0

dạy toán ở tiểu học ppt

Dạy toán ở tiểu học ppt

Dạy toán tiểu học ppt

Mầm non - Tiểu học

... Dạy học đại lượng khối lượng cho học sinh Tiểu học Anh chị cần biết để chuẩn bị cho iệc dạy đại lượng khối lượng Tiểu học? Khi dạy đại lượng khối lượng Tiểu học cần biết: 1- ... Tiểu học Cách trình bày khối lớp 2- Các kiến thức khối lượng, hệ thống đơn vị đo khối lượng (tên gọi, ký hiệu…) đại lương đo khối 3- Trình tự dạy lượng 1- Kiến thức khối lượng phân bố Tiểu học ... lượng 1- Kiến thức khối lượng phân bố Tiểu học Cách trình bày khối lớp Đại lượng khối lượng Tiểu học: Lớp 1: Chưa có Lớp 2: Ki-lô-gam Lớp 3: Gam Lớp 4: Yến, tạ, tấn; Bảng đơn vị đo khối lượng...
  • 21
  • 1,093
  • 15
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toán tiểu học

Tài liệu khác

... Trong tiết luyện tập hình học, HS thực hành - luyện tập giải loại tập đa dạng từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp để củng cố kiến thức rèn kỹ Trong tiết thực hành hình học trời GV phải dùng phương ... Có thể sử dụng phương pháp để dạy kiến thức Chẳng hạn giới thiệu Tính chất hình chữ nhật, GV yêu cầu HS lấy hình chữ nhật bìa,...
  • 2
  • 18,743
  • 208
Phương pháp dạy học toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học toán tiểu học

Tài liệu khác

... biên) Dạy học tập hợp số tiểu học NXBGD Hà Nội, 2000 Phạm Đình Thực Giảng dạy yếu tố hình học tiểu học NXBGD Hà Nội, 2000 Vũ Dương Thụy, Đỗ Trung Hiệu: Các phương pháp giải toán tiểu học tập 1,2 ... em Hỏi có học sinh nam, học sinh nữ đội tuyển học sinh giỏi trường? Bài 2: Đội tuyển học sinh giỏi trường có số học sinh lại lớp Cuối năm học, lớp 5A có thêm học sinh giỏi nên tổng số học sinh ... học NXB ĐHSP Hà Nội, 2002 Đào Tam: Thực hành phương pháp dạy học môn toán tiểu học, NXBGD, 2004 Sách giáo khoa toán 1, 2,3,4,5 (hiện hành) NXBGD, Hà Nội 2001 – 2006 Nguyễn Phụ Hy (chủ biên) Dạy...
  • 8
  • 5,815
  • 80
Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

Đề tài Phương pháp dạy giải toán tiểu học

Tiểu học

... việc dạy học toán bậc tiểu học Học sinh học tập chủ động, tích cực Sẽ tạo đợc hứng thú học toán thực học toán là: Học vui Học mà chơi, chơi mà học Đem lại hiệu cao học toán, giải toán cho học ... học sinh tiểu học Tạo móng cho phát triển t toán học, trí tuệ học sinh phần nội dung Chơng I Cơ sở lý luận thực tiễn việc dạy giải toán sơ đồ cho học sinh tiểu học Bậc tiểu học tạo sở ban đầu ... thức vào giải toán gắn liền với tình thực tiễn Học sinh tự giải đợc toán có lời văn yêu cầu dạy học toán Dạy học giải toán tiểu học nhằm giúp học sinh biết cách vận dụng kiến thức toán vào tình...
  • 19
  • 9,161
  • 135
Tổ chức nhóm học tập tương tác  trong dạy học toán ở tiểu học

Tổ chức nhóm học tập tương tác trong dạy học toán tiểu học

Tư liệu khác

... nhóm theo sở trường Giáo viên cần phân hoạch đối tượng học sinh lớp diện học khá, giỏi trung bình, yếu Sau điểm danh đánh số nhóm học sinh Chia nhóm học sinh khá, giỏi; chia nhóm học sinh trung ... luận Học sinh tiểu học học toán cần xác định kiến thức rõ ràng, kiến thức cần thảo luận làm rõ, tranh luận xem hiểu khái niệm, quy tắc đúng, sai Ví dụ 1: Sau tìm phương tiện trực quan: Học sinh ... bình; chia nhóm học sinh yếu Lần lượt giao nhiệm vụ cho nhóm học sinh khá, giỏi, nhóm trung bình nhóm yếu theo mức độ yêu cầu khác 4)Chia nhóm hỗn hợp trình độ Giáo viên phân hoạch học sinh lớp...
  • 3
  • 3,380
  • 32
CHUYÊN ĐỀ TOÁN DÃY SỐ Ở TIỂU HỌC

CHUYÊN ĐỀ TOÁN DÃY SỐ TIỂU HỌC

Toán học

... Khác với dạng toán khác, toán dạng dãy chữ không đòi hỏi học sinh phải tính toán phức tạp Ngợc lại để giải toán dạng này, đòi hỏi học sinh phải biết vận dụng sáng tạo kiến thức toán học đơn giản, ... đắn kết luận Khi dạy học tiểu học, điều nói đợc lu ý Tính tổng dãy số sau: + + 18 + + 512 Một học sinh lập luận nh sau: 2 4 8 16 16 Ta nhận thấy: 512 511 512 15 16 Vậy, nh ta có Học sinh s dụng ... Trong Toán họcnói riêng khoa học nói chung, thờng nhờ vào suy luận quy nạp không hoàn toàn mà phát kết luận 9gọi giả thuyết) Sau sử dụng luận diễn dịch quy nạp hoàn Nguyễn Văn Tam Tiểu học Hợp...
  • 21
  • 5,749
  • 67
Một số phương pháp dạy học Toán ở Tiểu Học

Một số phương pháp dạy học Toán Tiểu Học

Tư liệu khác

... Ví dụ 4: ( 5/9_lớp ) : Một lớp học có 30 số học sinh, có 3/10 số học sinh số học giỏi Toán, 2/10 số học sinh học sinh giỏi Việt Hỏi lớp có học sinh giỏi Toán, học sinh giỏi Tiếng Việt? Ví dụ ... đến lời giải toán sau: Số thứ là: 45 - + 14 = 52 Số thứ hai là: 45 + 28 - 14 = 49 Số thứ ba là: 45 + - 28 = 24 Trả lời: Ba số cần tìm là: 52; 49 24 PHƯƠNG PHÁP ỨNG DỤNG GRAPH Trong toán có đối...
  • 12
  • 3,414
  • 30
GIÁO TRÌNH  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC

GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... đề: Học sinh tiểu học học toán điểm cần ý dạy học toán tiểu học Mục tiêu dạy học môn toán tiểu học Chương trình môn toán tiểu học Chuẩn học tập môn toán tiểu học 1.1 Học sinh tiểu học học toán ... đánh giá học môn toán tiểu học Chủ đề 4: Sử dụng thiết bị dạy học toán tiểu học Phần Chủ đề 1: Lập kế hoạch dạy học môn toán tiểu học Chủ đề 2: Dạy học số phép tính tiểu học Chủ đề 3: Dạy học yếu ... dạy học toán tiểu học Phần 2, với chủ đề: Chủ đề 1: Lập kế hoạch dạy học môn toán tiểu học Chủ đề 2: Dạy học số phép tính tiểu học Chủ đề 3: Dạy học yếu tố hình học tiểu học Chủ đề 4: Dạy học...
  • 142
  • 6,020
  • 33
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán tiểu học

Khoa học xã hội

... thiết kế, học DH thông qua hoạt động hợp tác Các nghiên cứu thực chủ yếu áp dụng cho việc giảng dạy bậc Đại học hay dạy học số môn học cấp THPT, THCS cấp Tiểu học nói chung môn Toán Tiểu học nói ... thần nội dung chương trình Toán Tiểu học: Cấu trúc nội dung chương trình môn Toán Tiểu học quán triệt tư tưởng Toán 43 học đại phù hợp với giai đoạn phát triển HS Tiểu học Các nội dung chương trình ... triệt tính thống Toán học, đảm bảo liên tục Tiểu học Trung học Nội dung môn Toán Tiểu học bao gồm chủ đề kiến thức sau: Số học; đại lượng đo đại lượng; yếu tố hình học; giải toán số yếu tố thống...
  • 144
  • 9,886
  • 55
Tài liệu Báo cáo: Giải pháp ứng dụng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học giải tóan bậc tiểu học ppt

Tài liệu Báo cáo: Giải pháp ứng dụng góp phần nâng cao chất lượng dạyhọc giải tóan bậc tiểu học ppt

Báo cáo khoa học

... ứng dụng phơng pháp chia tỷ lệ để giải toán lớp Mc Lc Mc Lc Phn I Phn m u 1.Xut phỏt t v trớ v tm ... dẫn: Tiến sĩ Trần Diên Hiển Ngời thực hiện: Ngô Thị Thu Nga ứng dụng phơng pháp chia tỷ lệ để giải toán lớp Ni dung I.V trớ tm quan trng ca vic la chn phng phỏp gii toỏn gii toỏn núi ... dẫn: Tiến sĩ Trần Diên Hiển Ngời thực hiện: Ngô Thị Thu Nga ứng dụng phơng pháp chia tỷ lệ để giải toán lớp c yờu cu ca bi toỏn t ú m cỏc em la chn c phng phỏp gii cho chớnh xỏc vi tng dng toỏn c...
  • 60
  • 548
  • 4
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3

Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3

Quản trị kinh doanh

... Tình dạy học, phân loại tình dạy học toán tiểu học 1.1.1.1 Tình 1.1.1.2 Tình dạy học 1.1.1.3 Quan niệm cá nhân tình dạy học toán tích 11 hợp phương pháp dạy học tích cực 1.1.1.4 Phân loại tình dạy ... giáo dục tiểu học: Các TH liên quan đến kiến thức toán học sở DH môn Toán Tiểu học; TH liên quan đến chương trình SGK môn Toán tiểu học; TH có liên quan đến việc vận dụng PPDH Toán tiểu học; TH ... Phân loại tình dạy học toán tiểu học 11 1.1.2 Kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học toán 12 1.1.2.1 Các quan niệm kĩ 12 1.1.2.2 Kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học toán 14 1.1.3 Nghề dạy học số yêu cầu,...
  • 208
  • 1,617
  • 10
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Khoa học xã hội

... hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học học phần “PPDH Toán Tiểu học theo học chế tín chỉ; + Dạy học dự án việc vận dụng dạy học dự án vào dạy học học phần “PPDH Toán Tiểu học theo phương thức đào ... theo học chế tín Ưu nhược điểm dạy học theo học chế tín chỉ; + Thế ĐCCTHP việc xây dựng ĐCCTHP dạy học học phần “PPDH Toán Tiểu học theo học chế tín chỉ; + Dạy học hợp tác việc vận dụng dạy học ... VỚI DẠY HỌC HỌC PHẦN “PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN TIỂU HỌC” THEO PHƢƠNG THỨC ĐÀO TẠO TÍN CHỈ TẠI ̉ TRƢỜNG CAO ĐĂNG SƢ PHẠM NAM ĐỊNH 2.1 Xây dƣ ̣ng đ ề cƣơng chi tiết môn học sử dụng dạy học học...
  • 23
  • 2,115
  • 1
Các phương pháp suy luận trong dạy học toán ở tiểu học

Các phương pháp suy luận trong dạy học toán tiểu học

Toán học

... nạp phép suy diễn:  Trong Toán học, hai PP quy nạp suy diễn có liên quan chặt chẽ với Người ta dùng phép quy nạp để dự đoán quy luật toán học, để phát chân lí toán học mới; sau dùng phép suy ... tích giải toán đường lối suy nghĩ ngược lần lần từ câu hỏi toán trở cho Khi cần suy nghĩ để tìm cách giải toán PP hay dùng Phương pháp tổng hợp   Ta thường hiểu PP tổng hợp giải toán đường ... kết luận Phép quy nạp không hoàn toàn dẫn đến kết luận sai Vai trò phép quy nạp:    Trong dạy Toán TH, phép quy nạp không hoàn toàn đóng vai trò quan trọng Đây phương pháp chủ yếu nhất, đơn...
  • 27
  • 10,389
  • 36
ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆP PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC potx

ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆP PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN TIỂU HỌC potx

Cao đẳng - Đại học

... biên) Dạy học tập hợp số tiểu học NXBGD Hà Nội, 2000 Phạm Đình Thực Giảng dạy yếu tố hình học tiểu học NXBGD Hà Nội, 2000 Vũ Dương Thụy, Đỗ Trung Hiệu: Các phương pháp giải toán tiểu học tập 1,2 ... em Hỏi có học sinh nam, học sinh nữ đội tuyển học sinh giỏi trường? Bài 2: Đội tuyển học sinh giỏi trường có số học sinh lại lớp Cuối năm học, lớp 5A có thêm học sinh giỏi nên tổng số học sinh ... học NXB ĐHSP Hà Nội, 2002 Đào Tam: Thực hành phương pháp dạy học môn toán tiểu học, NXBGD, 2004 Sách giáo khoa toán 1, 2,3,4,5 (hiện hành) NXBGD, Hà Nội 2001 – 2006 Nguyễn Phụ Hy (chủ biên) Dạy...
  • 8
  • 1,562
  • 11
Dạy học toán ở tiểu học theo định hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Dạy học toán tiểu học theo định hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Tiến sĩ

... lợng GD - Trong DH môn toán tiểu học, GV tiểu học thực đợc dạy học toán học tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Làm rõ việc vận dụng dạy học PH GQVĐ dạy học môn toán tiểu học 4.2 Làm rõ số yếu tố ... đến dạy 1) Làm rõ thực trạng dạy học PH GQVĐ DH môn toán tiểu học học PH GQVĐ nay: dạy học PH GQVĐ cha đợc GV tiểu học quan tâm cách đầy đủ lí 22 * Giáo viên nhận thức đợc: DH toán tiểu học theo ... tính toán giải tình thực tế cách hợp lí 2.2.2 Thực kế hoạch học theo hớng dạy học phát GQVĐ Con đờng nhận thức Kĩ thuật dạy học dạy học môn toán tiểu học Mục này, sau trình bày trình dạy học PH...
  • 15
  • 1,565
  • 5

Xem thêm