0

dự án 4 dự án xây dựng cơ sở hạ tầng ở các xã nghèo

phân bố bức xạ sóng dài và mối quan hệ với lượng mưa trên khu vực việt nam trong các thời kỳ enso

phân bố bức xạ sóng dài và mối quan hệ với lượng mưa trên khu vực việt nam trong các thời kỳ enso

Khoa học tự nhiên

... 237 ,4 268,6 256,6 242 ,4 253,7 257,0 244 ,7 255,8 242 ,1 246 ,2 244 ,0 244 ,4 248 ,5 TBVN 235,9 233 ,4 269,7 252 ,4 241 ,4 249 ,7 2 54, 4 241 ,7 253,7 242 ,1 243 ,0 242 ,7 248 ,3 246 ,8 NBVN 2 34, 2 226,1 2 54, 6 236,6 ... 244 ,1 231 ,4 TB khu vực 235,0 2 34, 4 253,6 242 ,1 239,2 241 ,1 245 ,2 239,8 244 ,0 242 ,4 240 ,2 240 ,9 245 ,3 241 ,8 Xếp hạng đợt El Nino 12 13 11 10 Khu vực Đợt El Nino dài Đợt El Nino Ngắn 34 3.2.2 Phân ... La98-01 BBVN 236 ,4 259,3 253,2 247 ,3 2 64, 7 251,9 255 238,3 240 ,8 237,8 242 ,6 248 TBVN 231,3 262,3 247 ,5 244 ,5 262 ,4 246 ,9 250 236,1 239 ,4 235 ,4 238,2 244 ,9 NBVN 225,6 252,9 228,7 231,6 242 ,7 232,7...
  • 71
  • 417
  • 0
lý thuyết bức xạ sóng điện từ

lý thuyết bức xạ sóng điện từ

Điện - Điện tử

...     I hd l s in      r    S Tổng trở xạ: 2 Pbx   l    I hd   P 2 Rbx  bx  I hd  l      Với chân không trở kháng sóng chân không l Pbx  80   I hd  l ... SÓNG ĐIỆN TỪ II Bức xạ vòng dây - Tạo trường lưỡng cực từ cách cho dòng điện biến đổi I chạy qua vòng dây dẫn nhỏ mảnh z M - Vòng dây bán kính a đủ nhỏ so với bước sóng r i r (2πa
  • 19
  • 648
  • 1
PHÂN bố bức xạ SÓNG dài và mối QUAN hệ với LƯỢNG mưa TRÊN KHU vực VIỆT NAM TRONG các THỜI kỳ ENSO

PHÂN bố bức xạ SÓNG dài và mối QUAN hệ với LƯỢNG mưa TRÊN KHU vực VIỆT NAM TRONG các THỜI kỳ ENSO

Khoa học tự nhiên

... E 94- 95 E02-03 E 04- 05 E82-83 Đợt El Nino dài E86-88 E91-92 BBVN 237,9 237 ,4 268,6 256,6 242 ,4 253,7 257,0 244 ,7 255,8 242 ,1 246 ,2 244 ,0 244 ,4 248 ,5 TBVN 235,9 233 ,4 269,7 252 ,4 241 ,4 249 ,7 2 54, 4 ... VBG 235,5 236,7 261,3 245 ,6 242 ,7 244 ,9 247 ,4 243 ,2 241 ,6 246 ,0 244 ,7 245 ,7 248 ,4 244 ,9 XDDNA 229,0 228,9 2 34, 3 2 24, 3 232,2 225 ,4 229,9 230,2 228,2 241 ,6 232,2 2 34, 0 243 ,6 231,8 TXD 228,3 231,6 ... 226,1 2 34, 2 228,0 231,3 240 ,1 230,6 235,2 244 ,1 231 ,4 TB khu vực 235,0 2 34, 4 253,6 242 ,1 239,2 241 ,1 245 ,2 239,8 244 ,0 242 ,4 240 ,2 240 ,9 245 ,3 241 ,8 Xếp hạng đợt El Nino 12 13 11 10 34 3.2.2...
  • 71
  • 422
  • 0
BỨC XẠ ION HÓA VÀ CƠ THỂ SỐNG

BỨC XẠ ION HÓA VÀ THỂ SỐNG

Sinh học

... lượng cao En (H .47 .1) Tiên đề cho thấy: chất hấp thụ ánh sáng bước sóng phát ánh sáng bước sóng Hình 47 .1 II Phóng xạ thể sống 2.1.Con người phóng xạ Muốn đánh giá cách xác nguy liên ... người b sở sinh học điều trị tia xạ Trang Năm (1 943 ), tác giả Albert Bechem xuất sách các nguyên tắc liều lượng Radium, tia X”, xem sở sinh học phóng xạ: Vùng tế bào tỉ lệ máu lớn hơn, nhạy ... Sivert Các nguyên tố phóng xạ diện trái đất phát xạ alpha, beta, gamma hạt nơtron Tia alpha: Là chùm hạt nhân nguyên tử Heli chuyển động với vận tốc 107 m/s Tia beta: Chùm hạt electron phản hạt...
  • 15
  • 4,171
  • 78
Tài liệu Lý thuyết trường điện từ: Dẫn sóng và bức xạ ppt

Tài liệu Lý thuyết trường điện từ: Dẫn sóng và bức xạ ppt

Điện - Điện tử

... ) t ¶o 0,6 0 ,4 J1 ( t ) 0,2 – 0,2 – 0 ,4 10 D n sóng & b c x 12 14 16 47 Cáp quang (4) R( ) 3.5 AJ ` ( BK ` t t thùc t ) t ¶o 2.5 K1 t 1.5 K0 0.5 0 t 0.5 1.5 D n sóng & b c x 2.5 48 Cáp quang ... sóng ch n 2 2d n1 n2 n1 2d n2 1,30 2.5, 00 D n sóng & b c x 1, 45 02 1, 45 6 43 D n sóng & b c x • • • • • • • • Tr ng c a ng dây dài Các ki u d n sóng c b n Phân tích sóng ph ng c a d n sóng song ... D n sóng & b c x k kl 13 Các ki u d n sóng c b n (4) x HW É kl H kx E kl z TM TE kl kx kx kl D n sóng & b c x 14 D n sóng & b c x • • • • • • • • Tr ng c a ng dây dài Các ki u d n sóng c b n...
  • 68
  • 672
  • 4
Ảnh hưởng của trường bức xạ laser lên hấp thụ phi tuyến sóng điện từ yếu bởi điện tử giam cầm trong siêu mạng hợp phần (tán xạ điện tử   phonon quang)

Ảnh hưởng của trường bức xạ laser lên hấp thụ phi tuyến sóng điện từ yếu bởi điện tử giam cầm trong siêu mạng hợp phần (tán xạ điện tử phonon quang)

Khoa học xã hội

...     toán tử số hạt điện tử; nn,k  (t )  an,k  an,k  toán tử số t hạt điện tử;  tham số đưa vào giả thiết đoạn nhiệt tương tác III HỆ SỐ HẤP THỤ PHI TUYẾN SÓNG ĐIỆN TỪ YẾU BỞI ĐIỆN TỬ ... trường hợp giới hạn bỏ qua số hạng phi tuyến kết trở tương ứng với trường hợp hấp thụ tuyến tính References : Nguyễn Quang Báu, Đỗ Quốc Hùng, Vũ Văn Hùng, Lê Tuấn (20 04) , lý thuyết bán dẫn, NXB ĐHQG ... 0.85.300meV ; Eo  3.5.106 V / m;   5320kg / m3 ;   1.0 545 9.10 34 J s; mo khối lượng điện tử tự do, d=134Ao chu kỳ siêu mạng Trong trường hợp tán xạ điện tử-phonon quang, tiến hành khảo sát phụ thuộc...
  • 7
  • 465
  • 0
Ảnh hưởng của trường bức xạ laser lên hấp thụ sóng điện từ yếu bởi điện tử giam cầm trong hố lượng tử (tán xạ điện tử   phonon âm)

Ảnh hưởng của trường bức xạ laser lên hấp thụ sóng điện từ yếu bởi điện tử giam cầm trong hố lượng tử (tán xạ điện tử phonon âm)

Thạc sĩ - Cao học

... 1/2 Các hố xây dựng nhiều phương pháp epytaxy chùm phân tử (MBE) hay kết tủa kim loại hóa hữu (MOCVD) Cặp bán dẫn hố lượng tử phải phù hợp để chất lượng cấu trúc hố lượng tử tốt Khi xây dựng ... lượng gây khác biệt đáng kể tất tính chất điện tử hố lượng tử so với mẫu khối HẤP THỤ SÓNG ĐIỆN TỪ YẾU BỞI ĐIỆN TỬ TRONG BÁN DẪN KHỐI KHI MẶT SÓNG ĐIỆN TỪ MẠNH (LASER) 2.1 Xây dựng phƣơng trình ... Korean Phys Soc, 41 (1), pp,1 54 (2002) [13] Nguyen Quang Bau, Nguyen Vu Nhan, and Tran Cong Phong, J Kor Phys Soc 42 , 647 (2003) [ 14] Nguyen Quang Bau, VNU J Science, Math – Phys, XXII, 47 (2006) [15]...
  • 13
  • 388
  • 0
Ảnh hưởng của trường bức xạ laser lên hấp thụ sóng điện từ yếu bởi điện tử giam cầm trong hố lượng tử (tán xạ điện tử   phonon quang)

Ảnh hưởng của trường bức xạ laser lên hấp thụ sóng điện từ yếu bởi điện tử giam cầm trong hố lượng tử (tán xạ điện tử phonon quang)

Khoa học xã hội

... Phys Soc, 41 (1), pp,1 54 (2002) 13 [13] Nguyen Quang Bau, Nguyen Vu Nhan, and Tran Cong Phong, J Kor Phys Soc 42 , 647 (2003) [ 14] Nguyen Quang Bau, VNU J Science, Math – Phys, XXII, 47 (2006) [15] ... điện tử bán dẫn khối mặt hai sóng điện từ 2.1 Xây dựng phƣơng trình động lƣợng tử cho điện tử bán dẫn khối Xét Hamilton hệ điện tử - phonon bán dẫn khối: H  H e  H ph  H e ph    Với ... lượng hạt tải trở nên bị gián đoạn theo phương Sự lượng tử hóa phổ lượng hạt tải dẫn đến thay đổi đại lượng vật liệu như: hàm phân bố,...
  • 14
  • 384
  • 0
Ảnh hưởng của trường bức xạ laser lên hấp thụ sóng điện từ yếu bởi điện tử giam cầm trong siêu mạng pha tạp (tán xạ điện tử   phonon âm)

Ảnh hưởng của trường bức xạ laser lên hấp thụ sóng điện từ yếu bởi điện tử giam cầm trong siêu mạng pha tạp (tán xạ điện tử phonon âm)

Khoa học xã hội

... SÓNG ĐIỆN TỪ YẾU BỞI ĐIỆN TỬ GIAM CẦM TRONG SIÊU MẠNG PHA TẠP KHI MẶT TRƢỜNG LASER (TRƢỜNG HỢP TÁN XẠ ĐIỆN TỬ-PHONON ÂM) Trong chương cách biến đổi toán tử sử dụng gần lặp xây dựng phương trình ... thụ sóng điện từ yếu điện tử bán dẫn khối mặt trƣờng laser 1.2.1 Xây dựng phƣơng trình động lƣợng tử cho điện tử bán dẫn khối Ta Hamilton hệ điện tử - phonon bán dẫn khối là: H  H e  H ... hợp trở nên gián đoạn theo chiều siêu mạng pha tạp điện tử chuyển động tự theo hai chiều, chiều bị hạn chế Chính gián đoạn phổ lượng hạn chế chuyển động điện tử theo chiều lần lại ảnh hưởng lên...
  • 12
  • 581
  • 0
Ảnh hưởng của trường bức xạ laser lên hấp thụ sóng điện từ yếu bởi điện tử giam cầm trong siêu mạng pha tạp (tán xạ điện tử   phonon quang)

Ảnh hưởng của trường bức xạ laser lên hấp thụ sóng điện từ yếu bởi điện tử giam cầm trong siêu mạng pha tạp (tán xạ điện tử phonon quang)

Thạc sĩ - Cao học

... hay toán hai sóng bán dẫn khối Tuy nhiên, toán nghiên cứu ảnh hƣởng trƣờng xạ laser lên hấp thụ sóng điện từ yếu điện tử giam cầm siêu mạng pha tạp toán bỏ ngỏ Trong luận văn này, tính toán hệ ... thụ sóng điện từ yếu bán dẫn khối Trƣớc hết, ta xây dựng phƣơng trình động lƣợng tử cho điện tử bán dẫn khối mặt sóng điện từ 1.2.1 Hamiltonian hệ điện tử - phonon bán dẫn khối Ta Hamilton ... m  *2 a  2k T  4m  s, m B    e b  D  s, m 4   4      s, m  4m*2 2 B  a2  2kbT    s, m    a e H    cos2   s, m 4   2        4   s, m    K...
  • 24
  • 338
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " ẢNH HƯỞNG CỦA TỪ TRƯỜNG LÊN SỰ GIA TĂNG SÓNG ÂM (PHONON ÂM) DO HẤP THỤ BỨC XẠ LASER TRONG DÂY LƯỢNG TỬ HÌNH TRỤ VỚI HỐ THẾ VÔ HẠN " pptx

Báo cáo khoa học

... thừa số dạng dây lượng tử hình trụ với hố sâu vô hạn từ trường yếu là: I 0,1, 0,1 q   24 J qR  qR  ; I 1,1, 0,1 q   48 J qR  qR 3 (4) HỆ SỐ GIA TĂNG SÓNG ÂM TRONG DÂY LƯỢNG TỬ Hamiltonian ... B=0.1 Tesla, m*=0.067m0, vs =40 78 ms-1, =137.3 24 J, n  n' , l  l ' (hấp thụ ngoại vùng) lấy tới sáu vùng lượng Số sóng phonon (  10 14 ) Số sóng phonon (  10 14 ) Hình 1: Sự phụ thuộc hệ số ... tăng sóng âm Các kết cho thấy từ trường ảnh hưởng đến gia tăng sóng âm so với từ trường đặt vào Lời cảm ơn: Công trình tài trợ chương trình nghiên cứu cấp nhà nước mã số 41 1301 41 1501 TÀI LIỆU...
  • 12
  • 732
  • 0
Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p10 pptx

Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p10 pptx

Cao đẳng - Đại học

... trao i nhit ca dn ngng gim xung, v nh vy ỏp sut ngng t khụng i c trỡ Cng nh h thng lnh dựng van Alco, h thng dựng van KVR cng cn d tớnh mt bỡnh cha ln Duy trỡ ỏp sut ngng t ln l nhm mc ớch trỡ ... kh thi l úng ngt qut qua ỏp sut u y mỏy nộn Phng phỏp ny cú tin cy cao v giỏ c phi chng Cú th dựng rle ỏp sut trỡnh t hoc rle ỏp sut riờng l Cỏc rle ỏp sut ny rt sn cú trờn th trng Tớn hiu ỏp ... tit lu cú th lm vic mt cỏch tin cy hn, luụn m bo s cp lng u n ti u cho dn bay hi 3 .4 T ng húa thit b bay hi 3 .4. 1 Gii thiu chung T ng hoỏ thit b bay hi l trang b cho nú nhng dng c v thit b t ng...
  • 5
  • 401
  • 0
Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p9 ppt

Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p9 ppt

Cao đẳng - Đại học

... bng õm v ỏnh sỏng cho phộp cụng nhõn hnh xỏc nh c thit b t ng no ó tỏc ng v ngt mch mỏy nộn 3.2 .4. 4 Bo v mỏy nộn trc vớt Bo v mỏy nộn trc vớt khụng khỏc bit nhiu so vi bo v mỏy nộn pittụng Khỏc ... quan trng c bit ny m thng s dng ti hai hoc ba rle mc lng cho cựng mt bỡnh tỏch lng hoc bay hi 3.2 .4. 3 Nguyờn tc cu to h thng bo v (Chui An Ton) CAT Nhng yờu cu c bn ca h thng bo v CAT (Chui An Ton) ... du, cỏc loi rle thi gian Rle nhit bo v quỏ ti cú th cú c chc nng tỏc ng ln (khoỏ) hoc t ng rt 3.2 .4. 5 Bo v mỏy nộn turbine Cụng tc bo v mỏy nộn turbine gm : - Bo v ỏp sut u y khụng quỏ cao bng rle...
  • 5
  • 383
  • 0
Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p8 ppsx

Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p8 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... trao i nhit bo v ỏp sut u hỳt ngi ta dựng rle ỏp sut thp Rle ỏp sut thp c ni vi ng hỳt, sau van chn hỳt Trờn nhiu h thng lnh nh v trung bỡnh, rle ỏp sut hỳt dựng iu chnh nng sut lnh kiu hai v ... (rle bo v) Cỏc phn t u ca cỏc thit b bo v t ng ú dựng úng hoc ngt mch cỏc s in bo v v cú th cú tip im hoc khụng cú tip im ACC cú th tỏc ng 1 54 Tặ ĩNG HOẽA QUAẽ TRầNH NHIT - PHệN III mt ln nhng ... cỏnh qut trờn bỏnh cỏnh qut phớa sau ng khuych tỏn v cú th gii hn bm xung thp hn 3.2 .4 T ng bo v mỏy nộn lnh 3.2 .4. 1 Gii thiu chung Bo v t ng mỏy nộn lnh l gi an ton cho mỏy nộn s c, hng húc bt thng...
  • 5
  • 335
  • 0
Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p7 pps

Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p7 pps

Cao đẳng - Đại học

... Trỏnh gn dn v bung giú lnh thi t dn 148 Tặ ĩNG HOẽA QUAẽ TRầNH NHIT - PHệN III a) b) Hỡnh 3.1 Cỏc s iu chnh úng ngt mỏy nộn ON-OFF a) Dựng trc tip r le nhit b) Dựng giỏn tip r l nhit qua r le ... ỏp sut thp lm nhim v úng ngt mỏy nộn Hỡnh 3.1a gii thiu s mỏy lnh dựng trc tip rle nhit úng ngt mỏy nộn lnh Hỡnh 3.1b l s dựng giỏn tip rle nhit qua rle ỏp sut thp Khi nhit bung lnh t yờu ... nhit bung lnh t yờu cu, rle nhit ngt mch van in t Van in t úng ngng cp lng ngt mỏy nộn Hỡnh 4. 3 v 4. 4 gii thiu t tớnh nhit bun lnh v ỏp sut bay hi Mt cn t bit quan tõm s dng phng phỏp iu chnh...
  • 5
  • 281
  • 0
Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p6 ppt

Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p6 ppt

Cao đẳng - Đại học

... phần hạ giá thành sản phẩm… Việc bảo vệ tự động thực nhanh, nhạy, đảm bảo tin cậy thao tác người 144 TỈÛ ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN III Tuy việc trang bị hệ thống tự động hợp lý hạch ... hành khơng thuận lợi mức nhập hàng cao nhất, tầng số mở cửa buồng lạnh cao nhất, khí hậu khắc nghiệt nhất… nên phần lớn thời gian năm hệ thống lạnh chạy với phần tải Mặt khác, thiết kế hệ thống ... thống lạnh cỡ nhỏ trung thường tự động hóa hồn tồn, hoạt động tự động hàng tháng chí hàng năm khơng cần cơng nhân vận hành Các hệ thống lạnh lớn trung tâm điều khiển, điều chỉnh, báo hiệu bảo vệ...
  • 5
  • 280
  • 0
Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p5 doc

Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p5 doc

Cao đẳng - Đại học

... KP1 + KP2 - Kiãøu mng (3 hồûc mng) Dng cạc âéa kim loải ẹp vo (cọ diãûn têch khạc nhau) K hiãûu P1 Khê tỉì ngưn (1,4KG/cm2) Khê nẹn thäng khê quøn P2 + Pra - Do mng hai cọ táúm kim loải låïn => ... QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN II Tỉång tỉû trỉåìng håüp mng cng váûy Pra = K (P1 - P2 + P3 - P4) P1 P2 P3 P4 + Pra + - 7- Cå cáúu cháúp hnh: Cọ loải - Piston - Mng P1 P2 Phäø biãún l dng loải mng ... giäúng âáưu ca bäü cm biãún thỉåìng l lỉûc hồûc bäü dëch v cå cáúu âënh trë thỉåìng âỉåüc thỉûc hiãûn bàòng sỉû thay âäøi âäü nẹn ca l xo 4- Khi hçnh thnh ca qui lût âiãưu chènh ngỉåìi ta sỉí...
  • 5
  • 329
  • 0
Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p4 ppsx

Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p4 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... 1 ,4 kG/cm2 Pra tàng => âáøy táúm chàõn lãn => cán bàòng Do khê nẹn tỉì ngưn pháưn låïn âi qua qu cáưu => lỉu lỉåüng låïn, màût khạc lỉu lỉåüng vo (Pv) nh * Màût d cng cọ sỉû biãún thiãn vãư ... kG/cm * Thäng säú vo thay âäøi lm dëch => vo -> táúm chàõn chàõn vi phun (âỉåüc cung cáúp Png = 1,4KG/cm2) => P åí tàng lãn âi qua => mảch liãn hãû nghëch (äúng ván sọng 8) ẹp lải -> âiãøm âi ... Váûy âäü dëch ca táúm chàõn Xv gáy âỉåüc b trỉì sỉû dëch tên hiãûu thay âäøi (Pra) Hản chãú : Âäü chênh xạc ca thiãút bë phủ thüc âäü chênh xạc ca viãûc chuøn tên hiãûu vo thnh âäü dëch...
  • 5
  • 224
  • 0
Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p1 ppsx

Giáo trình so sánh cường độ bức xạ hoặc độ sáng đối với hai sóng bức xạ khác nhau nhiệt độ p1 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... Cọ täúc âäü khäng âäøi ( âäüng cå âiãûn ) - Cọ täúc âäü thay âäøi ( thy lỉûc v khê nẹn ) 3.2: Phán loải cạc bäü âiãưu chènh: 3.2.1: Theo qui lût âiãưu chènh (thûn toạn âiãưu chènh ) Nhiãûm vủ ... âäúi ca cå quan âiãưu chènh v sỉû sai lãûch tỉång âäúi ca thäng säú âiãưu chènh, hay nọi cạch khạc l mäúi quan hãû giỉỵa sỉû thay âäøi tên hiãûu v sỉû thay âäøi tên hiãûu vo cho trỉåïc ϕ → µ...
  • 5
  • 233
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25