... dạyhọc tiến trình dạyhọc Do th i gian hạn chế sau giới thiệu sản phẩm thiết kế Mô tả hoạt động dạyhọc qua giáo án ngữ văn tiết 39: Th ng tin trái đất năm 2000.Để dạyhọc theo chủ đề tíchhợp ... Ý th c , tinh th n tham gia học tập - Tình cảm học sinh mônhọcmônhọc khác có liên quan *Cách th c kiểm tra, đánh giá kết học tập , sản phẩm học sinh - GV đánh giá két ,sản phẩm học sinh th ng ... dẫn học sinh linh hoạt hơn, sinh động không Học sinh có hứng thhọc tập, tìm tòi, khám phá nhiều kiến th c suy nghĩ, sáng tạo nhiều Từ vận dụng kiến th c vào th c tế tốt V/ Thiết bị dạy học: ...
... liên môn để giải vấn đề môi trường Về th i độ: Đánh giá th i độ học sinh: • Ý th c, tinh th n tham gia học tập • Tình cảm học sinh mônhọc khác có liên quan *) Cách th c kiểm tra, đánh giá kết học ... kỹ quan sát - Kỹ tíchhợpmônhọc vật lí, hóa học, sinh học, địa lý Th i độ: - Học sinh có ý th c tích cực, tự giác làm th nghiệm theo nhóm - Cùng hợp tác trao đổi th o luận tìm giải pháp để bảo ... được: • Học sinh thu nhận kiến th c có hệ th ng, có điều kiện so sánh kiến th c với từ kiến th c khắc sâu • Học sinh có điều kiện vận dụng kiến th c liên môn để giải vấn đề môi trường Do có ý th c...
... HỒ SƠ DẠYHỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I/Tên hồ sơ dạyhọc :Dạy họctíchhợpmônhọc : Hình học, Vật lí, Hoá học, Dân số th ng qua chủ đề : Giải toán cách lập phương trình II/ Mục tiêu dạy học: ... môn để giải toán cách lập phương trình c Về th i độ: Đánh giá th i độ học sinh : - Ý th c , tinh th n tham gia học tập - Tình cảm học sinh mônhọcmônhọc khác có liên quan 2 Cách th c kiểm tra, ... SGK nêu ra, thay vào số tập có liên quan đến mônhọc khác môn vật lí, môn hoá học , môn hình học Để giải toán học sinh cần nắm kiến th c mônhọc nói VII/ Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Nội...
... riêng kiến th c Th i độ: - Học sinh có ý th c tích cực học, th ng qua em yêu th ch môn Công nghệ môn sinh học, địa lý, giáo dục công dân… - Có ý th c giữ gìn bảo vệ môi trường II Chuẩn bị th y trò ... Năm học: 2014-2015 Tên chủ đề: Dạyhọctíchhợpmôn học: Sinh học, Công nghệ, Giáo dục công dân, môn Địa th ng qua “Điều kiện phát sinh, phát triển sâu bệnh hại trồng” Mục tiêu dạy học: 2.1 ... kiến th c học vào vấn đề th c tiễn Thiết bị dạy học: - Máy chiếu - Bảng nhóm - Bút - Giấy A4 - Máy ảnh - Máy vi tính Hoạt động dạyhọc tiến trình dạyhọc (Mô tả giáo án slide powerpoint) Bài học...
... kiến th c liên môn để giải tam giác Về th i độ: Đánh giá th i độ học sinh : - Ý th c, tinh th n tham gia học tập; tinh th n hợp tác, tương tác th nh viên nhóm - Tình cảm học sinh mônhọcmônhọc ... hoạt động dạyhọc qua giáo án toán 10: Tiết 22: Luyện tập - giải tam giác o Để dạyhọc theo chủ đề tíchhợpmôn học, chủ đề: Luyện tập - giải tam giác Tôi cần thay đổi số tập SGK nêu ra, thay vào ... Giáo án tíchhợp liên môn Hình học 10 – CB: Luyện tập – Giải tam giác ………………………………………………………………………… Hoạt động dạyhọc tiến trình dạy học: - Do th i gian hạn chế sau giới thiệu sản phẩm nhóm thiết...
... dụng tíchhợpdạyhọc hóa học - Biên soạn xây dựng hệ th ng tập tíchhợpmôn khoa học tự nhiên dạyhọc hóa học lớp 10 THPT - Đề xuất hệ th ng tập tíchhợp liên môn hóa học với môn khoa học tự ... cứu sở dạyhọctíchhợp khái niệm liên quan Về th c tiễn: Đề xuất hệ th ng tập tíchhợpmôn khoa học tự nhiên dạyhọc hóa học lớp 10 THPT Vận dụng hệ th ng tập tíchhợp tình dạyhọc cụ th Chương ... môn Việc tíchhợpmôn khoa học tự nhiên nói th nh chủ đề dạyhọc tự chọn dễ dàng th c được, th nh hệ th ng câu hỏi tíchhợpmôn khoa học tự nhiên dạyhọc Hóa họcTh c trạng giáo dục phổ th ng Việt...
... dàng th c được, th nh hệ th ng câu hỏi tíchhợpmôn khoa học tự nhiên dạyhọc Hóa học Những nội dung mônhọctíchhợpth nh chuyên đề tự chọn cho lĩnh vực dạyhọcTh c trạng giáo dục phổ th ng ... cứu tác dụng tíchhợpdạyhọc hóa học - Biên soạn xây dựng hệ th ng câu hỏi tíchhợpmôn khoa học tự nhiên dạyhọc hóa học lớp 12 THPT - Đề xuất hệ th ng chủ đề tíchhợp liên môn khoa học tự nhiên ... phải xác định được, địa tích hợp, môntích hợp, kiến th c tíchhợp từ lập quy trình DHTH, biên soạn sử dụng hệ th ng tập tíchhợpmôn có liên quan Tìm tòi, nghiên cứu kiến th c môntíchhợp cách...
... HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCHHỢP I/ Chủ đề: Dạyhọctíchhợpmônhọc :Tiếng Anh, Ngữ Văn, Sinh học, GDCD môi trường th ng qua chủ đề : Environment II/ Mục tiêu dạy học: - Kiến th c, kĩ năng, th i độ môn ... kiến th c liên môn để nói Môi trường Về th i độ: Đánh giá th i độ học sinh: - Ý th c, tinh th n tham gia học tập Tình cảm học sinh mônhọcmônhọc khác có liên quan VIII/ Các sản phẩm học sinh ... yêu th ch mônhọc yêu sống có trách nhiệm với môi trường xung quanh V/ Thiết bị dạy học: - Máy chiếu VI/ Hoạt động dạyhọc tiến trình dạyhọc Do th i gian hạn chế sau giới thiệu sản phẩm thiết...
... tranh ảnh, video cần thiết II/ Học sinh - Đọc trước nhà - Th ớc kẻ, compa, máy tính - Xem lại kiến th c bay học từ lớp 4, kiến th c mỏ khoáng sản, kiến th c môn: Toán, Sinh học 6, Ngữ văn, Giáo ... biết không khí gồm th nh phần nào, cấu tạo có vai trò trái đất tìm hiểu tiết học hôm III/ Bài ( 33’ phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GV: Giới thiệu mục tiêu họchọc sinh nắm th nh phần không ... trả lời câu hỏi gợi ý + Th i tiết ? Khí hậu ? Nhiệt độ không khí , cách đo nhiệt độ không khí + Nhiệt độ không khí thay đổi theo nhân tố ? - Vẽ đồ tư hệ th ng nội dung tiết học D RÚT KINH NGHIỆM...
... Nhận th c giáo viên dạymôn xã hội THCS dạyhọctíchhợp 2.2.1.1 Nhận th c giáo viên dạymôn xã hội THCS cần thiết phảidạyhọctíchhợp 2.2.1.2 Quan niệm giáo viên dạymôn xã hội THCS dạyhọctích ... hành dạyhọctíchhợp nội mônhọc chưa có chuẩn bị tri th c, kỹ để tiến hành dạyhọctíchhợp liên môn, xuyên môn Phát triển kỹ dạyhọctíchhợp cho giáo viên trung học sở cần thiết Do đặc th ... tri th c nhiều mônhọc trọng tập dượt cho học sinh cách vận dụng tổng hợp tri th c vào th c tiễn Th c tế cho th y, để giải vấn đề th c tiễn th ờng phải huy động tri th c nhiều mô học – dạymôn học...
... ngôn bát cú Đường luật Biết phân tích nội dungbài th Đường luật Kĩ năng: Nhận biết th loại văn Đọc hiểu văn th Nôm ĐL th t ngôn bát cú Phân tíchth theo ththTh i độ: Trân trọng tình bạn Có ... giả:Nguyễn -KN: Nhận diện ththTh y sáng tạo Khuyến(1835-1909):nhà th bố cục th nông th n Việt Nam -HS: Đọc th ch * 2/Tác phẩm: -GV:Giới thiệu đôi nét tác giả -Th th :Th t ngôn bát cú -GV:Hướng ... chơi, cách ứng xử với bạn bè Qua th em hiểu tài th Nguyễn Khuyến? -GV:Chốt ghi nhớ HĐ5:Hướng dẫn tự học: -Học thuộc lòng th ,Phân tích nội dung nghệ thuật -Làm tập SBT -Soạn bài:Chuẩn bị đọc th m:Xa...
... ẢNH HỌC SINH BỊ CẬN TH Ở VIỆT NAM Cận thhọc đường phổ biến số học sinh cận th ngày tăng, số học sinh bị cận th qua năm trường THCS Tân Th nh bao nhiêu? Bài 1: Năm học 2014-2015 trường THCS ... THCS Tân Th nh có số HS mắc bệnh cận th nhiều số HS mắc bệnh cận th năm học 2013-2014 10 em Khi tổng số HS cận th hai năm học số HS năm học 2014- 2015 Tìm số HS mắc bệnh cận th năm học 2013 ... two edge lengths angles less than 100m If the rising edge length less than 50 meters square corner, the area of the Truong Sa Islands will increase by 1500 m2 Calculate the area of the Truong Sa...
... mô Thiết bị dạy học: • • • • • Máy chiếu Bảng nhóm Bút dạ, giấy A4 Máy ảnh Máy vi tính Hoạt động dạyhọc tiến trình dạyhọc : ( mô tả giáo án slide powerpoint) Bài học tiến hành hai tiết học ... qua em yêu th ch môn hóa học, môn sinh học, địa lí, công nghệ, giáo dục công dân II CHUẨN BỊ CỦA TH Y VÀ TRÒ: Giáo viên : -Phân công nhiệm vụ cho học sinh chuẩn bị từ tiết trước: Chia học sinh ... dạ, giấy A4 Học sinh: -Các slide theo phân công III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : -Hợp tác nhóm, thuyết minh, quan sát, phân tích, đóng vai( xử lí tình huống), vấn đáp III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Ổn định...
... ẢNH HỌC SINH BỊ CẬN TH Ở VIỆT NAM Cận thhọc đường phổ biến số học sinh cận th ngày tăng, số học sinh bị cận th qua năm trường THCS Tân Th nh bao nhiêu? Bài 1: Năm học 2014-2015 trường THCS ... THCS Tân Th nh có số HS mắc bệnh cận th nhiều số HS mắc bệnh cận th năm học 2013-2014 10 em Khi tổng số HS cận th hai năm học số HS năm học 2014- 2015 Tìm số HS mắc bệnh cận th năm học 2013 ... two edge lengths angles less than 100m If the rising edge length less than 50 meters square corner, the area of the Truong Sa Islands will increase by 1500 m2 Calculate the area of the Truong Sa...
... danh “ mônth thao nữ hoàng”? A Bóng đá 20s 2s 18s B Bơi lội 16s C Điền kinh 14s D Boxing 4s 6s 12s 10s 8s Bắt đầu Đáp án Đáp án: C Điền kinh Khẩn trươn g KÍNH MỜI TH Y CÔ VÀ CÁC EM TH GIÃN ... put in this blank? “ oops, I’ve just put my……………in my mouth?” A Toe B knee C hand D foot 20s 2s 18s 4s 16s 14s 6s 12s 10s 8s Bắt đầu Đáp án Đáp án: D foot Khẩn trươn g Câu 15 : Mônth thao mệnh ... g Câu : Chó th ờng lè lưỡi th ngày hè nóng để làm gì? A.Giảm 20s th n nhiệt 2s 18s B.Đỡ khát nước 16s C.Tìm th c ăn 14s D.Đánh tốt 4s 6s 12s 10s 8s Bắt đầu Đáp án Đáp án: A Giảm th n nhiệt Khẩn...
... trường học Do đặt thmôn việc dạyhọc trực tiếp phòng máy, học sinh lớp em chưa học quen với phương pháp học này, việc dạyhọcth i gian đầu gặp nhiều khó khăn Với lớp học đông học sinh th ờng th y ... ứng dụng, tíchhợp CNTT dạy học, nâng cao hiệu dạyhọc triển khai ngành GD, th c đẩy việc gắn kiến th c lý thuyết th c hành nhà trường với th c tiễn đời sống, dạyhọc theo phương châm học đôi ... nhật th c nguyệt th c … c) Tổ chức dạyhọc Gv: Yêu cầu HS khởi động máy tính Hs: Th c Gv: Tiến hành cài đặt phần mềm cho học sinh quan sát Hs: Quan sát th c Gv: Phần mềm giúp em học tốt môn học...
... người hình th nh tham gia hoạt động gắn với th c tiễn Như vậy, dạyhọc phát triển lực tách rời th c tiễn, th c tiễn sở trình dạyhọc Nhờ th c tiễn, giáo viên biết nên dạyhọc sinh biết phảihọc điều ... dạyhọcphải gắn với vấn đề th c tiễn Th c tế, vấn đề th c tiễn đa chiều, muốn tìm hiểu hay giải vấn đề th c tiễn đòi hỏi phải có vốn kiến th c kĩ thuộc nhiều lĩnh vực nhiều mônhọc Vì th , tích ... tíchhợpdạyhọc xu hướng tất yếu dạyhọc đại Theo xu hướng tích hợp, với hướng dẫn PGS.TS Nguyễn Văn Biên, định xây dựng chủ đề tíchhợp “cung tên” Trong chủ đề, tíchhợp hai môn vật lý hóa học, ...
... luyện tập Với th i gian nửa th ng để xây dựng, th c nâng cấp tiết họctíchhợp lớp th nh dự án dạyhọc theo chủ đề tíchhợp Hơn lần phát triển dự án dạyhọctíchhợp nên trình soạn, giảng nhóm ... dung tíchhợp cụ th : 2.1- Về kiến th c : a- Môn Mỹ thuật: - Học sinh biết cách vẽ vẽ tranh theo cảm nhận riêng chủ đề an toàn giao th ng -Có ý th c tốt th c quy định an toàn giao th ng Khi tham ... 2014-2015 Từ th c tế nhóm cân nhắc lựa chọn chuyên đề có tính thiết th c với em: “Road signs” ( biển báo giao th ng) – chủ đề với cách th c thtíchhợp kiến th c th ng qua mônhọc khác Mỹ thuật, Âm...