dạy học theo hướng phân hóa đối tượng học sinh

... thức dạy học phân hóa theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh trong chương 4 "Bất đẳng thức và bất phương trình" (Đại số 10 Nâng cao). - Đánh giá thực trạng dạy học phân hóa ... nhóm đối tượng học sinh được phân hóa ổn định trong giờ học. 1.3. Quy trình dạy học phân hóa 1.3.1. Nhiệm vụ của giáo viên trước khi lên lớp a) Phân hóa nhóm đối tượng học sinh Sự giống ... trình dạy học thống nhất cùng với những biện pháp phân hóa nội tại. - Sự hiểu biết của thầy giáo về từng học sinh là một điều kiện thiết yếu bảo đảm hiệu quả dạy học phân hóa. - Dạy học phân...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:37

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:04

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:19

... chơi học tập 4. Kiểm tra đánh giá: - Giáo viên đánh giá học sinh ;Học sinh đánh giá học sinh Học sinh trung bình yếu đánh giá theo hớng động viên, khuyến khích Học sinh Giỏi đánh giá theo sự ... nhất đợc cách tổ chức tiết học theo hình thức dạy phân hoá đối tợng học sinh, hệ thống bài tập, câu hỏi đa ra cho học sinh cha có tác dụng phát huy khả năng của học sinh (có khi quá khó, hoặc ... Luôn quan tâm tới từng đối tợng học sinh, phát huy khả năng học tập của từng em. - Trong mỗi tiết học ( tiết chính ) giáo viên cần phải chú ý tới các đối tợng học sinh . Học sinh yếu đa các câu...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:03

Ngày tải lên: 07/10/2014, 02:23

Ngày tải lên: 19/10/2014, 01:00

... tiết học, nhận xét ý thức học tập của học sinh. 5. Dặn dò - Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh. - Chuẩn bị cho bài sau: Vẽ nét thẳng, chuẩn bị bút chì, màu. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ... thích màu xanh vì nước mát mẻ, … +HS khá, giỏi: tự nêu cảm nhận. - GV khen ngợi và khuyến khích học sinh trả lời. 3. Tóm tắt, kết luận - GV hệ tống lại nội dung và nhấn mạnh: các em vừa được xem...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... hình như giáo viên vừa vẽ. 3. Thực hành - Học sinh dùng các nét thẳng vừa học để vẽ thành bức tranh vào giáy A4. - Vẽ nét thẳng không dùng thước. - Học sinh chỉ thực hành vẽ một hình đơn giản, ... hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung. 5. Dặn dò học sinh - Chuẩn bị cho bài học sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... có thể vẽ màu. 4. Nhận xét, đánh giá - Giáo viên nhận xét, động viên chung. - Giáo viên cùng học sinh nhận xét một số bài vẽ. - *HS trung bình, yếu: Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... độ đậm-đậm vừa-nhạt. - Động viên HS hoàn thành bài tập. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV gợi ý học sinh nhận xét về độ đậm nhạt trong bài. - GV yêu cầu HS nhận xét và tìm ra bài vẽ mình thích. Dặn ... Khối 2 Tuần 1 *Dùng 3 màu tự chọn để vẽ hoa, nhị, lá. *Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau (theo thứ tự đậm-đậm vừa- nhạt). *Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt như hình 2,3,4. - GV vẽ lên ... sách, báo và tim ra chỗ đậm, đậm vừa, nhạt. - Sưu tầm tranh thiếu nhi. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... Khối 2 Tuần 2 Ngọc là một bức tranh đẹp về đề tài học tập. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá GV nhận xét: - Tinh thần, thái độ học tập của lớp. - Khen ngợi một số hs có ý kiến phát biểu. Dặn ... tranh. - Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên. - Chọn lá cây đem theo để làm mẫu. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... đề tài khác. Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh về môi trường. - Giấy vẽ. - Bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - GV giới thiệu tranh về đề tài môi trường để học sinh quan sát. - ... trong cuộc sống. - GV giới thiệu một số tranh của thiếu nhi về các đế tài khác nhau và gợi ý để học sinh nhận ra: +Tranh vẽ về đề tài mội trường. +Đề tài về BVMT rất phong phú và đa dạng như trồng ... được những bức tranh đẹp để chúng ta cùng xem. Hoạt động 1: Xem tranh (HS chia nhóm) Giáo viên Học sinh Ghi chú -Tranh vẽ hoạt động gì? -Những hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh? -Hình dáng,...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại bài vẽ. - Nhận xét bài của HS khá, giỏi riêng. - Nhận xét chung tiết học. - Khen ngợi động viên những học sinh có bài vẽ đẹp. Dặn dò: - Chuẩn bị cho bài học sau ... có đậm, có nhạt. - **Hai học sinh vẽ ở bảng lớp (vẽ ở giấy A4). - HS khá, giỏi: ……………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… vẽ được họa tiết cân đối, vẽ màu đều, phù hợp. Hoạt ... bị cho bài học sau (quan sát hình dáng, màu sắc của một số loại quả). Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... cầu học sinh xem hình3, trang 4 SGK để các em nhận ra các cặp màu bổ túc. GV giới thiệu màu nóng, màu lạnh: - GV cho học sinh xem tiếp các màu nóng và màu lạnh ở hình 4-5 trang 4 SGK để học sinh ... hình hướng dẫn cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím. - Bảng màu giới thiệu các màu nóng, màu lạnh và màu bổ túc. Học sinh: - SGK. - Giấy vẽ. - Hộp màu, bút vẽ. III. Các hoạt động dạy học Giới ... học Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu cách pha màu: - GV yêu cầu học sinh nhắc lại tên 3 màu cơ bản (đỏ, vàng, xanh lam). - Gv giới thiệu hình 2, trang 3 SGK và giãi...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... động 4: Nhận xét, đánh giá - Bài của học sinh khá, giỏi: +Cách sắp xếp hình vẽ cân đối. +Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của hình vẽ gần với mẫu. - Bài của học sinh TB, yếu: +Chỉ vẽ được bông hoa, ... tùy ý. - GV gợi ý học sinh xếp loại các bài vẽ và khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. Dặn dò: - Quan sát các con vật và tranh ảnh về các con vật. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ... điểm của hoa, lá. +Có thể vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. Hoạt động 3: Thực hành - HS nhìn mẫu chung hoặc mẫu riêng để vẽ. - HS khá giỏi Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu: …………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... một số tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân. Học sinh: - SGK. III. Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - GV giới thiệu một vài bức tranh đã chuẩn bị và yêu cầu học sinh khi xem tranh cần lưu ý. +Tên ... nào nhất? Tại sao? Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân Giáo viên Học sinh Ghi chú -Chia học sinh thành các nhóm đọc mục 1 trang 3 SGK. -Câu hỏi thảo luận nhóm: +Em hãy nêu một ... tên một số tác phẩm nổi tiếng của họa sĩ Tô Ngọc Vân. -Gọi học sinh trả lời. -Chia nhóm trao đổi dựa vào các câu hỏi của GV. -Vài học sinh trả lời, em khác bổ sung. -Bổ sung thêm: +Tô Ngọc Vân...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... quan sát nhận xét Giao viên cho học sinh quan sát màu sắc trong các bài trang trí, đặt câu hỏi gợi ý cho học sinh tiếp cận với nội dung bài học. Giáo viên Học sinh Ghi chú -Có những màu nào ở bài ... màu (màu bột, màu nước).bảng pha màu, giấy vẽ khổ lớn. Học sinh: - SGK. - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Bút chì, tẩy màu. III. Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - GV giới thiệu tranh ảnh một số ... đậm, có nhạt, hài hòa, rõ trọng tâm. -Học sinh khá, giỏi: Vẽ màu ở bài trang trí như thế nào là đẹp? Hoạt động 2: Cách vẽmàu GV có thể hường dẫn học sinh cách vẽ màu như sau: ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20