diệt phát xít giết bầy chó đê hèn của chúng tiến lên nền dân chủ cộng hoà giành lại áo cơm tự do
Xây dựng một tình huống có đầy đủ các yếu tố của một quan hệ nghĩa vụ dân sự liên đới có đối tượng là công việc phải thực hiện (9đ) doc
... có nghĩa vụ dân sự liên đới phải thực hiện nghĩa vụ trông giữ đất đối với chủ thể có quyền - Nội dung quan hệ nghĩa vụ dân liên đới : tổng hợp quyền nghĩa vụ bên chủ thể Theo ... DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình luật dân Việt Nam, Tập 2, Nxb CAND, Hà Nội, 2009 Bộ luật Dân 2005 http://www.thongtinphapluatdansu.wordpress.com ... bà Lành không phát sinh nghĩa vụ dân sự liên đới thực hiện việc trông giữ nhà cho bà Kim mà thực hiện nghĩa vụ riêng rẽ thì không biết đê n nào bà Kim mới lấy lại được...
- 4
- 724
- 0
Thu hoạch dân sự tình huống tranh chấp quyền sử dụng đất hồ sơ 10 lớp đào tạo luật sư học viện tư pháp
... can thiệp giải Do đ , bà Tám phải tháo dỡ đi, trả lại diện tích đất n i cho cho đương Các đương ngh a v phải bồi thường chi phí tháo dỡ, thiệt hại việc tháo dỡ tài sản bà Tám để trả lại di sản thừa ... thiệp giải Do đ , bà Tám phải tháo dỡ đi, trả lại diện tích đất nói cho cho đương Các đương không c ngh a v phải bồi thường chi phí tháo dỡ, thiệt hại việc tháo dỡ tài sản bà Tám để trả lại di sản ... kế giao trả lại di sản họ phải giao trả lại theo quy định pháp luật thừa kế Do đ , việc nguyên đơn yêu cầu bà Đinh Thị Tám giao trả phần đất 777 m2 đất số 40 tờ đồ số 2, lập năm 1998 hoàn toàn...
- 11
- 780
- 1
Thu hoạch dân sự tình huống tranh chấp hợp đồng tín dụng hồ sơ 14 lớp đào tạo luật sư học viện tư pháp
... 01/2014/KDTM-ST ngày ă a Toà án nhân dân Huy n Thu n Thành ẩ ữ sơ -S ă a Toà án nhân dân Huy n Thu n Thành Tô ữ - sơ s sơ Huy n Thu n Thành S ồ ụ s ă -S a Toà án nhân dân s S - ă ễ K III K A - ẨM S ... n Thu n Thành nh c a ông Nguyễn Th Chính bà Tr nh Th K iv ib thẩm s : 01/2014/KDTMa Toà án nhân dân Huy n Thu n Thành Những v c th u Toà án c p phúc thẩm gi i quy t bao g m: Không trí với toàn ... 00.000.000 s ụ s s s kê bi ơ – – v v v s - s s ụ v vụ ụ s s s v 50.160.9 sơ - s ị ẩ K a Toà án nhân dân Huy n Thu n Thành sau: - -ST ngày 24 tháng 01 ẩ ơ – – v v v s s s ụ v vụ ụ s s s v sơ - s ẩ...
- 11
- 1,024
- 0
câu hỏi Iq thi vào ngân hàng và đáp án
... + Tỷ lệ lạm phát = LS thực Bảng tổng kết tài sản doanh nghiệp là: a Báo cáo tài doanh nghiệp kỳ báo cáo, thông thường tháng, quý, năm b Bảng cân đối kế toán doanh nghiệp kỳ báo cáo, thông thường ... tháng, quý, năm c Một loại báo cáo kế toán phản ánh vốn, tài sản kết kinh doanh doanh nghiệp thời điểm báo cáo d Không có câu trả lời c
- 16
- 617
- 0
Định hướng và các giải pháp chủ yếu giải quyết việc làm chi lao động nông nghiệp sau khi bàn giao đất cho khu công nghiệp trên địa bàn tỉnh hải dương
... s ng ngư i dân khu công nghi p khu ñô th như: - Thay ñ i b m t văn hoá c a ñ a phương - Phát tri n c ng ñ ng t ch c - Thay ñ i n p s ng c a công ñ ng theo hư ng t t lên - Do kinh t phát tri n ... công nghi p m i c n thông báo s m, thông báo m t cách công khai ñ cho nhân dân ñư c bi t Các c p u , quy n, ñơn v nh n ñ t c n ph i h p v i ñoàn th nhân dân, ñó H i nông dân c p nòng c t ñ ti n ... ng M t khác, trình ñ phát tri n kinh t có nh hư ng l n t i lao ñ ng Kinh t phát tri n s t o ñi u ki n v v t ch t, ti n c a ñ nâng cao ñ i s ng v t ch t, phát tri n văn hoá giáo d c, nâng cao ch...
- 127
- 559
- 0
Bài tập và tình huống thuế GTGT có đáp án
... triệu -NK từ quốc gia N 500 điều hoà : Giá CIF điều hoà : 1100 + 1000 400 + = 404,2USD 500 Trị giá 500 điều hoà NK : 500 x 404,2 x 19000 =3839,9 triệu Thuế NK điều hoà : 3839,9 x 60% = 2303,94 triệu ... tái xuất công ty phía NK nhượng lại theo giá trị lại, công ty bán lý kỳ tính thuế với giá 18 tỷ đồng Hãy tính lại số thuế mà công ty phải nộp Biết giá trị sử dụng lại tài sản thời điểm lý xác định ... phải nộp: (1900 + 38.000 + 19,95 + 18) – 24 = 30.913,95 tr.đ Bài : Một doanh nghiệp nhà nước kinh doanh XNK có tình hình kinh doanh kì tính thuế sau : -Mua 200 gạo 5% công ty thương mại dể xuất...
- 60
- 1,040
- 2
Hiệu quả kinh tế ngành khai thác hải sản tỉnh cà mau các yếu tố ảnh hưởng và giải pháp phát triển
... nhuận Tuy nhiên, mức độ phát triển nghề tăng lên bị ảnh hưởng gần nguồn lợi tự nhiên vùng ngư trường bị cạn kiệt Do đó, tính toán hoàn toàn xác không nên khuyến khích nghề phát triển mạnh 4 II ... trở lại đây, khái niệm phát triển bền vững đề cập đến ngày thường xuyên nghiên cứu phát triển Đó phát triển đáp ứng nhu cầu không gây trở ngại cho việc đáp ứng nhu cầu hệ mai sau Quan niệm phát ... nhấn mạnh đến vấn đề sử dụng hiệu nguồn lợi tự nhiên đảm bảo, giữ gìn môi trường sống trình phát triển Các lý thuyết phát triển bền vững ngày hoàn thiện phát triển bền vững đề cập đến yếu tố xã...
- 83
- 734
- 1
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (9)
... chuyển, cung cấp lợng (0,5 đ) Câu :(4,5 điểm) a,- Do NST giối tính X Y không đồng dạng số gen NST giối tính X alen tơng ứng NST giới tính Y ngợc lại Nên có số tính trạng di truyền biểu không đồng ... đặc trng kì trình phân bào b, - Vì kì sau giảm phân I diễn phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST kép tơng đồng, chúng bắt chéo với nhau, nên có khác nguồn gốc NST đơn bội (n NST) tế bào đợc tạo thành ... biến dị tổ hợp phong phú (1,0đ ) Câu 4: (4,0đ) a Theo nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc giữ lại nửa, gen D d tự nhân đôi lần số nuclêotit mà môi trờng nội bào cấp số nuclêôtit cặp gen tức 2910 nuclêôtit...
- 4
- 2,222
- 37
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (10)
... - , - X – G – ngược lại b Mạch mARN có trình tự nuclêôtit là: - U – G – A – A – U –G – G –X – U – U – A – G – Vì trình tổng hợp mARN, nuclêôtit gen liên kết với nuclêôtit tự môi trường nội bào ... nuclêôtit loại Ađênin đoạn ADN bị đột biến so với đoạn ADN bình thường giảm: 27 – 26 = nuclêôtit Do đột biến cặp nuclêôtit, cụ thể cặp A - T b Mỗi cặp nuclêôtit có chiều dài 3,4 A Do cặp nuclêôtit ... kết F2 có: 450 đỏ : 150 vàng ≈ đỏ : vàng F2 có tỉ lệ kiểu hìnhcủa quy luật phân li Menđen.Dựa vào quy luật suy tính trạng đỏ trội hoàn toàn so với vàng Quy ước: Gen A – Quả đỏ; gen a – vàng b...
- 3
- 1,398
- 13
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (11)
... , tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển sinh sản quần thể sâu ăn làm cho số cá thể quần thể sâu ăn tăng lên Khi số lợng sâu tăng lên nguồn thức ăn (lá bạch đàn ) lại giảm dần Đây có phải tợng ... cá thể 1đ thể quần thể Câu5 quầnquầnnày kìm hãm phát triển số lợng cá thể lợng khác mà thể sâu không khống chế phát triển số bạch đàn mà khống chế phát triển bạch đàn Câu6 G 2 = G = A (1) A 3 ... kìm hãm triển số lợng cá thể Câu5 quần thể thể sâu khôngsự phát chế phát triểnthể lợngquần bạchkhác mà quần khống số đàn mà khống chế phát triển bạch đàn Câu6 A 2 = A = G(1) G 3 1 - Cũng từ giả...
- 8
- 1,333
- 11
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (12)
... nào? Câu (3,0 điểm): a Thể dị hợp gì? Cho ví dụ minh họa? Những thể dị hợp có ý nghĩa tiến hóa chọn giống? b Cho chủng giao phấn với F2 có tỷ lệ kiểu hình: 25% thân cao, ngắn 50% thân cao, dài 25% ... loài sinh vật quần xã để chứng minh rằng: a Bảo vệ loài việc bảo vệ loài b Bảo vệ loài đồng thời lại gây tác hại cho loài Nếu loại trừ quần thể thực vật đại bàng khỏi lưới thức ăn trạng thái cân...
- 2
- 1,330
- 15
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (13)
... pôlimeraza) làm cho đoạn phân tử ADN tơng ứng với hay số gen đợc tháo xoắn, hai mạch đơn tách Mỗi nu mạch mã gốc gen kết hợp với nu tự môi trờng nội bào theo nguyên tắc bổ sung để tạo nên phân tử ... trờng nội bào - Quá trình tổng hợp ARN diễn theo nguyên tắc bổ sung, nên trình tự xếp nu mạch mã gốc gen quy định trình tự xếp nu ARN + Cơ chế tng hp protêin Bộ ba đối mã (trên tARN) khớp với ba ... tắc mà bazơ nitơ có kích thớc bé T (U) X đợc bù (liên kết) với bazơ nitơ có kích thớc lớn A X - Do đặc điểm cấu tạo nên A liên kết với T (U) liên kết hidrô G liên kết với X liên kết hidrô * Nguyên...
- 8
- 2,049
- 29
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (14)
... nước - Tạo CO2 nước - Xảy xanh (chủ yếu lá), - Xảy tế bào, lúc (cả lúc có ánh sáng ngày lẫn đêm) - Chế tạo chất hữu - Phân giải chất hữu - Tiến hành lục lạp - Tiến hành ti thể Điểm 0,5 0,75 0,25 ... hoàn Đúng Cá chép Mang Tim ngăn, vòng tuần hoàn kín với Tim ngăn, vòng tuần hoàn hở, có Ếch đồng Da phổi đại máu pha diện (2,5đ) Tim ngăn, tâm thất có vách hụt, chấm Thằn lằn Phổi vòng tuần hoàn ... tuần hoàn hở, có máu pha 0,25 Bồ câu Phổi túi khí Tim ngăn, vòng tuần hoàn kín /hệ Thỏ Phổi túi phổi Tim ngăn, vòng tuần hoàn kín - Xương sọ lớn, xương mặt nhỏ, lỗ chẩm dịch phía trước - Lồng...
- 4
- 1,135
- 6
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (15)
... chấm a) Viết sơ đồ tóm tắt quang hợp b) Vì ban đêm hô hấp, sản phẩm hô hấp có khí Cacbonic gây ngạt thở Câu - Ở thời kì trưởng thành tế bào hồng cầu lại nhân vì: chức vận chuyển ôxi cacbonic nên ... giảm phân co trứng thể cực c) * Do nguyên phân: Thế hệ P có 2n = 12 Quá trình giảm phân P diễn bình thường, tạo giao tử n = Thụ tinh bình thường tạo hợp tử 2n = 12 Do ảnh hưởng môi trường, lần nguyên ... tế bào có 4n = 24 Sau tế bào nguyên phân bình thường tạo thể tứ bội (4n = 24) * Do giảm phân: Thế hệ P có 2n = 12 Do ảnh hưởng môi trường, trình giảm phân hình thành giao tử bên P diễn không bình...
- 4
- 4,501
- 32
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (16)
... giải phóng = số liên kết cộng hoá trị - Số liên kết = (Số Nu - 2) = 3000 - = 2998 Nu Câu : a Đơn phân cấu tạo nên đại phân tử ADN b Tên liên kết 1,2 : Đi phốt este ( Cộng hoá trị ) c Tên phức ... este ( Cộng hoá trị ) c Tên phức hợp số : Poli Nuclêôtit d Các đơn phân liên kết với liên kết ? Cộng hoá trị Câu : Bảng phân loại kiểu quan hệ loài A B Kí hiệu dấu (+): có lợi; dấu (-): có hại; ... Được sống chung Loài A Loài B + + + + + Không sống chung Loài A Loài B + + 0 Kiểu quan hệ Đối địch Cộng sinh Hội sinh Hợp tác ( Trên hướng dẫn để thầy, cô bạn HS tham khảo - Xin vui lòng cho ý kiến...
- 2
- 985
- 7
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (17)
... - Những Gà loài vừa đợc mua từ nơi khác cha đợc gọi quần thể : + Chúng đợc đa từ khu vực sống khác + Chúng cha có khả thích nghi với điều kiện môi trờng sống 0.5đ 0.5đ 5đ 5đ 5đ 5đ ... bào động vật) hình thành vách ngăn (ở tế bào thực vật) màng nhân nhân hình thành, NST bắt đầu tháo xoắn - kì cuối: màng nhân nhân hình thành, NST trở trạng thái ban đầu Kết từ tế bào hình thành ... xoắn, xếp mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc, phân li cực tế bào Nhờ thông tin di truyền NST đợc nhân lên phân chia cho tế bào 1đ Mối quan hệ, vai trò yếu tố: (3.5đ) a Mối quan hệ: Kiểu gen môi trờng...
- 4
- 924
- 12
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (19)
... tinh thành hợp tử khối lượng ADN lại khôi phục lại tế bào sinh dưỡng ADN mang thông tin di truyền ADN có khả tự nhân đôi Hai phân tử ADN sinh từ ADN mẹ chép lại xác cặp nuclêôtit phân tử ADN ... trình phát sinh giao tử, số giao tử đực mang X số giao tử đực mang Y nên thụ tinh tạo hai loại hợp tử XX XY tương đương Vì cấu trúc dân số tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ : Cấu tạo hóa học ADN ADN axit đê xiribônuclêic ... a/ Khi cho lai hai giống lúa chủng: thân cao hạt tròn với thân thấp hạt dài ta có: - Kiểu di truyền thân cao hạt tròn chủng: AARR - Kiểu di truyền thân thấp hạt dài chủng: aarr Sơ đồ P AARR x aarr...
- 5
- 823
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25