... HÌNH Ảnh GIỜSINHHOẠTLỚP KĨ NĂNG TỔ CHỨC GIỜSINHHOẠTLỚP MỤC TIÊU: - Những yêu cầu sinhhoạtlớp - Các hình thức tổ chức sinhhoạtlớp trường trung học - Xây dựng số sinhhoạtlớp với hình ... hỗn hợp: Tổng kết thi đua sinhhoạt theo chủ đề - Đánh giá tình hình chung lớp tuần - Thông báo công việc tuần tới - Sinhhoạt theo chủ đề: Nội dung sinhhoạt nên gắn với hoạt động chủ điểm tháng, ... nhắc lại khuyết điểm xảy từ lâu …… Thực hành thiết kế SH lớp Mục tiêu: Vận dụng yêu cầu sinhhoạtlớp vào việc thiết kế sinhhoạtlớp cụ thể TRÂN TRỌNG CÁM ƠN SỰ CHÚ Ý VÀ THAM GIA TÍCH CỰC...
... nhân làm cho HS KHÔNG THÍCH sinh hoạt? • Những nguyên nhân làm cho HS THÍCH sinhhoạt ? Tác dụng giáo dục sinhhoạtlớp - Đây dịp để HS làm quen với nhiều loại hình hoạt động khác nhau, giúp em ... đến công việc chung lớp, phù hợp với nhu cầu sở thích HS • Đảm bảo giao lưu hình thức đối thoại HĐ 3: Hình thức, phương pháp tổ chức sinhhoạtlớp ĐỌC MÔ TẢ GIỜSINHHOẠTLỚP VÀ THẢO LUẬN CÁC ... họatlớp ? Thầy/cô chia sẻ nhóm hình thức tổ chức SH lớp mà thường sử dụng? Theo thầy / cô nên khen chê HS sinhhoạtlớp để phát huy hiệu giáo dục? KẾT LUẬN HĐ Các hình thức tổ chức sinhhoạt lớp: ...
... thức, phương pháp tổ chức sinhhọatlớp Mục tiêu hoạt động: Nắm số hình thức tổ chức SH lớp Biết cách khen chê HS sinhhoạtlớp để có hiệu giáo dục Xây dựng số sinhhoạtlớp với hình thức khác theo ... THÍCH sinh hoạt? • Những nguyên nhân làm cho HS THÍCH sinhhoạt ? Tác dụng giáo dục sinhhoạtlớp Đây dạng hoạt động GD tập thể, hình thức tổ chức tự quản cho HS biện pháp góp phần xây dựng tập ... cầu sinhhoạtlớp Thấy rõ cần thiết phải tổ chức sinhhoạtlớp đảm bảo yêu cầu GD (Phiếu học tập 2.1) Câu hỏi thảo luận (phiếu học tập 2.2) KẾT LUẬN HĐ CÁC YÊU CẦU CƠ BẢN ĐỐI VỚI GIỜ SH LỚP Đa...
... NĂNG TỔ CHỨC GIỜSINHHOẠTLỚP Mục tiêu module Sau module học viên sẽ: Trình bày phân tích yêu cầu sinhhoạtlớp Nêu hình thức tổ chức sinhhoạtlớp trường trung học Xây dựng số SH lớp với hình ... yêu cầu sinhhoạtlớp Mục tiêu hoạt động: Phân tích yêu cầu sinhhoạtlớp Thấy rõ cần thiết phải tổ chức sinhhoạtlớp đảm bảo yêu cầu GD KẾT LUẬN HĐ CÁC YÊU CẦU CƠ BẢN ĐỐI VỚI GIỜ SH LỚP - Đa ... thức, phương pháp tổ chức sinhhọatlớp Mục tiêu hoạt động: Nắm số hình thức tổ chức SH lớp Biết cách khen chê HS sinhhoạtlớp để có hiệu giáo dục Xây dựng số sinhhoạtlớp với hình thức khác theo...
... Thực hành thiết kế sinhhoạtlớp • Mục tiêu: • Vận dụng yêu cầu sinhhoạtlớp vào việc thiết kế sinhhoạtlớp cụ thể Cách tiến hành • Bước 1: Các nhóm thảo luận xây dựng sinhhoạtlớp trình bày theo ... phương pháp tổ chức sinhhọatlớp Mục tiêu hoạt động: – Nắm số hình thức tổ chức SH lớp – Biết cách khen chê HS sinhhoạtlớp để có hiệu giáo dục – Xây dựng số sinhhoạtlớp với hình thức khác ... KHÔNG THÍCH sinh hoạt? • Làm HS THÍCH sinhhoạt ? Tác dụng giáo dục sinhhoạtlớp • Đây dạng hoạt động GD tập thể, hình thức tổ chức tự quản cho HS biện pháp góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn...
... …… Hoạt động 4: Thực hành thiết kế SH lớp Mục tiêu: Vận dụng yêu cầu sinhhoạtlớp vào việc thiết kế sinhhoạtlớp cụ thể Các hình thức tổ chức SH lớp Nhóm 1: Tổng kết, đánh giá thi đua xây dựng ... THÍCH sinh hoạt? • Những nguyên nhân làm cho HS THÍCH sinhhoạt ? Tác dụng giáo dục sinhhoạtlớp kết luận Đây dạng hoạt động GD tập thể, hình thức tổ chức tự quản cho HS biện pháp góp phần xây dựng ... cầu sinhhoạtlớp Nêu hình thức tổ chức sinhhoạtlớp trường trung học Xây dựng số SH lớp với hình thức khác theo hướng tăng cường tham gia nâng cao vai trò tự quản HS HĐ – Vai trò GD SH lớp...
... trờng cho học sinh thông qua sinhhoạtlớpLớp 7A trờng THCS Đông Mỹ V.Đối tợng nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trờng cho học sinh thông qua sinhhoạtlớp Sáng kiến kinh ... cho học sinh thông qua sinhhoạtlớp Sáng kiến kinh nghiệm -2- GV: Phạm Thị Thanh Huyền Trờng THCS Đông Mỹ II Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đổi nội dung tiết sinhhoạt Nâng ... dung yêu cầu buổi sinhhoạt Họp bàn với cán lớp để thống chơng trình, phân công chuẩn bị Hớng dẫn, kiểm tra, đôn đốc học sinh chuẩn bị Học sinh: Chuẩn bị theo phân công( Cán lớp phân công) + Sơ...