de cuong on tap hoc ki 2 mon toan lop 9
Đề cường ôn tập học kì 2 môn toán khối 10 docx
... -- 2 2 2 2tan 2 tan1 tan 2 . tana aa a ; f) F = + + + +1 1 1 1(1 )(1 )(1 )(1 )cos cos2 cos 4 cos8a a a a. g) G = 1 1 1 1 1 1cos (0 ) 2 2 2 2 2 2 2 x xp+ + + < < Bài 29 *. ... c) 3 2 2 30 (2 )x xx x+ -£- d*) 3 2 3 2 204 9 x x xx x- + + -³- Bài 4. Giải các bất phương trình sau: a) 2 2 8 2 x x x- - < b) x 2 + 2 3+x - 10 0£ c) 0 123 2 ³++- ... tập khối 10 – hk2 -20 09 -20 10 – www.mathvn.com MathVn.Com5e) 3tan sin 1sin cos (1 + cos )x xx x x-= f) sin 4 cos2. tan1 cos4 1 cos2a aaa a=+ + g) 2 2 4 2 2 2 2tan 1 cot 1 tan.1...
- 8
- 1,794
- 21
de cuong on tap hoc ki 2 mon toan
- 5
- 1,016
- 5
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 10
- 4
- 2,251
- 102
Đề cương ôn tập học kì 1 môn toán lớp 10
- 10
- 12,517
- 247
De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 9
... 2 3− + −i. 12 2 35 8 2 15+ − −j. 2 (2 2)( 5 2) (3 2 5)− − − −k. 2 (2 3 3 2) 2 6 3 24 − + +l. 2 (3 3)( 2 3) (3 3 1)− − + +m. 1 1 5 4(5 20 5) : 2 55 2 4 5+ − +n. 3 2 5 3 25 2 36 2 ... 300 2 5a a a aa− + −b. (15 20 0 3 450 2 50) : 10− +c. 3 2( 50 2 18 98 )− +d. 2 27 3 48 2 108 (2 3)− + − −e. (2 3 5) 3 60+ −f. ( 28 12 7) 7 2 21− − +g. 2 75 4 12 3 50 72 − −h. 2 (2 ... 2 36 2 9 , 0, 0.a a ab a a b− + − > >o. 1 2 b baba a ab+ − +(a > 0,b > 0) p. 2 6 2 3 3 3 27 2 1 3− +− +−q. 1 2 72 5 4,5 2 2 27 3 3− + +r. 1 148 2 75 54 5 1 2 3−...
- 7
- 766
- 12
Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán lớp 9 potx
... = 0 2) 12x 2 + 9x = 0 3 ) 4x 2 – 3 = 0 4) 3x 2 + 1 = 0 5) x 2 – 8x + 12 = 0 6) x 2 – 2 5 x + 5= 0 7) x 2 – 2 3 x – 6 = 0 8) x 2 – (2 + 3 )x + 2 3 = 0 9) x 2 – (1 + 2 )x + 2 = 0 ... m 2 – m – 3 = 0 có hai nghim x1, x 2 tha: x1 2 + x 2 2 = 6 2) x 2 – 2( m + 1)x + m 2 + 6m – 5 = 0 có hai nghim x1, x 2 tha: x1 2 + x 2 2 = 20 3) x 2 – 3x – m 2 + m + 2 = ... x1 2 + x 2 2 2) x1x 2 + x 2 x1 3) x1 + 1x 2 + x 2 + 1x1 4)x1x 2 + 2 + x 2 x1 + 2 5) x13 – x 2 3 Bài 11: Tìm m đ các phng trình sau: 1) x 2 – 2mx...
- 15
- 649
- 3
Đè cương ôn tập học kì 2 -Môn Sinh 8
- 5
- 2,559
- 21
Đề cương ôn tập học kì 1, môn hóa, lớp 10
... • 2KMnO4 → K 2 MnO4 + MnO 2 + O 2 • 2 Fe(OH)3 → Fe 2 O3 + H 2 O • HCl + NaOH → NaCl + H 2 O d. 2NH3 + 5/2O 2 → 2NO +3 H 2 O e. Fe3O4 +10 HNO3 → 3Fe(NO3)3 + NO 2 ... chất: • H 2 S, S, H 2 SO3, SO3, H 2 SO4, Al 2 (SO4)3, SO4 2- , HSO4-. • HCl, HClO, NaClO 2 , KClO3, Cl 2 O7, ClO4-, Cl 2 . c) Mn, MnCl 2 , MnO 2 , KMnO4, H 2 MnO 2 , MnSO4, ... Zn(NO3) 2 + NH4NO3 + H 2 O c. Mg + H 2 SO4 → MgSO4 + H 2 S + H 2 O d. KMnO4 + HCl → MnCl 2 + KCl + Cl 2 + H 2 O C. Loại tự oxi hóa - tự khử: a. KOH + Cl 2 → KCl + KClO3 + H 2 O...
- 5
- 15,760
- 457
Đề cương ôn tập học kì 1 môn hóa lớp 8
... phản ứng?Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C 2 H 2 )trong không khí sinh ra khí cacbonic và hơi nước.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết 4 lít C 2 H 2 .Các thểtích ... phản ứng?Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C 2 H 2 )trong không khí sinh ra khí cacbonic và hơi nước.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết 4 lít C 2 H 2 .Các thểtích ... phản ứng?Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C 2 H 2 )trong không khí sinh ra khí cacbonic và hơi nước.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết 4 lít C 2 H 2 .Các thểtích...
- 4
- 17,116
- 407
Đề cương ôn tập học kỳ 2 - Môn toán đại số lớp 7 ppt
... a) A = 2x 2 - 1,3y tại x = 2 ; y = 9. b) B = 22 13, 2 ab tại a = -2 ; b13. c) P = 2x 2 + 3xy + y 2 tại x = 1 2 ; y = 2 3. d) 12ab 2 ; tại a13; b 16. e) 23 12 23xy ... 4 2 3 4 2 3 4 2 5x y z +7x y z -14x y z là : 3 4 2 3 4 2 9 12 6 ; ét ®¸psè kh¸c .26 x y z ; 2x y z ; 26 x y z . MA B C D Câu 10: Cho các đơn thức A = 2 1xy3 ; 22 1B x y3 ; 22 C 2x ... x = 2 ; y = 14. Bài 5: Thu gọn đa thức sau: a) A = 5xy – y 2 - 2 xy + 4 xy + 3x -2y; b) B = 2 2 2 2 2 1 7 3 3 1ab ab a b a b ab . 2 8 4 8 2 c) C = 2 2 ab-8b 2 + 5a 2 b + 5c 2 ...
- 4
- 8,791
- 143
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 Môn TOÁN Lớp 11 doc
- 10
- 1,347
- 17
De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6
... 183) 22 ) ( -2) + (-588) + (-50) + 75 + 588 23 ) 199 9+( -20 00) +20 01+( -20 02) 24 ) ( -23 9) +115 + ( -27 ) + ( -21 5) - 121 25 ) 25 (15 8 + 3) + ( 12 19 + 10) 26 ) 126 +( -20 )+ 124 -(- 320 )-150 27 ) ( -23 ) + ... 20 09 20 10 1) 20 07 [ 426 (45 39) 3] 2) 7 92 + 48 + (-6 92 ) + 52 3) 20 05 [25 6 + (25 12) 2 ]4) 497 + 98 + (- 397 ) + (- 198 ) 5) 126 [85 (18 11) 2 ] 6) 135.46 + 135. 82 + 135.( -28 )7) 90 [ 120 ... (-16) = -25 16) (105 x) :2 5 = 30 + 117) x + 5 = 20 ( 12 7) 18) 15x = 8(- 12) 19) 4x 20 = 2 5 :2 2 20 ) 75X + 49 .28 = 199 .28 21 ) 4(3x 4) 2 = 18 22 ) 3x + 4 =24 3 23 ) 28 6 (17 x) = 26 6 24 )...
- 11
- 1,124
- 29
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II – MÔN TOÁN LỚP 7 pptx
... (x 2 – 3y 2 ) + 73. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dãy giá trị sau bằng cách lập bảng :17 20 18 18 19 17 22 30 18 22 18 32 19 20 26 18 21 24 19 21 28 26 19 31 26 26 31 24 24 21 4.Viết ... 31 2. Tìm đa thức M và N biết :a. M + (-x 2 + 3x 2 y) = 2x 2 – 2x 2 y – y 2 b. (7xyz – 15x 2 yz 2 + xy3) + N = 03. Thu gọn đơn thức :a. – 2 x 2 y (- 3xy 2 )3 b. 12 21x4 (- 5 2 x3 ... cnh ln hn.1 .2 ng xiờn ,ng vuụng gúc,hỡnh chiu:1.3 Bt ng thc trong tam giỏc:33a. 2y(-x)3 (- 2 1) xy4b. ( 2 13xy) 2 .134−xy 2 z3 2. Cho f(x) = -2x 2 + 5x - 2 g(x) = -2x 2 – x + 3...
- 43
- 1,214
- 3
Bài giảng Đề cương ôn thi học kỳ I môn Toán lớp 9
... A,D,E thẳng hàng và BD song song CE.b) DE tiếp xúc với đường tròn đường kính BC tại A.c) BD . CE không đổi.d) Cho BC=a, góc ABC bằng 30 độ , Tính diện tích tứ giác BDEC?Bài 8 : Cho nữa đường ... .c) Nếu AC= R 2 thì ACBD là hình vuông và ngược lại.Bài 5: Cho đường tròn (O) đường kính AB và điểm M thuộc tiếp tuyến của đường tròn (O) tại B , qua A kẻ đường thẳng song song với OM , đường ... CBD.c) HA.HB =HC .HDd) Cho OH= 2 R Chứng minh rằng ABC đều và cạnh có độ dài là R3.Bài 4 : Cho đường tròn tâm O đường kính AB ; AB và CD là hai dây cung song song của đường tròn (O). Chứng...
- 3
- 809
- 6
Đề cương ôn tập học kì 2 lớp 8 môn Tin
- 6
- 11,117
- 146
Đề cương ôn tập học kì II môn địa lý
... số ngành kinh tế chủ chốt và vị thế của nền kinh tế Trung Quốc trên thế giới. Phân tích được nguyên nhân phát triển kinh tế- Đặc điểm triển kinh tế: Công cuộc hiện đai hóa (từ năm 199 8) mang ... cho tạo việc làm và phát triển kinh tế của nhiều quốc gia trong khu vực.1.4. Trình bày và giải thích được một số đặc điểm kinh tế- Có sự thay đổi trong cơ cấu kinh tế theo hướng: giảm tỉ trọng ... phát triển kinh tế Nhật Bản: Kinh tế Nhật Bản đã trải qua các giai đoạn phát triển thăng, trầm khác nhau như: suy sụp nghiêm trọng sau Chiến tranh thế giới thứ hai (giai đoạn 194 5 - 19 52) ; khôi...
- 7
- 49,198
- 961
ĐÊ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 KHỐI 11 ĐẦY ĐỦ
... giới hạn saua) )753(lim 23 +−−∞→xxx b) 2 12 lim 2 4++−−−∞→xxxxxc) 43 12 lim 2 1+−+−→xxxx d) 1 23 lim1−−+→xxxe) xxxx−+−−→ 2 23lim 2 23 .2 Hình học1. Cho tứ diện ... x5 - 4x3- x + 1b) y = -4x3 + 0,2x 2 -0,14x + 5c)5 42 2+−=xxyd) xxy 2 3 +=e) y = sin2x + cos3xf) y = sin(x 2 + 5x -1) +tan2xg) y = 12 2+−−xx6. Giải phương trình f’(x) ... hạn sau:a) 32 15lim+−nn b) 2 2 2 43limnnn +−c) )lim( 2 nnn −− d) )1lim( 2 +− nnn e) )1lim( 2 +−− nnn 2. Xét tính liên tục của hàm số f(x) = =≠−+1 ,2 1,13xxxxnÕunÕu...
- 4
- 1,177
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25