... TẠO 20 CÂU HỎI THIGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMGIỎINĂM HỌC 20142 015 VÀ 34 CÂU HỎI GIẢI ĐÁP VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO THÔNG TƯ 30 -2014 CỦA BGD I ĐỀTHIGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMGIỎINĂM HỌC 2014- 2015 Câu 1:Thông ... học bạ Trân trọng giớithi u với thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀGIÁO DỤC & ĐÀO TẠO 20 CÂU HỎI THIGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMGIỎINĂM HỌC 20142 015 VÀ 34 CÂU HỎI ... tư số 30 /2014/ TT-BGDĐT ban hành ngày tháng năm : a ngày 28 tháng năm2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo b ngày 28 tháng năm2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo c ngày 28 tháng năm2014 Bộ trưởng...
... tư số 30 /2014/ TT-BGDĐT có tất chương? Bao nhiêu điều ? a Thông tư số 30 /2014/ TT-BGDĐT có tất chương 20 điều b Thông tư số 30 /2014/ TT-BGDĐT có tất chương 20 điều c Thông tư số 30 /2014/ TT-BGDĐT ... Câu 9: Quy định đánh giá xếp loại GVTH theo Chu n thực sau: a Giáoviên vào nội dung tiêu chí, tự đánh giá, xếp loại tiêu chu n quy định Chu n; Tồ chuyên môn đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ... Giáo dục Đào tạo Quy định Tổ chuyên môn gồm thành phần ? a Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thi t bị giáo dục Mỗi tổ có thành viên Tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ...
... ĐỘI CAM Câu Ngày mùng tháng Liên hợp quốc chọn ngày gì? A Phụ nữ Việt Nam C Nhà giáo Việt Nam B Quốc tế phụ nữ D Gia đình Việt Nam 10 4GIỜ HẾT Câu 2: Hãy nghe đoạn nhạc sau cho biết hát gì? A Bông ... dục vùng sâu vùng xa (Mỗi bạn ủng hộ số tiền bữa ăn sáng) + Duy trì tốt phong trào Rèn chữ giữ + Thi đua học tập, giành nhiều Hoa điểm tốt để tặng mẹ tặng cô mẹ, tặng cô HÁI HOA TẶNG MẸ LUẬT CHƠI ... tháng B Ra thăm vườn D Cánh hoa mừng cô 10 4GIỜ HẾT Câu Đây hai người phụ nữ tiếng lịch sử Việt Nam Hai bà cưỡi voi trận để đánh thắng quân xâm lược Đó ai? A Hai Bà Triệu C Trưng Trắc B Hai Bà...
... qua chương trình thi (Trước vào phần thi, xin mời thí sinh bốc thăm số thứ tự thi) * Sau xin thông qua chương trình nội dung thi Cuộc thi gồm 03 phần - Phần 1: Thi chào hỏi, giớithi u thân (Phần ... BGK làm việc xác, công khách quan Chúc cho thi thành công tốt đẹp I/ Phân 1: Thi chào hỏi, giớithi u thân Sau đây, phần thi thứ “Phần thi chào hỏi, giớithi u thân” bắt đầu Xin mời thí sinh số ... quan trọng thi u thi, họ người cầm cân nảy mực, xin trân trọng giớithi u thành phần Ban giám khảo, gồm đ/c sau đây: 1- Đ/c Trần Văn Cường – Trưởng ban tổ chức, trưởng ban giám khảo thi 2- Đ/c...
... kỳ II, có học sinh lớp xin chuyển lớp Bạn cần phải làm tình ? Hướng giải : Đầu tiên không nên đồng ý cho học sinh chuyển lớp vội Tìm hiểu xem lý học sinh lại có ý định chuyển lớp Nếu lý mối quan ... thoại mới, nên nhạc chu ng điện thoại chưa quen phải đây?) Nếu đồng chí GV xử lí nào? Hướng giải quyết: Tình 3: Nên nói thẳng thầy (cô) mua điện thoại mới, nên chưa quen chu ng, em bỏ qua đừng ... xử Từ đó, thi n phong trào học tập hoạt động lớp Còn lý mà học sinh đưa hợp lý, lợi ích cá nhân hay mối quan hệ không tốt giáoviênchủnhiệm nên tạo điều kiện giúp đỡ học sinh việc chuyển lớp...
... nào quan tâm đến phương pháp dạy Toán lớp 2, hay sinh hoạt chuyên môn có những tranh cãi về chuyên môn dạy Toán thi 21 câu hỏi sau sẽ giải quyết được vấn đề đó Nào mời ... Toán gì? Câu 12: Khi giớithi u “mét” có cô giáo xuất phát từ dm, xác định đoạn thẳng có độ dài 10 dm, sau giớithi u “10 dm gọi 1m” Trong sách Toán 2(CTTH mới) có giớithi u “m” theo tinh thần ... giải chữ đẹp cấp thành phố, cấp tỉnh Bản thân cô Khánh có nhiều chuyên đề dạy học đồng nghiệp đánh giá cao Nhiều năm cô Chiến sĩ thi đua cấp sở, giáoviên dạy giỏi cấp thành phố, cấp tỉnh Cùng...
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 thi Bao gồm thi hồ sơ giáoviênchủ nhiệm; Phần thi hiểu biết chủ trương, đường lối, định hướng đổi giáo ... liên quan đến công tác chủnhiệm lớp; Thi ứng xử tình sư phạm công tác chủnhiệm lớp Thi kể chuyện, ứng xử tình sư phạm công tác chủnhiệm lớp Trân trọng giớithi u với thầy giáo cô giáo quý vị ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀGIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BỘ ĐỀTHI TÌNH HUỐNG DÀNH CHO GIÁOVIÊNCHỦNHIỆM GIỎI, CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2014- 2015 Tình 1: Trong lớp...
... Facebook nơi em thể niềm tự nam nữ thi u văn minh hào, tự tôn dân tộc, nơi em khẳng - Sử dụng ngôn từ thô định chủ quyền lãnh thổ : “Trường sa, tục, thi u văn hóa… Hoàng sa Việt Nam Facebook cầu nối ... Giáo dục lòng nhân cho HS qua câu chuyện việc làm cụ thể: 2.1 Câu chuyện : + Nguồn truyện : Truyện cổ tích… “Quà tặng sống”… 14 “Hạt giống tâm hồn”… Những câu chuyện cảm động sống thường ngày… ... kể cho HS nghe câu chuyện tình yêu thương người với người sống, câu chuyện lòng nhân ái, bao dung điều tốt đẹp, kì diệu sống… 15 Theo cách “mưa dầm thấm lâu” tuần GVCN kể câu chuyện mà sưu tầm,...
... không “động chạm” đến chuyện cho việc riêng chúng giải pháp “an toàn” Nhưng liệu xử lý có thi u trách nhiệm không? Vì học sinh bạn học năm cuối phải dành thời gian cho chuyện thi cử bù đầu, chắn ... trước nói chuyện có ý chê bai giảng bạn vừa nông cạn, vừa hấp dẫn Trong tình đó, bạn làm gì? Lờ không nghe thấy họ nói tiếp Đi vượt lên hỏi “Hai em trò chuyện mà vui thế?” nhằm chấp dứt câu chuyện ... xét cần thi t để bạn tiến mà không bạn nghe cách trực tiếp Vì thận trọng bình tĩnh hơn, cố gắng lắng nghe hết điều mà hai học sinh “trò chuyện” (mặc dù phải nói thẳng “nghe trộm” câu chuyện người...
... em co lại phá phách chống đối ngầm Điều khó khăn cho GV mà ảnh hưởng đến chuyện thi đua lớp + GVCN thường người đứng giải chuyện HS gây ra, mức độ khuyên bảo, dạy kèm cho HS yếu kém, HS cá biệt ... Thứ Đây lớp học có tỉ lệ học sinh yếu học lực hạnh kiểm cao(hơn 10 em thi lại rèn luyện hè) Lớp xếp vị thứ 24/24 lớp tổng kết thi đua cuối năm Nhờ giúp đỡ, quan tâm BGH GVCN, GVBM rèn luyện thêm ... học 2005-2006, đặc điểm trường phòng học nên lớp 10/6 có thay đổi Một số em chuyển sang lớp khác, trường khác nên lớp chuyển thành lớp 11/5 Kết năm học khả quan hơn(13/24) song nề nếp học sinh...
... nộp cho lớp trưởng để xếp loại thi đua cho tổ.Nếu số em hay nói tục, em biết khắc phục có chuyển biến, giáoviên nên kịp thời khen ngợi để kịp động viên em.Nói chung, muốn khắc phục tình trạng ... tổng kết ưu điểm, nhược điểm tuần tháng công bố bảng thi đua lớp cụ thể sau: • Bảng theo dõi thi đua tháng năm học: • Tổ Một Hai Ba Tuần XL chung Tốt Khá Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Khá ... toàn diện Thi t lập phát triển quan hệ với lực lượng giáo dục nhà trường đểgiáo dục học sinh • Giáoviênchủnhiệm chịu trách nhiệm việc đạo đức học sinh lớp.Muốn giáo dục hoàn thi n, giáo...
... điển giáo dục toàn diện thi t thực người học b Làm rõ quan điểm giáo dục toàn diện thi t thực người dạy; chu n bị kiến thức, kỹ , thái độ để học sinh chu n bị trường c Chu n bị kiến thức, kỹ , ... Giá đạt chu n PCGDTHĐĐT phải có: a 100% số xã (phường) đạt chu n PCGDTHĐĐT b 90% số xã (phường) đạt chu n PCGDTHĐĐT*** c 80% số xã (phường) đạt chu n PCGDTHĐĐT d 70% số xã (phường) đạt chu n PCGDTHĐĐT ... 0933486044 b Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thi t bị giáo dục Mỗi tổ có thành viên Tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ thành viên trở lên có tổ phó c Tổ chuyên môn bao...
... giáo dục đơn vị VI Tài liệu tham khảo - Mạng internet: http://thuvientailieu.bachkim.com, http://flash.violet.vn, http://giaovien.net , … - Tài liệu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Dự án ... yếu bàn việc nâng cao chất lượng giáo dục nói chung mà chưa có tài liệu sâu vào việc chủ động phối hợp để chất lượng giáo dục nói chung chất lượng hội thi nói riêng ngày nâng cao Bản thân muốn có ... Đo lường Bài kiểm tra sau tác động kết hội thi lớp tham gia cấp Sau tham gia hội thi khoảng tuần có kết thức giáoviên có kinh nghiệm chấm (tham gia thi cấp cấp chấm) Cuối cùng, thống kê tất kết...
... – THPT Duy tiên A Cùng lớp tổ thi đua với nhau, tổ có em học muộn nghỉ học giấy xin phép cha mẹ em xét thi đua tổ đứng sau tổ em vi phạm Muốn động viên phong trào thi đua giáoviênchủnhiệm phải ... Giáo trình Giáo Dục học Http://www.google.com.vn/ Http://www.giaovien.net/ Http://www.violet.vn/ Http://www.baigiangdientu.vn/ Http://www.tailieu.vn/ SVTH: Lê Ngọc Tùng – K33 Tin học Trường Đại học ... Trường THPT Duy Tiên A, sức phấn đấu xây dựng thành cơng mục tiêu “Trường học thân thi n, Học sinh tích cực” Trường Chu n Quốc gia THPT Duy tiên A II./ THỰC TRẠNG VỀ VIỆC CƠNG TÁC CHỦNHIỆM 2.1 Vị...
... thân thi n - Giai đoạn phát triển : Các mối quan hệ tập thể mang tính nhân văn, thực trở thành môi trường thân thi n phát triển cá nhân tập thể Các chu n mực quan hệ, giá trị, truyền thống chung ... sở cấu tổ chức lớp thi t lập (các tổ chức cố định, tạm thời cần thi t) để đạt kết hoạt động chung, mục tiêu tập thể Lựa chọn đội ngũ cán tự quảntheo quan điểm: chọn người, giao việc dựa lựa chọn ... nằmviện tỏ lo lắng Làm em đến trường thi với vết thương người “Chắc chắn có số em dự thi 12 năm học em mong đến ngày thi tốt nghiệp mang vết thương vào phòng thi Vậy mà nhiều sau cố xảy chưa thấy...
... dạy học Tôi thi t nghĩ nhiệm vụ trước mắt, cần thi t sở nắm mục tiêu cấp học, nhiệm vụ năm học Bộ giáo dục nhà trường có sở để xây dựng kế hoạch hoạt động lớp chủnhiệm có khả thực thi yêu cầu, ... GVCN phải tự hoàn thi n phẩm chất nhân cách người Thầy giáo + Trau dồi lòng yêu nghề, thương yêu học sinh, thực tốt hiệu "Tất học sinh thân yêu" + Thi t lập mối quan hệ thân thi t GVCN với học ... học sinh cần khẳng định gia đình giáo dục nhà trường thống cần thi t - GVCN đánh giá khách quan kết rèn luyện học sinh phong trào chung lớp + Chức có ý nghĩa quan trọng trình học tập, rèn luyện,...
... “chán” giải tập cụ thể Tăng cường công tác kiểm tra học đêm: giáoviênchủnhiệm không giao việc cho lớp trưởng mà giao việc cụ thể cho nhóm (có thể nhóm 3, nhóm 4, chọn nhóm trưởng cho nhóm học sinh ... sinh giảm sút có nhiều nguyên nhân, chủ yếu em thi u hiểu biết, đua đòi theo bè bạn Đặc biệt lứa tuổi em cần giáo dục chăm sóc kĩ lại xa gia đình, thi u quan tâm bố mẹ người thân Là giáoviênchủ ... huyện Nam Trà My Giáoviênchủnhiệm cần nắm tình hình lớp chủnhiệm từ đầu năm học (Các HS khá, giỏi – HS yếu, – HS cá biệt.) Bầu cán lớp đại hội chi đội, phân công trách nhiệm cho cán lớp, ban thi...