de 2 bai 3 tam truot doc

... (1)(2)Câu 1: Muốn thụt lề đoạn văn sang trái sang phải em phải chọn biểu tượng….? (3)Câu 2: Muốn điều chỉnh khoảng cách các dịng cho đoạn ... nháy chuột vào ….? (4)Câu 3: Muốn điều chỉnh độ rộng lề trái - lề phải của đoạn văn bản, em bôi đen đoạn văn nháy chuột vào ….? A C (5)(6)1 Mở đoạn văn có sẵn 2 Quan sát kiểu trình bày văn ... bày đoạn văn a, Đưa trỏ lên đầu dòng thứ nhất, nháy chuột chọn mẫu Thảo luận nhóm 2 Thảo luận nhóm 2 (9)Cách chọn kiểu có sẵn cho đoạn văn bản: (10)b, Chọn kiểu trình bày văn khác, quan

Ngày tải lên: 03/02/2021, 02:54

... (1)CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, (2)BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (3)2 Sử dụng phím tắt để chép toa tàu ... chứa vừa đủ đồn tàu BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ (4)BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (5)(6)BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY

Ngày tải lên: 03/02/2021, 03:54

... (21)Kiểm tra cũ Kiểm tra cũ Câu 2: Em trình bày bước vẽ đường thẳng? Bước 2: Chọn màu độ dày nét vẽ Bước 1: Nháy chuột lên công cụ vẽ đường thẳng Bước 3: Đưa trỏ chuột lên vùng trang (22)Hoạt ... công cụ vẽ đường thẳng Bước 3: Đưa trỏ chuột lên vùng trang (22)Hoạt động thực hành (23)Hoạt động thực hành (24)Củng cố (25)Dặn dò ... vẽ C Chọn hình mẫu (2)Kiểm tra cũ: Kiểm tra cũ: Câu 2: Em chọn câu trả lời Khi thực vẽ hình trịn hình vng, em giữ phím vẽ? (3)1.Vẽ đường thẳng: Công cụ vẽ (4)(5)Bước 2: Chọn màu độ dày nét

Ngày tải lên: 03/02/2021, 04:49

... THƯỢNG GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ AN TIN HỌC Lớp 4 (2)(3)(4)CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, (5)B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (6)2 Sử dụng phím tắt để chép toa tàu có thành hai toa tàu ... phóng to hình vẽ: Zoom in (10)(11)(12)DẶN DẶN DÒDÒ CỦNG (13)Câu Các công cụ sau dùng để chọn hình vẽ: A Past C Brushes B Select (14)A B Câu 2. Để lật xoay hình vẽ sang bên phải,

Ngày tải lên: 10/02/2021, 05:27

... THƯỢNG GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ AN TIN HỌC Lớp 4 (2)(3)(4)CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, (5)B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (6)2 Sử dụng phím tắt để chép toa tàu có thành hai toa tàu ... tàu (7)B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (8)(9)* Cơng cụ phóng to hình vẽ: Zoom in (10)(11)(12)DẶN DẶN DÒDÒ CỦNG (13)Câu Các công cụ sau dùng để chọn hình vẽ: A Past C Brushes B Select

Ngày tải lên: 10/02/2021, 05:27

... 2.Trao đổi với bạn thử làm máy tính cách điều chỉnh để: - Nhiều đoạn văn bản - Cả văn bản (12)TRÒ CHƠI: (13)Câu 1: Muốn chọn kiểu trình bày văn có sẵn em nháy chuột vào… ? (14)Câu 2: ... thực hiện: Trần Thị An NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG (2)Câu 1: Muốn thụt lề đoạn văn sang trái sang phải em phải chọn biểu tượng….? A B C (3)Câu 2: Muốn điều chỉnh khoảng cách dòng cho đoạn ... chuột vào ….? (4)Câu 3: Muốn điều chỉnh độ rộng lề trái - lề phải đoạn văn bản, em bôi đen đoạn văn nháy chuột vào ….? A C (5)(6)A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1 Mở đoạn văn có sẵn 2 Quan sát kiểu trình

Ngày tải lên: 18/02/2021, 11:20

... học: Mĩ thuật – Lớp Giáo viên: giaoan.link KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MĨ THUẬT CHỦ ĐỀ 2: ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG EM Bài 3: Cổng trường nhộn nhịp KHÁM PHÁ - Các em nhớ lại trước sau tan học cổng trường thường ... Hình dáng ,màu sắc cổng trường nào? CÁCH TẠO SẢN PHẨM MĨ THUẬT B1: Tìm nội dung B2: Tưởng tượng vẽ dáng người B3: Vẽ chi tiết ( thêm hình ảnh phụ) B4:Vẽ màu theo ý thích BÀI THAM KHẢO THỰC HÀNH

Ngày tải lên: 10/11/2021, 20:23

... viên Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Đại diện HS trình bày câu trả lời, lớp nhận xét bổ sung hành phân giới cắm mốc, phấn đấu hoàn thành vào năm 2012 - Tuyến biển đảo Việt Nam xác định 12 điểm để ... quốc Bước 2: Thực nhiệm vụ: gia Qua khái quát giáo viên học - Chủ quyền lãnh thổ quốc gia quyền sinh trả lời câu hỏi dẫn dắt vào tối cao, tuyệt đối, hoàn toàn riêng biệt giáo viên Bước 3: Báo cáo, ... LIỆU Giáo viên: - Chuẩn bị phòng học, trang phục GV HS theo yêu cầu - Nghiên cứu 3, mục II SGK Học sinh: - Đọc trước 3, mục II SGK III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a Mục tiêu: Tạo tâm cho

Ngày tải lên: 29/03/2022, 09:01

...  e  '   x  '.e 2x 2x  2.e x nên đáp án D sai Chọn D Ví dụ 2: Tìm đạo hàm hàm số y  16 x A y '   x   16 x C y '  16 x 2 2 1 2 4 B y '  x.16 x 2 D y '  x.42 x ln16 ln ln Hướng ... biến  x A a3 B a3 C a  D a  Hướng dẫn giải Hàm số y   2a   nghịch biến   2a    x  a  Chọn A Ví dụ 2: Hàm số sau đồng biến  ?   B y    2 A y  log x x  3 C y    ...  2 3 x Câu 12: Các giá trị thực tham số a để hàm số y  log M x, M  a  nghịch biến tập xác định A  a  B a  C   a  2;  a  D a  Câu 13: Với giá trị tham số a hàm số y   a  3a

Ngày tải lên: 07/12/2022, 15:22

... VÀO TAM GIÁC VNG OBH; OKD TA CĨ: OH2 + HB2 = OB2 = R2 OK2 + KD2 = OD2 = R2 => OH2 + HB2 = OK2 + KD2 D B Chẳng hạn AB đường kính -Khi ta có: C K A OH = 0; HB = R D H o Suy ra: OH2 + HB2 = R R2 Mà ... mà HB2 + OH2 = OK2 + KD2 (kq b.tốn) HB2 > KD2 => HB > KD => AB > CD §3 §3 §3 Bài tốn Thứ năm ngày 28/10/2010 C (SGK) Cho(0; R) GT K Hai dây AB, CD ≠ 2R OH AB; OK CD KL OH2 + HB2 = OK2 + KD2 A ... OHK B C §3 Bài tốn GT §3 §3 Thứ năm ngày 28/10/2010 C (SGK) Cho(0; R) K Hai dây AB, CD ≠ 2R OH AB; OK CD KL OH2 + HB2 = OK2 + KD2 A O H R D B §3 §3 §3 Bài tốn Thứ năm ngày 28/10/2010 C (SGK)

Ngày tải lên: 16/03/2015, 16:37

... 24 3.1 Khái niệm chung tư 24 3.1.1 Tư ? 24 3.1.2 Bản chất xã hội tư 26 3.1.3 Đặc điểm tư 27 3.1.4 Sản phẩm tư 32 3.1.5 Vai trò tư 33 3.2 Các ... 34 3.2.1 Xác định vấn đề biểu đạt vấn đề 34 3.2.2 Huy động tri thức kinh nghiệm 34 3.2.3 Sàng lọc liên tưởng hình thành giả thuyết 35 3.2.4 Kiểm tra giả thuyết 35 3.2.5 ... 35 3.3 Các thao tác tư 36 3.3.1 Phân tích - tổng hợp 36 3.3.2 So sánh 36 67 3.3.3 Trừu tượng hóa khái quát hóa 37 3.4 Các loại tư 38 TÀI

Ngày tải lên: 12/07/2016, 16:23

... tích tam giác cân 4b2  a2 AH  ABC GV nêu tiếp : a = b hay tam BC.AH a 4b2  a2 a 4b2  a2 S    giác ABC tam giác ABC 2 diện tích tam giác cạnh a HS : neáu a b 4a2  a2 3a2 a AH    2 GV ... (cm2) 4.x ta có y 2x y Diện tích tam giác ABC tỉ lệ thuận với chiềucaoAH thuận với chiềucaoAH Hoạt động 2:LUYỆN TẬP (33 phút) Bài 21 tr122 SGK (đề Bài 21 tr22 SGK hình 134 đưa SABCD = 5x(cm2) ... ABCD gấp ba lần diện Bài 24 tr123 SGK Bài 24 tr23 SGK A diện tích hình chữ nhật tích tam giác ADE Nội dung ghi bảng 5.2 S  5 cm  ADE   S 3S ABCD ADE 5x 3.5 x 3(cm) -B A b -H a C HS :

Ngày tải lên: 05/04/2018, 14:46

... NHÀ (2 ph) - Ôn lại cách vẽ tia phân giác góc, tập vẽ góc góc cho trước - Làm 23 SGK; 33,34, 35 SBT Hoạt động V KIỂM TRA 15 PHÚT Câu 1: Cho ∆ ABC = ∆ DEF Biết A = 500; E = 750 Tính góc lại tam ... thẳng DA; DB; EA; EB a)Xét ∆ ADE ∆ BDE có: - Nêu GT, KL toán? - Để chứng minh ∆ ADE = ∆ BDE, AD = BD (gt) AE = BE (gt) hình vẽ cần điều gì? DE: cạnh chung ⇒ ∆ ADE = ∆ BDE (c.c.c) - Một HS nêu gt,kl, ... hai ∆ nhau? + Có hai tam giác ta suy yếu tố hai tam giác nhau? HDVN: Hoạt động IV HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (1ph) y - Xem lại tập chữa - Làm tập 21, 22,23 SGK luyện tập vẽ tia phân giác góc cho trước LUYỆN

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:49

... có: 20 IV Củng cố: (5') ? Khi ta khẳng định tam giác ? Có tam giác ta suy yếu tố tam giác ? V Hớng dẫn học nhà:(2') - Làm lại tập trên, làm tiếp 21, 22,23 (tr115-SGK) - Làm tập 32, 33, 34 (tr102-SBT) ... điểm A C ? Ghi GT, KL tốn VADE VBDE có AD = GT BD; AE = EB a) VADE = VBDE KL Bài giải � BDE � b) ADE a) Xét VADE VBDE có: AD = BD; AE = EB (gt) DE chung  VADE = V BDE (c.c.c) - học sinh lên bảng ... b) Theo câu a: V ADE = V BDE � DBE � (2 góc tơng ứng)  ADE BT 20 (tr115-SGK) y làm vào � DBE � - Để chứng minh ADE ta chứng minh tam giác chứa góc đố tam giác - HS: VADE VBDE B O C A x - Yêu

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:49

... = góc để làm BT21 ∆OBC OC chung (c.c.c) => Oˆ = Oˆ (1) OC nằm tia Ox, (2) Từ (1)(2) => OC phân giác x Oˆ y - IV- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: -Ôn lý thuyết - Làm BT 22, 23, SGK ; 30, 32, 33 SBT Oy LUYỆN ... ∆ADE = ∆BDE Muốn c/m ∆ADE = ∆BDE phải yếu tố nhau? Vì sao? D Aˆ E = D Bˆ E Chứng minh a Xét ∆ADE ∆BDE có: AD = BD (gt) DE cạnh chung => ∆ADE = ∆BDE AE = EB (gt) (c.g.c) b Vì ∆ADE = ∆BDE (câu a) ... = 2đ Câu 1: Cho ∆ABC = ∆MNP Biết Bˆ = Câu 2: vẽ hình xác 2đ 50o; Câu 3: Hvẽ + GT,KL : 1đ o Mˆ = 75 Tìm góc lại CM 2∆ = : 2đ ∆ => góc = 1đ Câu 2: Vẽ ∆ABC biết AB = 4; AC =5 tia nằm 1đ BC = 3cm

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:49

... Lớp: CĐD7H Ĩ NH M 7H 12- MƠN HỌC Y ĐỨC • Bài 1: Đại cương tâm lí • Bài 2: Chấn thương tâm lí thường gặp • Bài 3: Tâm lí giao tiếp với bệnh nhân Câu 1: Tâm lí biểu ... thống hành vi người thông qua thể động cơ( Motives), cảm xúc(Emotion), thái độ(Attitude) hoạt động(Action) Câu 2: Các yếu tố ảnh hưởng đến tâm lí? • Có yếu tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển ... với giới xung quanh trạng thái thư giãn sâu thể xác tinh thần • Ăn uống đủ chất dinh dưỡng, vitamin, khống chất để giúp thể chóng bình phục Nên ăn tăng rau xanh, hoa tươi, tăng đạm Ăn sáng để

Ngày tải lên: 26/01/2019, 22:09

... ngi 3cm va ong Lu 2c m 2 A 5 B0 Cm 4cm C 7 8 9 10 §3 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH – CẠNH – CẠNH (c.c.c) Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán 2: Vẽ tam giác A’B’C’, biết A’B’ = 2cm, ... 2cm, B’C’ = 4cm, A’C’ = 3cm Cách vẽ C’ A 2c m 4cm m 4c B 3cm 3cm C A’ 2cm •Vậy hai tam giác ? B’ §3 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH – CẠNH – CẠNH (c.c.c) Vẽ tam giác biết ba cạnh ... chất (SGK- T113) Nếu ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác hai tam giác A’ A B C B’ C’ §3 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH – CẠNH – CẠNH (c.c.c) Vẽ tam giác biết ba cạnh 2.Trường hợp

Ngày tải lên: 05/08/2019, 16:08

... 120 150 2c m 80 70 100 10 30 90 14 4cm 100 110 80 70 120 0 13 50 40 B 10 20 180 30 160 170 40 150 14 80 100 70 110 80 90 10 11 0 20 50 30 60 13 50 14 A 18 140 130 120 110 150 40 50 60 70 16 30 ... hai tam giác? 50 3c m m 13 10 170180 160 C 50 40 30 20 60 130 140 150 160 0 70 120 701 80 80 11 10 Cho biết: AB = A'B' ; AC = A'C' ; BC = B'C' Kết đo: 3c m 2c 40 150 30 A' 20 180 170 160 10 20 ... §3 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH CẠNH CẠNH (C.C.C) Vẽ tam giác biết ba cạnh: Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm Giải: (SGK) A A’ C’ B’ A' m C B 2c

Ngày tải lên: 05/08/2019, 16:08

... B ' C ' 40 150 30 A’ 60 120 13 50 150 10 C 170180 160 20 180 170 160 10 20 80 70 100 10 30 50 40 30 20 60 140 15 70 120 13 60 0 701 80 80 11 10 B 90 14 40 100 110 80 70 12 60 13 50 40 80 100 ... 13 50 40 80 100 70 110 80 90 10 11 120 70 20 50 60 13 50 14 A 18 140 130 120 110 150 50 60 70 100 160 30 40 80 90 20 17 10 10 20 180 30 160 170 40 150 14 2/Trường hợp cạnh – cạnh – cạnh: B’ AB ... (B;2cm) (C;3cm) cắt A 1/Vẽ tam giác biết ba cạnh: Bài toán : Vẽ tam giác ABC , biết AB=2cm, BC=4cm,AC=3cm Cách vẽ: B C Trên nửa mặt phẳng bờ BC, vẽ cung tròn (B;2cm) (C;3cm) cắt A 1/Vẽ tam

Ngày tải lên: 05/08/2019, 16:09

... CŨ Định nghĩa hai tam giác ? Cho ∆ABC = ∆DEF Tính chu vi ∆DEF biết rằng: AB = 4cm; BC = 6cm; DF = 5cm AB = DE = 4cm ∆ABC = ∆DEF ⇒ AC = DF = 5cm BC = EF = 6cm Chu vi ∆DEF : DE + DF + EF = + + ... GIÁC CẠNH - CẠNH - CẠNH (C.C.C) Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết: AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm 2: Cho tam giác ABC Bài ?toán a Vẽ tam giác A’B’C’ có: A’B’ = AB; B’C’ ... NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH - CẠNH - CẠNH (C.C.C) Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết: AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm ?2 Cho hình vẽ Tìm số đo góc B? A 1200 Trường hợp cạnh

Ngày tải lên: 05/08/2019, 16:09