dạy học bảng đồ tư duy
skkn nâng cao hiệu quả dạy học bằng biện pháp xây dựng nền nếp cải tiến hoạt động và quản lý của tổ chuyên môn
... trưởng còn xuê xoa, nể nang trong việc dự giờ, đánh giá xếp loại giáo viên trong tổ của mình. Tư tưởng “dễ người, dễ ta” đôi khi làm mất đi chức Trang 3 Trường THCS Trần Văn Đang Trần Thị Bích ... huy chấp hành Phối hợp Tham mưu tư vấn Trang 2 TỔ CHỨC ĐẢNG CỘNG SẢN HIỆU TRƯỞNG BCH CÔNG ĐOÀN BCH ĐOÀN TNCS ĐỘI TNTP HCM CÁC HỘI ĐỒNG BAN CÓ CHỨC NĂNG TƯ VẤN HỘI ĐỒNG GIÁO DỤC PHÓ HIỆU ... 99.6 TNTHCS/ KHỐI 9 100% 100% HOÀN THÀNH THCS 100% HS GIỎI CẤP QUẬN 12 16 7 5 HS GIỎI CẤP TP 0 4 1 0 Về duy trì só số: - Năm học 2002 – 2003 : 99.1% - Năm học 2003 – 2004 : 99.8% - Năm học 2004 – 2005:...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:19
skkn sử dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học bài tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên đi quảng lăng
Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:14
biện pháp quản lý dạy học tiếng anh tại nhà thiếu nhi tỉnh khánh hoà
Ngày tải lên: 13/11/2014, 08:26
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học lớp 12 tại trung tâm giáo dục thương xuyên thành phố thanh hóa.
... sở lý luận I.1. Quan niệm về bản đồ tư duy Bản đồ tư duy còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, hệ thống hóa một chủ đề hay ... Màu sắc mang đến cho bản đồ tư duy những rung động cộng hưởng, mang lại sức sống và năng lượng vô tận cho tư duy sáng tạo”. Bản đồ tư duy một công cụ tổ chức tư duy nền tảng, có thể miêu tả ... bản đồ tư duy theo một cách riêng, do đó việc lập bản đồ tư duy phát huy được tối đa năng lực sáng tạo của mỗi người. Bản đồ tư duy chú trọng tới hình ảnh, màu sắc, với các mạng lưới liên tư ng...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:45
Dạy học lý thuyết đồ thị hỗ trợ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:57
Sáng kiễn kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học sinh lớp 9 các dạng bài tập di truyền
... học sinh cách suy nghĩ, tìm từ tài liệu góp phần phát triển khả năng tư duy trừu tư ng, sáng tạo cùng với các thao tác tư duy: Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, từ đó đưa ra phương pháp giải một ... dạng bài tập này, các em đã tiến bộ rất nhiều. Đặc biệt năng lực tư duy của học sinh, nhất là khả năng sử dụng các thao tác tư duy để tìm lời biện luận. Kết quả cụ thể cuối năm học cả khối 9 ... người làm chủ đất nước trong tư ng lai là nhiệm vụ quan trọng của trường THCS. Học sinh là những chủ nhân tư ng lai của đất nước được giác ngộ lí tư ng cách mạng, lí tư ng chủ nghĩa xã hội, có...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51
Đổi mới dạy học ở trường tiểu học và THCS với phương pháp bàn tay nặn bột
... toàn các biểu tư ng ban đầu sai so với câu hỏi. - Nên lựa chọn các biểu tư ng vừa đúng vừa sai, chỉ cần chọn một biểu tư ng ban đầu đúng với câu hỏi (nếu có), vì đa số các biểu tư ng ban đầu ... thức khoa học. Nên chọn nhiều biểu tư ng ban đầu khác nhau để đối chiếu, so sánh ở bước tiếp theo của tiến trình phương pháp. Làm tư ng tự khi học sinh nêu biểu tư ng ban đầu bằng lời nói. Giáo ... (đối với việc thảo luận nhóm thì việc lọc ý tư ng của các nhóm cũng thực hiện tư ng tự). Khi yêu cầu học sinh trình bày, nên cho những học sinh có ý tư ng sai lệch nhiều với kiến thức đúng trình...
Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:57
SKKN một số kinh nghiệm dạy học từ vựng tiếng anh ở bậc tiểu học
... 2005 (điều 5) quy định “phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học, bồi dưỡng cho người học năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng ... những từ tư ng đương trong tiếng Việt để giảng nghĩa từ trong tiếng Anh. Giáo viên chỉ sử dụng thủ thuật này khi không còn cách nào khác, thủ thuật này thường được dùng để dạy từ trừu tư ng, ... với loại từ này giáo viên cần đầu tư thời gian để giới thiệu và cho học sinh tập nhiều hơn. Với từ bị động giáo viên chỉ cần dừng ở mức nhận biết, không cần đầu tư thời gian vào các hoạt động...
Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:07
Thiết kế và vận dụng Bản đồ tư duy trong quản lý, trong dạy học
Ngày tải lên: 20/10/2014, 03:00
vận dụng tư tưởng sư phạm của g.pôlya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên: 08/11/2014, 14:37
xây dựng bổ sung và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii - sinh học 10 thpt (cơ bản)
Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:28
xây dựng hệ thống công thức và bài tập dạy học tự chọn bài 14, 15 sách vật lí 12 ban cơ
Ngày tải lên: 15/11/2014, 23:30
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng
... thống phòng học tiếng Anh hiện ñại. - Đầu tư nhiều ñầu sách tham khảo tiếng Anh. Đầu tư kinh phí mua sách mới, báo chí, tạp chí tiếng Anh. - Đầu tư phòng lab có tính năng chiếu các loại phim ... chương trình tiếng Anh không chuyên bậc cao ñẳng. 2.2. Đối với Bộ Kế hoạch và Đầu tư: - Tăng ngân sách ñầu tư cho các phòng học, thư viện ña năng, tạo nguồn kinh phí ñể nhà trường hoàn thiện ... cho khả năng phát triển của nhà trường trong tư ng lai. 1.4. ĐẶC TRƯNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG 1.4.1. Đặc trưng về ñối tư ng 1.4.2. Đặc trưng về ñộng cơ của hoạt ñộng...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:48
Quản lý hoạt động dạy học tại trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:51
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37
Dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề
... phát hiện và giải quyết vấn đề, - 19. , Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh theo hướng sử dụng phương pháp dạy học phát hiê ̣ n và giải quyết vấn ... GD Hà Ni, 1977. 23. G. Pôlia, Giải Toán như thế nào? Nxb GD Hà Ni, 1977. 24. Rubinstein , Tư duy sáng tạo bắt đầu từ một tình huống gợi vấn đề, 1960. 5 1.1.3. Dạy học phát hiện và ... c tc m nhn thc phi khc phi dng mt tình hướng gợi vấn đề. Tư duy sáng tạo luôn bắt đầu từ một tình huống gợi vấn đề Theo tâm...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
skkn dạy học đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại
... mình. Lời bình hay sẽ có tác động mạnh gây ấn tư ng lâu bền trong tư duy nhận thức của học sinh. Từ lời bình, học sinh thực sự có những rung động về mặt tư tưởng, tình cảm những lí trí và năng lực ... thể nói: Tác phẩm tự sự dân gian là một kho lưu giữ trí tuệ tư ng tư ng phong phú, thông minh, sáng tạo, nghệ thuật của nhân dân ta. Tư tưởng, tình cảm của nhân dân cũng được bộc lộ phong phú, ... thể dùng mũi tên nối cột mục tư ng xứng phần kiến thức cho sẵn, hoặc dùng các hình ảnh, câu văn, tình huống để điền khuyết -Phần tự luận là những câu hỏi tư duy phù hợp lượng thời gian kiểu...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:18