chớnh tr cú th giao tip tt v hc tt hn mụn Ting Vit Do s hn ch t ting Vit nờn vic tip thu ni dung kin thc chng trỡnh ca cỏc em ... ó a nh: trỡnh o to, phm cht o c, kin thc, k nng s phm + i vi hc sinh m bo v iu kin, tõm sinh lý, yờu cu kin thc m cỏc em cn t + V cụng tỏc qun lớ: Cn thc hin cú hiu qu cỏc hot ng kim tra, giỏm...
- 101
- 1,252
- 7
quản lý nhà nước trong việc bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc thái ở huyện con cuông - ngh
... trình 135 Qua số liệu thực trạng kinh tế - xã hội, ta thấy rằng, kinh tế Con Cuông kinh tế nông nghiêp hàng hoá nhỏ, chuyển dịch cấu kinh tế chậm, đới sống kinh tế - xã hội đại phận dân cư thấp, ... triển kinh tế xã hội, anh ninh quốc phòng địa phương Thông qua sách, biện pháp cụ thể động viên đồng bào dân tộc phát huy nội lực, ý chí tự lực tự cường , tinh thần vươn lên nghiệp phát triển kinh ... ta” Chủ tịch Hồ Chí Minh, Người khai sinh nhà nước công nông Đông Nam Á, tuyên ngôn độc lập năm 1945, Người khẳng định rõ: “Mọi người sinh có quyền bình đẳng” Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc...
- 115
- 833
- 2
Luận văn: Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Thái ở Huyện Quan Hóa - tỉnh Thanh Hóa hiện nay
... Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh định nghĩa văn hóa sau: "Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà loài người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn" [26;431] Từ quan ... niệm C.Mác, Ph.Ăngghen văn hóa V.I.Lênin kế thừa phát triển Với V.I.Lê nin, văn hóa gắn liền với phát triển hoàn thiện người, hoàn thiện xã hội Kế thừa tinh hoa văn hóa nhân loại, xuất phát từ ... tộc Việt Nam” ( Nxb VHDT); Đỗ Thị Minh Thúy ( chủ biên)(2004): “ Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, thành tựu kinh nghiệm” ( Nxb Văn hóa thông tin, Hà nội) Nhìn chung công trình nét...
- 24
- 4,575
- 59
Biến đổi đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội của dân tộc thái ở huyện anh sơn (tỉnh nghệ an) từ 1963 đến 2008
... định Then Ná phụ trách việc lĩnh vực tâm linh Trong đời sống tâm linh họ chia loại tín ngỡng, tâm linh Mờng Đất tâm linh Mờng Trời, giới Mờng Trời sinh hoạt có quản lý xử phạt riêng họ giới mơ ... Thái nhiều song đời sống kinh tế văn hoá lạc hậu với hủ tục sinh đẻ mạo hiểm, thiếu khoa học nên thông thờng họ có sinh mà dỡng, nguyên nhân chiến tranh loạn lạc, kinh tế gặp khó khăn, tập quán ... chuồng cho vật nuôi Các loại vật nuôi thờng đợc nuôi theo kinh nghiệm truyền thống dới gầm nhà sàn gây vệ sinh Về sau học tập kinh nghiệm ngời Kinh đồng bào bắt đầu đa trâu bò khỏi gầm sàn, có chuồng...
- 100
- 985
- 2
Phát triển kinh tế xã hội gắn với việc bảo tồn các giá trị văn hóa của dân tộc thái ở huyện quế phong, tỉnh nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học
... sống kinh tế tâm thức bà nơi Trong vốn tri thức, kinh nghiệm canh tác ruộng nước kinh nghiệm liên quan đến việc dẫn thuỷ nhập điền phong phú có ảnh hưởng lớn đến dân tộc khác, kể người Kinh Hệ ... xin Cưới xin nghi lễ quan trọng không riêng trai, gái mà gia đình, dòng họ làng Nghi lẽ cưới xin đồng bào Thái Quế Phong diễn phức tạp tốn kém; kể đến số thủ tục sau: Lễ dạm hỏi: Nếu người Kinh ... đoạn 2006-2010 Thứ nhất, kinh tế có bước phát triển khá, cấu kinh tế chuyển dịch hướng, sản xuất kinh doanh số ngành, lĩnh vực có chuyển biến, tiến bộ: Tốc độ tăng trưởng kinh tế địa bàn bình quân...
- 75
- 1,045
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25