dạy học tiếng việt thpt
SKKN: Tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt ở trường THPT
Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:26
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học
... phạm tơng tác trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 22 3.1 Chơng trình sách giao khoa và các tài tài liệu dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 22 3.2 Về phía giáo viên 24 3.3 Về phía học sinh 25 4 Nguyên ... bộ sách giáo khoa Tiếng Việt từ năm học 1993 - 1994 còn có thêm Vở bài tập Tiếng Việt lớp 1,2,3 và từ năm học 1994 - 1995 có Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4,5. Vở bài tập Tiếng Việt đợc xây dựng ... nghiên cứu của giáo dục học về hình thức tổ chức dạy học theo nhóm vào một môn học cụ thể là môn Tiếng Việt ở tiểu học, chúng tôi nhận thấy muốn sử dụng hình thức dạy học này cần thực hiện các...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới
... phơng pháp dạy học: 2.1/ Nguyên tắt dạy học: Những nguyên tắt đặc trng của dạy học Tiếng việt ở tiểu học phải phản ánh đợc đặc trng của chính quá trình dạy học Tiếng việt ở Tiểu học và chi phối ... tiêu của bài học, đồ dúng dạy học những hoạt động dạy học chủ yếu. Cấu trúc này phản ánh đợc sự đổi mới về phơng pháp dạy học thu định hớng tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh, học sinh ... việc dạy học Tiếng việt, phối hợp các hình thức tổ chức lớp học nêu trên tạo môi trờng thuận lợi cho việc giao tiếp, cho việc rèn luyện 4 kỹ năng sử dụng Tiếng việt. Đổi mới phơng pháp dạy học...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 20:13
Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng Việt ở trường trung học cơ sở
... dụng học được giảng dạy qua phân môn Tiếng Việt. Sau đây, người viết sẽ đi vào cụ thể hệ thống các bài học Tiếng Việt giảng dạy trực tiếp các vấn đề về ngữ dụng học. Nhìn chung, các bài học Tiếng ... bài học Tiếng Việt giảng dạy trực tiếp các vấn đề về ngữ dụng học Tỉ lệ các bài học Tiếng Việt giảng dạy gián tiếp các vấn đề về ngữ dụng học Biểu đồ 2.1: Tỉ lệ tương quan giữa các bài học ... việc định hướng cải tiến tình hình dạy học tiếng Việt ở trường phổ t hông thì vai trò và ý nghĩa của việc giảng dạy bình diện ngữ dụng học trong giờ học tiếng Việt đã được khẳng định một cách...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13
Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.
... bỏ qua thao tác này sẽ không đạt tới mục đích cuối cùng của việc dạy học Tiếng Việt là HS phải vận dụng đư ợc kiến thức đà học vào thực tế giao tiếp. ã VD: + Yêu cầu HS viết đoạn văn có chứa ... dụng khi dạy từ ngữ, câu, phong cách, hội thoại, TLV ã - Giao tiếp vừa là mục đích , vừa là phương tiện tổ chức các hoạt động dạy học của HS 2- Phương pháp rèn luyện theo mẫu ã VD: Dạy câu ... thức vừa học, hình thành các kĩ năng nhận diện hiện tượng NN vừa học( bi t p nhanh) . ã GV đưa một VD có chứa hiện tượng NN vừa hình thành ( BT nhanh). Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đà học để...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 13:10
Báo cáo khoa học về dạy học Tiếng Việt
... “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT” I. GIỚI THIỆU CHUNG II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT” 3 Vận dụng trong giảng day II. ... việc giảng dạy phân môn Tieáng Vieät. II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT” 3 Vận dụng trong giảng day - Những tư liệu chọn để giảng dạy được ... pháp giảng dạy làm cho giờ học sôi nổi; học sinh tích cực - chủ động tham gia hoạt động. (như tổ chức thành trò chơi “tìm kiếm”, “tra từ điển”…) - Tư liệu đã xử lý thành đồ dùng dạy học có thể...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10
THAM LUẬN CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG THỜI LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1
... Việt thông dụng trong các baì học ở các môn học lớp 1 . Có thể học kỳ I ,lớp 1 tập trung để học sinh nghe ,hiểu Tiếng Việt . Kết hợp nghe hiểu để học đọc ,học viết . Không nghe ,không hiểu Tiếng ... có thể học sau ,có thể học trong môn Tiếng Việt . Cuối lớp 1 học sinh phải biết đọc, biết viết . + Trong tất cả các tiết dạy nhất là Tiếng Việt giáo viên có kế hoạch để các em yếu Tiếng Việt được ... Tiếng Việt , các em sẽ không học được môn Tiếng Việt ,không biết đọc , không biết viết không thể học các môn học khác . Ưu tiên dành nhiều thời gian để học nghe , hiểu ,đọc , viết . Các môn học...
Ngày tải lên: 09/10/2013, 19:11
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯPHẠM)
Ngày tải lên: 13/11/2013, 18:29
PP Dạy học Tiếng Việt
... môn Ti ng ế Vi t tr ng Ti u h c.ệ ở ườ ể ọ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT - Phần 1: Những vấn đề chung của DHTV ở Tiểu học - Phần 2: PPDH Học vần - Phần 3: PPDH Tập viết - Phần 4: PPDH Chính tả - Phần...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:57
PP dạy học Tiếng Việt B
... kỉ XIX. PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC TIẾNG VIỆT B - Phần 1: Dạy học Tiếng Việt theo hướng tích cực hoá hoạt động của người học. - Phần 2: Quan điểm giao tiếp trong dạy học Tiếng Việt - Phần 3: Sử dụng ... kiến. - Tự học được tri thức mới Dấu hiệu của dạy học tích cực Dạy học phải thông qua tổ chức hoạt động BẢN CHẤT CỦA PPDH VI MÔ - PPDHVM chia nhỏ quá trình dạy học thành những đơn vị dạy học có ... Việt - Phần 3: Sử dụng thiết bị và đồ dùng dạy học để dạy Tiếng Việt. - Phần 4: Tổ chức các hoạt động ngoại khoá môn Tiếng Việt - Phần 5: Bồi dưỡng HS giỏi môn Tiếng Việt MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG PPDH VI MÔ 1....
Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:57
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... phương pháp dạy học tiếng Việt Nguyên tắc dạy học tiếng Việt là những quan điểm cơ bản được coi là tiền đề để xác định nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động dạy- học tiếng trong ... thành các yêu cầu sau đây. - Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với bồi ... độ cho học sinh. Vì vậy, trước khi soạn giáo án, nếu mỗi giáo viên bớt chút thời gian xem lại năm nguyên tắc dạy học Tiếng Việt thì chắc chắn điều đó sẽ tạo hiệu quả cao trong dạy- học tiếng Việt. ...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:11
Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... cầu học sinh trao đổi, thảo luận và đưa ra các phương án trả lời bằng các lời nói cụ thể, chẳng hạn: Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt Nguyên tắc dạy học tiếng Việt ... thành các yêu cầu sau đây. - Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với bồi ... nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động dạy- học tiếng trong nhà trường. Các nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt bao gồm: Nguyên tắc rèn luyện ngôn ngữ gắn liền...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:12
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... cầu học sinh trao đổi, thảo luận và đưa ra các phương án trả lời bằng các lời nói cụ thể, chẳng hạn: Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt Nguyên tắc dạy học tiếng Việt ... thành các yêu cầu sau đây. - Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với bồi ... độ cho học sinh. Vì vậy, trước khi soạn giáo án, nếu mỗi giáo viên bớt chút thời gian xem lại năm nguyên tắc dạy học Tiếng Việt thì chắc chắn điều đó sẽ tạo hiệu quả cao trong dạy- học tiếng Việt. ...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:12
Gián án Cac phuong phap day hoc Tieng Viet dac thu.
... bỏ qua thao tác này sẽ không đạt tới mục đích cuối cùng của việc dạy học Tiếng Việt là HS phải vận dụng đư ợc kiến thức đà học vào thực tế giao tiếp. ã VD: + Yêu cầu HS viết đoạn văn có chứa ... dụng khi dạy từ ngữ, câu, phong cách, hội thoại, TLV ã - Giao tiếp vừa là mục đích , vừa là phương tiện tổ chức các hoạt động dạy học của HS 2- Phương pháp rèn luyện theo mẫu ã VD: Dạy câu ... thức vừa học, hình thành các kĩ năng nhận diện hiện tượng NN vừa học( bi t p nhanh) . ã GV đưa một VD có chứa hiện tượng NN vừa hình thành ( BT nhanh). Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đà học để...
Ngày tải lên: 29/11/2013, 14:11
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt lớp 1 theo chương trình công nghệ giáo dục ở tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43
Sử dụng ngữ liệu trong dạy học tiếng việt lớp 9 ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh cửu tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ ngữ văn
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học tiếng việt ở trung học cơ sở luận văn thạc sĩ ngữ văn
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49