de cuong on tap ngu van hoc ki 2 lop 7

... đã nói rồi’ Huấn Cao , người anh hùng tài hoa dù đã mãi mãi để lại ấn tượng sâu sắc cho đã thấy, đã nghe, đã ... và ông đã sống thủy chung trọn đạo vua tôi Kể tìm bậc danh sĩ văn võ song toàn Nguyễn Công Trứ thời đại nào Lop1 1.com ( 12) hiếm, không ... dễ hiểu, Nguyễn Công Trứ là người có tài đã đem hết tài năng, trí tuệ giúp đời, cứu nước, cứu dân Nhưng xã hội phong ki? ??n mà

Ngày tải lên: 02/04/2021, 07:11

... ý nghĩa sách, nhà văn M Gorki nhận định: “Sách mở trước mắt chân trời mới” Sách đưa đến cho ngu? ??n tri thức vô tận, giúp mở mang ki? ??n thức vốn hiểu biết theo ngày Trong sống mình, người ln ln ... phải đôi với hành 12 Thuế Nguyễn Phóng máu Ái Quốc Chính quyền thực dân biến người dân nghèo khổ xứ thuộc địa thành vật hi sinh để phục vụ cho lợi ích chiến tranh tàn khốc Nguyễn Ái Quốc vạch ... quê hương yêu dấu Đoạn thơ lời nhắc nhở nhớ cội ngu? ??n, quê hương, đất nước (0 ,75 điểm) - Câu chốt lđiểm: Qua đó, ta thấy Tế Hanh người:… Bài 2: Trình bày cảm nhận em khổ thơ: (Biện pháp tu từ

Ngày tải lên: 01/04/2017, 09:44

... đã đạt và đưa phát ki? ??n b) Giải thích và chứng minh: sách là ngu? ??n ki? ??n thức - Giải thích sách lại là ngu? ??n ki? ??n thức? + Con ... tài Nguyễn Du? - Thời đại: Đó là thời đại bão táp lịch sử Những chiến tranh dai dẳng, triền miên các tập đoàn phong ki? ??n đã làm ... Kim: thắm thiết mong manh, nhanh tan vỡ Cách nói Ki? ??u thể thông minh khôn khéo, qua đó thể tài bậc thầy việc sử dụng ngôn ngữ Nguyễn Du +Ki? ??u

Ngày tải lên: 30/06/2021, 04:14

... nào? CH2=CHCH2OH + KMnO4 + H2SO4 → A CH2(OH)CH(OH)CH2OH, MnSO4, K2SO4, nƣớc B CO2, HOOC–COOH, MnO2, K2SO4, nƣớc C HOCH2CH(OH)CH2OH, MnO2, K2SO4, nƣớc D CO2, HOOC–COOH, MnSO4, K2SO4, nƣớc Câu 76 Cho ... A C3H7OH, CH3CH(OH)CH2OH, C3H5(OH)3 B CH3OH, C2H5OH, C3H7OH C C3H7OH, C3H5OH, CH3CH(OH)CH2(OH) D Tất sai Câu 72 Cho chất: X: HO–CH2–CH2–OH Y: CH2(OH)–CH2–CH2OH Z: HO–CH2–CH(OH)–CH2OH T: C2H5–O–CH3 ... điều ki? ??n) Biết tỉ khối Y so với H2 18 Công thức phân tử X A C3H8 B C4H10 C C5H 12 D C2H6 Câu 28 Cho dãy chất sau: CH2=CH–CH2CH2–CH=CH2; CH2=CH–CH=CH–CH2CH3; CH3C(CH3)=CH–CH3; CH2=CH–CH2–CH=CH2 Số

Ngày tải lên: 22/04/2016, 17:24

... (công nhân/chú công nhân kia) c.Chức vụ ngữ pháp cụm danh từ: giống danh từ *Mơ hình cụm danh từ đầy đủ: Phần trước t2 t1 Tất Phần trung tâm T1 T2 em học sinh Phần sau s1 s2 yêu quý 3.Số từ lượng ... sau: (1)tham quan, (2) mấp máy, (3)sinh động, (4)bàng quan,(5) hủ tục + Lỗi dùng từ khơng nghĩa Ví dụ: (1) Mặc dù cịn số yếu điểm, so với năm học cũ, lớp 6B tiến vượt bậc (2) Trong họp lớp, Lan bạn ... vụ giữ gìn tinh tú văn hoá dân tộc Sử lại từ sau : (1) điểm yếu nhược điểm, (2) bầu chọn, (3)chứng ki? ??n, (4) thành khẩn ngu? ?? biện, (5) tinh tuý IV Từ loại cụm từ 1.Danh từ: a.Danh từ gì? : L nhng

Ngày tải lên: 22/07/2018, 14:34

... giả phê phán thói học đòi làm sang tầng lớp trưởng giả Học thuộc 1 72 3 1804 Đi ngao du (Trích Êmin hay giáo dục) 17 62 J Ru xơ ( 17 121 77 8) Ơng Mô – li Giuốc -e Đanh mặc lễ phục Bảng so sánh phân biệt ... Tổ: 974 1 028 ) Chiếu Hịch tướng sĩ (Dụ chư tì tướng hịch văn) 128 5 Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn(1 23 11300) Hịch Nước Đại Việt ta (Trích Bình Ngơ Đại cáo)1 428 ức Trai Nguyễ n Trãi (138014 42 Cáo ... lên thời đại đầy bão táp Trong chiến tranh vệ quốc, họ sống thật đẹp hào hùng (Đặng Thùy Trâm, Nguyễn Văn Thạc, Nguyễn Viết Xuân “nhằm thẳng quân thù mà bắn”…) – Trong gian khó, người rèn luyện

Ngày tải lên: 31/01/2021, 19:34

... (Oxy) là: A (x + 2) 2 + (y – 1 )2 + z2 = 26 B (x – 2) 2 + (y + 1 )2 + z2 = ? ?26 C (x – 2) 2 + (y + 1 )2 + z2 = 26 D. (x + 2) 2 + (y – 1 )2 + z2 = ? ?26 Câu 13 Cho mặt phẳng (P): 2x – y + z – = 0, ... IAB 12 A (x – 3 )2 + (y – 4 )2 +z2 = 25 B. (x + 3 )2 + (y + 4 )2 + z2 = C (x – 3 )2 + (y – 4 )2 + z2 = D. (x + 3 )2 + (y + 4 )2 + z2 = 25 Câu 22 Cho mặt cầu (S) có phương trình: x2 + y2 + z2 – 2x ... xúc với (P): 2x – y + 2z + = là: A (x – 3 )2 + (y + 2) 2 + (z – 4 )2 = B. (x + 3 )2 + (y – 2) 2 + (z + 4 )2 = C (x – 3 )2 + (y + 2) 2 + (z – 4 )2= D. (x + 3 )2 + (y – 2) 2 + (z + 4 )2 = Câu 10

Ngày tải lên: 09/02/2021, 04:22

... đặc sắc phúc Chị em Thuý Ki? ??u Ki? ??u lầu Ngưng Bích Trang ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN NGỮ VĂN LỚP – HỌC KÌ I (NĂM HỌC 20 22- 2 023 ) Thúy Ki? ??u pháp tả cảnh ngụ tình Lục Vân Tiên cứu KNN Nguyễn Đình Chiểu Tự Khát ... LỚP – HỌC KÌ I (NĂM HỌC 20 22- 2 023 ) em Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Tự sự+ miêu tả + nghị luận Niềm thương cảm số phận oan nghiệt người phụ nữ VN chế độ phong ki? ??n, đồng thời khẳng định ... HỌC 20 22- 2 023 ) 2- Ẩn dụ: gọi tên vật tượng tên gọi vật, tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt Vd: Con cò ăn bãi tha ma Đắng cay chịu vậy, đãi đằng Con cị

Ngày tải lên: 15/12/2022, 08:43

... đặc sắc phúc Chị em Thuý Ki? ??u Ki? ??u lầu Ngưng Bích Trang ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN NGỮ VĂN LỚP – HỌC KÌ I (NĂM HỌC 20 22- 2 023 ) Thúy Ki? ??u pháp tả cảnh ngụ tình Lục Vân Tiên cứu KNN Nguyễn Đình Chiểu Tự Khát ... LỚP – HỌC KÌ I (NĂM HỌC 20 22- 2 023 ) em Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Tự sự+ miêu tả + nghị luận Niềm thương cảm số phận oan nghiệt người phụ nữ VN chế độ phong ki? ??n, đồng thời khẳng định ... HỌC 20 22- 2 023 ) 2- Ẩn dụ: gọi tên vật tượng tên gọi vật, tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt Vd: Con cò ăn bãi tha ma Đắng cay chịu vậy, đãi đằng Con cị

Ngày tải lên: 15/12/2022, 09:22

... my socks WRITING PART Order the letters, then draw lines There is one example Example : ath hat srdes _ • risth • T- _ • sriht _ • PART Order the words There is one example Example have ... pictures that you hear There is one example PART Listen and tick (√) the box There is one example Example √ 13 PART Listen and draw lines There is one example Peter   Tony Kim   Susan READING PART ... number the pictures There is one example PART Listen and tick (√) the box There is one example Example: √ 17 18 PART Listen and draw lines There is one example Thursday Monday Saturday Sunday READING

Ngày tải lên: 20/04/2023, 11:18

... lịch sử ki? ??n dời đô từ Hoa Lư Thăng Long nhận thức vị 19 07- 1989 Học thuộc KHỔ THƠ ĐẦU Quê hương Tế Hanh 1 921 Học thuộc Tức cảnh Pác Bó Hồ Chí Minh 1890-1969 Học thuộc Ngắm trăng (Vọng nguyệt) ... Sử dụng biện Nguyễn Trãi pháp so sánh, câu văn tổ quốc, đất nước biền ngẫu có ý nghĩa tuyên ngôn độc lập Bàn luận phép học (Luận pháp học;1 971 ) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp Tấu 1 72 3 1804 Học thuộc ... văn xuôi với văn biền ngẫu Bằng hình thức lập luận chặt chẽ, sáng rõ Nguyễn Thiếp nêu lên quan niệm tiến ông học J Ru xô ( 17 121 77 8) Nghị luận nước (Chữ Pháp) Đi ngao du thỏa mãn nhu cầu thưởng ngoạn

Ngày tải lên: 22/04/2023, 14:55

... 1.3 3.5 5 .7 (2n  1).(2n  1) 2n  1 .2 2.3 3.4 n.(n  1) n  n (n  1 )2 n(n  1)(2n  1) 3 3 2 2 g     n  h      n  n 3(3  1) i 21  22  23   2n  2( 2n  1) k 31  32  33  ... Giả sử (2) n  k  , ( k ), nghĩa 2k > 2k + Ta chứng minh (2) n  k +1, nghĩa là: 2k 1 > 2( k+1) + Thật  2k 1 = 2k > 2k + 2k 2k  2k   Mà  nên (2) với n  k + 2k    Vậy 2n > 2n + , ...  2n5  7n2  n3 sin 3n   n  a lim  b lim    c lim   n2  3n5 n 1   n 1    2n3  7n2 sin 3n  d lim n2  3n4 g lim n 1  n 2n  j lim (2n 1) n n ? ?2 n2  20 03n  n m lim 20 04n

Ngày tải lên: 29/05/2015, 16:00

... r2 V= π r2h Trong đó: r : Bán kính đường trịn đáy l : độ dài đường sinh h : Chiều cao c) Công thức tính diện tích xung quanh thể tích hình nón cụt Sxq = π ( r1 + r2).l V= π h( r 12 + r 22 + r1r2) ... Toán - Năm học 20 10- 20 11 BÀI TẬP ĐỀ Câu (1,5 đ):Giải phương trình hệ phương trình sau: ? ?2 x − y =  ? ?2 x + y = a)  b) x2 + 3x – 10 = Câu ( đ): Cho phương trình x2 - 2( m +1 )x + m2 -3 = a) Tìm ... học 20 10- 20 11 1/ Phỏt biu nh lí Vi-ét 2/ Áp dụng: Dùng định lí Vi-ét tìm nghiệm x2 phương trình : x2 – 4x - = 0, biết nghiệm x1= -1 II Bài tập (8 điểm): Câu 1 (2, 25 điểm): Cho hàm số y=ax2 có

Ngày tải lên: 26/06/2015, 19:00

... 28 cm B song song với I1, I2 cách I2 20 cm C nằm hai dây dẫn, mặt phẳng song song với I1, I2, cách I2 đoạn 14cm D mặt phẳng song song với I1, I2, nằm khoảng hai dòng điện gần I2 cách I2 đoạn 42cm ... đoạn 28 cm B nằm hai dây dẫn, mặt phẳng song song với I1, I2, cách I2 đoạn 14cm C mặt phẳng song song với I1, I2, nằm khoảng hai dòng điện cách I2 đoạn 14cm D song song với I1, I2 cách I2 đoạn 20 cm ... 4,9.106 m/s f = 3,135.10- 12 N B v = 4,9.106 m/s f = 6 , 27 .10- 12 N - 12 C v = 9,8.10 m/s f = 3,135.10 N D v = 9,8.106 m/s f = 6 , 27 .10- 12 N - Trang 4 /28 -  ÔN HKII Câu 57: Một hạt tích điện chuyển

Ngày tải lên: 26/03/2017, 14:13

... câu đạt 0 ,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án B C C A C D A B C B D A Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 14 Đáp án A B A B A A C B C C B B Đề cương ôn tập vật lý học kỳ Năm Học 20 16 - 20 17 13 A 33 ... U1 = 22 0V U2 = 6V U3 = 3V n1 = 4000vòng n2 = ? n3 = ? Giải: - Khi hạ từ 22 0V xuống 6V U U = n n ⇒ n2 = U n1 = U 1 = n n ⇒ n = U n1 = U 0.5điểm 0 .75 điểm 4000 ≈ 109(vòng ) 22 0 - Khi hạ từ 22 0V ... cắm điện gia đình thấy vôn kế 22 0 V Nếu đổi chỗ hai đầu phích cắm số vônkế là: A Kim quay ngược chiều kim đồng hồ B.Kim quay chiều kim đồng hồ C Kim vôn kế 22 0 V D Kim vôn kế số Câu 5: Một máy

Ngày tải lên: 13/04/2017, 13:24

... - HK II 2( 1 − x) + x 2( 3 x − 1) − = 2? ?? l) (x -2) (2x-3) = ( 4-2x)(x -2) n) x2 – 5x + = p) (2x + 5 )2 = (x + 2) 2 k) Năm học 20 11 – 20 12 m) 2x(x – 3) + 5(x – 3) = c (x+1 )2= 4(x2-2x+1) d 2x3+5x2-3x=0 ... 92 2(3 − x) − 3x x − 12 x − 11 x − 74 x − 73 x+ 7x + + x − 4( x − 1) + = + h) i) 5 +2 − = 77 78 15 16 14 24 12 Bài 2a) 3(x – 1)(2x – 1) = 5(x + 8)(x – 1); b) 9x – = (3x + 1)(4x +1) c) (x + 7) (3x ... 1)( x + 2) x + 11 = h) x − i) j) (x -7) (x -2) =0 k) 2x(x-3)+5(x-3)=0 − = 2 x x 2x + = l) (2x-5)(x +2) (3x -7) =0 m) (2 x − 3) x + ( x + 1)( x − 3) 5x + 8x − 4x + 2( 1 − 3x) + 3x 3(2x + 1) − = 7? ?? − = −5

Ngày tải lên: 20/05/2017, 09:29

... thừa số nguyên tố a, 160 – (23 g, 42 – 18 : 32 52 – 25 ) b, 52 – 32 : 24 h, 80 - (4 52 – 23 ) c, 5 871 : [ 928 –i, 23 75 + 25 23 + 180 (24 7 – 82 5) d, 77 7 : 7k, 24 - [131 – (13 – 4 )2] +1331 ... + 37 b, ( -24 ) + + 10 +h, -16 + 24 + 16 – 34 24 c, 15 + 23 + ( -25 )i, 25 + 37 – 48 – 25 – 37 + ( -23 ) d, 60 + 33 + (-50)k, 25 75 + 37 – 25 76 – 29 + (-33) e, (-16) + ( -20 9) +m, 34 + 35 + 36 + 37 – ... 62 : +m, 100 : {25 0 : [450 – (4 53- 2 52 Bài Tìm x biết a, 128 - 3(x + 4) =d, 72 0 : [41 - (2x - 5)] = 23 23 b, [(4x + 28 ).3 +e, 123 – 5.(x + 4) = 38 55] : = 35 c, (12x - 43).83 =g, (3x – 24 )

Ngày tải lên: 02/08/2017, 08:20

... ⇒ ( ⇒ ⇒ x x x + 20 19 = ( x - 1 )2 + 20 18 - 1 )2 ≥ với x ≥ - 1 )2 + 20 18 ≥ 20 18 với x ≥ 1 ( x − 1) + 20 18 ≤ 20 18 0 ,25 -1 ≥ − 20 18 ( x − 1 )2 + 20 18 − ⇒GTNN A = 20 18 − Vậy GTNN A = ⇔ 20 18 x = ⇔ x = ... thức ∆' phương trình 4x2 - 2mx - = là: A m2 + 16 B - m2 + C m2 - 16 C 52 D 20 D m2 +4 17) Phương trình sau có nghiệm phân biệt A x2 + x + = B 4x2 - 4x + = C 371 x2 + 5x - = D 4x2 = 18) Phương trình ... ⇔ x−3 + 5− x ≤ (1) TRANG 0 ,25 Điểm 0 ,25 đ 0 ,25 đ 20 18 VP = (y + )2 + Từ (1) (2) => … Vậy ? ?2 (2)  x =   y = 20 18 (TMĐK)  x =   y = 20 18 0 ,25 -1 x − x + 20 19 7) Tìm giá trị nhỏ biểu thức

Ngày tải lên: 31/03/2019, 22:13

... KH2PO4 Câu 2: Lập phương trình hóa học sơ đồ phản ứng : a P2O5 + 3H2O 2H3PO4 (0,5đ) Phản ứng hóa hợp (0 ,25 đ) b 2KMnO4 t0 K2MnO4 + MnO2 + O2 (0,5đ) Phản ứng phân hũy (0 ,25 đ) c 2H2 + O2 t0 2H2O ... ®ỵc 0 ,2? ? Oxit: Al2O3; SO3; NO2; Fe3O4 Axit: HCl; H2SO4; HNO3 Baz¬: KOH; Mg(OH )2; Ba(OH )2; NaOH Muèi: CaCl2; Ca3(PO4 )2; Na2CO3; KHSO3 Câu 2( 2,0đ) Mỗi PTHH viết đợc 0,5đ t a) 4P + 5O2 2P2O5 Phản ... 4 ,2 = = 0 ,7 (M) v BÀI GIẢI Số mol Al2O3 H2SO4 theo đề ra; nAl2O3 = 61 ,2 = 0,6 (mol) ; 1 02 nH2SO4 = 1 47 = 1,5 (mol) 98 (0,5đ) Phương trình hóa học phản ứng xảy ra: Al2O3 + 3H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2O

Ngày tải lên: 04/06/2019, 23:09