0

danh mục nghề đào tạo sơ cấp

174 Nghiên cứu hoàn thiện bản phân loại giáo dục - đào tạo và danh mục nghề nghiệp 

174 Nghiên cứu hoàn thiện bản phân loại giáo dục - đào tạodanh mục nghề nghiệp 

Quản trị kinh doanh

... tên gọi, cơ cấu chơng trình, ngành nghề đào tạo do Nhà nớc yêu cầu. Về cơ bản Danh mục giáo dục, đào tạo đợc xây dựng dựa trên cơ sở các Danh mục giáo dục, đào tạo của các nớc thuộc khối xà hội ... năm qua Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng với Tổng cục Thống kê đà nghiên cứu và ban hành các Danh mục giáo dục, đào tạo. Có thể chia toàn bộ các bảng Danh mục giáo dục, đào tạo đà đợc ban hành thành ... đợc đào tạo ở nhiều đơn vị quản lý khác nhau. Xuyên suốt bảng danh mục, các chơng trình giáo dục, đào tạo đợc phân loại chéo theo 2 tiêu thức cấp trình độ và lĩnh vực giáo dục đào tạo. Danh...
  • 72
  • 582
  • 0
nghiên cứu hoàn thiện phân loại giáo dục đào tạo và danh mục nghề nghiệp

nghiên cứu hoàn thiện phân loại giáo dục đào tạodanh mục nghề nghiệp

Khoa học xã hội

... của nghề đợc giao. Ví dụ: nghề kéo xe ba gác cố mà cấp 3 là 16309 thuộc nhóm nghề vận tải bộ có mà cấp 2 là 163. - Bản danh mục nghề công nhân còn thiếu tên một số nghề . Ví dụ: một số nghề ... dục đào tạo của các cơ sở giáo dục, đào tạo. * Ngày 24 tháng 10 năm 2002, Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có Quyết định số 44/2002/QĐ-BGD & ĐT ban hành Danh mục chuyên ngành đào tạo sau ... có Danh mục giáo dục, đào tạo chung cho các cấp bậc và lĩnh vực giáo dục và đào tạo, vì Bảng phân loại 115 chỉ phục vụ cho Tổng đièu tra dân số và nhà ở; danh mục này chỉ là một bộ phận của Danh...
  • 72
  • 429
  • 0
Các nghề đào tạo hệ trung cấp

Các nghề đào tạo hệ trung cấp

Cao đẳng - Đại học

... viên quảng cáo…trong các đơn vị kinh doanh thương mại, quảng cáo, báo chí… VỀ CÁC NGHỀ ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CÁC MÔN HỌC CHÍNH KHẢ NĂNG LÀM VIỆC SAU KHI TỐT NGHIỆPLẮP RÁP SỬA CHỮA MÁY TÍNHSửa ... sở,Cơ sở hạ tầng mạng máy tính, Thiết kế mạng, Cài đặt và sửa chữa nâng cao, Bảo trì và nâng cấp máy tính, Thực hành cài đặt mạng LANCó kiến thức về cấu trúc và cơ chế hoạt động của máy tính, ... trên nhiều lĩnh vực như : biên tập phim, vẽ kỹ thuật, thiết kế 2D - 3D, xử lý ảnh …. Có khả năng tạo ra các sản phẩm đồ họa thực tế và chuyên nghiệp. Được tiếp cận với các kỹ thuật cũng như ý...
  • 3
  • 478
  • 1
Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ngành công nghệ thông tin

Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ngành công nghệ thông tin

Cao đẳng - Đại học

... - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP(Hệ đào tạo chính quy)1. Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin2. Mã ngành: 404802113. Thời gian đào tạo: 24 tháng4. Đối tượng (yêu ... thông theo Quyết định Bộ Giáo dục – Đào tạo ban hành;5. Giới thiệu chương trình: - Người học được cấp bằng Kỹ thuật viên Công nghệ thông tin - Chương trình đào tạo Kỹ thuật viên ngành Công nghệ ... đào tạo Đơn vị tínhHệ tuyển THPT Hệ tuyển THCSGhi chú(1)(2) (3) (4) (5)1. Học Tuần 69,6 112,52. Sinh hoạt công dân Buổi 15 233. Thi Tuần 10 13 3.1. Thi học kỳ 7 7 Hoạt động đào tạo...
  • 9
  • 1,014
  • 6
Chương trình đào tạo trung cấp nghề lập trình máy tính

Chương trình đào tạo trung cấp nghề lập trình máy tính

Cao đẳng - Đại học

... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT CỦA TỪNG MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC3.1.D anh mục các môn học, mô đun đào tạo bắt buộcTrong ... TÍNHTên nghề: Lập Trình Máy TínhMã nghề: 40480204Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông và tương đươngSố lượng môn học, mô đun đào tạo: 30Bằng cấp ... mô đun đào tạo: 30Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề. 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO1.1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp:- Kiến thức- Hiểu biết được những khái niệm về máy tính,...
  • 8
  • 1,122
  • 7
Chương trình đào tạo trung cấp nghề quản trị mạng máy tính

Chương trình đào tạo trung cấp nghề quản trị mạng máy tính

Cao đẳng - Đại học

... tương đươngSố lượng môn học, mô đun đào tạo : 30Bằng cấp sau khi tốt nghiệp : Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO1.1 Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp:- Kiến thức: Tính kiên ... tháng 9 năm 2008 của Hiệu trưởng Trường Trung Cấp Nghề Tiền Giang)Tên nghề : QUẢN TRỊ MẠNG MÁY TÍNH Mã nghề : 40480206Trình độ đào tạo : Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh : - Tốt nghiệp Trung ... SỞ LAO ĐỘNG TB VÀ XH TGTRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀTIỀN GIANGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGHỀ(Ban hành theo quyết định 181/QĐ-TTCN...
  • 6
  • 1,441
  • 26
Mục tiêu đào tạo ngành công nghệ thực phẩm

Mục tiêu đào tạo ngành công nghệ thực phẩm

Cao đẳng - Đại học

... 20 15 6 179B. CÁC HỌC PHẦN TỰ CHỌN:9 21Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Hóa thực phẩm4 MỤC TIÊU ĐÀO TẠOPHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOKhối lượng kiến thức yêu cầu: 179 tín chỉ. Phần bắt ... HÓASinh viên không đạt chuẩn Anh văn đầu vào phải học học phần "Anh văn dự bị"1718 Đào tạo đội ngũ kỹ sư ngành công nghệ thực phẩm có đủ năng lực nghiên cứu phát triển sản phẩm, tính ... quản lý, kiểm tra chất lượng các sản phẩm thực phẩm.NGÀNH CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM16.5Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Hóa thực phẩm1 Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Học phần học trước...
  • 4
  • 628
  • 0
Mục tiêu đào tạo nghành công nghệ sinh học

Mục tiêu đào tạo nghành công nghệ sinh học

Cao đẳng - Đại học

... kiện chung của Trường10140 18 14 7 179B. CÁC HỌC PHẦN TỰ CHỌN:789 1918.516Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Sinh học 3 Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Học phần học trước ... Thực tập kỹ thuật (QTTB) 2 1070383 Quá trình và thiết bị truyền chất645212220Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Sinh học 2 ...
  • 3
  • 540
  • 0
Mục tiêu đào tạo nghành công nghệ vật liệu Silicat

Mục tiêu đào tạo nghành công nghệ vật liệu Silicat

Cao đẳng - Đại học

... MỤC TIÊU ĐÀO TẠOPHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOKhối lượng kiến thức yêu cầu: 179 tín chỉ. Phần bắt buộc: 179Phần tự chọn:A. ... viên không đạt chuẩn Anh văn đầu vào phải học học phần "Anh văn dự bị"1720.5 Đào tạo kỹ sư đủ năng lực nghiên cứu, thiết kế và quản lý công nghệ các dây chuyền sản xuất vật liệu ... cơ, gốm sứ, thủy tinh và vật liệu chịu lửa…NGÀNH CÔNG NGHỆ VẬT LIỆU SILICAT123Chương trình đào tạo ngành CN vật liệu Silicat 1 Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Học phần học trước...
  • 3
  • 677
  • 2
Mục tiêu đào tạo ngành công nghệ hóa dầu và khí

Mục tiêu đào tạo ngành công nghệ hóa dầu và khí

Cao đẳng - Đại học

... đạt chuẩn Anh văn đầu vào phải học học phần "Anh văn dự bị"1720.5Chương trình đào tạo ngành CN hóa học Dầu & Khí1 Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Học phần học ... Ngoại ngữ chuyên ngành 3 4130083 Ngoại ngữ 3 Hóa học dầu mỏ 745621.5191718Chương trình đào tạo ngành CN hóa học Dầu & Khí2 ...
  • 3
  • 545
  • 0
Cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp

Cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... Liên kết đào tạo hệ chính quy V Dạy nghề 1 Dạy nghề dài hạn a Nghề Công nhân QLTN 2008-2009 23 22 0 5 23 100% 2 Dạy nghề ngắn hạn VI Chương trình đào tạo liên kết ... Chương trình đào tạo liên kết với nước ngoài 2 Cử tuyển 3 Hệ vừa làm vừa học (Hệ tại chức cũ) 4 Đào tạo bằng 2 5 Hoàn chỉnh kiến thức 6 Đào tạo liên thông ... và Đào tạo) Bộ Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn Trường Cao đẳng Công nghệ - Kinh tế và Thủy li Min Trung THễNG BáO Cụng khai cam kt chất lượng giáo dục của cơ sở đào tạo trung cấp...
  • 7
  • 506
  • 0
Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA)

Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA)

Khoa học xã hội

... 1.2.1. Mục tiêu đào tạo 18 1.2.1.1. Khái niệm mục tiêu đào tạo 18 1.2.1.2. Các cấp độ của mục tiêu đào tạo 18 1.2.1.3. Vai trò của mục tiêu đào tạo 21 1.2.2. Khái niệm đáp ứng và đáp ứng mục ... của mình. 1.2. Cơ sở lí luận 1.2.1. Mục tiêu đào tạo 1.2.1.1. Khái niệm mục tiêu đào tạo Có rất nhiều định nghĩa về mục tiêu đào tạo: Mục tiêu đào tạo là kiến thức, kỹ năng hay thái độ cụ ... đào tạo được phản ánh trực tiếp bởi chất lượng sản phẩm đào tạo nên kiểm tra đánh giá mức độ đáp ứng mục tiêu đào tạo của sản phẩm đào tạo chính là phản ánh trung thực nhất chất lượng đào tạo. ...
  • 33
  • 1,144
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25