diện chương trình quản lý bản kế hoạch
Trắc nghiệm kí sinh trùng
... giun múc nng cú tớnh cht A Bnh lý thc th ca tim, cú kh nng bi hon B Bnh lý thc th ca tim, khụng cú kh nng bi hon C Bnh lý c nng ca tim, cú kh nng bi hon D Bnh lý c nng ca tim, khụng cú kh mỏu ... dch bnh lý vi s tớch t c s dng rng rói hin l: cỏc phc hp dch A Kộo mỏu nhum Giemsa E S v hng cu th phõn chia phỏt trin B QBC test nhiu C Xột nghim tỡm khỏng th KSTSR bnh 75 Bin i bnh lý no sau ... giao bo D Hin tng dch bnh lý vi s tớch t v chu k gan ca KSTSR phc hp dch A Pirymethamin E S v hng cu th phõn chia phỏt trin B Chloroquin nhiu C Primaquin 77 Bin i bnh lý no sau õy bnh SR D Proguanin...
- 66
- 10,792
- 48
TRẮC NGHIỆM KÍ SINH TRÙNG BÀI GIUN ĐŨA
... thành gặp quan sau đây, ngoại trừ: A Ruột thừa B Ống mật chủ C Gan D Ống tuỵ E Lách 11 Trong chu trình phát triển, ấu trùng Ascaris lumbricoides đến phổi, biểu lâm sàng là: A Rối loạn tiêu hoá ... tạng thể mà ấu trùng giun đũa chu du ngoại trừ: A Gan B Phổi C Thận D Tim E Ruột non 24 Biểu bệnh lý giun đũa cần can thiệp ngoại khoa: A Suy dinh dưỡng B Bán tắt ruột C Viêm ruột thưà D Rối loạn ... Ruột, Tim, Gan, Phổi C Tim, Gan, Ruột, Phổi D Tim, Gan, Phổi, Hầu E Ruột, Tim, Phổi 26 Trong chu trình phát triển, ấu trùng giun đũa đến phổi biẻu lâm sàng là: A.Rối loạn tiêu hoá B.Rối loạn tuần...
- 6
- 6,015
- 106
TRẮC NGHIỆM KÍ SINH TRÙNG SỐT RÉT
... loại: Dễ 170 Tác hại sốt rét: A Sức khỏe B Kinh tế C Quốc phòng D Tất Phân loại: Dễ 171 Xây dựng kế hoạch phòng chống sốt rét vào yếu tố: A Đặc điểm loài ký sinh trùng B Đặc điểm vector C Đặc điểm...
- 10
- 3,700
- 3
2020 Câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH môn Sinh
... là: A Tính phức tạp, tính đa dạng tính đặc thù B Trình tự nucleotit qui định trình tự axit amin C Trình tự axit amin cấu tạo phân tử prôtêin trình tự nucleotit cấu tạo axit nucleic qui định D ... luật di truyền liên kết gen B Phát qui luật di truyền liên kết với giới tính C Quy luật di truyền qua tế bào chất D Cả A B Câu 69 Một loài hình thành sau hệ: A Từ cách ly địa lý B Ở quần thể lớn ... tương hỗ Câu 152 Cơ chế dẫn đến hình thành thể dị bội do: A Sự rối loạn trình nguyên phân B Sự rối loạn trình giảm phân C Sự kết hợp giao tử bình thường giao tử bị đột biến D Cả câu A, B C Câu 153...
- 22
- 455
- 2
Kiểm tra trắc nghiệm môn sinh trung học phổ thông mã đề 104 docx
... thể kỳ sau trình phân bào B cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ C trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn D trình tiếp hợp trao đổi chéo nhiễm sắc thể bị rối loạn Câu 37: Khác với liên kết gen, ... gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Đảo vị trí cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hyđrô B Mất cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêôtit ... 10 Câu 15: Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài gen không đổi, số liên kết hyđrô thay đổi liên kết Đột biến thuộc dạng A thay cặp nuclêôtit loại B cặp nuclêôtit C thay cặp nuclêôtit...
- 4
- 1,105
- 12
2020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH 2011 – Môn Vật lí pps
... cht rn, cht lng, cht khớ v c chõn khụng D khụng truyn c cht rn Cõu 85 to ca õm l mt c tớnh sinh lý ph thuc vo A tc õm B bc súng v nng lng õm Trn Hu Nam 0982759531 huunam0@yahoo.com C tn s v ... vũng/s B 25 vũng/s C 6,25 vũng/s D 3,125 vũng/s B i = 0,75sin(100t + ) A Cõu 192 Mt mỏy bin th lý tng gm cun th cp cú 120 C i = 0,75sin(100t) A vũng dõy mc vo in tr thun R = 110, cun s cp cú ... ca Trn Hu Nam 0982759531 huunam0@yahoo.com A ms B ms C 0,5 ms D 0,25 ms Cõu 277 Mch dao ng LC lý tng cú t cm L khụng i Khi t in cú in dung C1 thỡ tn s dao ng riờng ca mch l f1 = 75MHz Khi ta...
- 47
- 439
- 0
713 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH CĐ – ĐH 2011 MÔN : VẬT LÍ potx
... góc với B ur ur u D Trong trình lan truyền sóng điện từ, hai vectơ B E có hướng cố định Câu 248 Sóng điện từ trình lan truyền không gian điện từ trường biến thiên Kết luận ur u sau nói tương ... đồng thời hai dao động điều hòa phương, tần số có phương trình: x1 = 5sin(pt - p/2) (cm); x2 = 5sinpt (cm) Dao động tổng hợp vật có phương trình A x = 5sin(pt - p/4) (cm) B x = 5sin(pt + p/6) (cm) ... cản lên lắc Câu 45 Cho hai dao động phương, tần số có phương trình sau: x1=5sin(20πt + π/4) (cm) x2= sin(20πt – π/2) (cm) Phương trình dao động tổng hợp x1 x2 A x=5sin(20πt – π/4) (cm) B x=5sin(20πt...
- 89
- 295
- 0
518 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2011 – Môn Hoá học ppsx
... A Đầu tiên xuất kết tủa keo trắng, sau kết tủa tan dung dịch NaOH dư B Đầu tiên xuất kết tủa trắng, sau kết tủa không tan dung dịch NaOH dư C Đầu tiên xuất kết tủa nâu đỏ, sau kết tủa tan dung ... xuất kết tủa màu xanh, lượng kết tủa tăng dần không tan dd NH3 dư B Đầu tiên xuất kết tủa màu xanh, lượng kết tủa tăng dần sau tan dung dịch NH3 dư tạo dung dịch không màu suốt C Đầu tiên xuất kết ... A Kết tủa trắng xanh sau tan B Kết tủa trắng xanh hóa nâu không khí C Kết tủa nâu đỏ sau tan D Kết tủa nâu đỏ Câu 397 Cho vào ống nghiệm chứa dung dịch FeCl3 dung dịch KOH ta thấy: A Xuất kết...
- 30
- 358
- 0
Câu hỏi trắc nghiệm Ký sinh trùng kèm đáp án
... histolytica phát triển theo @A Chu trình trực tiếp B Chu trình gián tiếp C Chu trình tự nhiên D Chu trình tự đất E Tuỳ theo điều kiện môi trường mà có chu trình thích hợp 26 Trong miệng tìm thấy: ... tim bệnh giun móc nặng có tính chất A Bệnh lý thực thể tim, có khả bồi hoàn B Bệnh lý thực thể tim, khả bồi hoàn @C Bệnh lý tim, có khả bồi hoàn D Bệnh lý tim, khả bồi hoàn E Bệnh tim bẩm sinh ... non, từ trứng người nuốt vào E Từ ấu trừng thực quản hình ống ngoại cảnh Kết xét nghiệm soi phân tươi trả lời: "Tìm thấy ấu trùng I giun móc", kết : A Không chấp nhận không thấy ấu trừng giun...
- 96
- 4,808
- 11
Trắc nghiệm ký sinh trùng có đáp án hay
... trùng Nguyễn Trung Hiếu YHDP-2C @A Chu trình trực tiếp B Chu trình gián tiếp C Chu trình tự nhiên D Chu trình tự đất E Tuỳ theo điều kiện môi trường mà có chu trình thích hợp 26 Trong miệng tìm thấy: ... tim bệnh giun móc nặng có tính chất A Bệnh lý thực thể tim, có khả bồi hoàn B Bệnh lý thực thể tim, khả bồi hoàn @C Bệnh lý tim, có khả bồi hoàn D Bệnh lý tim, khả bồi hoàn E Bệnh tim bẩm sinh ... chia phát triển nhiều 75 Biến đổi bệnh lý sau bệnh SR gặp loài KSTSR: A Hiện tượng kết dính hồng cầu với liên bào nội mạch mạch máu B Hiện tượng tạo hoa hồng kết dính hồng cầu bị nhiễm với hồng...
- 90
- 2,611
- 3
Trắc nghiệm ký sinh trùng
... E histolytica phát triển theo A Chu trình trực tiếp B Chu trình gián tiếp C Chu trình tự nhiên D Chu trình tự đất E Tuỳ theo điều kiện môi trường mà có chu trình thích hợp 26 Trong miệng tìm thấy: ... tim bệnh giun móc nặng có tính chất A Bệnh lý thực thể tim, có khả bồi hoàn B Bệnh lý thực thể tim, khả bồi hoàn C Bệnh lý tim, có khả bồi hoàn D Bệnh lý tim, khả bồi hoàn E Bệnh tim bẩm sinh phát ... chia phát triển nhiều 75 Biến đổi bệnh lý sau bệnh SR gặp loài KSTSR: A Hiện tượng kết dính hồng cầu với liên bào nội mạch mạch máu B Hiện tượng tạo hoa hồng kết dính hồng cầu bị nhiễm với hồng...
- 100
- 980
- 1
TRẮC NGHIỆM KÝ SINH TRÙNG Y HOC CÓ ĐÁP ÁN
... bệnh giun móc/mỏ nặng có tính chất: A Bệnh lý thực thể tim, có khả bồi hoàn B Bệnh lý thực thể tim, khả bồi hoàn C Bệnh lý tim, có khả bồi hoàn D Bệnh lý tim, khả bồi hoàn 30.C ĐÁP ÁN Tên bài: ... không B Quản lý, xử lý phân tốt D Không ăn cá gỏi 23.D 24 Triệu chứng vàng da, đau tức vùng gan, tiền sử có ăn gỏi cá, nghỉ đến : A.Sán phổi B Sán ruột 24.C C Sán gan nhỏ D Sáng máng 25 Kết qủa ... ruột hiệu là: A Giữ gìn vệ sinh môi trường C Không ăn thực vật thủy sinh chưa nấu chín B Quản lý, xử lý phân tốt D Không ăn cá gỏi, tôm, cua sống 12.C 13 Vật chủ trung gian Fasciolopsis buski...
- 68
- 12,306
- 76
Trắc nghiệm ký sinh trùng có đáp án
... bào tử nang Câu Chu trình phát triển Toxoplasma gondii bao gồm A Chu trình đầy đủ B Chu trình không đầy đủ C Chu trình đầy đủ không đầy đủ D Chu trình sinh sản vô tính Câu Chu trình phát triển đầy ... Tất sai Câu 15 Chu trình phát triển KST đường ruột 2|Page A B C D Chu trình trực tiếp ngắn Chu trình trực tiếp dài Chu trình gián tiếp Tất A, B, C Câu 16 Vị trí người chu trình phát triển KST ... Câu Ấu trùng giun lươn (Strongyloides stercoralis) thực chu trình phát triển theo A Chu trình trực tiếp B Chu trình gián tiếp C Chu trình tự nhiễm D Tất A, B C Câu Giun lươn (Strongyloides stercoralis)...
- 91
- 7,005
- 84
Trắc nghiệm Ký sinh trùng (có đáp án) Full
... histolytica phát triển theo @A Chu trình trực tiếp B Chu trình gián tiếp C Chu trình tự nhiên D Chu trình tự đất E Tuỳ theo điều kiện môi trường mà có chu trình thích hợp 26 Trong miệng tìm thấy: ... tim bệnh giun móc nặng có tính chất A Bệnh lý thực thể tim, có khả bồi hoàn B Bệnh lý thực thể tim, khả bồi hoàn @C Bệnh lý tim, có khả bồi hoàn D Bệnh lý tim, khả bồi hoàn E Bệnh tim bẩm sinh ... trùng D Aính hưởng qua lại ký sinh trùng vật chủ E Kết tương tác qua lại ký sinh trùng vật chủ (tồn thoái triển) 23 Ký sinh trùng sinh vật , trình sống nhờ vào sinh vật khác sống, sử dụng chất...
- 152
- 25,117
- 1,417
Câu hỏi trắc nghiệm ký sinh trùng kèm đáp án
... bụng @C Mất sinh chất D Biến chứng nội khoa E Tất câu Anh hưởng qua lại KST vật chủ trình ký sinh dẫn đến kết sau trừ: A KST bị tiêu diệt B Vật chủ chết @C Bệnh KST có tính chất hội D Cùng tồn ... mang KST biểu bệnh lý gọi là: A Ký chủ vĩnh viễn B Ký chủ C Ký chủ trung gian D Ký chủ chờ thời @E Người lành mang mầm bệnh 12 Ký sinh trùng là: A Một sinh vật sống B Trong qúa trình sống nhờ vào ... trùng D Aính hưởng qua lại ký sinh trùng vật chủ E Kết tương tác qua lại ký sinh trùng vật chủ (tồn thoái triển) 23 Ký sinh trùng sinh vật , trình sống nhờ vào sinh vật khác sống, sử dụng chất...
- 6
- 1,839
- 24
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25